Browning, Beverly A. Grant Writing For Dummies. Indianapolis, 2022.
Redacta propuestas de subvención que desarrollen la capacidad organizativa. Tanto para las organizaciones sin ánimo de lucro como para las empresas con ánimo de lucro, las subvenciones pueden ser un generador singular de crecimiento e impacto. Pero muchos líderes se sienten intimidados y confundidos por el a veces complejo proceso de solicitud de subvenciones.
Panchal, Rahul. «380+ Best Library Slogans and Taglines | Thebrandboy», 24 de octubre de 2018.
Las bibliotecas son fundamentales y tienen usos distintos para diversas personas. Las bibliotecas impulsan la afición a la lectura y fomentan el avance del aprendizaje.
La biblioteca es un lugar ideal para disfrutar del placer de la lectura y la exploración. Hoy en día, los administradores proporcionan ayuda y orientación para la exploración y la búsqueda de información.
Una biblioteca es un almacén de libros. También ofrece diferentes fuentes de información para leer en sus instalaciones y obtener en casa.
La colección de la biblioteca puede incorporar libros, copias originales, revistas, publicaciones periódicas, grabaciones, sonidos, DVD y diferentes configuraciones. Una gran variedad de libros se guardan en una biblioteca y son eficientes en estanterías.
No es factible que una persona tenga una acumulación tan amplia de libros en casa.
En la biblioteca se puede acceder a distintas clasificaciones de libros y a distintos fondos. Evita la necesidad de comprar libros y bienes costosos.
Si no existieran las bibliotecas, muchos estudiantes aficionados a la lectura se verían privados de ella debido, en gran parte, a dificultades presupuestarias. La biblioteca es una pieza vital de cada fundación educativa, por ejemplo, escuelas, colegios e institutos. Estas bibliotecas están abiertas a los estudiantes del centro en el que se encuentran. Contiene una amplia variedad de recursos cruciales para los estudiantes.
Las bibliotecas atraen a las personas a la lectura y crean una propensión a la lectura y el aprendizaje. Les despierta el deseo de leer y ampliar la información. De este modo, las bibliotecas son esenciales para la investigación, los datos, la información y el placer de la lectura. Las bibliotecas ofrecen las condiciones ideales para apreciar la lectura con calma.
He aquí una lista de eslóganes de bibliotecas que puedes utilizar para fomentar la lectura y el acceso a los libros. Con ellos se pretende fomentar el uso continuado de las instalaciones.
Leer y crecer
El paraíso de los bibliófilos
Alimenta la mente
Sacia la sed de conocimiento
Deja hablar al libro
La mejor terapia
Explora el mundo de los libros
Cada pregunta tiene respuesta
Para una vida mejor
Conecta con tu yo interior
Donde empieza el conocimiento
El tesoro de los cazadores de libros
Donde termina tu búsqueda
Tenemos el libro que necesitas
El libro de tus sueños
La casa del saber
Enriquece tus conocimientos
Accede a la puerta del futuro
Una biblioteca de buena comunidad
Para los lectores apasionados
Visita la biblioteca siempre que tengas dudas
Conozcamos el mundo
Para los lectores del futuro
Biblioteca con conocimientos verdaderos y auténticos
Para aliviar tus penas
Lee, aprende, inspírate
Porque el conocimiento nunca se puede arrebatar
Empieza por el libro más pequeño
Conectar a las personas con el aprendizaje
Cambia tu perspectiva con un libro
Por la cita con un libro
Para el aprendizaje que dura toda la vida
La biblioteca de tus libros
La puerta a la vuelta al mundo
Expandir los sueños con palabras
Nadie está en la misma página
Todas las respuestas a tus preguntas
«Orientaciones sobre la estructura de trabajo para la conformación de la Red Nacional de Bibliotecas Escolares». Bogotá: Cerlalc, 2022. Accedido 2 de febrero de 2023.
Este documento presenta orientaciones para la creación de la Red Nacional de Bibliotecas Escolares para Colombia. Desarrolla una aproximación a la Biblioteca escolar en el sistema educativo colombiano, explora referentes nacionales e internacionales y propone una estructura de organización de las bibliotecas para el diseño e implementación de la Red.
«Guía orientadora para la gestión de colecciones bibliográficas en bibliotecas escolares». Bogotá: Cerlalc, 2022. Accedido 2 de febrero de 2023.
La presente Guía orientadora para la gestión de colecciones en bibliotecas escolares está dirigida a bibliotecarios escolares, docentes, rectores de las instituciones educativas y líderes de calidad de las Entidades Territoriales Certificadas en Educación (ETC). En ella se brindan herramientas para desarrollar los procesos de selección, adquisición y evaluación de las colecciones bibliográficas y digitales de las bibliotecas escolares. En cada capítulo se presentan definiciones y pautas sencillas de aplicación para cada uno de los procesos, que se complementan con el paso a paso para la catalogación y procesamiento físico de los materiales bibliográficos. Incluye una selección de 2500 títulos que fueron valorados y seleccionados por expertos en diferentes áreas de conocimiento, denominada Colección Básica, que consiste en una muestra de recomendaciones de títulos que se ofrece como guía para la conformación de colecciones.
Leer se conjuga en plural. Desafíos y oportunidades de la neurodiversidad para las prácticas de lectura, escritura y oralidad. Bogotá: Cerlalc, 2022. Accedido 2 de febrero de 2023.
Este dosier, dirigido a líderes de políticas de lectura y sistemas bibliotecarios, docentes, bibliotecarios, mediadores e investigadores en el campo de la lectura y la educación en Iberoamérica, presenta los fundamentos teóricos que permitan la comprensión de la neurodiversidad y sus implicaciones en el desarrollo de las habilidades comunicativas. También, busca brindar orientaciones para la puesta en marcha de iniciativas educativas y de fomento de la lectura que posibiliten la participación plena de las personas neurodivergentes, con base en una perspectiva que promueva y dé visibilidad a la diversidad en el aprendizaje y en las trayectorias lectoras.
Cerlalc. «Informe trimestral Nielsen Bookscan International. Tercer trimestre de 2022». Accedido 2 de febrero de 2023.
Este informe reúne la información de las ventas minoristas de libros impresos en once países. Los datos son recopilados y procesados por Nielsen Bookscan, que tiene una trayectoria de más de veinte años. Los datos provienen de las transacciones realizadas por los clientes finales en los puntos de venta colaboradores. Este reporte corresponde al tercer trimestre de 2022.
«Tecnologías emergentes. Qué son y cómo aprovecharlas en las industrias creativas y Culturales». Bogotá, Colombia: CERLALC, 2022. Accedido 2 de febrero de 2023
A principios de este siglo comenzó la que ha sido llamada la “Cuarta Revolución Industrial”. Una revolución digital que se caracteriza por la cobertura de internet en los lugares más recónditos del planeta, por sensores y dispositivos cada vez más versátiles, pequeños y potentes que, a su vez, son cada vez más baratos e inteligentes, y por tecnologías cada vez más sofisticadas, integradas y extendidas que se difunden rápidamente y están transformando las sociedades y la economía mundial. Son la fusión de estas tecnologías y su interacción a través de los dominios físicos, digitales y biológicos las que hacen que se trate de una revolución fundamentalmente diferente de las anteriores.
El futuro es hoy: hacia la renovación de las bibliotecas, las prácticas y los espacios de lectura: CERLAC, 2023
Los artículos reunidos en este dosier presentan reflexiones conceptuales y orientaciones metodológicas relacionadas con las nuevas tendencias, experiencias y modelos para la renovación de las bibliotecas y otros entornos para el aprendizaje, el fomento de la lectura, el acceso a la información y la producción de conocimiento. Los planteamientos desarrollados buscan aportar al desarrollo de enfoques innovadores en las bibliotecas y espacios de lectura, tanto del sector educativo como cultural, atendiendo a las transformaciones actuales en las prácticas letradas y en las dinámicas de transmisión del saber y de la cultura.
Wise, Alicia, and Lorraine Estelle. 2023. “A Free Toolkit to Foster Open Access Agreements”. Insights 36 (1): 3. DOI: http://doi.org/10.1629/uksg.585
En noviembre de 2021, con el apoyo de la Association of Learned and Professional Society Publishers (ALPSP) y cOAlition S, se crearon cuatro grupos de trabajo «task and finish». Los autores facilitaron y apoyaron a estos grupos. Cada grupo se encargó de elaborar herramientas que permitieran a los consorcios de bibliotecas y a las pequeñas editoriales independientes negociar acuerdos transformadores, es decir, acuerdos que permitieran a la editorial realizar plenamente la transición al acceso abierto.
Estos grupos reconocieron que la aplicación de un acuerdo transformador atraviesa un complejo ecosistema de tecnología, procesos, políticas, funciones automatizadas y funciones manuales relacionadas con la gestión de contratos, la presentación de artículos y la revisión por pares, el alojamiento y la difusión de contenidos, así como la gestión financiera. Por este motivo, un cuarto grupo elaboró un marco de flujo de trabajo que describe el proceso en todas sus fases. Los miembros de estos cuatro grupos eran voluntarios de las comunidades interesadas, incluidas bibliotecas, consorcios de bibliotecas, pequeñas editoriales independientes e intermediarios. Este artículo explica por qué son necesarias estas herramientas y el proceso que hay detrás de su creación. Los autores han combinado estas herramientas en un conjunto de herramientas de libre acceso, disponible bajo licencia CC BY.
“Food is a Right: Libraries and Food Justice” (A New White Paper From the Urban Libraries Council). Urban Libraries Council, 2023
El Urban Libraries Council (ULC) anuncia hoy la publicación de su último libro blanco, “Food is a Right: Libraries and Food Justice”, que aborda el estado actual de la inseguridad alimentaria en Norteamérica y el papel estratégico que desempeñan las bibliotecas para hacer frente a las necesidades locales. El documento incluye descripciones de programas, servicios y actividades que las bibliotecas más importantes están llevando a cabo, así como recomendaciones para que otros líderes bibliotecarios garanticen la alimentación de su comunidad.
Las bibliotecas públicas llevan décadas apoyando el acceso a los alimentos, defendiendo la calidad de los alimentos y proporcionando información nutricional en sus comunidades a través de iniciativas como las bibliotecas de semillas, la distribución de comidas y el apoyo a la inscripción en SNAP/WIC. Para guiar a los líderes bibliotecarios en la adopción de medidas significativas en su trabajo para hacer frente a este problema vital, este libro blanco incluye prácticas eficaces y replicables para guiar el campo en la co-creación de soluciones con las comunidades locales.
«Sabemos que los niños no pueden aprender bien si tienen hambre, y creemos que la alimentación es un derecho humano básico», dijo Brooks Rainwater, Presidente y Director General de ULC. «Como anclas comunitarias de confianza, las bibliotecas públicas están bien posicionadas para utilizar sus recursos y relaciones para abordar positivamente la inseguridad alimentaria de las personas de color. El acceso a la información alimentaria y nutricional es una cuestión de equidad, y muchas bibliotecas han hecho de la provisión de programas y servicios en los barrios desfavorecidos una prioridad.»
La persistente brecha de riqueza racial en la economía estadounidense, moldeada por el racismo sistémico, ha afectado profundamente a la seguridad alimentaria de las comunidades de color. La inseguridad alimentaria de los hogares negros es del 22%, y la de las familias latinas del 17%, en contraste con el 7% de las familias blancas. Los hogares negros tienen sistemáticamente la tasa más alta de inseguridad alimentaria en los Estados Unidos, con un estimado del 24% de la población negra experimentando inseguridad alimentaria en 2020. La investigación ha demostrado que la mayor tasa de pobreza de los estadounidenses negros, resultado de políticas y prácticas discriminatorias, aumenta la probabilidad de experimentar hambre.
En 2022, ULC formó una nueva iniciativa de Bibliotecas y Seguridad Alimentaria financiada por una subvención de planificación de un año de la Fundación Walmart. Con el apoyo de la Association for Rural & Small Libraries (ARSL), ULC encuestó a miembros de ambas organizaciones sobre sus actividades actuales de seguridad alimentaria y los problemas alimentarios únicos en entornos rurales y urbanos. La encuesta y otras actividades de subvención informaron este libro blanco y ayudaron a desarrollar las mejores prácticas para que las bibliotecas públicas amplíen su papel en la asistencia a las familias negras y marrones en la obtención de alimentos nutritivos.
En diciembre de 2022, la ULC convocó a 20 organizaciones, incluidos representantes de bibliotecas de zonas urbanas y rurales y varios expertos externos en alimentación, para realizar actividades de visión, presentaciones de paneles y debates entre pares centrados en el papel de las bibliotecas en la justicia alimentaria. Los convocantes exploraron el papel de la biblioteca en el espacio de la justicia alimentaria, proporcionaron ejemplos de programas exitosos (y en algunos casos no exitosos) y evaluaron su capacidad para proporcionar programas/recursos y formar asociaciones para sostener el trabajo.
Universo Abierto 