Archivo de la categoría: Bibliotecas

La historia de la Library of Congress en 5 vídeos

 

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Una pequeña colección de cinco vídeos que ofrecen la historia de la historia de la Library of Congress de Washington, la Biblioteca del Congreso es la institución cultural federal más antigua del país, y sirve como apoyo de investigación del Congreso. Es también la biblioteca más grande del mundo, con más de 162 millones de ejemplares. Las colecciones incluyen más de 38,6 millones de libros catalogados y otros materiales impresos en 470 idiomas; más de 70 millones de manuscritos; la colección de libros raros más grande de América del Norte; y la colección más grande del mundo de materiales legales, películas, mapas, partituras y grabaciones de sonido.

La Biblioteca preserva y proporciona acceso a una fuente de conocimiento rica, diversa y duradera para informar, inspirar e involucrar a las personas en sus esfuerzos intelectuales y creativos.

En el año fiscal 2017 (octubre de 2016 a septiembre de 2017), la Biblioteca del Congreso…

  • Respondió a más de 1 millón de solicitudes de referencia del Congreso, el público y otras agencias federales
  • Registró más de 450.000 reclamaciones de derechos de autor a través de su Oficina de Derechos de Autor de EE.UU.
  • Prestó casi 20,9 millones de ejemplares de libros y revistas en Braille a más de 470.000 de lectores ciegos y discapacitados físicos.
  • Se distribuyeron más de 1 millón de artículos para su uso dentro y fuera de la biblioteca
  • Realizó más de 10 millones de acciones de preservación de elementos de las colecciones físicas de la Biblioteca.
  • Se registraron un total de 167.000.738 piezas en las colecciones:
  • Fueron catalogados 24,356,449 libros en el sistema
  • Incluye 14.933.799 artículos en las colecciones impresas no clasificadas, incluyendo libros en caracteres grandes y en relieve, incunables (libros impresos antes de 1501), monografías y publicaciones seriadas, periódicos encuadernados, folletos, informes técnicos y otro material impreso.
  • También dispone de 127,710,490 artículos en las colecciones (especiales) no clasificadas, incluyendo: 3,696,825 materiales de audio, (discos, cintas, libros hablados, otros formatos grabados), 72.061.060 manuscritos, 5.586.836 mapas, 17.219.510 microformas, 1.826.847 imágenes en movimiento, 8.195.320 partituras 15,683,296 materiales visuales.
  • Empleó a 3.105 miembros del personal permanente
  • Operado con una asignación total para el año fiscal 2017 de $631,95 millones, incluyendo la autorización para gastar $52,07 millones en ingresos compensatorios.

 

From LC (2015)
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Lecture (2018) From LC

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Lecture (2017) From LC

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From CBS News (2016)

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From C-SPAN (2011)

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Encuadernación de libros con Elvira Miguelez. Planeta Biblioteca 2018/04/25.

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Hoy en Planeta Biblioteca hemos hablado de encuadernación de libros con la profesora Elvira-Julieta Miguélez González, que a parte de su labor docente como profesora de conservación y restauración tiene una importante trayectoria profesional en las áreas de conservación y restauración, habiendo trabajado durante años en el Archivo General de Simancas en Valladolid. Elvira nos ha hablado sobre que es la encuadernación, de que elementos se compone, nos ha hecho una semblanza histórica sobre su desarrollo y los estilos de encuadernación a lo largo del tiempo, también nos ha contado como es el proceso de restauración y la importancia de estos conocimientos en la formación de los profesionales de los archivos y bibliotecas.

La Biblia del Community Manager: Promoción Perpetua: 21 Estrategias Infalibles Para Potenciar Tu Marketing en Redes Sociales

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Gil, Jorge. La Biblia del Community Manager: Promoción Perpetua: 21 Estrategias Infalibles Para Potenciar Tu Marketing en Redes Sociales. Kindle Amazon, 2017

Gratis en Amazon

 

¿Estas buscando como promocionar tu negocio con un Marketing Viral, Fresco e Innovador?

Quizás eres un Community Manager o un Marketer que desea conocer las y últimas tendencias en Community Management y Marketing en Redes Sociales, o quizás te aburres terriblemente y estas buscando un eBook genial que te alegre el dia con un conocimiento práctico y aplicable de forma inmediata.

O quizás.. estas buscando un eBook con las tendencias mas super-hiper-mega poderosas de todo el mercado hispano, las irrepetibles, las irremplazables, sin las que tu negocio y tu carrera como Community Manager morirá eternamente y en horrible sufrimiento…

Pues bien, lamento decepcionarte porque en “La Biblia del Community Manager” no vas a encontrar tendencias… No, no, no. ¡Atento!

Prepárate para descubrir los hábitos, estrategias y herramientas que diferencian a los buenos Community Manager de los Community Manager extraordinarios. Conoces la diferencia ¿verdad?.

Se acabo el creer que el Marketing en Redes Sociales es básicamente otro modelo de publicidad en internet, solo un modelo de publicidad en Redes Sociales, con el conocimiento y las herramientas que vas a descubrir en “La Biblia del Community Manager” vas a conseguir que tus publicaciones se humanicen y te acerquen a tus seguidores en Twitter, Facebook, Pinterest, Instagram o cualquier red social, pues estas 21 técnicas aplican para todas las Redes Sociales.

Consigue que tus fans interactúen contigo (Si, debes comunicarte con ellos), que tus contenidos generen reacciones, seamos realistas, nadie conoce el secreto del Marketing Viral, pero un buen Community Manager si conoce las estrategias, hábitos y herramientas que más lo acercan a él.

 

Un artículo reciente de USA Today dice que los bibliotecarios se extinguirán en el año 2030.

 

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Careers: 8 jobs that won’t exist in 2030
Michael Hoon, The Job Network Published 9:00 a.m. ET Oct. 13, 2017 | Updated 4:09 p.m. ET Nov. 1, 2017

Ver

 

En un artículo titulado “8 trabajos que no existirán en 2030” aparecido en USA TODAY, se incluyen algunos oficios que según el autor se extinguirán en 10 o 20 años. Entre los trabajos a desaparecer se apunta el de bibliotecario. En mi modesta opinión, contrariamente a los expresado en el artículo, las bibliotecas y los bibliotecarios somos cada vez más importantes. Eso si, no como hemos existido hasta ahora, si no adaptándonos al nuevo contexto y centrándonos en las actividades de aprendizaje. Aquí os dejo un resumen del contenido, y si queréis dejad vuestra opinión en la zona de comentarios de este blog.

 

Los tiempos están cambiando de manera acelerada, y el mercado de trabajo responde a estos cambios. Es probable que ya sepas que la tecnología está haciendo desaparecer muchas de las cosas a las que estamos acostumbrados. ¿Libros no electrónicos? Pronto serán cosa del pasado. ¿Cd’s? Intenta encontrar a alguien de menos de 20 años que los escuche. Pero desafortunadamente, muchos puestos de trabajo se extinguirán en los próximos años.

1, Biblotecarios

Cada vez más y más gente está deshaciéndose de sus libros en rústica y descargando libros electrónicos en sus Tablets y Kindles. Lo mismo ocurre con los préstamos: como los libros impreso están perdiendo uso, las bibliotecas son cada vez menos populares. Eso significa que te será difícil encontrar un trabajo si decides convertirte en bibliotecario. Muchas escuelas y universidades ya están trasladando sus bibliotecas de las estanterías a Internet.

2. Repartidor de periódicos

Los libros impresos ya no son los únicos materiales de lectura en peligro. A medida que más personas leen las noticias en línea, los periódicos en papel están desapareciendo, ya muchos de ellos sólo editan en digital. Estas son buenas noticias para los árboles pero malas noticias para todos los niños que una vez ganaron dinero extra repartiendo  periódicos puerta a puerta.

3. Cajero

Puede ser muy agradable ver una cara amigable al pagar por en un supermercado, pero muchos compradores prefieren simplemente pagar por sus cosas y salir. Muchos minoristas se están dando cuenta de esto, así como de la rentabilidad de no tener que pagar a los cajeros, y están optando por las máquinas de auto-checkout.

4. Recepcionista

¿No es molesto cuando usted llama a un negocio y tiene que tratar con un sistema automatizado que puede no ser capaz de responder a sus preguntas rápida y cortésmente? Lástima. Muchas empresas han adoptado tales sistemas, lo que no es un buen presagio para los recepcionistas humanos.

5. Teleoperadores

Vale, esta puede parecer una buena noticia, porque a nadie le gusta que los Teleoperadores interrumpan su día. Sí, los Teleoperadores ya no tienen una gran demanda debido al marketing basado en Internet, aunque las «llamadas robotizadas» igualmente odiosas siguen siendo bastante comunes.

6. Agente de viajes

Sitios como Expedia y Travelocity hicieron que reservar un viaje sea tan fácil como publicar algunos Tweets. Sin embargo, hubo un tiempo en el que había que ir a una agencia de viajes y tratar con un ser humano detrás de un escritorio para hacer los arreglos necesarios para visitar Disneylandia. Esos profesionales obsoletos son conocidos como agentes de viajes, y desafortunadamente, la mayoría de ellos han tenido que buscarse otro trabajo.

7. Mecanógrafos

El mecanografiar era una vez un trabajo bastante común en cualquier oficina. Las aplicaciones de procesamiento de textos han hecho innecesaria la contratación de mecanógrafos humanos. Estos puestos de trabajo se encuentran en una espiral descendente que probablemente tocará fondo en cualquier momento de los próximos 20 años.

8. Gestor de redes sociales

Las bibliotecas y las agencias de viajes probablemente están quedando anticuadas, ya que se trata de productos del siglo XX en un mundo de tecnologías disruptivas. Sin embargo, los medios sociales sólo han sido una fuerza importante durante unos 15 años. Sin embargo, ni siquiera esta tecnología relativamente nueva está a salvo del cambio. En realidad, es la popularidad de los medios de comunicación social lo que puede obligar a los administradores de medios de comunicación social a quedar fuera del negocio. ¿Quién necesita a estos expertos cuando todos nos estamos convirtiendo en expertos? En 10 o 20 años, es posible que ni siquiera recordemos lo que es un community manager.

 

Modelos de servicio y colaboración de las bibliotecas universitarias australianas en apoyo de las actividades y proyectos de humanidades digitales

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McKenzie,Clare; Ross, Kerry. Digital humanities and academic libraries – an Australasian survey Results summary – February 2018. Wollongong University, 2017

Texto completo

Clare McKenzie y Kerry Ross de la Universidad de Wollongong, desarrollaron un estudio de campo cuyo objetivo era investigar los modelos de servicio y colaboración dentro de las bibliotecas universitarias australianas y neozelandesas en apoyo de las actividades y proyectos de humanidades digitales en su institución. 

En 2016, los autores realizaron una encuesta en las bibliotecas de las universidades de Australia y Nueva Zelandia para determinar el nivel de participación de la biblioteca en las actividades de humanidades digitales de cada institución. Este conjunto de archivos contiene los resultados brutos (desidentificados) de la encuesta y un breve análisis de los datos.

A pesar de que existe un importante interés de bibliotecas con respecto a las actividades de apoyo a las Humaniades Digitales, en las respuestas de los encuestados no se identificaron funciones específicas en Humaniades Digitales por parte de las bibliotecas, Tampoco se identificó ninguna línea de financiación dedicada a proyectos de HD con cargo al presupuesto general de la biblioteca. Como señalan los autores, esto parece ser consistente con los hallazgos de la encuesta realizada en las bibliotecas universitarias de investigación de EE.UU. en 2011, tal como se ve en SPEC Kit 326: Digital Humanities (Bryson, Posner, St. Pierre y Varner).

 

 

 

Uno de cada cuatro estadounidenses no leyó ni un solo libro en el último año

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How Many Books Did The Average American Read In The Last Year? This New Study May Surprise You
ByKERRI JAREMA

Versión original

Cuando se trata de hábitos de lectura, en general existe mucho pesimismo, se comenta que se están recortando los fondos para las bibliotecas públicas, que uno de cada cuatro estadounidenses no leyó ni un solo libro en el último año, que las cadenas de librerías están en declive. Pero la verdad es que los estadounidenses están leyendo mucho más de lo que uno cree. De hecho, según un nuevo estudio de Pew Research, los estadounidenses en realidad están leyendo, sólo que lo están haciendo de diferentes maneras que la tradicional.

Según la investigación de Pew Research «Nearly one-in-five Americans now listen to audiobooks«, los estadounidenses leen un promedio promedio de 12 libros por año, y el estadounidense típico ha leído cuatro libros en los últimos 12 meses (mediana). Si tenemos en cuenta los datos de 2011, los estadounidenses no están abandonando sus hábitos de lectura. Desde 2012, un 74 por ciento de los estadounidenses han leído por lo menos un libro en los últimos 12 meses. Otra cuestión aparte es que muchos lectores están empezando a leer en otros formatos, incluyendo audiolibros.

Según Pew Research, ha habido un aumento moderado de estadounidenses que escuchan audiolibros, del 14 por ciento que lo hacían en 2016 al 18 por ciento en 2018. Lo que significa que casi uno de cada cinco estadounidenses escucha audiolibros, y el 29 por ciento de los lectores ahora leen en diferentes formatos combinando libros impresos y digitales, frente al 39 por ciento que sólo lee libros físicos.

Las últimas investigaciones confirman que necesitamos cambiar nuestra ideas sobre cuanto y cómo se lee, y aceptar las formas cambiantes de lectura de la gente a la hora de proporcionar los datos sobre índices y hábitos de lectura.

 

 

 

El servicio de publicaciones de la Universidad de Carolina del Norte y las bibliotecas universitarias se asocian para la publicación de una serie de obras de acceso abierto. 

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El servicio de publicaciones de la Universidad de Carolina del Norte y las bibliotecas universitarias se asocian para la publicación de una serie de obras de acceso abierto.

Noticia original

The University of North Carolina Press, el Institute for the Study of the Americas y las bibliotecas universitarias de la UNC iniciaron la publicaron de su serie colaborativa en acceso abierto sobre estudios en América Latina. lenguas tropicales: ideologías de las lenguas, lenguas en peligro y lenguas minoritarias. El primer libro fruto de esta colaboración, «Tropical Tongues: Language Ideologies, Endangerment, and Minority Languages in Belize«, está disponible en formato PDF y EPUB. El libro analiza el precario estado de las lenguas en la costa de Belice después de la independencia del país en 198

La nueva serie aumentará la disponibilidad de literatura académica centrada en las ciencias sociales en América Latina y el Caribe. Como una serie de acceso abierto, los libros estarán disponibles digitalmente para una amplia audiencia, particularmente para su uso en el aula.

La colaboración se anunció en 2015 con un objetivo de dos publicaciones al año y es una de las primeras iniciativas de acceso abierto emprendidas por UNC Press. La serie Estudios en América Latina publica monografías cortas de entre 20.000 y 35.000 palabras de investigadores senior y junior, que cubren temas que incluyen antropología, geografía, historia, ciencias políticas y sociología, con un enfoque en temas históricos y contemporáneos de América Latina y el Caribe.

El Instituto para el Estudio de las Américas selecciona los trabajos y lleva a cabo una revisión interna y externa por pares. UNC Press distribuye la edición impresa, y las Bibliotecas Universitarias albergan las ediciones de libros electrónicos de acceso abierto en el Repositorio Digital de la Universidad de Carolina del Norte, de este modo UNC Press y las Bibliotecas Universitarias trabajan juntas para difundir información sobre los libros.

 

¿Cómo analizar el entorno institucional en la evaluación de una institución educativa?

Analyzing Your Instructional Environment: A Workbook. ACRL Instruction Section. Chicago: ALA, 2018

Texto completo

Los programas de formación no son estáticos y son muchos factores afectan sus objetivos y necesidades siempre cambiantes. Las iniciativas importantes, tales como la planificación estratégica de una institución, los cambios en el plan de estudios y las revisiones de acreditación, influyen en gran medida en los programas de instrucción, los servicios y el entorno.

 

«Si nosotros no resolvemos nuestros propios problemas, los demás lo harán, y el mundo del mañana pertenecerá a las personas que los resolverán».

Pierre Elliot Trudeau. Shuman 1989, 126

 

Esta publicación fue creada para servir como una guía práctica para que los coordinadores y gerentes de instrucción la utilicen en el análisis ambiental de sus propias situaciones únicas. La información proporcionada aquí incluye pautas establecidas a nivel nacional, sugerencias de posibles recursos locales para consultar, preguntas para formular el estudio y fuentes de lectura adicionales.

Este documento pretende ser un marco de referencia, dependiendo de su institución y sus necesidades, y debe adaptarse a sus propias situaciones. El uso de estas listas de verificación ayudará a analizar sistemáticamente los factores necesarios para planificar, desarrollar y evaluar un programa de formación. Cada sección puede servir como un documento independiente para ayudar a enfocarse en ese aspecto particular de un programa.

El objetivo principal de un análisis del ambiente de una organización educativa es disminuir la aleatoriedad de la información usada en la toma de decisiones, y alertar a los gerentes y tomadores de decisiones sobre las tendencias y asuntos que pueden afectar a la organización. La exploración contextual en general ayuda a las instituciones educativas a comprender las necesidades cambiantes de los alumnos y a determinar cómo comercializan sus programas y servicios para satisfacer esas necesidades. El objetivo no es sugerir que estos esfuerzos van a predecir el futuro, sino que son especulativos sobre futuros alternativos y escenarios futuros, lo que permite la formulación de diferentes posibilidades y objetivos basados en datos objetivos.

Las bibliotecas que responden a estas tendencias deben planear ser más flexibles, permitiéndose ser más móviles cuando ocurran cambios, y deben comprometerse a reconocer, hablar y prepararse para el futuro. Una manera de reconocer estas posibilidades futuras es participar en la exploración ambiental. «En sus términos más simples, (escaneo ambiental) implica leer ampliamente y evaluar varias tendencias por su relevancia para la biblioteca.» (Nichols 1995, 356) Un segundo nivel, que pasa del escaneo más pasivo sugerido por la lectura amplia a un nivel más activo, involucra a grupos de personas de dentro o a través de organizaciones que se unen para identificar recursos para escanearlos, dividirlos y revisarlos regularmente, y preparar informes sobre cualquier tendencia de relevancia para la institución. (Nichols 1995, 357) Otra técnica descrita por Shuman (1989) es utilizar escenarios alternativos, lo que permite a la gente discutir y explorar diferentes caminos alternativos que el desarrollo de la biblioteca podría tener en cuenta. Estos estudios más sistemáticos de tendencias futuras permiten a los individuos ser más proactivos en la resolución de problemas. Shuman termina su trabajo con una cita de Pierre Elliot Trudeau: «Si nosotros no resolvemos nuestros propios problemas, los demás lo harán, y el mundo del mañana pertenecerá a las personas que los resolverán». (Shuman 1989, 126)

Independientemente de si el escaneo ambiental es realizado de manera pasiva por un individuo, de manera más activa por un grupo organizado que trabaja en conjunto, o si los escenarios que incorporan estas tendencias son discutidos por un grupo más grande, la identificación de estas tendencias es un paso esencial para ayudar quienes tienen que tomar decisiones.

 

 

 

Bibliobuses. Planeta Biblioteca 2018/04/19

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Roberto Soto es Jefe de Sección de Coordinación de Bibliotecas de la Diputación de León y Presidente del Congreso de Bibliotecas Móviles. Roberto ha visitado nuestro Planeta para conversar sobre el tema que le apasiona y en el que es un gran experto: Los bibliobuses o bibliotecas móviles. Con él hemos hablado de la creación de este servicios, las razones, las primeras iniciativas, en que zonas es indicado un servicio de este tipo, que es un bibliobús y que particularidades tiene, como es técnicamente este servicio y quienes lo atienden, particularidades y anecdotas a bordo del bibliobús, la incidencia de la llegada de la digitalización y las posibilidades de futuro de este servicio tan particular que como nos ha recordado Roberto cubre el 23% de la población atendida por bibliotecas.

Encuesta sobre las mejores prácticas de alfabetización informacional en las bibliotecas universitarias de Estados Unidos

 

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Julien,Heidi ; Gross, Melissa ; Latham, Don . Survey of Information Literacy Instructional Practices in U.S. Academic Libraries. C&RL Association of College and Research Libraries, vol. 79, n. 2 (2018)

Texto completo

Una encuesta en línea enviada a la comunidad de bibliotecarios profesionales de los Estados Unidos, que imparten instrucción sobre conocimientos básicos en materia de información en bibliotecas universitarias, proporcionó información sobre sus prácticas y los desafíos a los que se enfrentan. Los datos incluyen métodos pedagógicos actuales, grupos de usuarios de enfoque, valoración y evaluación, mercadotecnia, objetivos de instrucción, incorporación del nuevo Framework for Information Literacy for Higher Education, el papel de la tecnología en la formación, la importancia de las relaciones con el profesorado y los administradores, y una serie de desafíos comunes a los que se enfrentan los bibliotecarios formadores. Los resultados de la encuesta pueden ayudar a identificar las mejores prácticas, a mejorar las prácticas actuales, a comparar las prácticas en diferentes contextos y a informar la preparación preprofesional de los bibliotecarios que se convertirán en proveedores de instrucción.