Archivo del Autor: Julio Alonso Arévalo

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Acerca de Julio Alonso Arévalo

Bibliotecario de la Facultad de Traducción y Doc. de la USAL. Ex-Miembro del Grupo de Investigación E-LECTRA. Premio Nacional de Investigación por la UNE Premio mejor Profesional Social Media INFOAWARDS 2019. Creador y editor del repositorio E-LIS. Más de 80 artículos científicos publicados - Ver en E-LIS -en revistas científicas. El profesional de la información, Library Hi-Tech, Electronic Library. Investigación Bibliotecológica, Anales de Documentación... 12 libros publicados: Nueva fuentes de información en el contexto de la web 2.0 (Pirámide), Gutemberg 2.0 (TREA). Social Reading (Elsevier), eBooks en bibliotecas universitarias (TREA), El ecosistema del libro electrónico universitario (UNE), Un viaje a la cultura open (Amazon), GRATIS Zotero (Creative Spaces), Leyendo entre Pantallas (Trea), GRATIS Literaçia da infomrçao (ISPA) GRATIS Espistemologia y acceso abierto (UCE) GRATIS Makerspaces y bibliotecas. Barcelona: El Profesional de la Información EPI-UOC, 2018. Makerspaces. Espacios creativos en bibliotecas: creación, planificación y programación de actividades. Salamanca: Ediciones del Universo, 2019. Los libros, la lectura y los lectores a través de la literatura y las artes. Buenos Aires : Alfagrama Ediciones, 2019 Más de 2000 citas en Google Schoolar Creador y gestor del blog Universo abierto Director del programa de Radio Planeta Biblioteca Más de 250.000 seguidores en los grupos profesionales de Facebook.

Aprovechamiento de las comunidades de datos para avanzar en la ciencia abierta

«Leveraging Data Communities to Advance Open Science» Ithaka S+R, 2022

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El intercambio de datos de investigación es esencial para la ciencia abierta, y los principales financiadores han realizado importantes inversiones en la construcción de una infraestructura de repositorios de datos de dominio y generalistas para apoyar el intercambio de datos. Aunque las barreras para compartir datos siguen siendo un reto, muchas comunidades de investigadores comparten y reutilizan datos de forma activa y voluntaria para hacer avanzar la ciencia en áreas de interés mutuo. Entender los éxitos y los retos a los que se enfrentan estas «comunidades de datos» es importante para proporcionar apoyo a sus necesidades cambiantes a medida que crecen, y proporciona información sobre el papel fundamental de las infraestructuras culturales y sociales en los esfuerzos más amplios para fomentar el intercambio de datos generalizado.

Con la generosa financiación de la National Science Foundation, Ithaka S+R y la Data Curation Network organizaron «Leveraging Data Communities to Advance Open Science», un taller de incubación de varios días para explorar y avanzar en el intercambio voluntario de datos en los campos STEM. Hoy publicamos las conclusiones de ese taller, que reunió a 40 investigadores de 14 equipos de investigación interdisciplinarios e interinstitucionales y a 14 profesionales de la información para conversar sobre los desafíos asociados a la creación y el mantenimiento de una comunidad activa de usuarios.

Tres conclusiones clave del taller serán de interés para financiadores, editores, investigadores e instituciones que abogan por el intercambio abierto de datos científicos:

  • Las comunidades de datos tienen distintas necesidades de apoyo en diferentes momentos de su ciclo de vida, pero todas las comunidades de datos se beneficiarán de tratar su infraestructura social como un elemento vital para el éxito de los esfuerzos de intercambio de datos.
  • Reunir a investigadores de disciplinas radicalmente distintas y a profesionales de la información dedicados a conversar sobre los retos de la puesta en común de datos puede ofrecer la oportunidad de discernir estrategias para la puesta en común de datos que trasciendan las disciplinas y los campos.
  • Los repositorios de dominio ofrecen ventajas únicas para promover los aspectos sociales y culturales del intercambio de datos. Sin embargo, tanto los repositorios de dominio como los generalistas se beneficiarán de una mayor conexión entre plataformas que hará avanzar la capacidad de descubrimiento.

Este informe subraya el valor que las comunidades de datos proporcionan a sus usuarios y como motores para promover el crecimiento del intercambio de datos entre disciplinas, y destaca la importancia de los repositorios de dominio dentro de la infraestructura de datos. El informe concluye con recomendaciones prácticas para los investigadores, los profesionales de la información, las universidades, los financiadores y los repositorios generalistas.

Reimaginar los flujos de trabajo descriptivos: una agenda informada por la comunidad para una práctica descriptiva reparadora e inclusiva

Frick, Rachel L., and Merrilee Proffitt. Reimagine Descriptive Workflows: A Community-informed Agenda for Reparative and Inclusive Descriptive Practice. Dublin, OH: OCLC Research, 2022

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OCLC, con el apoyo de la Andrew W. Mellon Foundation, patrocinó el proyecto Reimagine Descriptive Workflows para comprender y abordar mejor los daños causados por las descripciones de las colecciones de las instituciones culturales.

El proyecto Reimagine Descriptive Workflows convocó a un grupo de expertos, profesionales y miembros de la comunidad para determinar formas de mejorar las prácticas descriptivas, las herramientas, la infraestructura y los flujos de trabajo en bibliotecas y archivos. El resultado, esta agenda comunitaria, se ofrece a la amplia comunidad de profesionales de bibliotecas y archivos. La agenda reúne las ideas de la convocatoria, la investigación relacionada y el trabajo operativo que se está llevando a cabo en el campo. Todas las instituciones tienen el poder de realizar cambios significativos en este espacio, y todas comparten la responsabilidad colectiva.

La colaboración entre bibliotecas como opción estratégica: evaluación de las opciones para la adquisición de capacidades

Lavoie, Brian.  Library Collaboration as a Strategic Choice: Evaluating Options for Acquiring Capacity. Dublin, OH: OCLC Research, 2022..

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El informe de OCLC Research Library Collaboration as a Strategic Choice: Evaluating Options for Acquiring Capacity explora la colaboración bibliotecaria como una estrategia clave para que las bibliotecas universitarias adquieran la capacidad necesaria, pero también la contextualiza como un enfoque de suinistro entre una gama de opciones disponibles para las bibliotecas.

La decisión de las bibliotecas universitarias de colaborar puede conllevar distintos beneficios, pero no sin una inversión a menudo significativa de esfuerzo, atención y recursos. La colaboración de las bibliotecas debe sopesarse con los pros y los contras de las formas alternativas de adquirir capacidad. En resumen, la colaboración es una decisión que debe enfocarse estratégicamente.

Este informe proporciona información y herramientas para ayudar a las bibliotecas universitarias a tomar decisiones intencionadas sobre las oportunidades de colaboración interinstitucional para adquirir capacidad, incluyendo:

  • Un catálogo de estrategias comunes de abastecimiento disponibles para las bibliotecas
  • Consideraciones clave y compensaciones asociadas a estas estrategias
  • Un resumen de los conceptos económicos fundamentales que ayudan a profundizar en la comprensión de la opción de colaboración

La transformación de la investigación histórica en la era digital

Milligan, I.  The Transformation of Historical Research in the Digital Age (Elements in Historical Theory and Practice). Cambridge: Cambridge University Press, 2022

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Los historiadores realizan consultas de investigación en Google, ProQuest y HathiTrust. Obtienen información a partir de búsquedas de palabras clave, realizadas en millones de documentos, y su investigación se basa en algoritmos que rara vez comprenden. Los historiadores suelen visitar los archivos en viajes relámpago marcados por miles de fotografías digitales, que luego exploran en los monitores de los ordenadores desde la comodidad de sus oficinas. A continuación, pueden acudir a las redes sociales o a otras plataformas digitales, y su trabajo se ve moldeado por estas nuevas formas de revisión previa y posterior a la publicación. Casi todos los aspectos del flujo de trabajo de investigación del historiador han sido transformados por la tecnología digital. En otras palabras, todos los historiadores -no sólo los historiadores digitales- están implicados en este cambio. La transformación de la investigación histórica en la era digital equipa a los historiadores para que sean profesionales conscientes de ello, haciendo explícitos estos cambios y explorando su impacto a largo plazo. Este título también está disponible en acceso abierto en Cambridge Core.

Makerspaces y bibliotecas. La liberalidad de la profesión bibliotecológica

Biblio 93-94: Makerspaces y bibliotecas. La liberalidad de la profesión bibliotecológica (segunda parte)  Viernes 29 de Jul del 2022

Programas de RADIO

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En este programa:    

  • Julio Alonso Arévalo, especialista de la Universidad de Salamanca, nos habla sobre el curso “Makerspaces y bibliotecas”, impartido en Costa Rica. 
  • Además, se presenta la segunda parte del reportaje sobre la liberalidad de la profesión bibliotecológica en Costa Rica, con participación de la estudiante Ana Lizeth Rojas, quien entrevista a las profesionales Mauren Hidalgo, Lizzie Solórzano y Nayla Rojas.  
  • También, en el SINABI Informa, nos presenta la exposición fotográfica de la Biblioteca Pública de Grecia. 

Estudio sobre la Directiva de Datos Abiertos, la Gobernanza de Datos y la Ley de Datos y su posible impacto en la investigación

Eechoud, M., Study on the Open Data Directive, Data Governance and Data Act and their possible impact on research, Publications Office of the European Union, European Commission, Directorate-General for Research and Innovation, 2022

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Este estudio analiza el posible impacto de los tres principales instrumentos legislativos de la Estrategia Europea de Datos (la Directiva de Datos Abiertos, la Ley de Gobernanza de Datos y la propuesta de Ley de Datos) para el ámbito de la investigación, especialmente para las organizaciones que realizan investigación y las organizaciones que la financian. Lo hace en el marco de la política europea de ciencia abierta que se persigue, en la que el desarrollo de una Nube Europea de Ciencia Abierta (EOSC) es una empresa importante. Aunque el impacto es difícil de evaluar en esta etapa, el estudio identifica y hace recomendaciones sobre cuestiones legales clave que deben ser resueltas. Estas tienen que ver con las ambigüedades en el ámbito de aplicación a los datos de investigación, la interpretación de las disposiciones y la coherencia entre los instrumentos desde la perspectiva de la política de investigación en ciencia abierta.

Libros de libre acceso: preferencias lingüísticas globales por los temas regionales

Los diez libros más descargados en siete países o más

Ronald Snijder «Open Access Books: A Global Preference for Regional Subjects», Impact of Social Sciences. 3 de agosto de 2022.

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Para muchas disciplinas de investigación, el inglés funciona como lengua global de investigación. Pero, ¿hasta qué punto se ajusta esto a los patrones de uso de la investigación a nivel mundial? Basándose en las pruebas de descarga de la biblioteca de libros de acceso abierto de OAPEN, Ronald Snijder explora esta demanda global de investigación abierta y encuentra una importante demanda de investigación regional y de investigación publicada en idiomas distintos del inglés.

Como en todas partes, la internacionalización y la globalización forman parte del mundo académico. Por ello, muchos autores, especialmente en las disciplinas STEM, publican artículos en inglés. Tendemos a pensar que las publicaciones en inglés se dirigen a un público global; las publicaciones en otros idiomas tendrán probablemente un tema más regional. Lo más probable es que los autores que escriben en holandés, alemán o finlandés se dirijan a un público diferente del que utiliza el inglés. En las humanidades y parte de las ciencias sociales, los libros, en lugar de los artículos, son el medio más importante y muchos de ellos no están escritos en inglés. En otras palabras: hay más bibliodiversidad.

Hay muchas investigaciones sobre los autores académicos y su elección de publicar libros en inglés o en otros idiomas. ¿Pero qué pasa con los lectores? ¿Están también interesados principalmente en títulos globales en lengua inglesa o prefieren libros cuyos temas sean más cercanos? Para tratar de encontrar una respuesta a esta pregunta, nos fijamos en los datos de uso de la Biblioteca de la OAPEN. Contiene más de 20.000 libros y capítulos de libre acceso en más de 50 idiomas. Todas las publicaciones están disponibles para su descarga directa sin ningún coste ni requisito de registro. Lectores de todo el mundo la utilizan: en 2021 hubo más de 11 millones de descargas.

Si se observan las descargas por país, hay grandes diferencias. En un extremo del espectro, sólo los lectores de Estados Unidos han sido responsables de 1,1 millones de descargas. En el otro extremo, encontramos ocho descargas procedentes de la Antártida. Para crear un conjunto de datos útil, se seleccionaron los 100 países con mayor número de descargas. Para cada uno de esos países se eligieron los diez títulos más populares. Varios libros son populares en más países, lo que da lugar a un conjunto de 710 títulos diferentes en los que el 40% han sido escritos en otros idiomas además del inglés.

En muchos países, los títulos más populares se publican en la lengua nacional o en una lengua muy utilizada. Por ejemplo, en los países sudamericanos -con la excepción de Brasil- los libros más populares están en español. Las lenguas nacionales también dominan el top ten de los países escandinavos, de Europa Occidental, Rusia y Bielorrusia. El francés es muy leído en varios países africanos.

Este análisis también revela que el top ten de muchos países contiene libros en inglés con un enfoque local. Por ejemplo, en Sudáfrica, India, Indonesia, Australia o Fiyi, al menos la mitad de los libros más populares pertenecen a esta categoría.

Puede parecer contradictorio, pero los resultados muestran un interés global por los libros con un enfoque regional. Si se les da la posibilidad de elegir entre una colección de libre acceso, muchos lectores descargarán un libro que se aleje del tópico de la monografía en inglés o -cuando el libro está escrito en inglés- que trate temas relevantes para el país del lector.

En conclusión, aunque la internacionalización y la globalización son un hecho, los datos demuestran que a mucha gente le gusta leer sobre temas más cercanos y preferiblemente en su propio idioma.

Estudio sobre la Ley de Servicios Digitales y la Ley de Mercados Digitales y su posible impacto en la investigación

Lundqvist, B., Study on the Digital Services Act and Digital Markets Act and their possible impact on research, Publications Office of the European Union, 2022, 

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El estudio ofrece un análisis del posible impacto de la propuesta de la ley Digital Services Act y de la propuesta de ley Digital Markets Act  en las operaciones de los investigadores y de las partes interesadas en la investigación y ofrece recomendaciones sobre cómo hacer que los instrumentos legislativos y su aplicación se adapten mejor a los investigadores.

Entrevista a José María Pineda. Biblioteca Torrente Ballester. Planeta Biblioteca 2022/08/01.

Entrevista a José María Pineda. Biblioteca Torrente Ballester.

Planeta Biblioteca 2022/08/01.

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Entrevista de nuestra colaboradora Marlene Quinde Cordero a José María Pineda, bibliotecario de la Biblioteca Municipal Torrente Ballester de Salamanca, encargado de la Comiteca. Con él hemos hablado de la biblioteca, de los espacios, de los servicios y del futuro profesional.