Archivo de la categoría: Informes

Análisis de perfiles de Twitter en información y documentación

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Sánchez, N., Zarzoso (2016). [e-Book] Análisis de perfiles de Twitter en información y documentación: trabajo de fin de master / . Salamanca, Univerisdad de Salamanca. facultad de Traducción y Documentación, 2016.

Director(es) : Alonso Berrocal, José Luis
García-Figuerola Paniagua, Carlos

Interesante estudio sobre el impacto de los perfiles profesionales de twitter en Infomración y Documentación, realizado por Noelia Zarzoso Sánchez, y dirigido por los profesores José Luis Alonso Berrocal y Carlos García-Figuerola Paniagua d ela USAL 

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Las redes sociales han transformado sustancialmente la manera en la que nos comunicamos y consumimos información en la actualidad. Suponen un nuevo vehículo de exposición de opiniones y comunicación entre personas. Entre ellas destaca Twitter debido a su gran potencial como centro de conocimiento y como herramienta suministradora de información en tiempo real. El presente trabajo trata de identificar y analizar los principales perfiles presentes en la red social Twitter en el campo de la Información y Documentación. Posee una doble vertiente: por un lado permite realizar un análisis descriptivo basado en las distintas características para cada grupo de perfiles, y por otro ejecutar una detección temática gracias a los tweets extraídos de los perfiles estudiados.

ANEXO Listado de cuentas de twitter seleccionadas a tener en cuenta y a seguir

Perfiles de profesionales

 

Perfiles de webs y blogs

 

Perfiles de instituciones:

 

Perfiles de bibliotecas:

 

Perfiles de empresas:

El comercio de mercancías falsificadas y pirateadas: cartografía del impacto económico

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Trade in Counterfeit and Pirated Goods: Mapping the Economic Impact. [e-Book]  Paris, OECD, 2016.

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los productos falsificados y piratas proceden de muchas economías. Estos productos ilegales se encuentran con frecuencia en una gama de industrias, desde artículos de lujo (ropa por ejemplo, moda o relojes de lujo), productos intermedios (tales como máquinas, repuestos, libros, música o productos químicos) a bienes de consumo que tienen un impacto en la salud y la seguridad personal (tales como productos farmacéuticos, alimentos y bebidas, equipos médicos, o juguetes). Este informe evalúa el valor cuantitativo, el alcance y las tendencias de este comercio ilegal.

Observaciones sobre los esfuerzos para cuantificar los efectos económicos de los bienes falsificados y pirateados

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Office, United States. Government Accountability (2010). [e-Book] Observations on Efforts to Quantify the Economic Effects of Counterfeit and Pirated Goods. Whasington, Government Accountability Office.

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En octubre de 2008, el Congreso aprobó la priorización de los recursos y de la Organización para la Ley de Propiedad Intelectual de 2008 (PRO-IP Act), para mejorar la eficacia de los esfuerzos del gobierno estadounidense para proteger la propiedad intelectual (PI), tales como derechos de autor, patentes y marcas registradas. El acto también contó con la Government Accountability Office (GAO) para proporcionar información sobre la cuantificación de los impactos de los productos falsificados y pirateados. GAO examinó las investigaciones existentes sobre los efectos de la falsificación y la piratería en los consumidores, la industria, el gobierno y la economía de EE.UU.,  (2) los esfuerzos por cuantificar los efectos de la falsificación y la piratería en la economía de los EE.UU.. GAO entrevistó a funcionarios y expertos en el tema de las agencias gubernamentales de Estados Unidos, las asociaciones industriales, organizaciones no gubernamentales e instituciones académicas, y literatura crítica y los estudios de cuantificación o discusión de los impactos económicos de la falsificación y la piratería en la economía de los EE.UU., la industria, el gobierno y los consumidores.

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Según los expertos y la literatura, GAO determinó que  la falsificación y la piratería han producido una amplia gama de efectos sobre los consumidores, la industria, el gobierno y la economía en su conjunto, en función del tipo de infracciones en cuestión y otros factores. Los consumidores son particularmente propensos a experimentar efectos negativos cuando compran productos falsificados que creen que son genuinos, tales como productos farmacéuticos. Efectos negativos en la industria de los EE.UU. incluye la pérdida de ventas, pérdida de valor de marca y la reducción de los incentivos para innovar, sin embargo, los efectos de la industria varían ampliamente entre los sectores y las empresas. El gobierno de EE.UU. podría perder ingresos fiscales, incurrir en gastos de observancia de la PI, y combatir los riesgos de falsificaciones que entran en las cadenas de suministro con la seguridad nacional o las consecuencias civiles de seguridad. La economía de EE.UU. en su conjunto puede crecer más lentamente debido a la innovación y la reducción de la pérdida de ingresos comerciales. Algunos expertos identificaron algunos posibles efectos positivos de la falsificación y la piratería. Algunos consumidores pueden comprar productos falsos a sabiendas de que son menos costosas que las mercancías genuinas y experimentar los efectos positivos (excedente del consumidor), si bien el impacto a largo plazo es incierto debido a la reducción de incentivos para la investigación y el desarrollo, entre otros factores.

 

Marco General de los Medios en España

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El Marco General de los Medios en España.  Madrid: Asociación para la investigación de medios de comunicación.(AMIC), 2016

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2016 (datos de 2015) (PDF | 3.1 MB)

2015 (datos de 2014) (PDF | 2.5 MB)

2014 (datos de 2013) (PDF | 1.1 MB)

El Marco General de los Medios en España es una de las publicaciones de AIMC más demandadas y que despierta más interés no sólo entre nuestros asociados, sino también en el mercado en general, en los profesionales del periodismo y la información (especialmente económica y publicitaria) y en los centros de estudios.

En él se muestra una visión general de las audiencias de los diferentes medios españoles, de acuerdo con los datos del Estudio General de Medios (EGM), y su evolución en los últimos años.

Además, el marco se completa con:

  • cifras referidas a la población objeto de estudio del EGM, sacadas del «Universo del Estudio General de Medios», que todos los años elabora y actualiza AIMC.
  • información acerca del equipamiento de los hogares, tomada del EGM.
  • datos acerca de los consumos, tanto de amas de casa como de individuos, sacados del EGM.
  • y datos relativos a estilos de vida de los individuos, también obtenidos del EGM.

La presente edición refleja la situación en el año 2015, y también la perspectiva histórica para muchos de los datos, mediante tablas y gráficos de fácil consulta.

Si lo desea, puede obtener la versión electrónica del Marco General de los Medios 2016 y de años anteriores.

Leer periódicos en casa: la lectura de la prensa escrita en el aula

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Leer periódicos en casa. Proyecto Mediascopio Prensa. La lectura de la prensa escrita en el aula. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

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Las sociedades occidentales y con ellas las familias, han venido sufriendo en las últimas décadas una transformación muy rápida como resultado del cambio producido por la incorporación de las tecnologías a todos los ámbitos de la vida personal y social. Esta guía pretende sensibilizar a las familias sobre la importancia de la lectura de la prensa en el ámbito familiar como medio para que los hijos desarrollen sus capacidades cognitivas, fortalezcan su espíritu crítico basado en la reflexión ética sobre la actualidad y accedan a la alfabetización mediática. En la primera parte del libro se reflexiona acerca de lo que la prensa y su lectura en familia pueden aportar a la educación de los hijos. En la segunda se ofrece a los progenitores una serie de informaciones básicas acerca de los medios de comunicación impresos.

Navegantes en la Red – Encuesta AIMC a usuarios de Internet

 

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18º Navegantes en la Red – Encuesta AIMC a usuarios de Internet. Madrid: Asociación para la investigación de medios de comunicación.(AMIC), 2016

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A finales de 1996, en los inicios de Internet en España, AIMC decidió llevar a cabo la primera Encuesta a Usuarios de Internet, a través de un cuestionario colocado en la misma red. El estudio tenía como principal propósito conocer con detalle el perfil del internauta así como sus hábitos en la utilización de Internet y generó una amplia repercusión entre todos los sectores –tanto profesionales como académicos– relacionados directa o indirectamente con el uso y análisis de Internet.

En la actual edición, Navegantes en la Red ha recopilado más de 17.900 respuestas válidas -frente a las 10.000 de la primera encuesta realizada en 1996-. El sondeo se ha llevado a cabo entre los internautas más activos que han respondido de forma voluntaria a la encuesta a través de casi 200 sitios webs, entre los que se incluyen los más visitados del país. Este análisis desvela los hábitos y opiniones sobre Internet en España y, tradicionalmente, anticipa numerosas tendencias que se producen en la ‘red de redes’.

  • Más de la mitad de los encuestados considera interesante poder contar con una casa o un coche inteligente.
  • Aumenta el tiempo de conexión: el 41% de los internautas utiliza la Red más de 4 horas al día.
  • El 94% de los encuestados utiliza el teléfono móvil para conectarse a Internet.
  • Entre los usuarios de redes sociales, Facebook (87,4%) mantiene su hegemonía, por delante de Twitter (45,9%), e Instagram (30,7%), que se alza por primera vez hasta la tercera posición.
  • Un 25% de los internautas ve la televisión a través de internet a diario.
  • Se duplica la cifra de personas que han pagado por ver películas o series directamente online respecto a 2014.
  • El 35% de la comunidad online utiliza alguna aplicación en su móvil o tablet para escuchar la radio.
  • Los internautas que acceden únicamente a la versión electrónica de un periódico aumentan del 36,5% registrado en 2013 al 46,2% en 2015.
  • El 43% de los encuestados realiza alguna compra online semanalmente.
  • Más de la mitad de los internautas (58,4%) optan por el navegador Google Chrome y el sistema operativo Windows 7 es el más utilizado (34,7%), mientras que Android domina el teléfono móvil con el 78,7%.

Cómo medir el retorno de la Inversión en comunicación

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Cómo medir el retorno de la Inversión en comunicación: ¿Estamos logrando los objetivos marcados en el Plan Estratégico? ¿Nos resulta rentable su coste-efectividad?

Febrero 2010


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Medir para poder valorar. No se puede gestionar aquello que no se puede cuantificar. Algo tan relevante en una empresa adquiere una mayor dimensión ahora que no son tiempos fáciles y la competencia es feroz en todos los sectores. Se necesitan datos, porcentajes, estadísticas y comparativas que sirvan de elementos guía y referencia para poner los resultados en el contexto del plan estratégico marcado, para ver su eficacia y que nos sirva de ayuda en la toma de decisiones.

La actividad de medir y cuantificar, algo extendido y fácil de ejecutar en áreas de la empresa vinculadas a su productividad y crecimiento, se ha visto siempre como algo controvertido y difícil de aplicar en marketing y comunicación. Nada más lejos de la realidad. Se debe y se puede medir todo aquello que se realiza dentro de estas áreas. Hoy, más que nunca, se cuenta con los instrumentos necesarios para poder valorar de una forma más exacta el famoso ROI, Retorno de la Inversión (Return On Invesment) en comunicación y relaciones públicas. Ese término hace referencia a una métrica financiera de rentabilidad y nos da a conocer el número de veces que una inversión retornará a la empresa en un determinado periodo de tiempo. La fórmula básica aplicada para calcular ese porcentaje de beneficio es dividir los ingresos menos los costes de inversión entre dichos costes de inversión. Suele ser habitual, sobre todo en marketing, que las empresas fijen el ROI que desean alcanzar. Un ROI or 3, por 5,… es decir, de cada euro que se invierte, se quiere obtener el triple o el quíntuple de rentabilidad. Sin embargo, en materia de comunicación, durante los últimos años se ha avanzado mucho y las mediciones que se pueden y se deben aplicar van más allá que un mero ROI.

De que manera las bibliotecas apoyan las políticas de alfabetización

 

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How Libraries Support National Literacy Efforts: Workshop Report. [e-Book] Hamburg, Germany, Unesco, 2016

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El 5 y 6 de abril de 2016, veinte y ocho participantes, incluyendo representantes públicos y bibliotecas de la comunidad, así como otras partes interesadas en alfabetización de los sectores del gobierno y de la sociedad civil, se reunieron en el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje Permanente (UIL) en Hamburgo, Alemania, para analizar como las bibliotecas pueden apoyar mejor las políticas de alfabetización locales y nacionales. El objetivo principal de la reunión era producir un conjunto de recomendaciones para los gobiernos locales, regionales y nacionales que se incorporarán en un próximo informe sobre políticas de alfabetización.

Directrices de EASE para los autores y traductores de artículos científicos

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EASE Guidelines for Authors and Translators of Scientific Articles. The European Association of Science Editors (EASE), .2015

Ver completo (todos idiomas)

Spanish (December 2015)

La Asociación Europea de Editores Científicos (EASE) es una comunidad internacional de personas y asociaciones de diversos orígenes, tradiciones lingüísticas y experiencia profesional en comunicación de la ciencia y la edición.

Para hacer que la comunicación científica internacional sea más eficiente, los artículos de los trabajos de investigación y demás publicaciones científicas deben ser COMPLETAS, CONCISAS Y CLARAS. El fin de estas directrices generalizadas es ayudar a autores, traductores y editores a lograr ese objetivo

 

Perfil sociodemográfico de los internautas 2015

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Perfil sociodemográfico de los internautas 2015. Análisis de datos INE 2015 [e-Book] . Madrid: INTSI, 2015

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El ONTSI presenta el informe “Perfil sociodemográfico de los internautas. El número de personas de 10 años y más que han accedido a Internet en alguna ocasión alcanza casi los 31 millones en el año 2015. Más de 22 millones de personas de 16 a 74 años se conectan a Internet todos los días. Una tercera parte de las personas de 65 a 74 años han accedido a Internet en alguna ocasión.

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El porcentaje de personas que se conectaron a Internet en el último mes entre los pensionistas y las personas dedicadas a las labores del hogar ronda el 40% . El porcentaje de internautas es mayor entre las personas que tienen otra nacionalidad, además de la española. El perfil de los internautas en cuanto a la variable sexo coincide en todos los tipos de internautas: 50,9% hombres y 49,1% mujeres. Casi el 30% de los internautas que acceden semanalmente tienen estudios universitarios. La distribución de la población internauta respecto del tamaño de hábitat es muy semejante a la de la población total.