Manual de Buenas Prácticas Editoriales

Paula Ascorra, Italo Costa-Roldan,Marcelo Cyrano, et al. Manual de Buenas Prácticas Editoriales. Valparaiso, Chile: Politécnica Universidad Católica de Valparaíso, 2020

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El manual es el resultado de un proyecto financiado por el Programa de Información Científica de la Comisión Nacional de Ciencia y Tecnología (CONICYT) en conjunto con la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso que se traduce en el trabajo y, por sobre ello, de la experiencia de los equipos editoriales de cuatro destacadas revistas académicas: Electronic Journal of Biotechnology, Latin American Journal of Aquatic Research, Revista Psicoperspectivas: Individuo y Sociedad y Revista Signos. Estudios de Lingüística. Fruto de ello se presenta de manera pormenorizada y exhaustiva los distintos aspectos de la labor editorial de revistas académicas.

Más allá de la abundante información que se presenta con un claro sentido práctico, en el trasfondo está una temática consustancial a la vida académica, cual es la de la generación de conocimiento y su comunicación. Las revistas académicas han sido, son y muy ciertamente seguirán siendo el principal vehículo para la diseminación del conocimiento. No obstante, su ámbito, alcance y formas han evolucionado de manera muy acelerada en estos últimos años, presentando un panorama diverso que plantea nuevas oportunidades, desafíos y también amenazas. A todo ello hace referencia este manual, que ofrece de manera estructurada información relevante, no solo para los editores y futuros editores, sino para todos los actores que intervienen en el proceso de creación y diseminación del conocimiento.

El manual se estructura en siete capítulos que reflejan las distintas aristas del proceso editorial.

  • En el capítulo 1 se propone a los futuros creadores de revistas académicas el camino a seguir y las variadas decisiones que deberán adoptarse en su concreción.
  • En el capítulo 2 se aborda un aspecto de la máxima relevancia, cual es el de la ética en el proceso editorial.
  • El capítulo 3 presenta un flujograma del proceso editorial con especial referencia a las distintas etapas del proceso de evaluación de manuscritos.
  • El capítulo 4 trata acerca del proceso de publicación de revistas en modo digital, analizando pormenorizadamente los distintos formatos y sus potencialidades.
  • El capítulo 5 está específicamente dedicado a las plataformas de publicación.
  • El capítulo 6 está dedicado a los aspectos legales que subyacen en el proceso de edición de revistas académicas.
  • El capítulo 7 trata acerca de la indexación de revistas académicas, haciendo una descripción de los diferentes indexadores, sus requisitos de ingreso y permanencia en ellos, proponiendo recomendaciones para la indexación.

Finalmente, se entrega un glosario con la definición de los principales términos relacionados con el proceso editorial.

Tratándose de un manual, el propósito primario de esta publicación es la de proporcionar pautas e ilustrar procedimientos. El lector podrá, no obstante, apreciar en el trasfondo la problemática y desafíos que enfrentan actualmente las revistas académicas, planteado desde la experiencia y conocimiento de quienes los viven día a día en plenitud. Estoy cierto que el lector podrá apreciarlo y que este manual será a la vez ilustrador y provocador.

¿Cómo planificar una biblioteca?

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Esquema para la planificación de un centro de documentación

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Cuando abordamos la planificación de un centro de información para cualquier disciplina, inicialmente es esencial definir los términos fundamentales relacionados con esa disciplina.

Según una teoría general de sistemas, un sistema es un conjunto organizado de componentes o variables interactivas, interdependientes e integradas. Tiene objetivos o metas y el entorno es externo al sistema que rodea todo lo que está fuera del control del sistema. El sistema y su entorno están interrelacionados y son interdependientes. Para ejecutar actividades necesarias para el logro de los objetivos, los recursos disponibles en la sistema de alimentación utilizado como medio. Lucas* define el sistema como, «Un grupo de componentes que son los trabajos, actividades, misiones o partes del sistema que se realizan para conseguir los objetivos. La gestión del sistema consiste en actividades de planificación y control.’ La planificación se refiere a el establecimiento de objetivos, la utilización de recursos y el desarrollo de programa para la realización de diversas actividades predeterminadas, mientras que el control se ocupa de la ejecución de los planes. De manera similar, la información Los sistemas realizan sus actividades para alcanzar los objetivos relacionados con manejo de la información.

A. Análisis del entorno externo (Conocimiento del mercado)

– Número de usuarios, edades, sexo, formación profesional, estructura de la organización…

– Recoger datos de forma directa a través de encuestas y entrevistas.

B. Análisis del entorno interno (Determinación de la situación)

– Recursos humanos

– Recursos económicos

– Infraestructuras espaciales

– Infraestructuras materiales

– Equipamiento

C. Establecimiento de objetivos

– Necesidades de los usuarios

– Situación de nuestro centro

D. Normalización de los procesos

· Planificación del número de personal que se debe dedicar a una tarea y en cuanto tiempo puede realizar una unidad de producción

– Que colección y que material documental necesitaremos para cubrir las exigencias de nuestros usuarios

– Que servicios debemos de ofrecer y con que frecuencia

– Que parte de nuestros recursos debemos dedicar a adquisiciones, como distribuir los presupuestos por áreas temáticas, tipo de materiales… etc.

E. Evaluación del sistema y reorientación de objetivos

– Método de recogida de información

– Visualizar los desajustes y desviaciones en los objetivos que nos hemos planteado

– Corregir esas situaciones anómalas reorientándolas hacia la optimización de recursos y la eficacia en la prestación de servicios.

*Lucas, Henry C., The Analysis Design and Implementation of Information Systems, 3rd ed., New York, McGraw-Hill, 1985, P. 6.

Cómo aprovechar adecuadamente las tecnologías emergentes para impactar positivamente en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU

Tecnologías emergentes: Riesgos y oportunidades en la década del clima | Digital Future Society

Tecnologías emergentes: riesgos y oportunidades en la década del clima.  Barcelona: Mobile World Capital, 2020

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El mundo está experimentando una profunda transformación, moldeada por poderosas tendencias que están influyendo en nuestro presente y determinando nuestro futuro.

Una de estas tendencias, la digitalización, está ocurriendo a un ritmo mucho más rápido que cualquier otra.

Las tecnologías emergentes tienen el potencial de cambiar radicalmente las economías, las sociedades y la biosfera. Pero la adopción generalizada de tecnologías emergentes también tiene un coste ambiental, lo que contribuye al cambio climático y empuja a la humanidad a desarrollarse más allá de las fronteras planetarias.

El propósito de este informe es demostrar que, si se aprovechan adecuadamente, las tecnologías emergentes tienen el potencial de impactar positivamente en 103 de las 169 metas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, contribuir significativamente a la transición global hacia un modelo económico circular y reducir hasta 10 veces más emisiones de carbono de las que emiten en el mismo año.

Con este fin, este informe recopila evidencia y hallazgos de más de 200 fuentes, incluidas entrevistas con expertos en clima y tecnología, análisis de trabajos de investigación, artículos y publicaciones de la industria y los medios de comunicación.

El directorio de libros de acceso abierto (DOAB) alcanza los 30.000 libros de más de 400 editores

Acceso a DOAB

La cantidad de libros de acceso abierto incluidos en DOAB ha crecido de manera impresionante de poco más de 10,000 libros en 2018 a 31.917 en la actualidad. En términos editoriales, más de 400 están representados en DOAB.

OpenTexts.World ofrece acceso a 8 millones de libros y documentos digitalizados

OpenTexts.World es un servicio experimental que brinda acceso gratuito a colecciones de texto digitalizadas de todo el mundo. Un motor de búsqueda de libros.

Cada año, las bibliotecas de todo el mundo digitalizan cientos de miles de libros. Open Texts reúne algunas de estas colecciones, lo que le permite buscar en una multitud de bibliotecas diferentes en todo el mundo.

Que hay en Open Text World

8 millones de artículos.
Si los coloca todos en una estantería muy larga, ¡seguirán avanzando durante más de 100 millas! (62 km.)

85 idiomas
Desde el alemán medio al tagalo, si alguien lo ha escrito, probablemente esté aquí.

Siglo XV en adelante
Incluye registros desde 1455 hasta muchos libros más modernos .

De donde proceden los registros

OpenTexts.World busca actualmente contenido digitalizado de las siguientes bibliotecas:

El servicio se basa en una investigación realizada por Global Digitized Data Network , una colaboración de investigación angloamericana, financiada por el Arts and Humanities Research Council

Informe Ciberamenazas y Tendencias. Edición 2020

Informe Ciberamenazas y Tendencias. Edición 2020. CCN-CERT, 2020

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El CCN-CERT ha presentado su nuevo Informe Ciberamenazas y Tendencias. Edición 2020, en el que recoge los principales incidentes, agentes de la amenaza y métodos de ataque empleados a lo largo tanto de este año como de 2019. Además, en el documento se exponen aquellas tendencias que han marcado y seguirán marcando 2020.

En esta nueva edición del Informe se destaca el que ha sido indudablemente un elemento disruptivo: la pandemia de COVID-19 sufrida en todo el mundo. Esta situación ha influido, desde múltiples puntos de vista, en el panorama de la ciberseguridad global; en especial, ha sido aprovechado por actores hostiles para, al amparo de la situación sufrida, potenciar desde operaciones de influencia o robo de información hasta campañas de ransomware.

Asimismo, otros elementos que destaca el informe son los siguientes:

  • Incremento de las acciones ligadas a actores Estado en el ámbito de las operaciones de influencia, propaganda, desinformación…
  • Mejora significativa de las capacidades técnicas y operativas de actores ligados a la delincuencia económica (fraude al CEO, Human Operated Ransomware…).
  • Incremento de los impactos contra sistemas ciberfísicos, bien como objetivo final, bien como daño colateral en ataques a infraestructura IT.
  • Explotación de sistemas expuestos a Internet por todo tipo de actores, hecho que se ha visto incrementado por la situación de pandemia y el incremento del teletrabajo (y la exposición no controlada de muchas organizaciones a Internet).
  • Refuerzo de la normativa y regulación del ámbito de la seguridad, tanto en España como en el panorama internacional.
  • Necesidad, y tendencia, de los elementos ligados a inteligencia artificial en el ámbito de la seguridad, tanto para los atacantes como para los defensores.

Cómics y videojuegos : de las medialidades híbridas a las expansiones transmedia

Rauscher, A. (Ed.), Stein, D. (Ed.), Thon, J.N. (Ed.). (2021). Comics and Videogames. London: Routledge, https://doi.org/10.4324/9781003035466

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Los capítulos individuales abordan las sinergias e intersecciones entre los cómics y los videojuegos a través de un conjunto diverso de estudios de casos que van desde proyectos independientes y experimentales a través de franquicias populares desde los mundos corporativos de DC y Marvel hasta las formas más divertidas de mezcla de medios prominentes en Japón. Ofreciendo una intervención innovadora en una serie de temas destacados en la cultura de los medios actuales, los cómics y los videojuegos serán de interés para los académicos y estudiantes de estudios de cómics, estudios de juegos, estudios de cultura popular, estudios transmedia y estudios de cultura visual «.

La biblioteca, un espacio de cohesión social

Barrero-Lozano, Daniela. La arquitectura como elemento integrador social y cultural La biblioteca, un espacio de cohesión social. Facultad de Diseño de la Universidad Católica de Colombia, 2020

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El proyecto urbano-arquitectónico surge de un estudio morfológico y social en Usme Centro, se analizaron estructuras de movilidad ecológica, principal y servicios con el fin de encontrar y solucionar una situación actual del objeto de estudio. A partir de diferentes técnicas de recolección de información, análisis gráficos, diagnósticos del lugar y estudio de referentes se llega a la propuesta de una biblioteca pública que busca complementar los centros educativos del sector por medio escenarios culturales, recorridos urbanos y espacios de contemplación que permitan una cohesión social que apoye a la educación y recreación de los habitantes del sector y fortalezca el vínculo con el entorno natural, identidad de lugar y dinámicas de la población.

Según lo anteriormente mencionado la biblioteca ha ampliado su programa arquitectónico y ha dado paso a la concepción de espacios flexibles en los que se proporcionen herramientas digitales para una obtención de información inmediata, aulas de aprendizaje y escenarios de encuentro para fortalecer la integración de la comunidad.

En el ámbito colectivo, la biblioteca pública es un espacio de encuentro, donde sus escenarios interiores y exteriores permiten un intercambio cultural y divulgación de tradiciones e identidad del sector; que al ser un espacio abierto para todo público sin importar condición permite una inclusión social y apropiación del territorio.

Además de ofrecer un programa diverso para la comunidad, la biblioteca cumple con los requerimientos técnicos y constructivos para el buen funcionamiento de los espacios, asegurando la resistencia necesaria para la magnitud de los espacios y dimensión del proyecto, los cuales se investigaron y analizaron previamente para proponer el sistema estructural de pórticos con un sistema constructivo metálico que garantice la seguridad requerida para el sostenimiento del equipamiento; otro factor de suma importancia son las tecnologías empleadas en el proyecto, la envolvente fue pensada para un aprovechamiento de los recursos naturales, donde lo paneles permiten un control de la luz solar que ingresa al proyecto, por otra parte la biblioteca pública Xiua propone un sistema de recolección de aguas lluvias para reutilizarlas en las redes sanitarias y riego de las zonas verdes de la intervención urbana; generando así un compromiso con el entorno natural característico de Usme Centro.

La medición altmétrica después de 10 años del manifiesto altmetrics

Engineering, Altmetric; Konkiel, Stacy; Priem, Jason; Adie, Euan; Derrick, Gemma; Didegah, Fereshteh; et al. (2020): The state of altmetrics: a tenth anniversary celebration. Altmetric. Online resource. https://doi.org/10.6084/m9.figshare.13010000.v2 

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En honor al décimo aniversario de la publicación del Manifiesto Altmetrics, Altmetric ha publicado un informe histórico, The State of Altmetrics.

En el informe, los creadores de cambios, incluido el fundador de Altmetric, Euan Adie, los reputados científicos Lutz Bornmann, Zohreh Zahedi y Saeed Ul-Hassan, y los autores originales del Manifiesto de Altmetric Jason Priem, Paul Groth y Cameron Neylon reflexionan sobre una década de innovación y crecimiento de altmetrics.

Los temas discutidos incluyen la ética y el uso responsable de la altmetría, el uso del aprendizaje automático para comprender cómo las comunidades se unen en torno a temas de investigación particulares en línea y las posibilidades de aprovechar las altmetrics como «sensores» para detectar la propagación de enfermedades. El informe también comparte los resultados de una encuesta de la comunidad mundial, que supone que las altmetrics seguirán creciendo en su adopción y uso.

¿Utilizan los investigadores datos de investigación abiertos?

Quarati, A. , Raffaghelli, J. E. «Do Researchers Use Open Research Data? Exploring the Relationships Between Usage Trends and Metadata Quality Across Scientific Disciplines From the Figshare Case«. Journal of Information Science
Article First Published Online October 4, 2020

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Los datos de investigación abiertos (ORD) se han considerado un motor de transparencia científica. Sin embargo, también se ha señalado la fricción de datos, como fenómeno de subutilización de datos por varias causas. Un factor que a menudo se cuestiona por el bajo uso de ORD es la calidad de la ORD y los metadatos asociados. 

Este trabajo tiene como objetivo ilustrar el uso de ORD, publicado por el repositorio científico de Figshare, en relación con su disciplina científica, su tipo y en comparación con la calidad de sus metadatos. Considerando todos los recursos de Figshare y realizando una evaluación de la calidad programática de sus metadatos, nuestro análisis destacó dos aspectos. 

En primer lugar, independientemente del dominio científico considerado, la mayoría de las ORD están infrautilizadas, pero con casos excepcionales que concentran la atención de la mayoría de los investigadores. Segundo, No hubo evidencia de que el uso de ORD esté asociado con buenas prácticas de publicación de metadatos. Estos dos hallazgos abrieron una reflexión sobre las posibles causas de tal fricción de datos.