Archivo de la categoría: Acceso abierto

Bibliotecas y Big Data : como hacer unas gestión de datos de investigación sostenible

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Erway, R. and A. Rinehart (2016). [e-Book] If You Build It, Will They Fund? Making Research Data Management Sustainable OCLC, 2016.

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Los llamados “Big Data”, un término utilizado para referirse a la explosión de una ingente cantidad y diversidad de datos digitales de alta frecuencia,  se están  convirtiendo en un elemento esencial para la competencia, y en un futuro inmediato serán clave para el crecimiento de la productividad, la innovación y la posibilidad de generar el suficiente excedente para las sostenibilidad de la sociedad.  Datos de registros de llamadas, transacciones de banca móvil, contenido generado por el usuario de internet, tales como blogs y tweets, búsquedas en línea, imágenes de satélite, etc. es información procesable que requiere el uso de técnicas computacionales para dar a conocer las tendencias y patrones dentro de y entre éstos extremadamente grandes conjuntos de datos socioeconómicos. Las bibliotecas de investigación juegan un papel vital en la gestión y curación de este tipo contenido, pero requieren de mecanismos de financiación adecuados. 

 

La gestión de los datos de investigación (Big Data) se plantea como uno de los grandes retos que han de asumir durante los próximos años las bibliotecas científicas y de investigación.  Algunas bibliotecas han sido proactivas en asumir el nuevo rol de apoyo a las necesidades de gestión de datos de investigación, mientras que a otras le ha venido impuesto. En uno y otro caso, pocas instituciones se han visto dotadas de los recursos de personal, formación y financieros necesarios para implementar y mantener esta actividad. Este documento analiza los pros y los contras de siete posibles fuentes de financiación. También describe las circunstancias actuales en siete países fuera de Estados Unidos.

La gestión de datos sustenta la investigación actual y futura, los mandatos de finacciacion, las iniciativas de acceso abierto, la reputación de los investigadores, y el posicionamiento institucional. Si bien se reconoce que es necesario proporcionar apoyo a la gestión de datos, el reconocimiento de que también requiere de una financiación sostenible y adecuada tarda en llegar. Beagrie, Chruszcz y Lavoie estiman que los costos de los repositorios de datos son mayores que los necesarios para el mantenimiento de los repositorios institucionales que se centran fundamentalmente en las publicaciones electrónicas y en los resultados finales de la investigación.

Estos costos se producen principalmente durante la adquisición, procesamiento y gestión de los mismos A pesar de que la los estados y organismos de financiación de proyectos están comenzando a tener en cuenta estos costos, es prioritario comenzar a abordar cómo podría financiarse una gestión de datos de manera sostenible. Una evaluación reciente de los centros nacionales de gestión de datos puso de manifiesto que los aumentos significativos en la investigación, la enseñanza y el estudio de la eficiencia que tienen para los usuarios finales supera la inversión realizada en el intercambio y curación de datos. Con el fin de explorar las distintas posibilidades, el este informe ofrece una visión general de las diferentes estrategias de financiación y la situación en torno a la tema en EE.UU.. Se presentan los argumentos a favor y en contra de cada estrategia y se expone la situación y prácticas desarrolladas por otros países.

Debido a que algunos datos de la investigación son un valioso activo para la universidad, las instituciones deben construir mecanismos de financiación continua reflejados en  sus presupuestos base para proporcionar recursos a las unidades responsables de la gestión de ese activo. Las siete estrategias de financiación incluyen la obtención de apoyo presupuestario institucional, otorgando un presupuestos regular, los costes de apoyo a los depositantes de datos, y los relativos a los usuarios de datos, el establecimiento de un fondo patrimonial, utilizando los fondos existentes para el desarrollo de repositorio de datos con los presupuestos existentes. Otra opción es la de subcontratar repositorios de datos externos, teniendo en cuenta que muchas de estas empresa no desarrollan ningún esfuerzo para cumplir con las normas de preservación digital.

(Open) Linked Data en bibliotecas

 

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Danowski, P. and A. Pohl (2013). [e-Book] (Open) Linked Data in Bibliotheken, De Gruyter, 2013

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Este libro es una introducción al tema de los datos vinculados, datos abiertos y datos vinculados abiertos, y la relevancia específica que tiene esta cuestión para las bibliotecas. Estos conceptos que a veces no son sencillos de entender se ilustran a través de descripciones detalladas de proyectos de datos reales. El volumen será de utilidad para los individuos involucrados en la práctica y gestión de bibliotecas, que aunque aún  no se han familiarizado con estas cuestiones, tendrán una relevancia fundamental y prácticamente ineludible en los próximos años en el mundo de la información.

 

e-Infranet: ‘Open’ como el modus operandi predeterminado para la investigación y la educación superior, Informe sobre los libros científicos en acceso abierto. OAPEN-NL

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e-InfraNet: ‘Open’ as the default modus operandi for research and higher education, European Network for co-ordination of policies and programmes on e-infrastructures (e-InfraNet.eu). [e-Book]

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Informe sobre los libros científicos en acceso abierto. OAPEN-NL ha publicado un informe sobre el acceso abierto de la monografías académicas. El informe ha seguido las pautas establecidas por el European OAPEN-project creado para observar el funcionamiento de los libros académicos en Abierto. Los resultados del estudio son sumamente interesantes, pues demuestran como el acceso abierto beneficia a las ventas, uso e impacto de los libros electrónicos académicos. Para el desarrollo del mismo se publicaron, entre junio de 2011 y noviembre de 2012, un total de 50 libros electrónicos, por parte de 9 editoriales diferentes. Por cada título en acceso abierto, los editores publicaron uno similar en formato convencional para poder establecer la comparación. Se recogieron datos sobre el uso, las ventas y los costes de publicación de las obras con objeto de poder estudiar el efecto del acceso abierto en las monografías académicas. OAPEN-NL desarrolló un análisis cuantitativo otro cualitativa para la medición de los efectos de la publicación en acceso abierto y su influencia en las percepciones y expectativas de editores y autores. La investigación mostró que la publicación en acceso abierto no tuvo efecto alguno sobre la venta de libros. El miedo de las editoriales a que las ventas de libros disminuyeran si se ofrecían los mismos títulos en acceso abierto, se manifestó infundada. Por otra parte, el uso en línea de libros en acceso abierto aumentó considerablemente al igual que el descubrimiento de estos libros a través de diferentes plataformas. OAPEN-NL también recogió datos para obtener una visión de los costes relacionados con la publicación de libros académicos. Según el informe, la publicación de una monografía en Holanda cuesta un promedio de 12.000 €. Aproximadamente la mitad de estos costes son atribuibles a la edición en abierto. Los costes restantes se derivan de la impresión y difusión de la versión en papel. Los resultados de esta investigación son importantes, porque confirman estudios previos (Cordón et al. 2011) y porque pueden resolver el problema planteado para los investigadores de Humanidades y Ciencias Sociales respecto a la publicación de monografías. La publicación electrónica en acceso abierto favorece la visibilidad y proyección de los autores, no perjudica la posibilidad de publicación en otros formatos y agiliza la transmisión del conocimiento científico. El informe final contiene una gran cantidad de recomendaciones para mejorar el acceso abierto para las monografías, dirigido a todos los interesados en la publicación de libros académicos, particularmente editores científicos e investigadores.

Indicadores de Acceso Abierto y comunicación científica en Latinoamérica

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Alperin, J. P., D. Babini, et al. (2014). [e-Book]  Open Access Indicators and Scholarly Communications in Latin America Buenos Aires, CLACSO.

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As regional open access initiatives from Latin America have begun to produce and share indicators, this book on “Open Access Indicators and Scholarly Communications in Latin America” is a first attempt to systematically explore and describe them within the broader context of Open Science. In this process, the publication aims at identifying the presence, growth, use and reach of research results that are now “open” and freely available in the Web. This book is the result of a joint research and development project supported by UNESCO and undertaken in 2013 by UNESCO (Bhanu Neupane) in partnership with the Public Knowledge Project (PKP); the Scientific Electronic Library Online (SciELO); the Network of Scientic Journals of Latin America, the Caribbean, Spain and Portugal (RedALyC); Africa Journals Online (AJOL); the Latin America Social Sciences School-Brazil (FLACSO-Brazil); and the Latin American Council of Social Sciences (CLACSO) . This book aims to contribute to the understanding of scholarly production, use and reach through measures that are open and inclusive. This publication serves as an important milestone in the UNESCO’s Open Access Strategy that 196 countries have collectively endorsed. The publication has also received significant inputs from the PKP-FLACSO-IDRC’s project “Quality in Open Scholarly Communication of Latin America”, which was undertaken in 2012-2013 in collaboration with Latindex, SciELO and Redalyc.

Esquema RFC Version 2.2 para la Descripción de datos de investigación en repositorios

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Vierkant, P., S. Spier, et al. [e-Book] Schema for the Description of Research Data Repositories – RFC Version 2.2. , re3data.org, 2014.

Registry of Research Data Repositories

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El esquema re3data.org es una lista de propiedades de los metadatos que describen un repositorio de datos de investigación respecto a su alcance general, contenido e infraestructura; así como sobre su cumplimiento con las normas técnicas, y la calidad de los metadatos. El esquema incluye las propiedades de los metadatos requeridos y las propiedades opcionales que proporcionan información adicional. El esquema está diseñado para:

      – Recomendar un estándar para describir un repositorio de datos de investigación;

 

      – Servir de base para la interoperabilidad entre los repositorios de datos de investigación y re3data.org;

 

      – Ser uno de los primeros pasos hacia el objetivo de disponer de un certificado para los repositorios de datos de investigación.

 

Este documento es la versión previa 2.2 del esquema RFC que tiene como fin de recabar comentarios de cara a la edición de la versión final 2.2 del esquema que está previsto que se publique en diciembre de 2014.

Comparación de software para repositorios institucionales

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Bankier, J. G. and K. Gleason. [e-Book]  Institutional repository software comparison. Paris, Unesco, 2014.

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Los repositorios institucionales se desarrollaron por primera vez como una solución en línea para recopilar, preservar y difundir la información generada por universidades, colegios y otras instituciones de investigación. El repositorio se convirtió rápidamente en una plataforma que permitió a las bibliotecas depositar, comunicar públicamente y mostrar la investigación de de una institución incluyendo artículos, libros, tesis, disertaciones y revistas. además de otros soportes documentales como imágenes, vídeo, audio y otros medios de comunicación que se han incorporado a las colecciones del repositorio. Desde el año 2000, se han desarrollado una serie de plataformas de repositorios, cada una con sus ventajas y criterios técnicos. Inicialmente se consideró que estos repositorios deberían basarse en software de código abierto e instalado localmente. Las plataformas de código abierto ofrecen una flexibilidad ilimitada para los desarrolladores para construir características y colecciones personalizadas. Sin embargo, durante la última década, las plataformas se han mejorado para incluir muchas de las características que anteriormente habrían requerido personalización local. Además, el potencial alto costo de desarrollo y mantenimiento de software a nivel local ha llevado a muchas instituciones a moverse a opciones de contratar el alojamiento. El temor de lock-in asociado con soluciones específicas también se ha desvanecido debido al éxito de herramientas de interoperabilidad, tales como el protocolo OAI-PMH, disponibles en cada una de las plataformas. Gestores de IR, a veces en su segunda o tercera plataforma IR, pueden dar fe de la relativa facilidad con la que uno puede pasar de una plataforma a otra.

El fenómeno de los datos abiertos. Indicaciones y normas para un mundo de datos abiertos.

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Aliprandi, Simone Il fenomeno open data. Indicazioni e norme per un mondo di dati aperti.  [e-Book] Roma, LediPublishing, 2014

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En el fascinante mundo de la cultura abierta después del software de código abierto, estándares abiertos, el acceso abierto y el contenido abierto; el fenómeno de los datos abiertos es la última frontera y quizás incluso en la actualidad uno de los recursos más estratégicos para gobiernos y organizaciones. A finales de la década del 2000 se abrió el debate sobre la importancia de la disponibilidad y la libre difusión de los datos “en bruto” con el fin de aumentar el potencial de la información y la comunicación del conocimiento compartido de la revolución digital. Pronto se percibió que la capacidad de recopilar, gestionar y reutilizar cantidades de datos cada vez más relacionados y más densos conducía a la necesidad de algunas reflexiones de carácter tanto legales como tecnológicas. En este libro se trata de presentar los principales temas emergentes, dibujando un marco normativo completo y ofreciendo algunas líneas esenciales.

Acceso Abierto y Humanidades: contexto, controversias y el futuro.

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Martin Paul, E. [e-Book]  Open Access and the Humanities : Contexts, Controversies and the Future. Cambridge, Cambridge University Press, 2014.

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En los últimos años es fácil haber oído hablar de acceso abierto como la respuesta utópica a todos los problemas de difusión de la investigación, como el comienzo de una nueva era apocalíptica de la publicación, e incluso referido al hecho de ‘pagar por publicar “. En este libro, Martin Paul Eva expone las historias, contextos y controversias del acceso abierto, específicamente en las humanidades, haciendo un recorrido por los planteamientos prácticos, aspectos económicos, licencias abiertas, problemática de las monografías y políticas financieras del acceso abierto. Se trata de una  una lectura obligada tanto para quienes quieren estar al día de las nuevas ideas sobre el libre acceso a la comunicación científica, como para aquellos que tienen un interés especial en las humanidades digitales.  Escrito por un investigador de humanidades, proporciona una guía completa que será de gran ayuda a cualquier investigador. El libro cubre una amplia gama de fenómenos relativos al acceso abierto y las humanidades, incluyendo los aspectos económicos, las políticas financieras, las licencias abiertas y la problemática de las monografías, y sitúa el acceso abierto dentro de los paradigmas más amplios de la política y de la universidad, sin rehuir ninguna controversia al respecto

Gobierno abierto y datos abiertos. Monografico

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El 10 de diciembre de 2014 entraron en vigor las obligaciones de publicidad activa y el derecho de acceso a la información púbica, recogidos en la Ley de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno, en la que se inaguró una nueva etapa en la gestión de las Administraciones Públicas en nuestro país. Por primera vez en democracia, incorporamosla transparencia como un principio rector de todas sus actuaciones. Por ese motivo desde InfoDOC hemos considerado hacer un monográfico sobre Gobierno abierto y datos abiertos

Portal de la Transparencia
http://transparencia.gob.es/

El concepto de Gobierno Abierto (Open Government) se ha popularizado recientemente, tanto por las propias iniciativas gubernamentales como –especialmente– por los movimientos ciudadanos y la reflexión y análisis intelectual y académico que reclaman su implantación. Pero su popularización también ha incrementado la diversidad de definiciones y la ambigüedad del propio término, que en ocasiones se solapa con otros conceptos como Gobierno Electrónico, gobierno eficiente, transparencia…, confundiendo los fines con los canales, los medios o las prácticas. La transparencia y rendición de cuentas (accountability) son elementos necesarios para el Gobierno Abierto, pero son solo una parte de lo que ese concepto puede implicar a nivel político y social. El papel capital de Internet y de la cultura digital para el avance de la toma de conciencia sobre la necesidad del Gobierno Abierto, donde  la primacía del derecho de acceso a la información, a la colaboración y la transparencia basadas en Internet requerían además de otros factores imprescindibles, como una regulación legal adecuada, una nueva conciencia de las instituciones y sus responsables y una intensa participación ciudadana

PODCAST

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Planeta Biblioteca 02/05/2013 Datos abiertos y gobierno abierto

 

Datos abiertos (Open Data). Yolanda Martín González, profesora de la Facultad de Documentación de la Universidad de Salamanca, nos explica el concepto de “Open Data” y “Open Government Data”. Este movimiento defiende la publicación en abierto de datos públicos, emanados de la actividad de las administraciones públicas, de modo que el ciudadano pueda conocer estos datos y a la vez participar y colaborar en la vida pública. Sin datos abiertos no existe democracia real. Yolanda nos habla de portales en los que las administraciones están “liberando” estos datos (catálogos de datos), y también las aplicaciones que se crean a partir de su reutilización, explotación y transformación. Nos explica algunos ejemplos de buenas prácticas, como los gobiernos de EEUU y Reino Unido, y algunos casos españoles.

OIR PODCAST

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Planeta Biblioteca 22/03/2013 Datos vinculados abiertos – Linked Open Data

 

Linked Open Data (LOD) Datos abiertos vinculados entrevista con ANA BELEN RIOS HILARIO. Profesora de la Facultad de Traducción y Documentación de la Univ. de Salamanca.  La propuesta de datos enlazados (linked data) surge dentro de marco general de la Web semántica. El término “datos enlazados” hace referencia al método con el que se pueden mostrar, intercambiar y conectar datos a través de en la Web.

Investigación sobre el papel de las bibliotecas e instituciones en la financiación del acceso abierto

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Lara, K.  [e-Book]  Open Access Library Survey: An investigation of the role of libraries in open access funding and support within institutions, PCG, 2014.

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El acceso abierto tiene una influencia cada vez mayor en el mundo editorial universitario. A pesar de las fuertes discusiones y debates en curso, aún no se ha entendido bien el impacto que tiene y tendrá este modelo de comunicación científica sobre el ecosistema de la edición. Publishers Group Comunicación (PCG) ha llevado a cabo este estudio para entender cómo las bibliotecas ven el acceso abierto, ¿qué papel juegan en este modelo?, y si podría haber potencial para que bibliotecas y editores lleguen a acuerdos fructíferos en este ámbito.

Este estudio se centra en la “ruta dorada”, en el que las tasas procesamiento de los artículos corren a cargo del autor para que el contenido esté accesible sin necesidad de suscripción. Estos costes, conocidos como cargos de procesamiento de artículo (APC), pueden ser financiados directamente por el autor, pero pueden también ser cubiertos por fuentes tales como subvenciones, subsidios o presupuestos de las bibliotecas institucionales.

PCG diseñó una encuesta de 16 preguntas, que luego fue enviada por correo electrónico entre  julio y agosto de 2014  a un grupo internacional de más de 3.000 bibliotecarios,  y además para lograr el mayor alcance posible fue difundida por las listas de correo electrónico más relevantes.

La mayoría de las bibliotecas que contestaron a la encuesta dicen que incluyen en su catálogo recursos de acceso abierto (72%), aunque muchos estiman que éstos sólo representan el 5.1% del total de los títulos del catálogo. Los bibliotecarios consideran que los recursos de acceso abierto deben incluirse en su catálogo por una variedad de factores, incluyendo su relevancia y la importancia de la representación de los recursos propios de su universidad. También estiman que el Directorio de Revistas de Acceso Abierto (DOAJ) es una referencia importante para identificar publicaciones propias de acceso abierto.

En la actualidad, la responsabilidad de los cargos de financiación para procesamiento de artículo  (APC) recae fundamentalmente sobre el autor o la institución. El 70% de las bibliotecas están proporcionando financiación con cargo a su presupuesto. Sin embargo, se estima que esta equivale a menos del 1% del presupuesto para las suscripciones de recursos tradicionales. Sólo el 19% de las instituciones involucradas en la financiación tiene un límite máximo establecido, por lo general esta financiación va desde los 2000 a  3,000$ .

La mayoría de los encuestados consideró que la biblioteca debería apostar activamente por el acceso abierto. Sin embargo, la participación en la financiación es un tema dado a la división de opiniones. Mientras algunos creen que la responsabilidad financiera debe recaer únicamente en el autor, otros consideraron que la biblioteca debe desempeñar un papel central en la financiación del acceso abierto, en parte, mediante el control de los fondos de APC. Se desprende de este estudio que aún no hay un camino claro hacia el futuro de la financiación del acceso abierto, pero se vislumbran muchas oportunidades para la innovación por parte de las bibliotecas y editores.