El consumo de contenidos se define como un campo de lucha por la atención. La lectura compite en un escenario de sobreabundancia, en la que lo escrito goza de cierta preeminencia. Así, se ha instalado la idea de que cada vez se lee más, pero por períodos más breves. ¿En qué lugar se inscribe la lectura prolongada? ¿Qué tan cierto es que nuestra capacidad de atención se ha reducido drásticamente? ¿Cómo convive la lectura con la múltiple oferta de contenidos disponibles? En suma, ¿cómo han cambiando los hábitos de lectura de quienes usamos Internet todos los días? Michael Bhaskar y Peter Florence conversaron con Marianne Ponsford durante el Hay Festival Cartagena 2018 y exploraron estas y otras preguntas, y se aventuraron a conjeturar sobre el futuro de la lectura.
Con el objetivo de ampliar el conocimiento de agentes educativos de primera infancia, maestros, mediadores y padres de familia sobre el uso de las nuevas tecnologías como herramientas lúdicas, educativas y de lectura en la primera infancia, este documento presenta diferentes perspectivas disciplinares acerca de las potencialidades, los posibles riesgos y los aspectos que deben considerarse para emplear las tecnologías digitales en las prácticas de acceso de los niños más pequeños a la cultura escrita.
Elli Gerakopoulou, Izabella Penier, Joe Deville. The Promise of Collaboration: Collective Funding Models and the Integration of Open Access Books into Libraries. COPIN, 2021
Este informe aborda una pregunta simple: ¿cómo se pueden integrar con éxito los libros de acceso abierto en las bibliotecas universitarias? Si bien se están realizando algunos esfuerzos prácticos importantes para abordar esta cuestión en una variedad de contextos diferentes, exploramos las áreas en las que se requiere más trabajo para avanzar desde una situación en la que apoyar e integrar libros de acceso abierto a menudo sigue siendo una preocupación periférica para las bibliotecas.
El informe se basa en la investigación documental junto con una combinación de entrevistas, debates en talleres y encuestas previas al taller con bibliotecarios y personas involucradas en consorcios de bibliotecas. Explora cuestiones como la posibilidad de descubrir contenido de acceso abierto en catálogos de bibliotecas, la sostenibilidad de la publicación de monografías de acceso abierto, la dificultad de articular el valor del acceso abierto para apoyar a las universidades y el desafío de alinear los valores de acceso abierto con los de las partes interesadas. También reinventa un sistema más diverso e inclusivo de comunicación académica en relación con las monografías de acceso abierto. Como parte de esto, el informe describe algunos de los principios que podrían informar un nuevo modelo / plataforma de acceso abierto destinado a transformar la relación entre los editores de libros de acceso abierto y las bibliotecas.
En los últimos años se ha discutido ampliamente sobre los avances y consecuencias de los recientes desarrollos en inteligencia artificial. El más reciente dosier del Cerlalc trae la cuestión sobre la IA al mundo editorial y la gestión del derecho de autor. A través de los ensayos de expertos en la materia, se exploran el estado actual y las fronteras de la IA, su implicación en las definiciones autoría y titularidad, y su relación con diversos procesos editoriales y de protección de datos de consumidores. En conjunto, el dosier brinda una mirada específica sobre la IA y las posibles transformaciones y retos que supone para el sector de nuestra región.
Tras la publicación de su primer libro generado por máquina en 2019, Springer Nature ahora ha desplegado su experiencia en IA para crear un nuevo formato de publicación que se centra en revisiones de literatura. Si bien el primer libro sobre baterías de iones de litio se basó completamente en la inteligencia artificial, este nuevo formato adopta un enfoque híbrido innovador de combinación de la interacción hombre-máquina. El nuevo producto es una mezcla de textos escritos por humanos y resúmenes de literatura generados por máquinas, en la que un autor coloca estas revisiones generadas por máquinas, creadas a partir de un gran conjunto de artículos publicados anteriormente en las revistas de Springer Nature, en capítulos de libros y brinda una información científica. perspectiva.
Climate, Planetary and Evolutionary Sciences: A Machine-Generated Literature Overview, editado por Guido Visconti, es la primera publicación de este tipo. El profesor Guido Visconti ideó una serie de preguntas y palabras clave relacionadas con diferentes aspectos de los estudios climáticos, examinando sus desarrollos más recientes y sus aplicaciones más prácticas. Estos fueron consultados, descubiertos, recopilados y estructurados por la máquina utilizando agrupaciones de inteligencia artificial con los resultados presentados en una serie de capítulos de libros para que el profesor Visconti los pusiera en contexto científico. Este enfoque combinado de interacción hombre-máquina pudo revelar la naturaleza compleja e interdisciplinaria de las ciencias climáticas, planetarias y de la evolución. Springer Nature está planificando un mayor desarrollo de este nuevo formato y haciendo de la colaboración hombre-máquina parte de su experiencia editorial.
La edición digital marca un antes y un después en casi todos los ámbitos disciplinares y de género, la aplicación de la tecnología no es un elemento neutro respecto a la lectura, la investigación y en el aprendizaje. La tecnología digital aplicada a la lectura implica nuevas formas de comunicación, Marshall McLuhan en “Guerra y Paz en la Aldea Global” refiriéndose a esta cuestión y a las tecnologías que las representan decía que éstas han de responder a las siguientes preguntas : 1. ¿Qué acrecientan o intensifican? 2. ¿Qué hacen caduco o desplazan? 3. ¿Qué recuperan que antes había caducado? 4. ¿Qué producen o devienen cuando se comprimen al extremo?. En función de ello, la lectura digital conlleva una disrupción frente a la lectura impresa, en la que aparecen nuevos paradigmas como lo social, la movilidad, lo abierto, la remezcla, ausentes en el formato analógico que configuran nuevas cualidades y calidades en el entorno lector. Aspectos que no solo afectan al libro, si no a cualquier otro soporte de lectura blog, prensa, comic, redes sociales, revistas.. También a como se escribe, se descubre y se comunica la información. Configurando una realidad distinta a la de su precedente impreso.
Como afirma Robert Danton en «Las razones del libro. Futuro, presente y pasado», este nuevo tipo de libro tendría como consecuencia la creación de un nuevo tipo de lectura. Algunos lectores se darían por satisfechos con una lectura rápida de la narrativa superior. Otros querrían leer el libro verticalmente, profundizando más y más en determinados temas a través de la lectura de los ensayos y la documentación de soporte. Otros, finalmente, navegarían en direcciones no esperadas, buscando conexiones que se ajustaran a sus intereses específicos o recolocando el material de acuerdo a sus preferencias personales. De este modo, la transmedialidad representa una de las características significativas del libro electrónico en tanto que permite la incorporación de todo tipo de medias en un solo discurso. No se trata de una mera transposición o yuxtaposición de propuestas narrativas a una pantalla, sino de una integración de las mismas con significancias complementarias con la posibilidad de hacer recorridos de lectura reticulares, no lineales. En conclusión podemos decir, que el camino a lo digital parece inevitable, se trata de sistemas de lectura complementarios en absoluto incompatibles con la lectura tradicional, el formato digital permite muchas más posibilidades de comercialización y difusión que el libro impreso. Las editoriales deben experimentar y aprovechar, el formato digital se integra perfectamente en los nuevos sistemas de lectura y aprendizaje.
Kindle podrán mostrar las cubiertas de los libros electrónicos en la pantalla de bloqueo, a nivel mundial, en un par de semanas. El Kindle Paperwhite, el Kindle Oasis y el Kindle básico podrán mostrar la cubierta del libro electrónicoque estás leyendo cuando el dispositivo esté en modo de reposo.
Amazon Kindle en algunos de sus modelos aquellos que no tienen descuento por publicidad) permitirá poner la cubierta del libro como pantalla de bloqueo en lugar de los diseños poco agradables que proporciona el dispositivo automáticamente. Esto era una vieja reivindicación de los lectores desde hace tiempo, uno de los problemas era que el lector perdía el valor referencial que tiene la cubierta de un libro.
En la nueva versión del programa (firmware 5.13.5) se puede elegir la opción «Display Cover» que está disponible para los modelos Kindle básico de Amazon, el Kindle Paperwhite o el Kindle Oasis a partir de la 7a generación. Una vez que se actualice el software aparecerá ya la cubierta del libro con la opción de configuración de visualización de la cubierta del libro en opciones.
Eliminar los anuncios de tu dispositivo, cuesta 20 dólares y se puede hacer a través del autoservicio de Manage your Content and Devices. La segunda opción es ponerse en contacto con el Servicio de Atención al Cliente y ellos te pueden ayudar, muchas personas han tenido éxito en la eliminación de los anuncios de forma gratuita, al hablar con un agente.
Esta sencilla herramienta de búsqueda es la primera base de datos en línea de su tipo que admite las entradas enviadas y editadas, principalmente extraídas del Directorio anual de LPC.
La primera acción principal consistió en documentar las actividades de publicación de bibliotecas entre los miembros globales de la IFLA.
Al asumir esta tarea, LibPub se inspiró en el liderazgo de la Library Publishing Coalition (LPC) con sede en EE. UU. Que había comenzado a documentar la publicación en bibliotecas de sus principales miembros con sede en EE. UU. Y desde 2014 ha desarrollado un proceso y una estructura sólidos para la elaboración de su Directorio anual (impreso y electrónico).
Evolución de la Lectura en la Era de la Digitalización (E-READ, por sus siglas en inglés) es una iniciativa de investigación financiada por la Unión Europea, en la que participan cerca de doscientos académicos y científicos de toda Europa, estudiosos de la lectura, la edición y la alfabetización. Este dosier reúne artículos escritos por algunos de estos investigadores en los que se indaga por los efectos que la introducción de las tecnologías digitales pueden tener en la lectura. Algunas de las preguntas que se abordan en los artículos son: ¿podrían las tendencias a leer fragmentariamente y en barrido, propiciada por los soportes digitales, estar afectando nuestra capacidad de leer concentrada y profundamente?; ¿tienen ventajas los materiales impresos para la comprensión y recordación de lo que leemos en comparación con los materiales digitales?; ¿son más competentes los llamados «nativos digitales» para la lectura de materiales digitales?; ¿qué efectos tendría abandonar la escritura manuscrita?
Se trata de la investigación que ha indagado de forma más sistemática en la actualidad por las diferencias en la cognición y comprensión que acarrea la lectura en pantalla frente a la lectura en papel.
El programa de Taylor and Francis de libros de acceso abierto publica libros y capítulos en todos los temas cubiertos por Routledge, CRC Press y otros sellos en las humanidades, ciencias sociales y las ciencias del comportamiento.
El contenido de los libros de acceso abierto se beneficia de:
Una rigurosa revisión por pares
Opciones de licencia Creative Commons
Mayor alcance del contenido de los investigadores
Estar libre de DRM
Conservación garantizada del legado académico, ya que la investigación se almacena en los archivos de CLOCKSS y Portico
Revisión exhaustiva por pares y el mismo proceso de producción profesional que el resto de los títulos publicados tradicionalmente.
Los libros y capítulos de acceso abierto se pueden leer de forma gratuita en la plataforma de libros electrónicos de Taylor & Francis
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