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E-wall: sistema de búsqueda y reserva de libros las 24 horas

 

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La Biblioteca Pública de la Ciudad de Nueva Taipei es la primera en instalar una  una estación de búsqueda de documentos reservados las 24 hora –Smart Interaction─Library 2.0+ con el apoyo técnico de Claridy Solution Inc. La Estación E-wall dispone de más de 2000 stocks de libros reservados, sin límite de tiempo, los lectores pueden reservar con la máquina de autoservicio en el exterior del edificio. Un paso pionero en la industria relacionada con las bibliotecas para satisfacer a los diferentes lectores de estilo de vida a su conveniencia.

Los lectores pueden obtener su reserva con la máquina de autoservicio fuera del edificio sin límite de tiempo. Los libros son ordenados y transportados para hacer automáticamente las entregas de libros usando RDIF. De este modo con la tarjeta de identificación de lector, los lectores pueden pedir prestados y devolver los libros sin tener que hacer cola en la recepción. El sistema permite a los lectores reservar documentos en línea o en en la propia biblioteca por adelantado las 24 horas, ya que pueden entrar al edificio con la tarjeta de lector. y buscar el libro por título, portada, autor, con materiales relacionados.

Además el sistema dispone de narración de cuentos proyectando el libro en tamaño gigante con sensores cinéticos creando una lectura interactiva. El juego de e-learning en la pantalla táctil educa a los visitantes sobre cómo encontrar y pedir prestados libros y otras reglas con diversión.

 

 

¿Cómo pueden contribuir las bibliotecas al desarrollo de ciudades inteligentes?

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IFLA: Smart Cities and Blockchain Development
How can libraries contribute?
By Robin Kear | August 26, 2019

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Las tecnologías digitales han abierto nuevas e interesantes maneras de hacer que las ciudades y comunidades en las que vivimos sean más limpias, fáciles y eficientes. Las ciudades inteligentes han visto una mejor organización del tráfico, nuevas oportunidades de negocio, servicios mejor adaptados y nuevas formas de pedir cuentas a los gobiernos locales. La biblioteca como una institución ciudadana por excelencia tienen importantes contribuciones en la planificación de ciudades inteligentes. Pero ¿Cuál es el papel de la biblioteca en la futura ciudad inteligente?

 

 

Según el informe de las Naciones Unidas The World’s Cities en 2018, el 55% de la población mundial vive en zonas urbanas, proporción que se espera aumente hasta el 68% en 2050. En la sesión del Congreso Mundial de Bibliotecas e Información de 2019 «Nuevas tecnologías para las bibliotecas: Ciudades Inteligentes y Cadena de Bloques», preguntaron las secciones de Tecnología de la Información y Bibliotecas Metropolitanas de la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios e Instituciones, «¿Cuál es el impacto de la urbanización para las bibliotecas, y dónde pueden aprovechar sus funciones comunitarias y profesionales para hacer frente al potencial y los desafíos en el desarrollo de ciudades inteligentes?

La urbanización y el crecimiento demográfico siguen ejerciendo presión sobre los gobiernos locales y federales para garantizar un entorno de vida sostenible. Con el apoyo de la tecnología y los datos, muchas ciudades están desplegando aplicaciones inteligentes y conectadas en el transporte y la movilidad, la seguridad pública, los servicios públicos y la atención sanitaria. Los componentes inteligentes de la ciudad incluyen la fabricación, el gobierno, la movilidad/Wi-Fi, los datos abiertos, los edificios, la energía y el transporte.

Doreen Appiah, oficial de programas de la Biblioteca Africana y Asociaciones e Instituciones de Información de Accra, Ghana, se refirió a las funciones que se espera que desempeñen las bibliotecas en el desarrollo de ciudades inteligentes. Describió los esfuerzos actuales del gobierno para digitalizar servicios como pasaportes, seguro nacional de salud, registro de tierras, planes de jubilación y pensiones y licencias de conducir. Las innovaciones empresariales relacionadas con las ciudades inteligentes incluyen los monederos móviles. Las soluciones gubernamentales inteligentes para el desarrollo incluyen el transporte, la gestión del tráfico, la gestión de residuos y los sistemas educativos. Appiah dijo que las bibliotecas de las ciudades inteligentes pueden identificar información tecnológicamente innovadora, «curar» la información para los ciudadanos y proporcionar acceso a la tecnología, un espacio seguro y programas de desarrollo de habilidades. Las bibliotecas deben sentarse a la mesa y contribuir a las discusiones de la ciudad, dijo.

Carme Galve-Montore, directora de la Biblioteca Jaume Fuster de Barcelona, España, habló de las ciudades inteligentes como oportunidades para las bibliotecas. La evolución de las ciudades y el desarrollo económico exige un modelo en el que las bibliotecas puedan formar parte del futuro de la planificación urbana. Las ciudades inteligentes significan que el crecimiento y la planificación urbana deben ser previsoras en materia de sostenibilidad, contratar a personas formadas en tecnología, planificar el crecimiento en la economía del conocimiento, proporcionar datos abiertos y practicar la toma de decisiones transparente. Las bibliotecas son instituciones de confianza en las ciudades, profundamente involucradas en sus relaciones con los ciudadanos, dijo Galve-Montore. Las bibliotecas están bien preparadas para ser socios urbanos, ya que han dispersado edificios, ofrecen tecnología pública, invierten en el aprendizaje a lo largo de toda la vida y proporcionan cohesión social. Introdujo un modelo de biblioteca inteligente centrado en servicios inteligentes, edificios y formación ciudadana. Las bibliotecas públicas deben trabajar especialmente con los gestores y planificadores urbanos y participar en las actividades políticas locales.

Las bibliotecas ofrecen un servicio universal y un espacio seguro y confiable para todos. Además, a través de la formación y el apoyo a las personas, pueden marcar la diferencia a la hora de proporcionar a las personas las habilidades y la confianza necesarias para sacar el máximo provecho de Internet.

 

Planificación del edificio de la biblioteca pública

 

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Planning for the modern public library building / edited by Gerard B.
McCabe and James R. Kennedy.  Estpont: Libraries Unlimited, 2003

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Esta colección de 22 ensayos informativos ofrece una visión importante de las actividades actuales en el área de la planificación de edificios. Escrito por reconocidos expertos en construcción de los Estados Unidos y Australia, los ensayos discuten temas críticos de planificación desde una perspectiva de gestión.

 

 

 

El Spotify para libros de texto

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Ver folleto UC Davis

 

Muchos estudiantes universitarios no saben qué libros de texto necesitarán y cuánto costarán hasta que se hayan matriculado en los cursos y revisado el programa de estudios de sus profesores.

Pero las universidades de todo California, especialmente en edl sistema de 23 campus de la Universidad Estatal de California, se han vuelto más transparentes sobre los libros de texto y más proactivas en la asignación de libros gratuitos, digitales o de bajo costo a los estudiantes. Y algunas instituciones, como UC Davis, están trabajando para revolucionar el mercado de los libros de texto y hacerlo más asequible para todos los estudiantes. UC Davis probará un servicio de suscripción a «Spotify para libros de texto» el año que viene.

El servicio de opt-in cobraría a los estudiantes una cuota fija de aproximadamente 200 $ cada trimestre por el material de su curso, independientemente de la especialización o los requisitos. Lorgan dijo que tal modelo podría revolucionar la industria de los libros de texto de la misma manera que la industria de la música cambió la forma en que los aficionados acceden y pagan por la música.

 

 

 

Ciudades tecnológicas: las profesiones más demandadas

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 ‘Tech Cities. Edición 2019’. Madrid: Experis IT, 2019

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 Tech Cities, el nuevo estudio elaborado por Experis IT, compañía líder en soluciones IT basadas en Talento, establece un ranking periódico de las profesiones más demandadas en esta área, así como los niveles retributivos de estos perfiles según el área geográfica.

Según las conclusiones extraídas de este estudio, Experis IT prevé que los salarios de este ámbito sigan aumentando considerablemente en los próximos años. Los profesionales dedicados a la Ciberseguridad  se encuentran entre los que perciban los salarios más altos, seguidos de cerca por los Ingenieros de Software, DevOps, Data Analyst y Data Scientist.

Respecto del ámbito geográfico, se mantiene la diferencia salarial entre Madrid y Barcelona con el resto de las regiones de España, con una diferencia de más 10.000€ en determinados puestos y funciones similares. Un año más, Barcelona continúa siendo el lugar con los salarios más altos de España, seguida de cerca por Madrid.

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Los libros han vivido aquí siempre

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A veces, lo que veo es una biblioteca en una comunidad rural. Todos los estantes altos en la gran sala abierta. Y los lápices
en una taza en el mostrador de préstamo, roídos por toda la población. Los libros han vivido aquí todo el tiempo, perteneciendo
por semanas a la vez a uno u otro en la breve secuencia
de apellidos, hablan (en la noche principalmente) a una cara.. A un par de ojos, cuentan las mentiras más notables.

«My God, It’s Full of Stars» by Tracy K. Smith

¿Te preocupa que hayas perdido la paciencia para leer algo más largo que un tweet?

 

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De qué hablamos cuando hablamos de libros

¿Te preocupa que hayas perdido la paciencia para leer algo más largo que un tweet? Si es así, no está solo. Los expertos de la era digital advierten que a medida que disminuye nuestro apetito por los libros, también disminuyen las virtudes en las que nos entrenaban los objetos impresos y encuadernados: la fuerza de voluntad para centrarse en un argumento sostenido, la curiosidad para mirar más allá de las noticias del día, la voluntad de estar solos.

Los estantes de las grandes bibliotecas del mundo, sin embargo, cuentan una historia más complicada. Examinando el desgaste de los libros que contienense se encuentra poca evidencia de que alguna vez existió una época dorada de lectura. Desde los albores de la alfabetización masiva hasta la invención de la edición en rústica, la mayoría de los lectores ya han descreído y han realizado varias tareas a la vez. Los médicos de la era de la imprenta incluso prohibieron la misma absorción silenciosa que ahora se recomienda como cura para las adicciones electrónicas. Las pruebas de que los libros están muriendo son aún más escasas. Los bibliotecarios, libreros y activistas están reinventando viejas formas de lectura.

Lo que realmente ha reducido el tiempo de lectura, es el tiempo intermedio que solíamos dedicar a la lectura de libros y periódicos, el tiempo que pasamos en bancos de paradas de autobús o trenes de cercanías, un tiempo ahora tan a menudo dado a navegar por las muchas iteraciones de las redes sociales. Los ensayos sugieren más que un único argumento coherente sobre el libro hoy en día, es que los libros son algo común y que leerlos, al menos en un sentido, es un acto profundamente social, son agradables aunque las bibliotecas sean ahora diferentes de las memorias de nuestra infancia y esos libros vienen en muchas formas además de entre portadas.

 

Leah Price

Del libro

What We Talk About When We Talk About Books: The History and Future of Reading Hardcover – August 20, 2019 by Leah Price (Author)

 

Aquellos que utilizan herramientas electrónicas para ver qué libros son los que más lee la gente todavía no pueden responder por qué nosotros los miramos. Como escribe Price, en un bonito giro, «no importa cuántas pulsaciones de teclas rastrees y parpadees en el tiempo, la lectura de los demás sigue siendo tan difícil de mirar en el corazón como lo es el de los demás».

La Biblioteca Oodi de Helsinki elegida ganadora del Premio a la Biblioteca Pública del Año 2019 (IFLA)

 

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El martes 27 de agosto, la Biblioteca Central de Helsinki Oodi fue elegida ganadora del Premio a la Biblioteca Pública del Año 2019 en el Congreso Mundial de Bibliotecas e Información de la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA).

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La nueva Biblioteca Central de Helsinki

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El premio a la Biblioteca Pública del Año, que se otorga a una biblioteca pública de nueva construcción o instalada en locales que no se utilizaban anteriormente. Este año, un total de 16 bibliotecas de todo el mundo solicitaron ser consideradas para este premio. Las otras bibliotecas que llegaron a la final fueron Green Square Library and Plaza en Australia, Bibliotheek LocHal en los Países Bajos y Tūranga – Christchurch Central Library en Nueva Zelanda. El patrocinador del premio, la empresa de TI Systematic, otorgó 5.000 dólares a Oodi.

Oodi fue diseñada con la participación e implicación de los usuarios durante un largo periodo de tiempo. Se recibieron más de 2.000 ideas de los usuarios para servir como base del concurso de arquitectura. ALA Arquitectos diseñó un edificio sorprendente y único que tiene en cuenta todos los elementos más deseados por los usuarios. Los usuarios hicieron suya inmediatamente a Oodi, que es su mayor éxito. El premio a la Biblioteca Pública del Año nos dice que el mundo también se ha dado cuenta de esto»,alega la directora de Oodi Anna-Maria Soinininvaara.

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La Biblioteca Central de Helsinki Oodi es un lugar de encuentro vivo en la plaza Kansalaistori, en el corazón de Helsinki. Es una de las 37 sucursales de la Biblioteca de la Ciudad de Helsinki y forma parte de la red de bibliotecas Helmet, que proporciona a sus usuarios conocimientos, nuevas habilidades e historias, es un lugar de fácil acceso para el aprendizaje, la inmersión en la historia, el trabajo y la relajación. Es una biblioteca de una nueva era, un lugar de encuentro vivo y funcional abierto para todos.

Oodi complementará el centro cultural y mediático formado por el Centro de Música de Helsinki, Finlandia Hall, Sanoma House y el Museo de Arte Contemporáneo Kiasma. Oodi será un espacio público urbano no comercial y abierto a todos, justo enfrente del edificio del Parlamento.

 

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Bibliotecas escolares con futuro

 

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García Guerrero, José. Bibliotecas escolares con futuro. Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2015

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Las bibliotecas escolares son escuela. Su acción está vinculada a ella. Su futuro está ligado al futuro de la escuela. Otra cosa es que consigamos entre todos convertirlas en recursos relevantes del proceso educativo, en entornos que aporten valor añadido, en centros de recursos para la enseñanza y el aprendizaje que actúen como agentes mediadores y formativos. Este aspecto representa el elemento clave para el futuro de las bibliotecas escolares.

Si la biblioteca escolar responde a las necesidades y requerimientos reales del plan de estudios, el trabajo diario y la diversidad del alumnado, la biblioteca estará al servicio de las necesidades reales de la escuela y del futuro de la misma. Cuando la biblioteca actúa como un centro eficiente de recursos informativos y de aprendizaje para la promoción lectora y el apoyo al currículo, la comunidad educativa la concebirá como un entorno y un lugar con futuro y con sentido.

En 2014 el Estado español no dispone de un sistema bibliotecario escolar articulado. Esta es la realidad, a pesar de intentos ministeriales de impulso de las bibliotecas a través de dotaciones, programas, incentivos, premios, estudios, materiales, portales, formación, etcétera, abordados principalmente durante el período 2005/2010. Mientras países como Portugal prácticamente han armado este sistema ininterrumpidamente y con elementos de sostenibilidad desde el año 1996 en una tupida “Rede de bibliotecas escolares” y Chile cumple veinte años de desarrollo de su red de Bibliotecas CRA, en España cada Comunidad Autónoma ha pergeñado como ha querido y podido su ecosistema bibliotecario escolar, sin articular un modelo claro y en un estado carencial según la comunidad o región que analicemos.

 

Mujeres y Lectura

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Mujeres y Lectura. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez. El Laboratorio Contemporáneo de Fomento de la
Lectura (LCFL), 2019

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Durante las dos últimas décadas se ha mantenido un discurso en el que prevalecía la idea de que las mujeres presentaban unos hábitos de lectura ostensiblemente superiores a los de los hombres. En este documento se va a tratar de ofrecer una información solvente y se va a contrastar con un escenario temporal dirigido a trazar una línea que permita definir el campo de actuación. Es decir, vamos a sintetizar las dinámicas de trabajo que el Laboratorio Contemporáneo de Fomento de la Lectura organizó durante 2018 y 2019 bajo el epígrafe: ‘Taller: Mujer y Lectura”.