Archivo de la categoría: Acceso abierto

Archivos abiertos y comunicación científica

 

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De Robbio, A. (2007). [e-Book]  Archivi aperti e comunicazione scientifica. Napoli, ClioPress, Università degli Studi di Napoli Federico II, 2007

 

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Este volumen recoge una serie de ensayos, tanto publicados como inéditos, que Antonella De Robbio escribió con respecto a la cuestión de la información científica, y a la respuesta dada por el Open Access Movement (OAI). La colección tiene una doble finalidad: en primer lugar, llenar el vacío existente en la falta de bibliografía italiana sobre archivos abiertos; en segundo lugar, hacer un balance de la difícil situación del Movimiento de Acceso Abierto y de la esperanza de sus defensores de que este movimiento pueda promover una circulación democrática e inmediata del conocimiento científico.

¿Cuáles son las habilidades necesarias de un un bibliotecario de datos?

 

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Lisa Federer. “Defining Data Librarianship: A Survey of Competencies, Skills, and Training”.Journal of Medical Librarianship (JMLA). Vol 106, No 3 (2018)

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Encuesta

La gestión de datos de investigación aparece como una de las tendencias clave en el trabajo que desarrollará el bibliotecario universitario del siglo XXI; si bien, al tratarse de un área emergente y en continua evolución, aún no están definidas las habilidades y competencias del bibliotecario de datos, en general, la tarea del bibliotecario de datos implica una amplia comunidad de bibliotecarios con diversas capacidades, antecedentes y responsabilidades profesionales. El artículo analiza las opiniones de 90 profesionales que están proporcionando algún servicio relacionado con datos, y esboza algunas de las habilidades y competencias que están desarrollando.

 

Muchos bibliotecarios están asumiendo nuevos roles en los servicios de datos de investigación. Sin embargo, el campo emergente de la biblioteconomía de datos, incluidos los roles y competencias específicos, no se ha establecido claramente. Este estudio tiene como objetivo definir mejor la biblioteca de datos mediante la exploración de las habilidades y los conocimientos que utilizan los bibliotecarios de datos y la capacitación que necesitan para tener éxito en esta área emergente.

Para conocer la formación y competencias de los bibliotecarios de datos se encuestó sobre su trabajo diferentes bibliotecarios que realizan trabajos relacionados con datos, y se les pidió que calificaran la relevancia de un conjunto de habilidades y conocimientos profesionales relacionados con los datos. Los encuestados consideraron una amplia gama de habilidades y conocimientos importantes para su trabajo, especialmente las “habilidades básicas” y las características personales, tales como las habilidades de comunicación y la capacidad de desarrollar relaciones con los investigadores. En general, las habilidades tradicionales de la biblioteca, como la catalogación y el desarrollo de colecciones, se consideraron menos importantes. Un análisis de agrupamiento de las respuestas reveló dos tipos de bibliotecarios de datos: generalistas de datos, que tienden a proporcionar servicios de datos en una variedad de campos, y especialistas en temas, que tienden a proporcionar servicios más especializados a una disciplina concreta.

Los hallazgos de este estudio sugieren que los bibliotecarios de datos proporcionan una amplia gama de servicios a sus usuarios y, por lo tanto, necesitan una variedad de habilidades y experiencia amplias. Estos hallazgos también tienen implicaciones tanto para la contratación de bibliotecarios de datos por parte de las instituciones, como para las escuelas de biblioteconomía, que podrían considerar adaptar sus planes de estudios para preparar mejor la formación de sus estudiantes para roles de bibliotecarios de datos.

Los resultados del estudio sugieren que los bibliotecarios de datos son una comunidad heterogénea de profesionales de la información con antecedentes educativos y profesionales variados, que realizan muchos tipos diferentes de trabajo. Las opiniones sobre cuáles son las competencias y habilidades necesarias difieren entre las opiniones manifestadas por los propios bibliotecarios de datos acerca de los tipos específicos de conocimientos especializados que son importantes, y los tipos de trabajo que realizan los diferentes bibliotecarios de datos que pueden ser muy divergentes. La existencia de dos grupos de profesionales similares, descritos aquí como especialistas en la materia y generalistas de datos, sugiere que la Biblioteconomía de datos puede no ser una función única, sino más bien una disciplina que permite a los profesionales centrarse en áreas relacionadas con sus propios intereses o las necesidades de sus usuarios.

Los generalistas de datos, con un amplio conocimiento de cómo se usan los datos a través de varias áreas temáticas o habilidades, pueden ser muy adecuados para trabajar en entornos académicos en los que tendrán oportunidades de involucrarse con estudiantes, profesores e investigadores en una variedad de disciplinas. Por otro lado, los especialistas en un tema que desarrollan unas pocas habilidades especializadas y tienen una experiencia práctica trabajando con grupos de usuarios específicos pueden ser una buena opción para una institución en la que puedan centrarse más específicamente en el tipo de usuarios que pueden beneficiarse de su experiencia.

El estudio muestra que la mayoría de los bibliotecarios de datos consideran unas diez habilidades que son “absolutamente esenciales” para su trabajo, además se realizó un análisis de contenido de las ofertas de empleo, en las que se requerían unas veinte habilidades. En lugar de adoptar un enfoque que incluya una amplia gama de habilidades, las instituciones que buscan contratar a un bibliotecario de datos pueden, de hecho, identificar a los candidatos que encajan mejor reflexionando sobre cuáles son las necesidades específicas de la institución, así como qué tipos de habilidades profesionales de los bibliotecarios de datos consideran más esenciales, tal como se identifican en investigaciones como el presente estudio, donde se especifican 10 habilidades y competencias fundamentales:

  1. Gestión de datos. a. Planificación de la gestión de datos. b. Preservación, conservación administración de datos. c. Desarrollo o aplicación de ontologías y metadatos. d. Apoyo a los recursos de datos. e. Soporte para la gestión de datos clínicos. f. Soporte para la gestión general de datos. g. Soporte bioinformático. h. Soporte para el uso y análisis de datos. i. Apoyo al repositorio institucional. j. Desarrollo de servicios de datos
  2. Tecnología de la información (TI) a. Visualización de datos. b. Programación científica. c. Software estadístico. d. Desarrollo y mantenimiento de sitios web. e. Software y datos del Sistema de Información Geográfica (SIG)
  3. Evaluación y valoración. a. Evaluación de clases o programas de instrucción. b. Evaluación de servicios. c. Evaluación de las necesidades
  4. Enseñanza e instrucción. a. Instrucción integrada en el curso. b. Desarrollo del contenido del curso o currículo. c. Desarrollo de tutoriales en línea, materiales del curso o guías instructivas. d. Consulta o instrucción individualizada. e. Formación del personal o de los bibliotecarios.
  5. Comercialización y divulgación. a. Servicios de enlace específicos de datos. b. Servicios generales de enlace de la biblioteca. c. Medios de comunicación social. d. Desarrollar relaciones con investigadores, profesores, etc.
  6. Habilidades bibliotecarias.a. Desarrollo de colecciones. b. Servicio de bibliotecas y comités institucionales. c. Apoyo de referencia. d. Búsqueda de literatura y apoyo a la revisión sistemática. e. Apoyo a la comunicación académica (derechos de autor, apoyo a la publicación académica, etc.). f. Catalogación.
  7. Implicación profesional.a. Membresía. b. Participación en actividades de educación continua o de desarrollo profesional. c. Realización de investigaciones y/o redacción de artículos en revistas.
  8. Habilidades y atributos personales. a. Habilidades de servicio al cliente. b. Innovación y creatividad. c. Habilidades de comunicación oral y presentación. d. Habilidades de comunicación escrita. e. Habilidades de supervisión. f. Habilidades de enseñanza. g. Habilidades de trabajo en equipo e interpersonales. h. Habilidades de gestión y liderazgo.
  9. Educación y capacitación.a. Maestría acreditada. b. Maestría en ciencias. c. Otras maestrías. d. Licenciatura en ciencias. e. Doctorado (PhD). f. Certificación de bibliotecología especializada.

Como señalaron varios encuestados, la capacitación continua es esencial para asegurar que los bibliotecarios de datos se mantengan actualizados en un campo que evoluciona rápidamente, por lo que las instituciones pueden considerar la posibilidad de proporcionar tiempo y fondos para que los bibliotecarios de datos continúen dicha capacitación.

Dada la naturaleza emergente del campo, los bibliotecarios de datos a menudo se encuentran en posición de implementar servicios nuevos y no probados anteriormente. Por lo que el liderazgo de proyectos de datos será importante para los profesionales y la institución debido a que la gestión de datos de investigación conlleva un amplio alcance, que incluye el compromiso de las partes interesadas de más alto nivel de la institución, beneficiándose así de la capacidad de liderazgo en la formación de relaciones y el impulso de proyectos de datos.

El apoyo a las necesidades de datos de los investigadores es un objetivo cambiante, con tecnologías en constante evolución y un panorama político que cambia rápidamente. Los bibliotecarios de datos deben estar al tanto de las necesidades de sus instituciones para asegurarse de que sus habilidades, conocimientos y competencias siguen siendo pertinentes y actualizadas. Las instituciones encargadas de la formación de profesionales y las organizaciones profesionales deben mantenerse al día sobre las tendencias en este campo en rápida evolución para asegurarse de que sus planes de estudio y programas de educación continua sean adecuados para preparar a los profesionales de la información para que asuman nuevas funciones de bibliotecarios de datos.

Países Bajos logra un acuerdo con Kluwer para permitir depositar en acceso abierto algunos artículos publicados por la compañía transcurridos 6 o 12 meses a su publicación

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La Asociación de Universidades de los Países Bajos (VSNU) ha anunciado un acuerdo de acceso abierto verde con Wolters Kluwer. Las partes han acordado que los artículos académicos de estas 27 revistas podrán ser publicados en el dominio público de 6 a 12 meses después de la fecha de su publicación en Navigator y en las otras plataformas de Wolters Kluwer. El acuerdo incluye 27 revistas jurídicas.

 

Hace unas semanas aparecía la noticia de que Suecia apoyaba a las revistas de acceso abierto y boicoteaba a Elsevier, que 3.000 investigadores del mundo de la inteligencia artificial, que investigadores alemanes renunciaban a las publicaciones de Elsevier para impulsar el acceso abierto en todo el país hacían lo propio con las revistas de Springer Nature. Algo se mueve en el entorno de la edición científica.

Como parte de sus negociaciones con Wolters Kluwer para ampliar los contratos de las licencias de acceso a la investigación en Derecho, la Asociación de Universidades de los Países Bajos (VSNU) ha llegado a un acuerdo de condiciones de acceso abierto con la compañía, de manera que las 27 revistas académicas de la colección de literatura legal de Wolters Kluwer, estarán sujetas a nuevas y explícitas normas de embargo en libre acceso.

Así las partes interesadas han acordado que los artículos académicos de estas 27 revistas podrán ser publicados en el dominio público después de entre 6 a 12 meses de la fecha de su publicación en Navigator y en las otras plataformas de Wolters Kluwer.

En términos generales, los períodos de embargo con respecto a los artículos se consideran una forma de acceso abierto verde. Si bien, el objetivo declarado de la VSNU es asegurar la sosteniblidad del acceso abierto a los artículos mediante la ruta dorada, este acurdo es un hito importante, ya que según manifestó Anton Pijpers, negociador en nombre de VSNU y Presidente de la Junta Directiva de la Universidad de Utrecht. «si bien aún no es posible el acceso abierto en la ruta dorada, el acceso abierto mediante la ruta verde es el primer paso en la dirección correcta»

 

AfricArXiv: repositorio de acceso abierto de todos los campos científicos para que los científicos africanos compartan los resultados de investigación

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AfricArXiv

https://osf.io/preprints/africarxiv/

 

AfricArXiv (African Science Archive) es un repositorio nuevo y gratuito de acceso abierto para que los científicos africanos compartan sus resultados de investigación en todos los campos científicos, incluidos, entre otros, agricultura, biología, física, química, educación, ciencias de la salud, ciencias sociales , ciencias ambientales e ingeniería.

 

La idea surgió durante la primera Cumbre Africana de Hardware Científico Abierto ( AfricaOSH ) en Kumasi, Ghana, cuando un gran grupo de científicos africanos y otros científicos internacionales discutieron los aspectos de Open Science Hardware en el contexto africano. La necesidad de un repositorio general sobre “Open Science for Africans” surgió durante el evento y fue respondida por el Director Ejecutivo de COS Brian Nosek con la sugerencia de un repositorio de preprints para África como parte de dicha plataforma. Junto con otros repositorios regionales de preimpresión ( Arabixiv , INA-Rxiv ), esta es una contribución esencial para diversificar la ciencia

AfricArXiv es un sistema de publicación híbrido y original que combina las ventajas de velocidad de un servidor de preprints y los beneficios de calidad de la moderación. Idealmente, los manuscritos publicados en AfricArXiv pueden conducir a una mayor fiabilidad del conocimiento científico en y desde África al proporcionar mayor calidad y transparencia, aumentar el acceso a los hallazgos y aumentar la velocidad de intercambio de conocimiento científico.

El Center for Open Science (COS) es una empresa tecnológica sin ánimo de lucro fundada en 2013 con la misión de aumentar la apertura, la integridad y la reproducibilidad de la investigación científica. AfricArXiv es el vigésimo primer servicio comunitario de preprints basado en la plataforma insignia de CO-OSF que ayuda a los investigadores a diseñar y administrar el flujo de trabajo de sus proyectos, almacenamiento de datos,  registros DOIs y proyectos de colaboración.

 

Uso de los libros electrónicos de Acceso Abierto

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Watkinson, Charles; Hawkins, Kevin; Montgomery, Lucy; O’Leary, Brian;
Neylon, Cameron; Skinner, Katherine. «Understanding OA Ebook Usage: Toward a Common Framework» University of Michigan, 2018

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Book Industry Study Group (BISG) colaborará con KU Research e investigadores de las universidades de Michigan y el norte de Texas para investigar en torno al mejor uso de los libros electrónicos de acceso abierto (OA). Con el apoyo de la Fundación Andrew W. Mellon, el proyecto de un año de duración se llevará a cabo desde el 1 de junio de 2018 hasta el 31 de mayo de 2019.

A menudo se dice que una publicación de la OA se descargará, utilizará y citará con más frecuencia que un título comparable de acceso restringido. Los editores necesitan demostrar tal impacto para recibir apoyo para sus programas de acceso abierto, los financiadores buscan datos de uso para demostrar el retorno de sus inversiones, y los autores están ansiosos por mostrar evidencia de alcance e influencia adicionales para su trabajo. Sin embargo, debido a las diferencias en la cadena de suministro, la información sobre el impacto de los libros electrónicos académicos, especialmente los libros OA, es mucho más difícil de recopilar, analizar y comunicar que la información procedente del uso de revistas electrónicas.

Este proyecto financiado intenta identificar los desafíos en la comprensión del uso de los libros electrónicos en agricultura biológica, sugiriendo algunas oportunidades para crear un marco para la acción futura a través de consultas comunitarias. Para ello se  identificará y agregará información relevante de diferentes plataformas, se analizará lo que se ha recopilado de manera que se respete la privacidad del usuario y se comunicará la información relevante sobre el uso a las partes interesadas. Además de analizar las métricas de uso, los investigadores explorarán indicadores de compromiso como la altermétrias. Un objetivo importante es conectar las líneas de investigación que actualmente se llevan a cabo por separado en Estados Unidos y Europa, tanto por parte de entidades con o sin ánimo de lucro. Tras la conclusión de este proyecto de investigación, BISG publicará un libro blanco de resultados y propondrá una vía para la acción futura.

National Institutes of Health (NIH) publica un plan estratégico para la gestión de datos de investigación (RDM)

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Strategic Plan for Data Science. National Institutes of Health (NIH), 2018

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Los recursos de datos accesibles, bien organizados, seguros y eficientemente operados son críticos para la investigación científica moderna. Al maximizar el valor de los datos generados a través de los esfuerzos de financiación, se puede acelerar sustancialmente el ritmo de los descubrimientos biomédicos y los avances médicos para obtener mejores resultados de salud. Para mantener el ritmo de los rápidos cambios en la ciencia de datos biomédicos, National Institutes of Health (NIH)  ha publicado  plan estratégico para la gestión de datos de investigación (RDM) para abordar el problema.

Los datos generados por la investigación biomédica se encuentran  ampliamente dispersos debido a que su creación parte de grupos relativamente pequeños de investigadores.  Además, estos datos aparecen  en una amplia variedad de formatos, lo que complica la capacidad de los investigadores para encontrar y utilizar datos de investigación biomédica generados por otros y crea la necesidad de una extensa «curación de datos» de datos.

Almacenar, administrar, normalizar y publicar las grandes cantidades de datos producidos por la investigación biomédica es una misión crítica para el futuro de la investigación en salud. En apoyo a este esfuerzo,  National Institutes of Health (NIH) han publicado un Plan Estratégico para la Ciencia de Datos que proporciona una hoja de ruta para modernizar el ecosistema de ciencia de datos biomédicos financiados por los NIH. Durante el transcurso del próximo año, los NIH comenzarán a implementar su estrategia, con algunos elementos del plan ya en marcha. Los NIH continuarán buscando la opinión de la comunidad interesadas durante la fase de implementación.

Reflejando el panorama actual de la investigación biomédica altamente integrada, El plan estratégico de NIH define la ciencia de datos como «el campo interdisciplinario de investigación en el que los enfoques cuantitativos y analíticos, procesos y se desarrollan y utilizan sistemas para extraer conocimientos y percepciones de la organización de los cada vez más grandes y complejos conjuntos de datos»

Importante crecimiento de los artículo en acceso abierto bajo licencia CC BY

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Ver en OASPA

 

Según datos aportados por Open Access Scholarly Publishers Association (OASPA), un total de 1.128.721 artículos fueron publicados con la licencia CC BY en revistas de acceso abierto (full-OA) durante el período 2000-2017, de los cuales 219.627 se publicaron sólo en 2017.

Los artículos bajo licencia CC BY en revistas de OA completa siguen siendo el tipo de artículo dominante publicado por los miembros OASPA, La licencia Creative Commons CC BY permite a otros distribuir, mezclar, ajustar y construir a partir de su obra, incluso con fines comerciales, siempre que le sea reconocida la autoría de la creación original y se indiquen los cambios realizados. Esta es la licencia más abierta de todas. Recomendada para una máxima difusión y utilización de los materiales sujetos a la licencia.

Al igual que en 2016, cinco editores representan casi el 80% de los artículos de CC BY publicados en revistas de la OA por miembros de OASPA. Aunque los editores son los mismos, el orden ha cambiado ligeramente con respecto al año anterior. Para 2017 Springer Nature publicó el 34% del total de artículos en OA, MDPI el 16%, PLOS el 11%, Frontiers el 9% y Hindawi el 8% (en 2016 el orden era: Springer Nature 36%, PLOS 14%, MDPI 12%, Hindawi 10%, Frontiers 8%).

Una vez más, los datos muestran que para los miembros de la OASPA, el crecimiento interanual se mantiene constante para los artículos de CC BY en revistas totalmente revisadas por pares. Entre 2011 y 2012 el crecimiento total fue mayor, con un aumento de alrededor del 50%. En comparación con 2013-2012, el crecimiento se había ralentizado hasta situarse en torno al 33%, pero en los cinco años transcurridos desde entonces se ha estabilizado en un aumento de entre el 14 y el 15% anual.

En cuanto a libros en acceso abierto, el crecimiento del Directorio de Libros de Acceso Abierto (DOAB), ahora incluye más de 10.000 títulos. El directorio contiene 6.800 libros que han sido publicados con una licencia Creative Commons. Como porcentaje, es más bajo que el anterior, ya que un número significativo de libros añadidos a DOAB desde OpenEdition usan otros tipos de licencia, lo que equivale a dos tercios del total de libros incluidos en el directorio.

 

Acceso y datos abiertos para ayudar a resolver el hambre y la malnutrición en el mundo

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Open Access and Open Data at PUSH Universities. Oxfordshire UK: GODAN, 2018

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El informe de Global Open Data for Agriculture (GODAN)  destaca la necesidad de acceso abierto y datos abiertos en las universidades para ayudar a resolver el hambre y la desnutrición en el mundo. Si se publicaran esos datos, podrían utilizarse para mejorar investigaciones similares en todo el mundo y ayudar a responder a problemas mundiales como el hambre y la malnutrición.

 

El informe, Open Access and Open Data at PUSH Universities, fue publicado por Presidents United to Solve Hunger (PUSH), un socio de Global Open Data for Agriculture (GODAN)  dirigido por la Universidad Auburn de los Estados Unidos.

GODAN, y los funcionarios de Auburn, apoyan las políticas universitarias que permiten el acceso a la investigación universitaria en áreas como la agricultura y la nutrición. El informe es el resultado de una investigación de Auburn de 99 universidades miembros de PUSH que encontraron que sólo 15 tienen políticas de acceso abierto, y que ninguna tiene políticas específicas de datos abiertos.

El informe también señala que el acceso abierto y los datos abiertos aumentan la transparencia, así como las citas y el reconocimiento del profesorado y sus universidades. lo que incrementa el potencial para identificar a los colaboradores de la investigación y satisfacer las necesidades de financiación.

 

Informe de los pagos de APCs a las editoriales comerciales por publicar en acceso abierto en las universidades francesas

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Los APCs se refieren a los gastos por procesamiento de artículos que exigen determinadas editoriales comerciales por poner que los autores tengan sus artículo en acceso abierto en modelos de suscripción de revistas de alto impacto. El consorcio Couperin de Francia recopila datos sobre los gastos de APC de universidades y otras instituciones de investigación en Francia y aquí proporcionamos algunos datos sobre este asunto.

 

Hace unos días en UA hablábamos del coste medio por editorial de los pagos por APCs. En esta ocasión informamos sobre los datos  proporcionados por el consorcio Couperin relativo a las tasas de publicación de 695 artículos publicados en 2015 por universidades francesas. El gasto total asciendió a 1.173.258 euros y la tasa media fue de 1.688 euros. Los datos se refieren a 10 instituciones:

  • Aix-Marseille Université
  • Université de Bourgogne
  • Hospices Civils de Lyon
  • Institut national de recherche en informatique et en automatique (INRIA)
  • Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM)
  • Université Lille 1
  • Université Lille 2
  • Université de Rennes 1
  • Université de Toulon
  • Université Pierre et Marie Curie (Paris VI)

En esta tabla se recogen los datos de manera más precisa, con el número de artículos financiados en cada editorial, los pagos totales y la media pagada por cada artículo a las editoriales.

Articles Fees paid in EURO Mean Fee paid
Public Library of Science (PLoS) 157 208975 1331
Springer Nature 157 298725 1903
Frontiers Media SA 84 94433 1124
Elsevier BV 53 118950 2244
Impact Journals, LLC 34 82237 2419
Wiley-Blackwell 30 61742 2058
Oxford University Press (OUP) 20 43867 2193
Hindawi Publishing Corporation 15 19343 1290
MDPI AG 15 17380 1159
Ovid Technologies (Wolters Kluwer Health) 15 24828 1655
BMJ 13 35270 2713
Informa UK Limited 12 10846 904
IOP Publishing 10 16440 1644
OMICS Publishing Group 7 10552 1507
American Society for Clinical Investigation 6 21509 3585
American Meteorological Society 4 9588 2397
EMBO 4 11850 2962
IOS Press 4 4980 1245
Optical Society of America (OSA) 4 8234 2058
American Society for Microbiology 3 6027 2009
Copernicus GmbH 3 4944 1648
Ferrata Storti Foundation (Haematologica) 3 4500 1500
Institute of Electrical & Electronics Engineers (IEEE) 3 3638 1213
MyJove Corporation 3 9156 3052
American Society for Biochemistry & Molecular Biology (ASBMB) 2 2485 1242
e-Century Publishing Corporation 2 2464 1232
Ivyspring International Publisher 2 2375 1187
Scientific Research Publishing, Inc, 2 1725 862
Society for Neuroscience 2 2816 1408
Spandidos Publications 2 3153 1576
The Company of Biologists 2 5500 2750
AIP Publishing 1 1215 1215
American Association for the Advancement of Science (AAAS) 1 1365 1365
American Physical Society (APS) 1 1553 1553
Baishideng Publishing Group Inc. 1 1700 1700
BioScientifica 1 984 984
Cambridge University Press (CUP) 1 1000 1000
Center for Advanced Research 1 3150 3150
Dove Medical Press Ltd. 1 1843 1843
EDP Sciences 1 900 900
EMW Publishing 1 400 400
JMIR Publications Inc. 1 1686 1686
Journal of Infection in Developing Countries 1 202 202
Jscholar 1 752 752
Mary Ann Liebert Inc 1 1068 1068
Medknow 1 495 495
Microbiology Society 1 416 416
Peertechz Publications Private Limited 1 1549 1549
Portland Press Ltd. 1 775 775
Proceedings of the National Academy of Sciences 1 2350 2350
SAGE Publications 1 335 335
Science Publishing Group 1 247 247
The Endocrine Society 1 741 741

Electronic Literature Archives (ELA), repositorio de código abierto sobre la literatura producida para el medio digital.

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En un esfuerzo por preservar obras de literatura electrónica, la ELO ha desarrollado un depósito, llamado Electronic Literature Archives (ELA) para revistas en línea, obras de literatura electrónica, archivos comunitarios y otros materiales digitales. El proyecto aborda la necesidad de mejorar el acceso, el descubrimiento y la preservación de estas obras para que estén a disposición de los estudiosos del presente y del futuro.

 

Fundada en Chicago, Illinois en 1999, Electronic Literature Organization (ELO) tiene presencia en América del Norte y en América del Sur, Europa, Asia, Australia y África con miembros provienentes de una amplia gama de disciplinas y áreas de estudio, incluyendo Arte, Literatura, Comunicación, Ciencias de la Computación, Humanidades, Humanidades Digitales, Estudios de Medios, Estudios de la Mujer y Medios Comparativos.

La Fundación Andrew W. Mellon ha otorgado $42,000 para migrar los archivos de la Organización de Literatura Electrónica a un sistema de repositorio de código abierto que gestionará la Universidad del Estado de Washington en Vancouver. Los archivos digitales de la ELO constan de siete colecciones de literatura digital original, típicamente conocida como literatura electrónica o e-lit. El proyecto aborda la necesidad de mejorar el acceso, el descubrimiento y la preservación de estas obras para que estén a disposición de los estudiosos del presente y del futuro.