Archivo de la categoría: Investigación

Estudio del impacto del intercambio de datos en las citas de artículos

 

impact-of-big-data-on-brand-management-745x400-1

 

Christensen G, Dafoe A, Miguel E, Moore DA, Rose AK (2019) A study of the impact of data sharing on article citations using journal policies as a natural experiment. PLoS ONE 14(12): e0225883. doi:10.1371/journal.pone.0225883

Texto completo

Este estudio estima el efecto del intercambio de datos en las citas de artículos académicos, utilizando las políticas de la revista como un experimento natural.

Se comenzó examinando 17 revistas de alto impacto que han adoptado el requisito de que los datos de los artículos publicados se expongan públicamente. Se emparejó estas 17 revistas con 13 revistas sin cambios en la política y encontramos que los artículos empíricos publicados justo antes de su cambio en la política editorial tienen tasas de citas sin diferencias estadísticamente significativas de las publicadas poco después del cambio. Luego se preguntó si este resultado nulo se debe al cumplimiento deficiente de las políticas de intercambio de datos, y se utilizaron los cambios en la política de intercambio de datos como variables instrumentales para examinar más de cerca dos revistas líderes en economía y ciencias políticas con una aplicación relativamente fuerte de las nuevas políticas de datos. Encontramos que los artículos que hacen que sus datos estén disponibles reciben 97 citas adicionales (estiman un error estándar de 34). Llegamos a la conclusión de que: a) los autores que comparten datos pueden ser recompensados ​​eventualmente con citas académicas adicionales, yb) las políticas de publicación de datos por sí solas no aumentan el impacto de los artículos publicados en una revista a menos que esas políticas se apliquen.

Colaboración externa y capacitación interna para apoyar los servicios de datos de investigación

 

data-cycle

Harp, Matthew R. ; Ogborn, Matt. Collaborating Externally and Training Internally to Support Research Data Services. Journal of eScience Librarianship
Volume 8, Issue 2 (2019)
DOI: 10.7191/jeslib.2019.1165

Texto completo

La Biblioteca ASU está construyendo relaciones activamente y aumentando su experiencia en servicios de datos de investigación. Estableció una colaboración con la unidad de investigación de la universidad para coordinar distintas áreas de servicios de datos de investigación para que ambas entidades puedan apoyar mejor a los investigadores durante todo el ciclo de vida de los datos de investigación.

La Biblioteca se integró en el sistema de gestión de aprendizaje de la unidad de investigación y trabaja con ella para comprometerse con investigadores y personal. Forjar esta nueva colaboración aumentó las expectativas de que la Biblioteca que ampliará los servicios de datos de investigación existentes a más investigadores, Por lo tanto, se incrementaron  las competencias internas de los profesionales de la Biblioteca al proporcionar oportunidades de capacitación en gestión de datos de investigación para satisfacer estas demandas. Además, el Grupo de Trabajo de Servicios de Investigación de la Biblioteca estableció competencias de datos, flujos de trabajo y capacitaciones para que más bibliotecarios adquieran las habilidades necesarias para responder y ayudar a los usuarios con las necesidades de datos. Una mayor experiencia que permite escalar de manera auténtica y segura los servicios de datos de investigación y generar nuevas colaboraciones.

 

Reutilización de datos abiertos, una oportunidad para España

 

74dfb6cd664d275bc9bfb9b2d11e071d

 

Reutilización de datos abiertos, una oportunidad para España. Madrid COTEC 2019

 

Texto completo

En este estudio se han identificado los portales de datos abiertos en España y se ha analizado la muestra de juego de datos disponibles y los servicios basados en ellos. Con este análisis se ha hecho un diagnóstico sobre el conocimiento que existe acerca de la reutilización de datos abiertos, el tipo de innovación que se puede promover con ellos y las actividades de promoción de su uso.

A partir de este diagnóstico se han desarrollado algunas reflexiones con el objetivo de construir políticas públicas de gestión de datos para sacar el máximo potencial de ellos a favor de los usuarios.

La fundación COTEC, una organización privada sin ánimo de lucro que fomenta la innovación como motor de desarrollo económico y social en España, ha publicado recientemente su informe “La Reutilización de Datos Abiertos: una oportunidad para España”.  En este estudio, liderado por los expertos Alberto Abella, María Ortiz de Urbina y Carmen de Pablos, se han realizado diferentes ejercicios de diagnóstico para dibujar un escenario que busca mostrar el conocimiento actual sobre la reutilización de los datos abiertos, para, así, identificar directrices y recomendaciones que ayuden a fomentar el uso de los datos en la generación de negocios.

La realización del estudio ha seguido una metodología que incluye principalmente tres áreas de investigación:

  • Estudio de 103 portales nacionales operativos referidos en el mapa de iniciativas de datos.gob.es, y de su madurez según una versión simplificada del modelo establecido por el portal paneuropeo de datos.
  • Estudio de los juegos de datos publicados,  sobre un total de 20.026 datasets identificados, tras el filtrado necesario para evitar duplicidades fruto de las federaciones entre portales.
  • Estudio de la reutilización de los datos publicados a través de una encuesta realizada a los responsables de los portales open data en España.

 

Informe anual de la madurez de los datos abiertos en Europa 2019

 

captura-12

 

Open Data Maturity Report 2019”.  Brussels: European Commission Capgemini, 2019

Texto completo

 

Según dijo Marit Blank, consultora de Capgemini Invent e investigadora principal y autora del informe, a medida que madura la oferta de datos abiertos de los Estados miembros, podemos ver que su enfoque se desplaza hacia la centralización de los reutilizadores de datos abiertos Esta es una ilustración tangible de cómo los países europeos se esfuerzan por ir más allá de lo básico para ofrecer un valor coherente y sostenible a sus ciudadanos

 

El informe “Open Data Maturity Report 2019″ registra los avances logrados por los países europeos a medida que impulsan la publicación y reutilización de datos abiertos y las diferentes prioridades que han establecido para permitirlo. El informe fue solicitado por la Comisión Europea en el contexto del Portal Europeo de Datos y coordinado por Capgemini.

De la aceleración a la consolidación: Tras años de aceleración de la madurez de los datos abiertos, Europa ha entrado en una fase de consolidación. Desde el inicio de la evaluación en 2015, el nivel general de madurez aumentó significativamente cada año hasta alcanzar su punto máximo en 2017. La aceleración más temprana y fácil hacia la madurez evolucionó hacia la tendencia más estable de mejora y consolidación que se observa hoy en día. Frente a unas políticas de datos abiertas, unos modelos de gobernanza y unos portales avanzados sólidos, los países de la UE28+ están ampliando e intensificando sus esfuerzos en los ámbitos más difíciles de la calidad y el impacto de los datos abiertos.

De la cantidad a la calidad, para atender mejor las necesidades de los usuarios: A medida que maduran las propuestas de datos abiertos de los países europeos, su enfoque se ha desplazado de la cantidad a la calidad. En los primeros años, se hicieron grandes esfuerzos para publicar más datos bajo una licencia abierta, liberando activos de datos que ya estaban en manos de las administraciones públicas. Hoy en día, se hace un mayor hincapié en garantizar el valor de los datos para los reutilizadores, lo que a menudo significa mejorar la calidad de los datos en primer lugar. Esto es particularmente cierto a medida que los equipos de datos abiertos, tanto a nivel nacional como local, se comprometen más con la comunidad de reutilizadores, escuchan sus comentarios y se esfuerzan por satisfacer sus necesidades.

De la publicación a la creación de impacto: Los países de la UE28+ ya no se centran únicamente en la publicación de datos abiertos y en el cumplimiento de los demás requisitos de la Directiva sobre la información del sector público de la Unión Europea, sino más bien en aprovechar al máximo los datos para lograr un mayor impacto. Están llevando a cabo más actividades para comprender y capturar cómo se crea valor con los datos y para obtener información sobre las demandas y necesidades de los reutilizadores. Los ejemplos van desde eventos para comprometerse con las diversas comunidades de reutilizadores y el desarrollo de marcos de monitoreo de impacto, hasta encuestas de satisfacción y estudios sobre el valor social, ambiental, político y económico de los datos abiertos.

El intercambio de datos es la próxima frontera: Los gobiernos son cada vez más conscientes de las oportunidades que ofrece el intercambio de datos en general. Cuando un conjunto de datos no puede publicarse libremente -por ejemplo, debido a limitaciones de propiedad intelectual o a preocupaciones de confidencialidad- no significa que su valor no pueda ser realizado de acuerdo con otros modelos. Esto se denomina comúnmente «intercambio de datos» en los sectores público y privado. Los Estados Miembros se están preparando para compartir eficazmente los datos con otros gobiernos y organizaciones, de manera segura y respetando plenamente la propiedad intelectual y la privacidad. La Comisión Europea es consciente de este cambio y desea apoyar el proceso. Para ello, inició un nuevo proyecto, lanzado el pasado mes de octubre: el «Support Centre for Data Sharing».

Datos generales de madurez de datos abiertos 2019

Las puntuaciones generales de madurez de los datos abiertos de la evaluación de 2019:

– Irlanda, España y Francia mantienen desde el año pasado su posición de liderazgo en Europa.
– La puntuación media de la madurez de los datos abiertos de la UE28 es del 66 %, lo que supone un aumento de tan sólo un punto porcentual con respecto a 2018.
– Exactamente la mitad de los 32 países participantes se sitúa por encima de la media de la UE28 y la otra mitad por debajo.
– La puntuación media de la madurez de los datos abiertos de la EU28+ es ligeramente inferior a la de la EU28: 62 %.
– 20 de los 32 países participantes se sitúan por encima de la media de la UE28+, y 12 por debajo.

 

 

La cultura de los datos

 

7dd41a53c0ce52c3d86266c3fdab479f

 

Del Río Riande, G. (Coord.). La cultura de los datos: Actas del II Congreso Internacional de la Asociación Argentina de Humanidades Digitales (2018 : Rosario). La Plata: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ; Rosario: Universidad Nacional de Rosario, 2019. (Trabajos, comunicaciones y conferencias ; 42).

Texto completo

El Segundo Congreso Internacional de Humanidades Digitales fue co-organizado por primera vez con una institución universitaria, la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario. Desde el título elegido, La cultura de los datos, la sede(s), la modalidad de organización y la orientación multinivel y transdisciplinaria es reflejo del desarrollo teórico, experimental y transformador que la AAHD desea plasmar año tras año al invocar un espacio colaborativo de saberes, impulsando sus ya habituales modos de hacer y compartir proyectos durante sus jornadas. En estas Actas, la cultura de los datos aparece como el eje de las presentaciones y debates, que revisa nuestras taxonomías y prácticas en tanto creadores o usuarios de datos. Los trabajos también habilitan reflexiones sobre los modos y contextos de circulación, y sobre la difusión y preservación de datos, ya que no son ubicuos ni ahistóricos. Se reflejan aquí trabajos colaborativos, comunidades e infraestructuras, ya que “data are relata”, los datos sólo tienen sentido si están relacionados con otros datos, fenómenos, procesos, personas, comunidades. Los datos solo tienen sentido si están organizados y en este libro encontramos las claves actuales para ese proceso.

Involucrar a los investigadores en la gestión de datos

 

1

 

Connie Clare, Maria Cruz, Elli Papadopoulou, James Savage,  Marta Teperek, Yan Wang, Iza Witkowska, and Joanne Yeomans (2019): Engaging Researchers with Data Management: The Cookbook. DOI: 10.11647/OBP.0185.

Texto completo

La gestión eficaz de los datos de investigación (RDM) es un componente clave de la integridad de la investigación y de la investigación reproducible, y su importancia es cada vez más destacada por los organismos de financiación, los gobiernos y las instituciones de investigación de todo el mundo. Sin embargo, muchos investigadores no están familiarizados con las mejores prácticas del RDM, y el personal de apoyo a la investigación se enfrenta a la difícil tarea de prestar apoyo a los investigadores en diferentes disciplinas y etapas de su carrera. ¿Qué estrategias pueden utilizar las instituciones para resolver estos problemas?

Engaging Researchers with Data Management: The Cookbook es una colección inestimable de 24 estudios de caso, procedentes de instituciones de todo el mundo, que demuestran de forma clara y práctica cómo involucrar a la comunidad investigadora en la gestión de datos. Estos estudios de caso juntos ilustran la variedad de estrategias innovadoras que las instituciones de investigación han desarrollado para involucrar a sus investigadores en la gestión de los datos de investigación. Cada estudio se presenta de manera concisa y clara, destacando los ingredientes esenciales que llevaron a su éxito y los desafíos encontrados a lo largo del camino. Al entrevistar al personal clave sobre sus experiencias y el contexto organizacional, los autores de este libro han creado un recurso esencial para las organizaciones que buscan aumentar el compromiso con sus comunidades de investigación.

Este manual es una colaboración de instituciones de investigación, para instituciones de investigación. Su objetivo no es sólo inspirar y comprometer, sino también ayudar a impulsar el cambio cultural hacia una mejor gestión de los datos. Ha sido escrito para cualquier persona interesada en RDM, o simplemente, en las buenas prácticas de investigación.

 

Las colecciones cómo datos: de la biblioteca digital a los conjuntos de datos abiertos

9306647851_fa6abd0a57_b

 

Wittmann, R., Neatrour, A., Cummings, R., & Myntti, J. (2019). From Digital Library to Open DatasetsInformation Technology and Libraries38(4), 49-61. https://doi.org/10.6017/ital.v38i4.11101

Texto completo

 

Este artículo analiza el floreciente movimiento de «colecciones como datos» dentro de los campos de las bibliotecas digitales y las humanidades digitales. Los profesores de la Biblioteca Marriott de la Universidad de Utah están desarrollando una colección como estrategia de datos al aprovechar los programas existentes de Biblioteca Digital y Asuntos Digitales. Al seleccionar varias colecciones digitales, se exploran enfoques a pequeña y gran escala para desarrollar conjuntos de datos abiertos. Se revisan cinco estudios de caso que relatan esta estrategia, junto con la prueba de los conjuntos de datos utilizando diversos métodos de humanidades digitales, como minería de texto, modelado de temas y SIG (sistema de información geográfica).

Los bibliotecarios utilizan un enfoque de hackatón en los sprints de investigación

research-sprints

 

Ready, Set, Research!: Librarians use hackathon-like approach with research sprints. Amercian Libraries. By Timothy Inklebarger | December 3, 2019

Texto completo

 

Una hackathon o hackatón, es un término usado en las comunidades hacker para referirse a un encuentro de programadores cuyo objetivo es el desarrollo colaborativo de software, aunque en ocasiones puede haber también un componente de hardware. Estos eventos pueden durar entre dos días y una semana. El objetivo es doble: por un lado hacer aportes al proyecto de software libre que se desee y, por otro, aprender sin prisas. El término integra los conceptos de maratón y hacker, aludiendo a una experiencia colectiva que persigue la meta común de desarrollar aplicaciones de forma colaborativa en un lapso corto. Se cree que el término fue creado en 1999 de forma independiente por los desarrolladores del OpenBSD y el equipo de marketing de Sun Microsystems.

 

Los sprints o carreras de investigación adoptan el mismo enfoque, pero con bibliotecarios que conectan a los estudiantes y al profesorado con expertos en sus diversos campos que pueden, en cortos períodos de tiempo, resolver problemas de investigación que de otro modo podrían llevar meses o años.

Diana Perpich, especialista en tecnología académica de la Universidad de Michigan (U-M), dice que su biblioteca comenzó a organizar carreras académicas en el verano de 2018 y que ha abordado una amplia variedad de temas de investigación, incluyendo la exploración del impacto de la tecnología de reconocimiento facial en las comunidades de color, el desarrollo de un sistema de gestión de datos para la información sobre el agua potable pública y la creación de una guía para que los académicos protejan su anonimato a la vez que investigan en la red oscura.

Los proyectos a menudo requieren datos de una amplia gama de fuentes, y encontrar la colección correcta puede ser clave para hacer avanzar en la investigación. Caitlin Pollock, especialista en investigación digital de la Biblioteca de la Universidad de Michigan, dice que es común que los estudiantes no sepan a dónde acudir para encontrar la experiencia o guía correcta. En este sentido los bibliotecarios pueden ser fundamentales ya que ayudan a resolver más rápidamente los obstáculos que deben superar para que la investigación avance más rápidamente.

El papel de la biblioteca es fundamental para anunciar y difundir el programa para fomentar una mayor participación. La biblioteca también trabaja para determinar si los proyectos en los que los bibliotecarios e investigadores podrían ayudar también contribuirán a su desarrollo profesional.

 

Las revisiones por pares no profesionales perjudican desproporcionadamente a los grupos subrepresentados

peer-reviews-1-638

Silbiger, Nyssa J. ; Stubler, Amber D. Peer Reviews Disproportionately Harm Underrepresented Groups in STEM. PeerJ  7 : e8247
DOI: 10.7717 / peerj.8247

Texto completo

La investigación revisada por pares es fundamental para el avance de la ciencia. Idealmente, el proceso de revisión por pares es una evaluación imparcial y justa del mérito científico y la credibilidad de un estudio; sin embargo, surgen sesgos bien documentados en todos los métodos de revisión por pares. Se ha demostrado que los sesgos sistémicos tienen un impacto directo en los resultados de la revisión por pares, pero se sabe poco sobre los impactos posteriores de los comentarios de revisores no profesionales que se comparten con los autores.

Métodos

En una encuesta anónima de participantes internacionales en los campos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), se investigó la omnipresencia y las percepciones de los autores de las implicaciones a largo plazo sobre la recepción de comentarios no profesionales. Específicamente, se evaluó las percepciones de los autores sobre la aptitud científica, la productividad y la trayectoria profesional después de recibir una revisión por pares no profesional.

Resultados

Los encuestados clasificados en cuatro categorías por género y raza / etnia recibieron comentarios no profesionales de revisión por pares por igual. Sin embargo, los grupos tradicionalmente subrepresentados en los campos STEM tenían más probabilidades de percibir impactos negativos en la aptitud científica, la productividad y el avance profesional después de recibir una revisión por pares no profesional.

Discusión

Los estudios muestran que una percepción negativa de aptitud conduce a una disminución de la confianza en uno mismo, interrupciones a corto plazo en el éxito y la productividad y retrasos en el avance profesional. Por lo tanto, estos resultados indican que las revisiones no profesionales probablemente han perpetuado y continuarán perpetuando la brecha en los campos STEM para grupos tradicionalmente subrepresentados en las ciencias.

Nueva definición de revista depredadora para luchar contra este tipo de prácticas

d41586-019-03759-y_17468170

Predatory journals: no definition, no defence. Nature 11 dic, 2019

Documento

Todos estamos de acuerdo en que los editores depredadores siembran confusión, promueven la investigación de mala calidad y desperdician los recursos financieros. Lo que se necesita es un consenso sobre una definición de revistas depredadoras. Esto proporcionaría un punto de referencia para la investigación sobre su prevalencia e influencia, y ayudaría a elaborar intervenciones coherentes.

 

Las revistas depredadoras son una amenaza global. Aceptan artículos para publicación, junto con los honorarios de los autores, sin realizar las comprobaciones de calidad prometidas para cuestiones como el plagio o la aprobación ética. Los lectores ingenuos no son las únicas víctimas. Muchos investigadores son engañados para que publiquen en revistas depredadoras, en las que no se revisa o se hace una revisión muy por encima de los trabajos. Un estudio a 46.000 investigadores con de Italia encontró que alrededor del 5% de ellos publicaron en estas revistas. Los editores depredadores recaudan millones de dólares en tarifas de publicación que finalmente pagan las instituciones financiadoras

Aquí se presenta la definición de revista depredadora:

Las publicaciones y editoriales depredadoras son entidades que priorizan el interés propio a expensas de la investigación, y se caracterizan por contener información falsa o engañosa, desviación de las mejores prácticas editoriales y de publicación, falta de transparencia y / o uso de prácticas de solicitud agresivas e indiscriminadas «.

Para lograr tal consenso y encontrar soluciones, se celebró un encuentro en Ottawa, Canadá, durante dos días en abril de este año. Los 43 participantes provenían de 10 países y representaban a sociedades editoriales, financiadores de investigaciones, investigadores, formuladores de políticas, instituciones académicas, bibliotecas y otros socios (es decir, asociaciones de pacientes y cuidadores que participan activamente en la investigación) provenientes del ámbito de las ciencias biomédicas, aunque las recomendaciones que se hicieron eran de aplicación general.