El Tratado de Marrakech (2013) tiene un mismo objetivo y beneficio: mejorar el acceso a los libros, las revistas y otros materiales impresos para esa parte de la población mundial formada por las personas con discapacidades.
El Tratado establece que los países adheridos deben permitir la reproducción y la difusión de ejemplares en formato accesible, como excepción o limitación a sus leyes de propiedad intelectual. Las bibliotecas se benefician de esta excepción. Delimita con claridad quién podrá gozar de las limitaciones y las excepciones establecidas en el Tratado, las obras que serán accesible, y los formatos a los que se podrán adaptar dichas obras.
La lista de países adheridos al tratado se encuentra disponible en el web de la OMPI. En 2018 España ratificó el tratado junto al resto de países de la UE. El contenido del Tratado ya está incorporado en la Ley de Propiedad Intelectual. En esta excepción no está prevista remuneración a los titulares de derechos de explotación de estas obras
Lavoie, Brian ; Dempsey, Lorcan, Malpas, C. Reflections on Collective Collections. College & Research Libraries Vol 81, No 6 (2020) September 2020 DOI: 10.5860/crl.81.6.981
Las colecciones colectivas son múltiples colecciones locales descritas y / o administradas como una sola colección. La construcción, comprensión y puesta en funcionamiento de colecciones colectivas es un aspecto cada vez más importante de la gestión de colecciones para muchas bibliotecas.
Este artículo presenta algunas ideas generales sobre colecciones colectivas, extraídas de una serie de estudios realizados por OCLC. Estos conocimientos identifican características sobresalientes de muchas colecciones colectivas y sirven como punto de partida para desarrollar estrategias basadas en colecciones colectivas para las prioridades de la biblioteca como impresión compartida, digitalización y descubrimiento y cumplimiento a escala grupal.
Vídeo para las Jornadas de la Asociación de Bibliotecarios de El Salvador, ABES sobre el Futuro de la biblioteca en el siglo XXI En la XXX Semana Cultural del Bibliotecario Salvadoreño, nominada «Lic. José Armando Castillo Cañas». Lema: “La sociedad de la información y el conocimiento formando parte de la Visión Global y el Desarrollo Sostenible como agentes de cambio para El Salvador”.
La razón por la que vas a una biblioteca es para disfrutar de un tiempo de tranquilidad y leer un libro en un rincón… ¿o no? No necesariamente – este tercer espacio es excepcionalmente social, y en el se encuentran todas las generaciones.
A través de la investigación en el lugar, encontramos que el 90% de los visitantes fueron a la biblioteca con un amigo, para reunirse o visitar a otros. El compromiso social era la principal razón de que la gente fuera a la biblioteca. Mirando un día típico, notamos ciertas horas pico con diferentes usuarios. A la hora de la salida del colegio, el espacio se inundaba de niños, mientras que hacia la noche dominaban los adultos. Por último, las horas de la mañana pertenecían a los abuelos y sus nietos, o a las jóvenes madres y padres con sus pequeños. Con literalmente todas las generaciones representadas, ¿cómo se crea un espacio inclusivo que satisfaga todas sus necesidades? Reconociendo estos diferentes objetivos demográficos existentes, claramente, un enfoque tradicional no era posible.
Dividir la biblioteca en secciones para niños y adultos haría que un grupo pasara a la sección del otro a varias horas del día. En lugar de discriminar por edad y tener que determinar la atmósfera del interior, se eligió una opción más neutral para atraer a personas de todas las edades. La principal fuente de inspiración fue un parque: accesible a todos y que ofrece la libertad de relajarse, jugar, leer un periódico o hacer una barbacoa familiar, un parque encarna el equilibrio de la neutralidad y la flexibilidad. (Ver vídeo)
Stovner library Oslo
La biblioteca Stovner está ubicada en el centro comercial Stovner Center que tiene una fuerte función social en el vecindario. El centro comercial está situado en la periferia de la ciudad de Oslo, donde el bosque se encuentra con la civilización. La biblioteca añade nuevas dimensiones para el encuentro, el aprendizaje y el entretenimiento, aludiendo a la proximidad del centro al bosque. Los acentos verdes brotan y fluyen por todo el interior; una elección enraizada en la psicología del color como el verde se encuentra en el corazón del espectro de colores, y fomenta la calma. Al igual que sus visitantes de muchas edades diferentes, la biblioteca cuenta con una emocionante mezcla de lo viejo y lo nuevo. Muchos materiales son recuperados o reciclados, como los troncos de olmo del Parque Tøyen de Oslo, o los marcos de las ventanas de hierro fundido de una fábrica noruega de finales del siglo XIX. Las estanterías son una triple mezcla de materiales: una combinación de hormigón, tablones de madera en su forma original (con sólo la corteza arrancada), y soportes metálicos cortados con láser, un homenaje a la ingeniería victoriana.
El interior es versátil y flexible: ofrece un espacio de fabricación y un mobiliario sobre ruedas que anima a los usuarios a reorganizarlo una y otra vez en cualquier constelación deseada, sirviendo a múltiples propósitos. Tanto si desea leer a solas en una silla en una cueva de libros, entablar una conversación con otros visitantes en una mesa de conferencias, o acurrucarse en un nido de pájaros con su (gran) hijo y su historia favorita, la Biblioteca Deichmanske Stovner satisface todas estas necesidades sociales. Esta biblioteca es un espacio inclusivo que revitaliza la comunidad local reuniendo a personas de todos los ámbitos de la vida, de todas las edades, en un momento dado.
Según Aat Vos, una de las mejores formas de ayudar a las sociedades a lograr la inclusión es crear lugares para que las personas se reúnan. La reunión prepara el escenario para discutir, debatir, formar opiniones, compartir conocimientos, inspirar o simplemente pasar el rato juntos.
Estos espacios son “Palacios para la gente”, como los llama el sociólogo estadounidense Eric Klinenberg, o “Terceros lugares” como los ha definido el sociólogo urbano Ray Oldenburg. Los «terceros lugares» son los pilares de la vida comunitaria porque facilitan y fomentan una interacción más amplia y creativa.
El tercer lugar se encuentra en el dominio público, generalmente en forma de centros comunitarios, bibliotecas, parques, cafés para empresas emergentes o centros de ideas. O al menos, ese es el ideal. Sin embargo, una cierta evolución preocupa a Vos desde hace años: el dominio público es cada vez más víctima de la privatización, una tendencia inquietante que ha reducido sistemáticamente el número de espacios auténticamente públicos, así como el número de visitantes.
El umbral financiero que crean muchos lugares, como las tarifas de entrada o el requisito de compra, excluye automáticamente a aquellos que no pueden pagar. Esta discriminación económica ha llevado a que los espacios públicos pierdan contacto con su verdadero propósito: brindar un hogar lejos del hogar a todos los miembros del público, independientemente del nivel de ingresos, género, nacionalidad, raza, religión, edad, creencias políticas o preferencia sexual. En otras palabras, «público» es lo que compartimos en nuestras comunidades. Lo público es lo que pertenece, o debería pertenecer o ha pertenecido, a todos nosotros.
En cuanto a la parte física, los lugares públicos son accesibles para todos, utilizables por todos, tienen un umbral muy bajo y son seguros y cómodos. De esta manera, se pueden utilizar durante un período más largo. En cuanto a la parte de programación, los lugares públicos aplauden la participación de los usuarios e invitan al público a tomar posesión.
Las bibliotecas que se han transformado en un tercer lugar más acogedor atienden necesidades más elementales y desempeñan un nuevo papel clave en la sociedad moderna. Al ser un lugar tanto físico como social, abordan todos los niveles de la famosa jerarquía de necesidades de Abraham Maslow ; no solo permiten que las personas alcancen la autorrealización y ganen estima, sino que también les brindan un sentido de pertenencia.
Propiedad y adaptabilidad, sin duda. Se debe permitir que las personas se apropien de un lugar, y ese lugar debe poder adaptarse a las necesidades cambiantes de sus usuarios.
Este desarrollo inspiró a Aat Vos a unirse contra la división física y social de las personas mediante la publicación de su libro 3RD4ALL: Cómo crear un espacio público relevante en 2017. Este libro incluye más de 20 entrevistas en profundidad, con expertos como la profesora de sociología Saskia Sassen. y el diseñador Karim Rashid. Proporciona información de vanguardia sobre el presente y el futuro de nuestro dominio público y sobre cómo crear terceros lugares relevantes.
Los espacios públicos, como las bibliotecas, se encuentran actualmente bajo una gran presión debido a la nueva normativa sanitaria sobre la pandemia. Los ejemplos incluyen agregar más áreas al aire libre, como un área de juegos al aire libre o una terraza de café techada con amplio espacio para sentarse. Sin embargo, también debemos proporcionar al visitante individual áreas seguras. Esto se puede hacer a través del interior con una mesa para cada persona, asientos capullos para uno, espacios de estudio individuales, etc.
Las personas deben tener el poder de apropiarse de las muchas áreas públicas no utilizadas en entornos urbanos, como azoteas, áreas debajo de puentes, vestíbulos de edificios o espacios públicos en edificios residenciales.
Cada vez más, las localidades en los EE. UU., Junto con un puñado de bibliotecas públicas, están diseñando y siguiendo sus propios Planes de Acción Climática (PAC) objetivos para reducir las emisiones y el consumo de energía, prepararse para desastres, abordar las preocupaciones climáticas de los residentes, cumplir con otros objetivos de sostenibilidad o todos los encima. Bend, Oregon; Bostón; Everett, Washington; Houston; South Bend, Indiana; y Tempe, Arizona, son solo algunas de las muchas ciudades que han redactado, promulgado o actualizado un CAP durante el año pasado.
Dada la falta de una amplia legislación o iniciativas nacionales sobre el clima, muchas ciudades ven los CAP como una forma de gestionar el tema ellas mismas, y las bibliotecas están participando socios, innovadores y creadores.
El objetivo del Plan de Acción Climática de Anchorage es reducir las emisiones de gases de efecto invernadero en toda la ciudad en un 80% con respecto a los niveles de 2008 para 2050, con objetivos intermedios de reducción antes de esa fecha. Para llegar allí, el plan requiere una mayor eficiencia energética con nuevos códigos de construcción netos cero (es decir, usando solo la electricidad que se produce en el sitio), generación ampliada de energía renovable e infraestructura para cargar vehículos eléctricos. El plan también exige educar a los residentes sobre los objetivos de sostenibilidad de la ciudad y motivarlos a reducir su huella de carbono, áreas en las que la biblioteca se identifica como enlace.
La Biblioteca Pública de Princeton (Nueva Jersey) (PPL) había estado trabajando en esfuerzos ambientales mucho antes de que la ciudad aprobara su CAP en julio de 2019. La biblioteca mejoró su programa de reciclaje, cambió a materiales más respetuosos con el medio ambiente (como alfombras con bajos niveles de compuestos orgánicos volátiles) y se comprometió a no desechar los muebles.
El CAP de la ciudad se enfoca en cinco áreas de implementación: energía, uso del suelo y transporte, recursos naturales, manejo de materiales y resiliencia. Cuando la organización ambiental sin fines de lucro Sustainable Princeton se acercó a los socios de la comunidad para desarrollar el plan, la biblioteca se comprometió a trabajar en el grupo de trabajo de administración de materiales.
En octubre de 2009, la ciudad de Kingston aprobó un Compromiso Comunitario de Empleos Verdes y Climáticamente Inteligentes de 10 pasos. Un año después, la Biblioteca de Kingston aprobó su propio compromiso de reducir las emisiones de gases de efecto invernadero e integrar las acciones de cambio climático en la programación de la biblioteca.
La Biblioteca de Kingston comenzó mejorando su edificio: aislando el ático, reemplazando el techo con materiales de membranas ligeras, instalando ventanas de bajo consumo energético, apuntalando e instalando un segundo juego de puertas en su entrada principal. El edificio se separó en diferentes zonas para evitar calentar o enfriar espacios no utilizados.
Para las bibliotecas que estén considerando crear CAP o apoyar a los de sus gobiernos locales, se recomienda asociarse con expertos en cambio climático.
Muchas bibliotecas están configuradas para ser excelentes socios en este tipo de esfuerzo, ya que son a menudo centros comunitarios, lo que encaja perfectamente con la misión de sostenibilidad.
Sapp Nelson, M. and Goben, A., 2020. Models for Engaging Liaisons in Research Data Services . Journal of Librarianship and Scholarly Communication, 8(1), p.None. DOI: http://doi.org/10.7710/2162-3309.2382
Los servicios de datos de investigación en bibliotecas universitarias a menudo se perciben como competencia de los bibliotecarios de enlace. Ha surgido una variedad de modelos mediante los cuales estos servicios pueden desarrollarse o implementarse. Estos incluyen modelos jerárquicos y aquellos basados más en el interés individual. Sin embargo, con cualquier modelo es de vital importancia la identificación de apoyo y oportunidades para la participación de la administración y gestión de la biblioteca con el fin de crecer y evaluar la implementación de servicios de datos de investigación.
Garantizar el acceso de las mujeres a la información sobre salud sexual y reproductiva, especialmente en situaciones de crisis, es una tarea vital de derechos humanos y desarrollo sostenible. Las bibliotecas están trabajando para crear conciencia y conocimiento sobre el SRHR de las mujeres para ayudar a hacer esto realidad.
La IFLA ha presentado una respuesta al llamamiento de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos para que haga aportaciones sobre la salud y los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres y las niñas. Las bibliotecas de todo el mundo están trabajando para aumentar la conciencia y el conocimiento sobre Salud y Derechos Sexuales y Reproductivos (SRHR – sexual and reproductive health and rights) de las mujeres, ayudando a cumplir sus derechos fundamentales a la salud y al acceso a la información.
Como parte de su misión de ofrecer un acceso equitativo al conocimiento y la información, las bibliotecas ayudan a garantizar que las mujeres y las niñas puedan adquirir, comprender y utilizar la información sobre Salud y Derechos Sexuales y Reproductivos. Basándose en las experiencias de diferentes bibliotecas en este campo, la IFLA ha preparado una propuesta para este llamamiento a contribuciones, destacando varias buenas prácticas y consideraciones clave.
En esta presentación se analiza:
La función de los servicios básicos de biblioteca (acceso a los cursos impresos y electrónicos pertinentes, servicios de información, acceso público a Internet) para garantizar el acceso de las mujeres y niñas a la información sobre Salud y Derechos Sexuales y Reproductivos. Iniciativas específicas basadas en las bibliotecas diseñadas para aumentar la conciencia y el conocimiento de los SRHR, especialmente las iniciativas centradas en las niñas y mujeres de grupos demográficos más vulnerables. Ejemplos de asociaciones que trabajan para ampliar el acceso a la información y los servicios de SRHR a través de las bibliotecas.
Como parte de la investigación del Proyecto REALM, Battelle ha realizado cuatro estudios de atenuación natural para proporcionar información sobre cuánto tiempo puede sobrevivir el virus en materiales comunes a archivos, bibliotecas y museos. Los estudios se realizaron aplicando el virus virulento del SARS-CoV-2 en cinco materiales mantenidos a temperatura ambiente estándar (68 ° F a 75 ° F) y condiciones de humedad relativa (30 a 50 por ciento). Los materiales de la Prueba 4 incluían los siguientes elementos:
Articulo
Tipo de material
Utilizar
Portada del libro de tapa dura
Paño de bucarán
Cubierta de libro de tapa dura
Cubierta de libro de tapa blanda
Papel cuché
Portada de bolsillo comercial
Cubierta protectora de plástico
Película de poliéster orientada biaxialmente
Capa protectora para libros de tapa dura
Caja de DVD
Polipropileno
Almacenamiento de soportes de DVD y CD
Espuma de polietileno expandido
Espuma de polietileno expandido de 1 pulgada
Almacenamiento y envío
Según la composición de celulosa porosa de los materiales, los métodos de desinfección líquida pueden no ser adecuados y pueden provocar la degradación del material. Se puede considerar un tiempo de cuarentena más prolongado; o, otros métodos como la aplicación de calor pueden promover una descontaminación más rápida y pueden justificar una mayor investigación. Una revisión de la literatura que estará disponible en octubre de 2020 explora la investigación publicada sobre el efecto del calor, la luz ultravioleta y otros métodos de desinfección. Organizaciones como el Northeast Document Conservation Center han compartido información sobre la desinfección de materiales para archivos, bibliotecas y museos.
El diseño participativo es más que una evaluación de necesidades, un grupo focal o incluso un estudio etnográfico: las partes interesadas contribuyen activamente a definir problemas y diseñar soluciones. Se les considera miembros iguales de un equipo de investigación y diseño en lugar de ser tratados como sujetos de investigación.
Universo Abierto 