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Resultados de la Ciencia, Investigación e Innovación en la Unión Europea 2016

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Science, Research and Innovation Performance of the EU 2016: A contribution to the Open Innovation, Open Science, Open to the World agenda. [e-Book]  Brussels, European Commission, 2016.

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El informe sobre Science, Research and Innovation Performance of the EU 2016 analiza los resultados del desempeño de la investigación e innovación de los países europeos y proporciona una visión de la política de investigación en la región.

Un nivel adecuado de financiación pública es una condición previa importante para una base científica de alta calidad. El informe también muestra que el nivel de inversión pública en I + D es un factor determinante de la calidad de la investigación pública. En la UE, aquellos países que han invertido cantidades por encima de la media en la investigación pública tienden a ser también los que tienen un sistema de mayor rendimiento en términos de excelencia científica. En este sentido, es preocupante que algunos Estados miembros con una base de baja calidad de la ciencia han reducido sus niveles de inversión pública en los últimos años.

La recesión en la cual estamos inmersos está dejando una brecha en el crecimiento continuado de la UE frente a otra economías como la estadounidense, o china que están avanzando rápidamente. La diferencia en el PIB per cápita y el crecimiento del PIB entre la UE y los EE.UU. -aproximadamente un 15% menor en la UE-se debe en gran medida a una brecha en la productividad del trabajo. Los datos presentados en este informe muestra que las altas tasas de productividad y de empleo pueden coexistir, aunque puede ser necesario un período de adaptación con mayores tasas de desempleo cuando se pasa desde un medio en crisis a una economía de altos ingresos. Esto depende a su vez en el aumento de la productividad multifactorial (MFP), que se refiere a la innovación y las inversiones en  I + D, TIC y el desarrollo de habilidades. El reto hacia la productividad continua permitirá retomar el camino hacia la economía sostenible, el crecimiento y la creación de empleo de alta calidad.

Together we listen : un programa abierto y crowdsourced de la NYPL para recopilar y acceder a historias personales

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http://togetherwelisten.nypl.org/

 

Hoy en día, miles de bibliotecas y medios de comunicación publican grandes colecciones de archivos de audio digitales en línea. La mayor parte de estos carecen de transcripciones y metadatos básicos, haciéndoles invisibles a los motores de búsqueda y siendo de difícil acceso para los usuarios potenciales, en particular para las personas sordas o con problemas auditivos. Para hacer frente a estos retos NYPL y The Moth fueron galardonados con una beca de la Fundación Knight a finales de 2015 para explorar el desarrollo de proyectos crowdsourced sobre tecnologías de transcripción y edición automatizadas de audio.

El Proyecto de Historia Oral de la Comunidad de la Biblioteca Pública de Nueva York es una iniciativa que tiene como objetivo documentar, preservar y celebrar la rica historia de los barrios de la ciudad mediante la recopilación de las historias de personas de primera mano contadas por quienes los habitan. El Proyecto de Historia Oral se inició en 2013 en la Biblioteca del Mercado de Jefferson, en Greenwich Village, y desde entonces se ha ampliado en los barrios del Bronx, Harlem, y Staten Island, y también a otras comunidades más allá de los barrios, y del espacio geográfico a través de programas como «Vidas Visibles: Historias orales de la Discapacidad»,  «Proyecto de Historia Oral de los Veteranos de Nueva York», etc.Hasta la fecha, los voluntarios de la comunidad han recogido más de mil historias. Todas las grabaciones están disponibles actualmente en oralhistory.nypl.org, y serán archivadas en la Biblioteca de investigación Irma and Paul Milstein Division of United States History, Local History and Genealogy

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De este modo las dos organizaciones enviaron cientos de horas de audio con más de 600 historias personales grabadas durante los eventos llevados a cabo en vivo de todo el mundo, y un millar de historias pertenecientes al proyecto NYPL’s Community Oral History Project, compiladas a través de Pop Up Archive, un servicio de transcipción de voz a texto que trabaja extensamente con sectores del patrimonio cultural y los medios de comunicación públicos. Sin embargo, las transcripciones generadas por ordenador, aunque exhaustivas contienen muchos  errores que hay que eliminar. Por ello se esta llevando a cabo un esfuerzo conjunto de crowdsourcing entrte NYPL y The Moth–  para el desarrollo de un editor de transcripciones interactivas de código abierto desde NYPL Labs, una unidad de digitalización e innovación de la Biblioteca Pública de Nueva York., el software de edición de transcripción resultante estará disponible para ser utilizado y desarrollado para aplicar a otros proyectos similares. Cualquier persona que quiera ayudar a editar transcripciones en línea puede visitar Together we listen  para escuchar las colecciones de cuentos. Además la NYPL también está organizando eventos presenciales en varias sucursales de la biblioteca para alentar a los miembros de la comunidad a ayudar a recoger y transcribir las historias orales de sus propios barrios.

Junto a Together we listen (escuchamos juntos), un buen ejemplo del uso innovador del compromiso público de la biblioteca con sus comunidades para ayudar a digitalizar y ampliar el acceso a sus colecciones de investigación, se están desarrollando otros proyectos como What’s On The Menu? (¿Qué hay en el menú? ), Building Inspector (inspector de edificios), y Emigrant City (Ciudad de emigrantes), en los que voluntarios de todo el mundo han realizado millones de tareas tales como la transcripción de los platos de los menús de restaurantes históricos, la identificación en mapas de edificios, y las transacciones de bienes raíces en documentos bancarios históricos, que han producido nuevos conjuntos de datos de la investigación y la mejora de descubrimiento de colecciones. De igual manera el programa Together we listen, en el que las colecciones se procesan primero automáticamente (utilizando técnicas de detección visual o de audio) y posteriormente son revisados ​​y enriquecidos por los ciudadanos participantes.

Gestionar y compartir datos : mejores prácticas para investigadores.

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Managing and sharing data best practice for researchers. [e-Book]  Essex, University of Essex, 2011.

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Las iniciativas de las instituciones de educación superior y organismos de apoyo siguen el juego y el enfoque en el desarrollo de las infraestructuras de intercambio de datos; apoyo a los investigadores para gestionar y compartir datos a través de herramientas, orientación y formación práctica; y permitir que la citación y vinculación de los datos  con publicaciones aumente la visibilidad y accesibilidad de los datos y la investigación misma. Mientras que la buena gestión de los datos es fundamental para los datos de investigación de alta calidad y, por tanto, la investigación de excelencia, es crucial para facilitar el intercambio de datos y asegurar la sostenibilidad y la accesibilidad de los datos a largo plazo y por lo tanto su reutilización para la ciencia futura.

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Fondos de financiación del acceso abierto

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Tananbaum, G. (ed.). [e-Book] North American Campus-Based Open Access Funds: A Five-Year Progress Report, SPARC, 2014

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Guía

Campus Open Access Funds Guide

En 2009 SPARC lanzo el proyecto “Campus-Based Open Access Funds”, con el mismo  se tenía la intención de proporcionar información para la creación de un fondo de financiación del acceso abierto (OA) en instituciones que ya tenían en marcha un un proyecto en funcionamiento.

“Campus-Based Open Access Funds” es un fondo constituido por una institución específicamente para cubrir los costos de los investigadores que publican en revistas con cargos de procesamiento por artículo (APC). El objetivo fundamental de un fondo de financiación del acceso abierto es apoyar modelos de publicación que permitan la distribución gratuita inmediata en línea y el acceso a la investigación académica.

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Infografía en PDF

Este documento trata de aprender más acerca de las oportunidades que estos fondos podrían proporcionar para constituir modelos viables de financiación del acceso abierto. Se recoge importante información sobre los antecedentes, recursos prácticos, directrices, políticas, y datos que documentan la evolución de la financiación del OA a través de estos fondos. A medida que se acerca el quinto aniversario de este proyecto, SPARC publica el informe sobre la situación para evaluar los logros cuantitativos, así como aquellas áreas en las que se aportaron datos sobre el potencial de estos fondos.

Módulo de Revisiones Abiertas para Repositorios Institucionales

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Open Peer Review module

Módulo de Revisiones Abiertas para Repositorios Institucionales que ha sido desarrollado gracias al apoyo de OpenAire y a la participación de un consorcio de 6 miembros.

 

El uso de la jerarquía de la revista para la evaluación de la reputación de los trabajos de investigación y sus autores, ha contribuido a un entorno competitivo que está teniendo un efecto perjudicial sobre la fiabilidad científica.Repositorios de acceso abierto administrados por universidades u organizaciones de investigación son una valiosa infraestructura que podrían apoyar la transición a un sistema de evaluación y comunicación académica más colaborativa y eficiente.

Open Scholar ha coordinado un consorcio de seis socios para desarrollar el primer módulo de Revisión Abierta (OPRM) para repositorios institucionales. El módulo integra un servicio de revisión por pares de superposición, junto con un sistema de reputación transparente, en la parte superior de los repositorios institucionales. Se proporciona libremente como software de código abierto: https://github.com/arvoConsultores/Open-Peer-Review-Module/wiki

El OPRM permite un número ilimitado de los colaboradores para evaluar cualquier trabajo de investigación (preprints, artículos publicados, presentaciones, conferencias, set de datos, capítulos de libros y libros, documentos de trabajo, informes, etc.). Los revisores o bien pueden ser invitados a través del sistema (por ejemplo, tras la solicitud de un autor) o pueden ser voluntarios para revisar cualquier objeto del repositorio. En ambos casos, los colaboradores reciben los datos de la solicitud de opinión por correo electrónico y se les pide que ofrezcan sus informes en un plazo determinado. Una vez completado este proceso, la revisión genera un nuevo elemento en el repositorio, que está vinculada a los trabajos de investigación original y se convierte en abiertamente accesible y citable.

De este modo cualquier investigador puede convertirse en un revisor en el sistema, tanto si está afiliado a la entidad del repositorio o no.

Sin consolidar el conocimiento: escritos selectos sobre Acceso Abierto, 2002-2011

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Peter Suber. Knowledge Unbound: Selected Writings on Open Access, 2002–2011. ISBN: 9780262029902

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Peter Suber ha sido el principal defensor de acceso abierto desde 2001 y ha trabajado a tiempo completo en temas de acceso abierto desde el año 2003. Como profesor de filosofía durante los primeros días de la Internet, se dio cuenta de su poder y su potencial como un medio para la investigación. Como él mismo escribe ahora, “era como un choque de asteroides, cambiando radicalmente el entorno, desafiando a los dinosaurios de la adaptación, y desafiando a todos nosotros para averiguar si eramos dinosaurios”

Cuando Suber comenzó a poner sus escritos y los materiales del curso en línea para que cualquier persona pudiera utilizarlos para cualquier propósito, no tardó en experimentar los beneficios que reportaba un más amplio acceso al documento. En 2001, comenzó un boletín de noticias en acceso abierto que exploraba las implicaciones de acceso abierto para la investigación y el estudio. Este libro ofrece una selección de algunos de los escritos más importantes e influyentes de Suber sobre el acceso abierto escritos entre 2002-2010.

En estos textos, Suber responde a preguntas comunes, objeciones y malentendidos; estudia cuestiones de política; y documenta el crecimiento y la evolución de acceso abierto durante la última década.

El mercado de revistas académicas, sus limitaciones, y las consecuencias para una transición al acceso abierto

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Academic journal markets, their limitations, and the consequences for a transition to open access: a thought piece: A discussion piece around the features of academic journal markets that might promote or inhibit cost-effective progress toward the UK government’s aim of open access (OA).London: SCONUL, RLUK, 2016

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Se trata de una discusión en torno a las características sobre como los mercados de revistas académicas pueden promover o inhibir el progreso rentable hacia el objetivo de acceso abierto (OA) proyectado por el Gobierno del Reino Unido. El documento se realizo de forma conjunta por parte de JISC, las bibliotecas de investigación del Reino Unido (RLUK), SCONUL y la Asociación de Gestores y Administradores de Investigación (ARMA). 

Con este documento se pretende estimular el debate sobre las características de los mercados de revistas académicas pueden promover o inhibir el progreso rentable hacia el objetivo del acceso abierto (OA). Ya que como es sabido existe una importante preocupación compartida entre los profesionales e investigadores de las universidades en torno a como la transición hacia la OA está siendo demasiado lenta y demasiado cara, y que además se está corriendo el riesgo de replicar muchos de los aspectos insatisfactorios del modelo actual de suscripción a revistas. De hecho, estos aspectos son los que están frenando la transición e incrementando el aumento de costes. El documento concluye con algunas medidas que se podrían adoptarse para reducir los riesgos identificados.

  • Ajustes a las normas que rigen el uso de los fondos de investigación, para proporcionar incentivos de mercado para el desarrollo de revistas de acceso totalmente abierto con precios transparentes. Tales ajustes podrían incluir la restricción, o establecer condiciones, con el objetivo de que los fondos de investigación puedan ser utilizados para pagar los cargos de acceso a proyectos abiertos para revistas híbridas
  • Alentar y concienciar a todos aquellos que gestionan los fondos en el mercado, incluyendo las universidades y los proveedores de fondos de investigación, para colaborar estrechamente en las negociaciones con los editores sobre el gasto total del Reino Unido en las revistas y en los servicios requeridos por la comunidad científica.
  • Mayor adaptación de las políticas de acceso abierto del Reino Unido para que quede claro que el uso de los repositorios es un componente valioso en la transición al acceso abierto, y la adopción por parte de las universidades de enfoques de propiedad intelectual que apoyen esta ruta
  • Apoyar el desarrollo y adopción de indicadores que describan una gama mucho más amplia de dimensiones de calidad para las revistas (altmetrics), para permitir una mejor transición hacia un mercado en el que el precio no sea una condición que determine la calidad de la publicación.
  • Asegurar que los editores más pequeños e innovadores, junto con las asociaciones de editores tengan mecanismos eficaces para competir en el mercado de acceso abierto.
  • Concienciar a los investigadores sobre como el uso de los repositorios, en paralelo con la publicación de revistas, también aumentará la disponibilidad de investigación en el Reino Unido posibilitando una mejora  la economía en general.

 

 

Monográfico: Impacto y Evaluación de los repositorios OA

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Acceso abierto. Impacto

Más MONOGRÁFICOS SOBRE BYD

Los repositorios juegan ya un papel importante en la comunicación científica, debido principalmente al creciente éxito de las iniciativas open access como el Ranking Web de repositorios que, utilizando técnicas cibermétricas, clasifica los repositorios académicos institucionales y temáticos más importantes.

También se han desarrollado indicadores cuantitativos que permitan describir sus contenidos y evaluar su uso e impacto. Existen estudios relevantes y directorios sobre la situación de los repositorios institucionales basados en su identificación/censo y en recoger las características que los definen (básicamente: software, disciplina y tipo y cantidad de documentos).

Existen otros trabajos en este ámbito que tienen como objetivo documentar la proliferación de alternativas al factor de impacto que han surgido en los últimos cinco años, coincidiendo con el aumento de la prominencia de la publicación de acceso abierto, y si esta tiene una incidencia sobre el impacto de las publicación en la comunicación científica. Entre los retos que tienen planteados los repositorios institucionales está el demostrar y cuantificar con datos objetivos que los trabajos disponibles en abierto se citan y se utilizan más que el resto. Algunos repositorios están incluyendo análisis del uso de sus documentos. También existen proyectos a nivel internacional dedicados a la elaboración de índices de citas. De momento estas iniciativas son aisladas. Para obtener una evaluación precisa será necesario integrar los resultados procedentes de distintas instituciones y disciplinas tendentes a obtener indicadores globales que permitan la comparación entre autores, instituciones, etc

En este monográfico de InfoDoc recogemos las publicaciones más relevantes que han tratado este tema.

¿Sabes qué es el Acceso Abierto?

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Video divulgativo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) en el que el finalista del concurso de monólogos científicos Famelab España, Aitor Menta, explica qué es el ‘Open Access’ y la obligatoriedad de depositar los resultados de investigación financiados con dinero público en Acceso Abierto. Más información en http://recolecta.fecyt.es y https://www.openaire.eu/

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El uso de Big Data en el mundo real: cómo las empresas más innovadoras extraen valor de datos inciertos

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Analytics: el uso de big data en el mundo real. Cómo las empresas más innovadoras extraen valor de datos inciertos [e-Book]  IBM Institute for Business Value, 2014

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Big data, un concepto que significa muchas cosas para muchas personas, ha dejado de estar limitado al mundo de la tecnología. Hoy en día se trata de una prioridad empresarial dada su capacidad para influir profundamente en el comercio de una economía integrada a escala global. Además de proporcionar soluciones a antiguos retos empresariales, big data inspira nuevas formas de transformar procesos, empresas, sectores enteros e incluso la propia sociedad. Aun así, la amplia cobertura mediática que está recibiendo no nos permite distinguir claramente el mito de la realidad: ¿qué está ocurriendo realmente? Tras nuestra última investigación hemos descubierto que las empresas utilizan big data para obtener resultados centrados en el cliente, aprovechar los datos internos y crear un mejor ecosistema de información. ​Este informe está basado en el “Big Data @ Work Survey”, llevado a cabo por IBM a mediados de 2012 con 1.144 profesionales procedentes de 95 países y 26 sectores. Las personas encuestadas representan una mezcla de disciplinas entre las que se incluyen profesionales de negocios (54% del total de la muestra) y profesionales de TI (46%). Los encuestados se eligieron a sí mismos para participar en la encuesta basada en la web.