Construyendo Bibliotecas Resilientes

Public Libraries Online – A Publication of the Public Library Association. «Building Resilient Libraries: Protecting Against Book Bans – Public Libraries Online», 24 de julio de 2024. https://publiclibrariesonline.org/2024/07/building-resilient-libraries-protecting-against-book-bans/.

Ante el aumento de intentos de prohibir libros y otros materiales, los sistemas bibliotecarios y las jurisdicciones gubernamentales están tomando medidas. Es crucial proteger la libertad intelectual y los derechos de los usuarios y comunidades para elegir lo que desean leer. El personal y las juntas de las bibliotecas no pueden permanecer pasivos mientras las colecciones se ven afectadas para satisfacer una perspectiva particular.

Muchos de los libros que se buscan prohibir tratan sobre personas LGBTQIA+, BIPOC y otros grupos subrepresentados y marginados. Activistas extremistas intentan imponer sus puntos de vista religiosos y sociales a todos, argumentando que su perspectiva debe ser universal, o que los elementos en la colección les resultan ofensivos y deben ser removidos para todos.

Aunque los usuarios tienen derecho a quejarse o desafiar un libro, algunos toman medidas contra el personal o intentan bloquear el acceso de otras personas a los libros. En los últimos cinco años, ha habido un aumento del 600% en las amenazas al personal a nivel nacional y 11 incidentes de amenazas de bomba.

Políticas y Procedimientos Internos Fuertes

Todas las bibliotecas deben ser claras sobre cómo seleccionan sus materiales y tener un proceso de reconsideración que incluya una pregunta sobre si el libro ha sido leído. Los usuarios deben ser dirigidos a hablar con el personal antes de presentar una solicitud de reconsideración o una queja. Una política de desarrollo de colecciones fuerte y defendible debe referenciar los principios de la American Library Association (ALA) como se articula en «Library Bill of Rights,» «Freedom to Read Statement» y «Freedom to View Statement.»

La política debe publicarse en el sitio web de la biblioteca para transparencia y consistencia. Limitar las solicitudes de reconsideración a usuarios que vivan en la jurisdicción de la biblioteca es una buena práctica.

Apoyo Político, Incluyendo Legislación

Muchos estados están utilizando la legislación para proteger la libertad de lectura y combatir la censura. En Illinois, la Ley del Sistema de Bibliotecas exige que las bibliotecas adopten la «Library Bill of Rights» de la ALA o creen una declaración que prohíba la prohibición de libros para ser elegibles para fondos estatales. En California, la ley AB-1078 prohíbe restringir el acceso a materiales de biblioteca y aula que presenten personas LGBTQ o sean escritos por autores LGBTQ.

En Maryland, la Ley de Libertad para Leer, patrocinada por la delegada estatal Dana Jones y promulgada por el gobernador Wes Moore, establece principios para la curación de una colección de biblioteca y protege al personal y las bibliotecas de ser penalizados por hacer su trabajo dentro de las políticas y procedimientos de su organización.

Santuarios de Libros

Un santuario de libros es un espacio físico o digital que protege activamente la libertad de leer. Chicago Public Library fue el primer sistema en declarar todas sus bibliotecas como santuarios de libros en 2022. En Estados Unidos3825 santuarios de libros ya existen. Esto significa que la biblioteca es un lugar donde:

  • Las personas pueden tomar prestados y leer libros prohibidos.
  • Los libros en peligro son accesibles para todos.
  • Se organizan charlas sobre libros, lecturas y otros eventos relacionados con libros prohibidos.
  • Se educa a las personas sobre la historia de la prohibición y quema de libros.

Apoyo de Primera Línea para Libros y Autores Amenazados

Es importante que el personal de la biblioteca lea los libros que están siendo prohibidos para familiarizarse con el contenido y proporcionar respuestas informadas. Por ejemplo, cuando un usuario se quejó del libro «Grandad’s Camper» de Harry Woodgate, una revisión mostró que las afirmaciones sobre el contenido no eran ciertas.

En celebración del mes del Orgullo, la Biblioteca de Hoboken organizó una maratón de lectura de libros prohibidos llamada «Read out Loud and Proud,» que incluyó lecturas por una Drag Queen y un sorteo de cinco libros prohibidos.

Alentar al personal a agregar libros prohibidos a las exhibiciones regularmente, no solo durante el mes del Orgullo o la semana de libros prohibidos, es crucial. La biblioteca debe seguir proporcionando una amplia selección de libros para que todos puedan encontrar algo que se ajuste a sus vidas, valores y curiosidad.

Guía de estrategias de acción climática para bibliotecas

National Climate Action Strategy for Libraries. American Library Association (ALA), 2024

Texto completo

El cambio climático ha sido denominado el mayor desafío de nuestra generación y ahora la comunidad bibliotecaria de EE. UU. cuenta con más ayuda para asegurar que sus bibliotecas prosperen frente a ese desafío y contribuyan a la resiliencia de sus comunidades.

En colaboración con la Junta Ejecutiva de la Asociación Americana de Bibliotecas (ALA), el Consejo Asesor de la Iniciativa de Bibliotecas Sostenibles emprendió un ambicioso proyecto para crear una Estrategia Nacional de Acción Climática para Bibliotecas (NCAS) y una Guía de Implementación. Ambos fueron anunciados durante los comentarios de bienvenida de la presidenta de la ALA, Emily Drabinski, en la Conferencia Anual de la ALA 2024 en San Diego.

Después de una década de trabajo, el equipo de la Iniciativa de Bibliotecas Sostenibles, junto con más de 150 participantes involucrados en el Programa de Certificación de Bibliotecas Sostenibles, ha identificado patrones y áreas de impacto que ayudaron a dar forma a una estrategia nacional de acción climática. Esto se combinó con los esfuerzos de un destacado grupo de trabajo compuesto por profesionales de bibliotecas conocidos por su liderazgo en el tema de la sostenibilidad en toda la profesión. Se realizó una encuesta nacional a principios de 2024 para identificar las barreras a la implementación y ayudar a informar la guía de implementación que ahora también está disponible.

La Estrategia


Mitigación del Cambio Climático

Las bibliotecas alinean sus objetivos de reducción de emisiones de gases de efecto invernadero con los que los científicos y responsables de políticas climáticas internacionales han indicado como necesarios para prevenir efectos catastróficos en cascada. Esta estrategia recomienda que todas las bibliotecas reduzcan las emisiones de gases de efecto invernadero de sus instituciones en un 43% respecto a los niveles de 2015 para 2030 y logren emisiones netas de gases de efecto invernadero cero para 2050.

Adaptación al Cambio Climático y Contribuciones a la Resiliencia Comunitaria

Las bibliotecas adoptan tanto planes internos de preparación para desastres como objetivos estratégicos que aborden los peligros climáticos más probables en su área para contribuir a la resiliencia de sus comunidades.

Trabajo de Justicia Climática

Las bibliotecas aprovechan el poder transformador de la educación para la justicia climática y desarrollan relaciones con organizaciones comunitarias locales que trabajan en justicia climática para incorporar una conciencia más profunda sobre la intersección de los derechos humanos y civiles con la gestión climática de la que se encuentra actualmente.

El auge de las bibliotecas de herramientas

. «If You Can Borrow a Book, Then Why Not a Chainsaw? The Rise of Tool Lending Libraries», In These Times 3 de enero de 2023. https://inthesetimes.com/article/tool-lending-library-alternative-economy.

Después de la Segunda Guerra Mundial, surgieron las bibliotecas de herramientas que prestan implementos y brindan orientación práctica a miembros de la comunidad que no pueden permitirse poseer o almacenar sus propias herramientas.

Según un estudio de 2021 de la Universidad Estatal de San José (SJSU), las bibliotecas de herramientas se documentaron por primera vez en los Estados Unidos en la década de 1940. Estas instituciones prestan dispositivos como herramientas eléctricas y manuales, implementos de jardinería e incluso utensilios de cocina a aquellos que necesitan la herramienta adecuada pero no tienen los medios para poseerla o almacenarla.

Hasta mayo de 2021, más de 50 bibliotecas de herramientas operaban en los Estados Unidos. Hubo un auge en el número de estas bibliotecas a finales de la década de 1970, con la creación de bibliotecas como la de Berkeley, California, en 1979. Después de más de 40 años de evolución, la biblioteca de herramientas de la Biblioteca Pública de Berkeley (BPL) ahora se puede acceder a través de su sitio web.

El estudio reveló que las bibliotecas de herramientas se pensaban tradicionalmente como un fenómeno de los años 70, pero ejemplos anteriores datan de la década de 1940, cuando la biblioteca pública en Grosse Pointe, Michigan, abrió la primera biblioteca de herramientas en 1943.

La biblioteca pública de Grosse Pointe creó su primera biblioteca de herramientas en respuesta a la escasez de utensilios domésticos después de la guerra. El Comité de Trabajo de Niños del Rotary Club de Grosse Pointe donó las primeras 25 herramientas para fomentar la destreza manual en la juventud. Hoy en día, su colección incluye más de 150 implementos, desde cortadores de pernos hasta binoculares para observar aves, e incluso juegos de jardín como croquet.

El Rotary Club local adoptó la responsabilidad de mantener y reparar el catálogo variado de artículos y sigue haciéndolo. El estudio afirma que la supervivencia y el crecimiento de la colección de herramientas de la biblioteca de Grosse Pointe podrían no haber sido posibles sin la participación del Rotary Club.

En 1976, se formó la segunda biblioteca de herramientas en Columbus, Ohio, establecida por el gobierno local. Esta biblioteca proporcionaba herramientas gratuitas a propietarios e inquilinos y ahora contiene más de 5,000 implementos. En 2009, la organización sin fines de lucro ModCon Living asumió las operaciones de la biblioteca de herramientas de Columbus, financiándola a través de cuotas de membresía y donaciones.

Otra biblioteca de herramientas se estableció en Seattle en la década de 1970 por un profesor de la Universidad de Washington, quien donó herramientas obtenidas de estudiantes que se mudaban. La Asociación de Vecinos de Phinney asumió el mantenimiento de estas herramientas. La Biblioteca de Herramientas de Phinney todavía está en funcionamiento y cuenta con unos 3,000 artículos.

El mayor aumento en las bibliotecas de herramientas en los EE. UU. se produjo alrededor de 2008 durante la Gran Recesión. Instituciones como la Biblioteca de Cosas de Sacramento en California y la Biblioteca de Herramientas de Chicago en Illinois se abrieron como parte de este «movimiento de préstamo de herramientas».

Las bibliotecas de herramientas también se han establecido en el Reino Unido. La Biblioteca de Herramientas de Edimburgo se estableció en 2015 y sirvió de inspiración para instituciones similares en otras áreas. En 2018, se estableció una Biblioteca de Cosas en Londres, dirigida por voluntarios que ayudan a organizaciones interesadas a crear sus propias bibliotecas de herramientas.

Con la popularidad de los libros digitales y el aumento de la inflación, las bibliotecas públicas en los Estados Unidos y en todo el mundo podrían adoptar los modelos de préstamo de herramientas establecidos por pioneros como las bibliotecas de Grosse Pointe y Berkeley, que han utilizado con éxito estos modelos durante décadas.

Aperta-accessum es una herramienta de código abierto y acceso abierto (OA) que permite a las bibliotecas institucionales gestionar el conocimiento OA a gran escala.

Pearce, Joshua. «Unlock Academic Research with This Open Source Open Access Tool for Librarians | Opensource.Com». Accedido 25 de julio de 2024. https://opensource.com/article/23/1/aperta-accessum-open-access-library.

Aperta-accessum

Aperta-accessum es una herramienta de código abierto y acceso abierto (OA) que permite a las bibliotecas institucionales gestionar el conocimiento OA a gran escala.

Desde la antigua Grecia, mucho antes de que se compartiera el primer código abierto, los bibliotecarios han defendido la democratización del conocimiento. Los bibliotecarios modernos no son diferentes: ya sea recomendando buenos libros para enganchar a los niños a la lectura o actuando como líderes de la Semana del Acceso Abierto en los campus de todo el mundo, los bibliotecarios son héroes del conocimiento abierto.

Las universidades aún se enorgullecen del tamaño de sus bibliotecas, pero con la digitalización, ha surgido una nueva métrica de dominio del conocimiento: ¿cuán grande es tu repositorio institucional? Las universidades intentan asegurar que toda su investigación sea accesible públicamente, gracias a los bibliotecarios y a una lista creciente de mandatos de financiamiento (por ejemplo, toda la investigación financiada por los NIH debe estar disponible gratuitamente). Los contribuyentes que financian la ciencia se han dado cuenta de la absurdidad de que, aunque han pagado por la investigación, esta esté bloqueada tras muros de pago. Una forma de cumplir con estos mandatos es establecer repositorios de acceso abierto (OA) en los campus.

La mayoría de los editores académicos permiten que los académicos publiquen legalmente sus preimpresos. Por ejemplo, la Universidad de Western tiene Scholarship@Western, donde se pueden descargar decenas de miles de artículos gratuitamente. Sin embargo, hay muchos más artículos escritos por mis colegas. Los bibliotecarios de todas las universidades luchan por subir millones de manuscritos bajo numerosos acuerdos de licencia y vincular metadatos para hacerlos descubiertos. Hacer esto manualmente requiere unos 15 minutos por manuscrito por un bibliotecario experimentado, lo cual es prohibitivo en términos de tiempo y costos, incluso en escuelas adineradas, y mucho más en todos los campus de América del Norte.

Para reducir el tiempo y los costos de este proceso y recopilar todo el trabajo pasado, instala este software gratuito y de código abierto: aperta-accessum. Aperta-accessum hace siete cosas:

  1. Recoge nombres y correos electrónicos de la página web del departamento de la facultad.
  2. Identifica los ORCID iDs de los académicos.
  3. Obtiene los DOIs de las publicaciones de cada académico.
  4. Verifica la existencia de copias en el repositorio OA de la institución.
  5. Identifica las oportunidades legales para proporcionar versiones OA de todos los artículos que aún no están en el repositorio OA.
  6. Envía correos electrónicos a los autores solicitando una simple carga de los manuscritos de autor.
  7. Añade metadatos vinculados de los DOIs con preimpresos cargados en un repositorio.

La Universidad de Western eligió usar el repositorio bepress, pero hay muchos otros repositorios, incluidos algunos de código abierto, que son aún más fáciles de aumentar. Aquí es donde la comunidad de código abierto realmente puede ayudar. Si todas las universidades que ya tienen repositorios usan aperta-accessum en sus propios campus, la mayoría de los artículos académicos serán gratuitos para cualquiera que quiera acceder a ellos. Esto podría ser una fuerza poderosa para acelerar la innovación.

El código fuente de aperta-accessum, alojado en el Open Science Framework, está publicado bajo la Licencia Pública General de GNU (GPL) 3.0. Puede ser modificado libremente. Puedes aprender más sobre esto en el estudio de acceso abierto en el Journal of Librarianship and Scholarly Communication. En el artículo, mostramos que en el tiempo administrativo necesario para hacer que un solo documento sea OA manualmente, aperta-accessum puede procesar aproximadamente cinco departamentos completos de artículos revisados por pares.

Aperta-accessum es una herramienta de recogida OA de código abierto que permite a las bibliotecas institucionales gestionar el conocimiento OA a gran escala, reduciendo drásticamente los costos y mejorando la ciencia al proporcionar acceso a información que impulsaría su trabajo. Así que regala a tu bibliotecario universitario favorito aperta-accessum.

¿Cuáles son las predicciones de los líderes sobre el futuro de las bibliotecas?

What industry leaders predict about the future of libraries: new research and survey results from over 400 library leaders. PressReader, 2024

Descargar informe

A medida que las comunidades cambian, también lo hacen las instituciones que las sirven. Los bibliotecarios deben adaptar constantemente sus servicios, políticas e incluso el diseño de las bibliotecas para responder a estos desarrollos en tiempo real. Este informe explora los desafíos, nuevos desarrollos y emocionantes oportunidades para las bibliotecas en el futuro, reimaginando el papel de los bibliotecarios como líderes comunitarios.

En primer lugar, las bibliotecas siempre han apoyado a sus comunidades, independientemente de cómo haya evolucionado su rol a lo largo del tiempo. A medida que las comunidades cambian, también lo hacen las instituciones que las sirven. Por lo tanto, los bibliotecarios tienen la tarea de adaptar constantemente sus servicios, políticas e incluso el diseño de las bibliotecas para responder a estos desarrollos en tiempo real. Dada la necesidad de anticipar y responder a las tendencias a corto y largo plazo, es importante revisar los movimientos y desarrollos que están moldeando el futuro de las bibliotecas.

En 2019, se exploró por primera vez este tema con el informe inaugural «El futuro de las bibliotecas». A la luz de los rápidos cambios observados en los últimos años, especialmente los impactos del COVID-19 en las comunidades, las instituciones locales y las formas de trabajar, se decidió revisar este tema nuevamente. El objetivo era identificar qué ha cambiado desde entonces, qué se mantiene constante y qué espera a los equipos de bibliotecas en 2022 y más allá.

Para ello, se entrevistaron a seis expertos seleccionados por sus diversos antecedentes y experiencias en el campo de las bibliotecas. A cada uno se le pidió que compartiera sus perspectivas sobre el futuro de las bibliotecas: los desafíos que podrían enfrentar, los nuevos desarrollos que se avecinan y las oportunidades emocionantes.

Este informe explora los seis temas principales que surgieron de estas conversaciones, destacando áreas importantes de enfoque para las bibliotecas en los próximos años. Estas ideas se contrastaron con una encuesta realizada a más de 400 profesionales de bibliotecas de todo el mundo, solicitándoles que respondieran a estos temas, que elaboraran sobre cómo se ven afectados por estos desafíos y que compartieran las estrategias que están implementando para abordarlos.

  • Accesibilidad e inclusión
  • Preservación cultural e intelectual compartida
  • Estrategias holísticas de sostenibilidad
  • Empoderamiento cívico y alfabetización mediática
  • Herramientas digitales y capacitación
  • Desarrollo de la fuerza laboral

1. Accesibilidad e inclusión

Las bibliotecas se han transformado de ser depósitos de contenido a convertirse en centros de aprendizaje inclusivos para sus comunidades, diversificando el uso de sus espacios, una tendencia que se exploró por primera vez en 2019. Hoy, los expertos con los que se habló reiteraron la importancia de la accesibilidad como una parte fundamental de este esfuerzo. Las bibliotecas del futuro necesitan un diseño sin barreras para dar la bienvenida a comunidades diversas y multigeneracionales. Estos elementos pueden ser físicos (pasillos más anchos, mesas más bajas, asientos ajustables) o incorporados en la programación, como ofrecer lectores de pantalla de texto a voz, subtítulos cerrados o traducción en ASL durante los eventos.

2. Preservación cultural e intelectual compartida

Las bibliotecas se centrarán más en la co-gestión con sus comunidades al preservar la historia cultural e intelectual. António Torres afirma que «las bibliotecas fueron y son el garante de la preservación de nuestro patrimonio intelectual». En una biblioteca, se puede encontrar, acceder y compartir los libros físicos de nuestra producción literaria y científica. La nueva era digital y sus tecnologías permiten a las bibliotecas utilizar plataformas y herramientas digitales para preservar el contenido.

La preservación cultural e intelectual compartida es una de las funciones más importantes de una biblioteca. Sin embargo, la biblioteca del futuro buscará maneras de compartir la propiedad de estos registros con su comunidad, un nuevo tema importante que surgió de la investigación de este año.

3. Las bibliotecas emergen como líderes en sostenibilidad

En 2019, el enfoque estaba en las tácticas para apoyar la sostenibilidad a largo plazo de las bibliotecas: diversificar las fuentes de ingresos a través de programas y servicios creativos. Hoy, la sostenibilidad se ve desde una perspectiva más amplia: cómo las bibliotecas del futuro demostrarán que los esfuerzos de sostenibilidad ambiental van de la mano con la justicia social, incluida la igualdad y la descolonización, y el bienestar general de las comunidades.

Las iniciativas de sostenibilidad exitosas requieren tácticas locales, acción y coordinación. Este enfoque hiperlocal siempre ha sido una fortaleza clave de las bibliotecas. Aunque cada vez más bibliotecas alinean sus estrategias con los objetivos de sostenibilidad de la ONU, también están considerando su triple resultado: personas, prosperidad y planeta. Los expertos ven la biblioteca como un laboratorio viviente para los esfuerzos de sostenibilidad, reuniendo a las personas para compartir prácticas sostenibles y aprender unos de otros. Esto es consistente con los hallazgos de la encuesta realizada.

4. Empoderamiento cívico y alfabetización mediática

Veremos una creciente necesidad de las bibliotecas como lugares creíbles de empoderamiento cívico, tanto para fomentar la democracia como para prevenir la propagación de desinformación.

LAS BIBLIOTECAS SON ÚNICAS porque ofrecen un terreno neutral para la colaboración, fomentando prácticas democráticas de manera que otras instituciones cívicas no pueden. «Hay un declive general de confianza en las instituciones, y las bibliotecas todavía se consideran lugares muy creíbles. Al ser el espacio democrático más creíble, inclusivo e imparcial, también asumen una responsabilidad enorme», dice Tinaztepe. «A medida que nuestras sociedades están cada vez más polarizadas, las bibliotecas son el único lugar donde todos podemos reunirnos, independientemente de nuestros puntos de vista, antecedentes e intereses. La biblioteca es el único lugar que realmente está hecho para unirnos, independientemente de lo que pensemos».

5. Herramientas digitales y capacitación

Las bibliotecas servirán como importantes portales hacia nuevas tecnologías y capacitación. EN 2019, comenzamos a explorar los impactos de las tecnologías avanzadas en las bibliotecas y la educación, centrándonos particularmente en la cadena de bloques y la inteligencia artificial. En 2021, los expertos con los que hablamos se centraron más en abordar pasos más pequeños y tangibles que ayudarán a mover a las bibliotecas hacia estas tendencias más amplias y tecnológicamente avanzadas.

Thong destacó las oportunidades que tienen las bibliotecas para ser el primer punto de contacto para los usuarios que acceden a nuevas herramientas, a menudo intimidantes. «El aprendizaje asistido por inteligencia artificial y la evaluación se despliegan ampliamente ahora», dice. «Una biblioteca puede incluso ser un centro de pruebas simuladas donde se pueden realizar pruebas preliminares utilizando IA. Y luego se tienen recursos de aprendizaje que utilizan IA y que están disponibles».

6. Desarrollo de la fuerza laboral

Las bibliotecas deben continuar realizando inversiones importantes en su propia fuerza laboral. Nada de lo mencionado en este informe sería posible sin los increíbles equipos de bibliotecas que lo hacen todo posible. Se ha observado cuánto ha evolucionado el rol de los bibliotecarios a lo largo del tiempo. Han sido los primeros en responder como trabajadores de primera línea durante la COVID-19. Son especialistas en tecnología y gestores de redes sociales. Van más allá de sus descripciones de trabajo oficiales todos los días.

Aunque esto era relevante en 2019, hoy es aún más pertinente. Cada experto con el que se habló mencionó la necesidad de mejorar las habilidades de la fuerza laboral de las bibliotecas, no solo para mantenerse al día con los cambios tecnológicos, ambientales y sociales, sino también para invertir en el crecimiento personal y profesional de estos individuos tan importantes. Los encuestados estuvieron de acuerdo: el 61% planea ofrecer oportunidades de mejora de habilidades para su fuerza laboral dentro del próximo año. Otro 15% planea mejorar los programas de beneficios y el 13% planea aumentar la compensación para sus equipos.

La evolución de las bibliotecas al siglo XXI (Infografía)

«The Evolution of Libraries to the 21st Century (Infographic)». Team, PressReader. Accedido 24 de julio de 2024. https://blog.pressreader.com/libraries-institutions/21st-century-library-evolution-timeline.

Ver infografía

Un viajero del tiempo de 1895, año en que H.G. Wells publicó su clásico de ciencia ficción «La máquina del tiempo», tendría dificultades para comprender lo que vería en una biblioteca actual. Desde sus inicios como repositorios de libros, las bibliotecas han evolucionado para convertirse en centros comunitarios vitales y lugares de mejora personal y aprendizaje permanente.

Desde los primeros tiempos hasta la década de 1800

En el siglo VII a.C., el gobernante asirio Asurbanipal almacenó 30.000 tabletas cuneiformes, abarcando desde textos académicos hasta obras épicas como «La epopeya de Gilgamesh». Civilizaciones antiguas de todo el mundo construyeron sus propios repositorios de conocimiento, como la Biblioteca de Alejandría en Egipto con más de 700.000 documentos y la biblioteca de Córdoba en el siglo X con más de 400,000 libros.

A mediados del siglo XIX, las bibliotecas públicas empezaron a ganar popularidad. En 1833, se abrió la primera biblioteca pública financiada por impuestos en Peterborough, New Hampshire, EE.UU. Con el apoyo de grupos de mujeres recaudadoras de fondos y donaciones de Andrew Carnegie, miles de bibliotecas más se establecieron después de la Guerra Civil.

Transformaciones significativas: 1876-1940

El año 1876 fue crucial para las bibliotecas: se formó la American Library Association, se fundó el American Library Journal y se introdujo el sistema decimal Dewey. En la década de 1890, se permitió la entrada de niños a las bibliotecas públicas, y en 1932, las máquinas de préstamo de libros eléctricas de los hermanos Gaylord revolucionaron la manera de registrar préstamos.

Innovaciones tecnológicas: 1970-2000

En los años 70, la catalogación informatizada se convirtió en la norma, con el sistema MARC. En la década de 1980, la Biblioteca del Congreso inició proyectos piloto para digitalizar colecciones. En 1991, la Universidad Carnegie Mellon introdujo la primera biblioteca digital, Mercury Electronic Library. A finales de los 90, el diseño de las bibliotecas públicas empezó a cambiar, transformándose en espacios abiertos y acogedores para la comunidad.

La era digital: 2000 en adelante

En el año 2000, la tecnología RFID simplificó el proceso de préstamo de libros. En los primeros años del nuevo milenio, las bibliotecas adoptaron quioscos digitales para ofrecer contenido virtual global. A finales de los 2000, las bibliotecas ampliaron sus catálogos más allá de los libros, incluyendo películas, música y equipos tecnológicos, ayudando a cerrar la brecha digital.

Espacios creativos y la inteligencia artificial

Desde la década de 2010 hasta ahora, las bibliotecas se han convertido en lugares de creación, ofreciendo estudios de producción, cabinas de podcasting y talleres. La inteligencia artificial (IA) ha sido un motor importante de la evolución de las bibliotecas, mejorando la búsqueda de recursos, la gestión de colecciones y la asistencia a los usuarios mediante chatbots.

La evolución de las bibliotecas continuará, y es fundamental reconocer que el bibliotecario del siglo XXI no es solo un guardián de libros. Son investigadores, analistas de datos, gestores de bases de datos, y mucho más, roles que la tecnología ha hecho aún más claros y valiosos.

Algunos investigadores ‘sorprendidos’ de que Taylor & Francis haya vendido el acceso a sus investigaciones a Microsoft AI

Battersby, Matilda. «Academic Authors “shocked” after Taylor & Francis Sells Access to Their Research to Microsoft AI». The Bookseller. Accedido 23 de julio de 2024. https://www.thebookseller.com/news/academic-authors-shocked-after-taylor–francis-sells-access-to-their-research-to-microsoft-ai.

Autores académicos han expresado su sorpresa al enterarse de que la editorial Taylor & Francis, propietaria de Routledge, vendió acceso a las investigaciones de sus autores como parte de una colaboración con Microsoft en inteligencia artificial (IA), en un acuerdo valorado en casi 8 millones de libras (10 millones de $) en su primer año. La sociedad de autores ha mostrado preocupación por esta situación y destacó la falta de consulta con los autores antes de firmar el acuerdo.

La Dra. Ruth Alison Clemens, una académica publicada por Taylor & Francis y Routledge, dijo que los autores no fueron informados sobre el acuerdo de IA y no tuvieron la oportunidad de optar por no participar. Clemens se enteró del trato por casualidad y expresó su sorpresa por la falta de comunicación al respecto.

Un portavoz de Taylor & Francis confirmó el acuerdo, indicando que proporciona a Microsoft acceso no exclusivo a contenido avanzado y datos para mejorar los sistemas de IA. El acuerdo, detallado por Informa, la empresa matriz de Taylor & Francis, en una actualización comercial en mayo, estipula un pago inicial de $10 millones por acceso a los datos, con pagos recurrentes no especificados en los tres años siguientes.

Taylor & Francis afirmó que protege la integridad del trabajo de los autores y los derechos de recibir pagos de regalías conforme a los contratos de autor. Sin embargo, no quedó claro si existe una política de exclusión para los autores en este acuerdo.

La comunidad académica ha mostrado una fuerte preocupación, destacando la necesidad de considerar cuestiones de derechos de autor, derechos morales y protección de datos. The Society of Authors (SoA) instó a los autores que descubran que su trabajo ha sido utilizado sin su consentimiento a contactarlos para recibir orientación.

Barbara Hayes, directora ejecutiva de ALCS, enfatizó la importancia de representar plenamente los intereses y derechos de los autores en estas negociaciones, una etapa que a menudo falta en los acuerdos actuales.

A principios de esta semana, el Copyright Clearance Centre anunció la disponibilidad de los derechos de reutilización de la IA dentro de su  Annual Copyright License (ACL), que, según afirma, es «la primera solución colectiva de concesión de licencias para el uso interno de materiales protegidos por derechos de autor en sistemas de IA». La licencia proporcionará a los titulares derechos y remuneración por los nuevos usos de sus contenidos.

Repensar la educación en la era de la IA

Rethinking education in the age AI. Fundación Telefónica, 2024

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enlightED es una iniciativa lanzada en 2018 por Fundación Telefónica junto con IE University y South Summit a la que más tarde se incorporó Fundación ”la Caixa”. El encuentro congrega anualmente a profesionales internacionales de la pedagogía, la tecnología y la innovación para abordar los retos planteados en el campo del aprendizaje y extraer conclusiones prácticas en torno a la educación en la era digital.

El encuentro de enlightED de 2023 quiso sumarse a la reflexión colectiva acerca de cómo debe ser la educación en la era de la inteligencia artificial, y para ello reunió a expertos de primera línea que durante dos días debatieron sobre los cambios que están teniendo lugar y las estrategias que se pueden seguir para garantizar que se aprovechan de modo óptimo todas las ventajas que ofrecen estas tecnologías.

Tecnología y menores. Recomendaciones y herramientas para un uso responsable

Tecnología y menores. Recomendaciones y herramientas para un uso responsable.

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El manual ‘Tecnología y menores. Recomendaciones y herramientas para un uso responsable’ ha sido elaborado en el marco de la exposición ‘Mundo Expandido. Entre lo físico y lo virtual’, una muestra que explora los mundos…

Fake news: el valor de la información

Fake news: el valor de la información. Fundación Telefónica, 2024

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Fundación Telefónica Movistar Argentina presenta la exposición Fake news. El valor de la información. Una invitación a preguntarnos por los modos en que consumimos noticias y cómo identificar si estas son verdaderas. También a entender el poder que tiene la información tanto para empoderar a las personas, si le damos un uso responsable y crítico, como para manipularlas, a través de mentiras.

La exposición está organizada a partir de diferentes ejes temáticos centrados en: qué son las noticias falsas y cuál es su importancia, cuándo surgieron, por qué circulan y se extienden con tanta facilidad, y qué podemos hacer para combatirlas.