Archivo por años: 2016

Guía de Licencias Creative Commons 2.0

guia_de_licencias_creative_commons_v-2-0-vercelli_ariel-lg
Vercelli, Ariel. Guía de Licencias Creative Commons 2.0
PDF 

La presente guía introduce una serie de claves para comprender el sistema de licencias abiertas de ‘Creative Commons’. Muestra cómo estas licencias abiertas favorecen el ejercicio de ciertos derechos de autor y, al mismo tiempo, permiten al público en general un amplio acceso a la cultura. Esta guía tiene el propósito de ampliar el conocimiento acerca del ‘derecho de autor y derecho de copia’ en la era digital. En primer lugar, la guía describe qué es el proyecto ‘Creative Commons’, comenta algo de su historia y de quénes gestionan las licencias a nivel nacional. analiza qué es un licencia desde el punto de vista jurídico-político y qué significa la frase ‘algunos derechos reservados’ para el ejercicio del derecho de autor y derecho de copia. A su vez, la guía describe qué obras se pueden licenciar, presenta cada una de las licencias ‘Creative Commons’ y los procedimientos para obtenerlas. En la parte final, se ofrece información y algunas recomendaciones tanto para el licenciamiento abierto / libre de obras intelectuales como la búsqueda de producciones intelectuales bajo el sistema de licencias abiertas.

La edición digital en los países en desarrollo

 

28933017944_20b23e0cfd_o_d

Kulesz, Octavio La edición digital en los países en desarrollo. . Alianza Internacional de los Editores Independientes, 2011

Descargar

Editar es compartir la pasión por un texto: supone conocer el espacio de debate en el que uno desea inscribirlo y estar efectivamente implicado. No se edita en la “burbuja de la aldea global”, sino en una cultura viva y particular.

En las sociedades en desarrollo, favorecer, estimular la contribución del libro al debate público y al desarrollo cultural, participar de la construcción de sentido no resulta algo superfluo; significa contribuir al desarrollo indisociablemente económico, democrático, social y cultural. Ésta es la convicción compartida por la Fundación Prince Claus, que coloca en el centro de sus intervenciones el vínculo entre cultura y desarrollo, y la Alianza Internacional de Editores Independientes, i.e. los editores no controlados por Estados, por grandes grupos financieros internacionales ni por poderes religiosos.

Estudio de viabilidad eBook en Bibliotecas Públicas

1426302090626_prestamo-libros-gratis-ebook


COSLA: eBook Feasibility Study for Public Libraries
Final Report:

• Library Leader Interview Findings

• Industry Expert Interview Findings and Scenarios for Action

Version 1.0 | June 30, 2010

Descargar

En el otoño de 2009, la Chief Officers of State Library Agencies (COSLA) inició una discusión interna sobre el libro electrónico, y su implicaciónpara el futuro de las bibliotecas, especialmente para las bibliotecas públicas en torno a si estas instituciones serían capaces de utilizar el formato digital para su propio beneficio, como lo hicieron con los audiolibros. Los miembros de COSLA quisieron prepararse para la acción, en lugar de esperar a ver cómo las fuerzas del mercado afectaría al material de lectura que la biblioteca pública pone a disposición se los usuarios.
COSLA inicialmente se preguntaba si podría obligar a forzar al mercado de libros electrónicos mediante la creación de su propio lector de libros electrónicos para bibliotecas. Para descubrir si esto era factible, COSLA formó un grupo de trabajo investigación y estrategia. En el curso de la investigación, se contactó con biblioteca líderes y expertos de la industria para plantear algunas cuestiones críticas. El resultado fue un cambio de orientación abandonándose la idea de diseño del producto, en favor de otras áreas como la oportunidad que los libros electrónicos ofrecían a las bibliotecas públicas
En este informe, se encuentran algunas ideas sobre acceso y facilidad de uso de los eBooks en la biblioteca, modelos de compra, cambiando las relaciones con proveedores y editores, costo y selección, uso de los derechos de autor y cómo hacer para articular los libros electrónicos a los servicios de la biblioteca pública para el ocio y el aprendizaje. El informe ofrece los nuevos roles y formas de servicio de los libros en las bibliotecas públicas.
La investigación es acumulativa, por lo que la segunda parte del informe se basa en la primera y complementa el anterior. El informe puede ser útil para otras bibliotecas públicas de todo el mundo puedan encontrar una ayuda y establecer nuevos escenarios para la acción.

Bibliotecas inglesas en la Edad Media: uso de libros durante la Edad Media

 

9781331911678_p0_v1_s192x300

Savage, E. A. [e-Book] Old English Libraries The Making, Collection, and Use of Books During the Middle Ages. London, Methuen. Texto completo: PDF: https://unglue.it/download_ebook/8615/ ; Mobi https://unglue.it/download_ebook/8614/ ; ePub https://unglue.it/download_ebook/8613/

Publisher: London, Methuen Subjects: Libraries — History England — Libraries Notes: This is an OCR reprint. There may be numerous typos or missing text. There are no illustrations or indexes. When you buy the General Books edition of this book you get free trial access to Million-Books.com where you can select from more than a million books for free. You can also preview the book there.

Guía sobre las licencias Creative Commons para la publicación de libros en acceso abierto en Humanidades y Ciencias Sociales

page_1_width_860

Baker, J., M. P. Eve, et al. (2015). [e-Book] Guide to Creative Commons for Humanities and Social Science Monograph Authors. London, OAPEN-UK Texto completo: http://oapen-uk.jiscebooks.org/files/2011/01/CC-Guide-for-HSS-Monograph-Authors-CC-BY.pdf

An output of the OAPEN-UK project, this guide explores concerns expressed in public evidence given by researchers, learned societies and publishers to inquiries in the House of Commons and the House of Lords, and also concerns expressed by researchers working with the OAPEN-UK project. We have also identified a number of common questions and have drafted answers, which have been checked by experts including Creative Commons. The guide has been edited by active researchers, to make sure that it is relevant and useful to academics faced with making decisions about publishing

Monografias en acceso abierto en Ciencias sociales y Humanidades

open-1

Open Access Monographs in the Humanities and Social Sciences Conference Report. [e-Book] London, JISC & OAPEN, 2013

. Texto completo

JISC y OAPEN celebraron el encuentro “Open Access Monographs in the Humanities and Social Sciences conference” en la British Library los días 1 y 2 de julio de 2013. El informe de la conferencia ofrece una visión general de todas las presentaciones y contiene recomendaciones para todos los actores involucrados en la publicación de la monografías en acceso abierto. Además, todas las presentaciones están disponibles en SlideShare y la mayoría de las sesiones se grabaron

Guía sobre los retos y oportunidades de publicación de libros en acceso abierto en Humanidades, Arte y Ciencias Sociales

page_1_thumb_large1

Collins, E., C. Milloy, et al.  [e-Book] Guide to open access monograph publishing for arts, humanities and social science researchers : Helping researchers to understand the opportunities and challenges of publishing a scholarly monograph in open access. London, e OAPEN-UK, 2015.

Texto completo

PDF

ePub

Mobi

 

Esta guía ha sido elaborada para ayudar a los investigadores de Artes, Humanidades y Ciencias Sociales (AHSS) a comprender las oportunidades y retos de la publicación de libros en acceso abierto en sus áreas de conocimiento en relación al impacto y visibilidad de la investigación.

 

 

Pymarc y PyCatalog: Aplicaciones en python para generar catálogos en Marc

 

pitón


Pymarc Es Una biblioteca pitón MARC Que permite leer, Escribir y Modificar los Datos bibliográficos MARC.

PyCatalog

es otra application La última versión de Que Se Puede ENCONTRAR en sourceforge, Se Trata De Una Aplicación Python, MySQL, wxPython, ReportLab especialmente Útil en las Bibliotecas Y Centros de información .

Simplemente producir

Catálogo de Libros y Catálogos de fichas en PDF formato.

El Programa Tiene Archivos MARC Como los Datos de origen.

pyCatalog -.

Es Una Combinación de pitón, wxPython, ReportLab y python-mysql.

 

 

 

Amazon lanza ‘Inspire’: una plataforma para encontrar Recursos Educativos Abiertos

 

amazon-inspire

Amazon ‘Inspire’

https://www.amazoninspire.com/

Hace unos meses Amazon anunció la puesta en marcha de ‘Inspire’, una plataforma para encontrar Recursos Educativos Abiertos. Se trata de un servicio  gratuito para la búsqueda, el descubrimiento y uso compartido de recursos educativos digitales. Su finalidad es ayudar a las personas interesadas en la educación a navegar fácilmente entre la multitud de Recursos Educativos Abiertos (REA) que  aparecen dispersos en el universo Internet.

Amazon ‘Inspire’ funciona como un motor de búsqueda de vídeos educativos, planes de lecciones y juegos. Los usuarios pueden buscar por criterios como temas, nivel educativo, etc. Además, pueden calificar los materiales que encuentran con la clásica puntuación de 1 a 5 estrellas.

Los recursos son creados por educadores que participan en el programa piloto, las organizaciones asociadas con Amazon, departamentos de educación, y futuros usuarios de la plataforma. Dispone de un botón de subida en la esquina superior derecha que permite a los usuarios aportan recursos a la platadorma.

La plataforma también permite a los usuarios organizar conjuntos de recursos en colecciones, de este modo los educadores pueden eligir los recursos que consideran más adecuados a sus intereses, describir la colección y, ofrecer instrucciones de cómo se utilizan estos recursos.

 En apoyo de compromiso de Amazon con el Departamento de Educación a través de la campaña #GoOpen EE.UU., muchos de los recursos subidos a Inspire son libres, se pueden descargar, remezclar y adherirse a una definición de «abierto». Si bien el 100% de los recursos no son libres. Por el momento, la plataforma es gratuita pero requiere un código de acceso en https://www.amazoninspire.com/access previa inscripción.