Archivo de la categoría: Libros

Libertades de expresión e información en Internet y las redes sociales

COTINO HUESO, Lorenzo (coord.), Libertades de expresión e información en Internet y las redes sociales: ejercicio, amenazas y garantías, Publicaciones de la Universitat de València, Valencia, 2011. ISBN: 978-84-694-0081-4

Descargar


La obra concentra los trabajos de cuarenta autores, casi todos doctores en Derecho, así como reconocidos especialistas en Internet. Bajo el tema general de la libertad de expresión e información en la red, sus garantías y amenazas, se abordan análisis generales sobre las libertades informativas en Internet; sobre el uso político y participativo de Internet y las redes sociales. Activistas políticos y sociales de Internet reflexionan sobre los límites del 2.0 en la actividad política. Se abordan también cuestiones jurídicas sobre la responsabilidad por los ilícitos y los prestadores de servicios, así como sobre propiedad intelectual de los contenidos en la red. Una y otra cuestión afectan directamente a la libertad en la red. También se analiza jurídicamente la situación de derechos y Garantías de los ciudadanos ante la información en Internet, con especial atención de la privacidad y de los derechos del público. Finalmente se estudia el fenómeno de las redes sociales desde la perspectiva de la privacidad y la protección del menor.

La Tesis – Como Orientarse En Su Elaboracion

4ccc547e758f87978934ebad5282aab8

Dei, D.H. La Tesis – Como Orientarse En Su Elaboración. Montevideo: Prometeo,

Texto completo

Ver  también

100 Libros GRATIS sobre metodología de la Investigación

Fuentes y recursos de información sobre Tesis Doctorales. La guía del investigador

La tesis. Cómo orientarse en su elaboración es un libro pensado y escrito para quienes deben concluir sus estudios universitarios de grado o de posgrado (especializaciones, maestrías y doctorados) con un trabajo final, tesina o tesis. Refleja el clima de trabajo y la experiencia docente de muchos años del autor ayudando a superar la natural incertidumbre y el desasosiego en esta instancia crucial de los estudios. Es un texto práctico, de estilo ameno, dialógico y, al mismo tiempo, reflexivo. Sus contenidos, sugerencias e indicaciones acompañarán progresivamente al lector, para que logre su objetivo con la satisfacción de descubrir, en el esfuerzo de concretarlo, un mayor nivel de conciencia sobre la problemática de su disciplina y de acceso crítico a la realidad desde su área de competencia. La secuencia de contenidos de este libro sigue el orden habitual de elaboración de estos documentos, respetando con ello las exigencias frecuentes de las instituciones académicas, los usos generales que en el plano internacional tiene sus modelos estándar de estos documentos, y los requerimientos formales por los que deberá transcurrir su empeño. Este libro atiende también, asumiendo una clara postura epistemológica, a la realidad práctica que establece diferencias entre las ciencias experimentales y las ciencias sociales, las humanidades y la filosofía, respecto del empleo de modelos de documentos y maneras de referenciar las fuentes. En este sentido es también un aporte novedoso a la bibliografía actual sobre esta temática.

Las bibliotecas municipales y su público

238-225x270

Anne-Marie Bertrand, M. B., Claude Poissenot, Jean-Marie Privat. [e-Book] Les bibliothèques municipales et leurs publics. París, Éditions de la Bibliothèque publique d’information. 2001

Texto completo

ePub

PDF

Consideradas durante mucho tiempo un «templo del saber» o una comunidad de la memoria, las bibliotecas a menudo sufren una visión algo polvorienta  y centrada principalmente en el pasado. ¿Qué ha pasado con el cambio de siglo, cuando las bibliotecas,  municipales, experimentan una metamorfosis y ven subir sus cifras de asistencia?, ¿qué imagen tiene el público en general sobre ellas?, ¿está esa imagen reflejada en una experiencia real?
Este libro ofrece una síntesis del estudio estadístico realizado por la SOFRES (Sociedad Francesa de encuestas para sondeos) sobre una muestra representativa a nivel nacional. Estos resultados se complementan con un estudio cualitativo a los usuarios de las bibliotecas públicas.

Las bibliotecas municipales en Francia después del cambio en Internet.

176-225x270

Bruno Maresca, F. G., Christophe Evans. [e-Book] Les bibliothèques municipales en France après le tournant Internet. París, Éditions de la Bibliothèque publique d’information. 2007

Texto completo

ePub

PDF

Desde la década de 2000, una serie de alarmas han hecho pensar a los profesionales bibliotecarios que las tecnologías actuales están afectando directamente en el interés de los franceses por cerrar las bibliotecas. Estas preocupaciones, han dado lugar a un animado debate entre dichos profesionales y son suficientemente serias como para que el Departamento de libros y lectura (DLL) está considerando la construcción de un nuevo estudio de la población en todo el país.

Llevado a cabo a finales de 2005, este estudio se ha hecho para actualizar los indicadores de las bibliotecas municipales  cuyas colecciones se remontan a 1979 y 1997. Estos nuevos datos se añaden a los resultados de las encuestas realizadas periódicamente por el «Departamento de estudios, Planificación y estadísticas de las prácticas culturales francesas» que proporciona un indicador general de la evolución del uso de las bibliotecas en Francia desde hace treinta años.

Lecturas precarias

1755-225x270

Joëlle, B. [e-Book] Lectures précaires. París, Éditions de la Bibliothèque publique d’information. 1990

Texto completo

ePub

PDF

La ruptura entre los lectores y no lectores no es tan drástica como se piensa. Nunca hasta se ha estudiado el fenómeno de los bajos índices de lectura, esta frágil relación con los libros. Esta investigación sociológica original, analiza las prácticas reales de lectura y  las representaciones sociales del libro a menudo contradictorias: «No leo, leo solamente pequeñas novelas.» Son lo que podemos denominar «lectores frágiles»

¿Qué pasa con el papel de la sociabilidad en torno a la lectura? ¿Qué pasa con el establecimiento de preferencias a la hora de seleccionar un libro? Este estudio revela las características paradójicas de una práctica entre quienes se dedican a la creencia simbólica del importante papel que tiene el libro.¡ a nivel social y cultural.

Lectores en el campo

1778-225x270

Raymonde Ladefroux, M. P. C.-M. G. [e-Book] Lecteurs en campagne. Paris, Éditions de la Bibliothèque publique d’information. 1993

Texto completo:

ePub

PDF

«Yo tenía un amigo que estaba leyendo a la luz de la luna …» «La compra de libros es como la compra de flores …» «Me encantan los atlas! «

La imagen de un país sin libros, donde la cultura oral ha prevalecido mucho tiempo y tal vez aún prevalece entre los habitantes de las ciudades. Sin embargo … En la costa de Bretaña, al sur de Normandía, Borgoña, colinas, valles, un mosaico de «país» junto a muchas situaciones socioeconómicas, muchos modelos culturales heredados, que a veces pueden tener prioridad sobre las determinaciones sociales. A través de la Francia rural las diferentes formas de leer. Entre estas formas de lectura y usos urbanos, la frontera sigue siendo frágil … ¿Es el espacio cultural un espacio de unificación?

El libro y su imaginario

938-225x270

Henrique Barreto Nunes, O. B., François Dupuigrenet Desroussilles, et. al. [e-Book] Le livre et ses imaginaires. Paris, Éditions de la Bibliothèque publique d’information. 2001

Texto completo

ePub

PDF

Los comentarios sobre la muerte programada del libro tratan de la llegada al poder de los nuevos medios de comunicación. El destino del libro, sin embargo, no depende únicamente de la evolución técnica, sino también la persistencia de imágenes mentales y el mantenimiento de una particular sensibilidad transmitida a través de la educación. La historia de las mentalidades del viejo continente nos recuerda la diversidad cultural la cual contribuye a su riqueza y sobre la que descansa el futuro del libro.

En esta batalla de opinión, el testimonio de los actores en el libro y el análisis de algunos sociólogos iluminan el lugar real y simbólico de los libros en la sociedad europea, especialmente en los países de la Unión.

La noción de colección

1451-225x270

Pierre Bergé, G. G. J. L. H. P. B. H. [e-Book] La notion de collection. Paris, Éditions de la Bibliothèque publique d’information, 2004

Texto completo

ePub

PDF

 

El Centro Georges Pompidou organizó en noviembre de 2003 una exposición sobre Jean Cocteau – poeta, dramaturgo, artista francés – con motivo del cuadragésimo aniversario de su muerte. La Biblioteca Pública de Información participó en este evento, ofreciendo una jornada de homenaje en colaboración con las ediciones Gallimard con motivo de la publicación del título número 500 de la colección de la Biblioteca de las Pléyades, dedicado a Jean Cocteau teatro .Se celebro el evento organizando una mesa redondasobre el tema «El concepto de percepción, o cómo luchar contra la fragmentación de las cosas en el mundo.»

Gestión de proyectos de software de código abierto Agile con Microsoft Visual Studio Online

scrum

Brian Blackman, Gordon Beeming, Michael Fourie y Willy-Peter Schaub. «Managing Agile Open-Source Software Projects with Microsoft Visual Studio Online»  [e-Book] , Microsoft, 2015

Texto completo

La gestión de los proyectos de software de código abierto Agile con Microsoft Visual Studio Online (ISBN 9781509300648), escrito por por Brian Blackman, Gordon Beeming, Michael Fourie y Willy-Peter Schaub. Con este libro electrónico, los ALM Rangers comparten sus mejores prácticas en la gestión de los requisitos y soluciones de envío en un entorno ágil, un ambiente donde la transparencia, la sencillez y la confianza prevalecen. El ebook va dirigido a los equipos de desarrollo de Agile y sus Scrum Masters que quieren explorar y aprender de las experiencias de los autores «dogfooding» y su continua adaptación de la gestión de requisitos de software. Propietarios de productos y otras partes interesadas también encontrarán valor en este libro electrónico aprendiendo cómo pueden apoyar a sus equipos de desarrollo y obteniendo una comprensión de las limitaciones de los proyectos de código abierto de la comunidad.

Intervenciones de lectura: manual de recursos

leitura

Chavez, J. M. and O. Lahav (2013). [e-Book] Reading Interventions: Resource Handbook, csun, 2013.

Texto completo

El propósito de este documento de referencia es el de proporcionar un apoyo concreto a los padres y maestros de los lectores con dificultades. Numerosas investigaciones han demostrado los numerosos beneficios a la educación de los enfoques multisensoriales para el aprendizaje, la enseñanza explícita, y participación de los padres; sin embargo,muchos padres siguen perder oportunidades de convertirse en los miembros involucrados en la educación de sus hijos. Este libro de consulta ofrece un enfoque alternativo para aumentar el éxito académico de los estudiantes. Se pretende que los profesores se suman las estrategias e intervenciones previstas en este manual de consulta a su repertorio de actividades y se les anima a los padres con modificaciones para utilizar estas actividades en el hogar con sus hijos. Estas actividades se pueden hacer en o fuera del aula por los padres y profesores. El objetivo es que los profesores diálogo abierta con los padres de sus alumnos y fomentar tanto los padres como los maestros sean responsables de los resultados educativos positivos. Con servicio que corresponda, los maestros y los padres pueden ayudar a aumentar el éxito académico de los estudiantes.