Archivo del Autor: Julio Alonso Arévalo

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Acerca de Julio Alonso Arévalo

Bibliotecario de la Facultad de Traducción y Doc. de la USAL. Ex-Miembro del Grupo de Investigación E-LECTRA. Premio Nacional de Investigación por la UNE Premio mejor Profesional Social Media INFOAWARDS 2019. Creador y editor del repositorio E-LIS. Más de 80 artículos científicos publicados - Ver en E-LIS -en revistas científicas. El profesional de la información, Library Hi-Tech, Electronic Library. Investigación Bibliotecológica, Anales de Documentación... 12 libros publicados: Nueva fuentes de información en el contexto de la web 2.0 (Pirámide), Gutemberg 2.0 (TREA). Social Reading (Elsevier), eBooks en bibliotecas universitarias (TREA), El ecosistema del libro electrónico universitario (UNE), Un viaje a la cultura open (Amazon), GRATIS Zotero (Creative Spaces), Leyendo entre Pantallas (Trea), GRATIS Literaçia da infomrçao (ISPA) GRATIS Espistemologia y acceso abierto (UCE) GRATIS Makerspaces y bibliotecas. Barcelona: El Profesional de la Información EPI-UOC, 2018. Makerspaces. Espacios creativos en bibliotecas: creación, planificación y programación de actividades. Salamanca: Ediciones del Universo, 2019. Los libros, la lectura y los lectores a través de la literatura y las artes. Buenos Aires : Alfagrama Ediciones, 2019 Más de 2000 citas en Google Schoolar Creador y gestor del blog Universo abierto Director del programa de Radio Planeta Biblioteca Más de 250.000 seguidores en los grupos profesionales de Facebook.

Guía de Derecho de autor para creadores de software

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Iriarte Ahon, E. and R. Medina Plasencia (2013). [e-Book] Guía de Derecho de autor para creadores de software. Lima, INDECOPI, 2013.

Texto completo

El Derecho de Autor surge con un propósito: contribuir a generar y mantener un incentivo para que los creadores sigan creando; y para que aquéllos quienes opten por invertir en las obras creadas y en la explotación de las mismas, puedan asegurar un retorno a dicha inversión. Así se permite asegurar su continuidad y, por tanto, el crecimiento de las industrias culturales.

Guía de Derecho de autor para editores de libros

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Iriarte Ahon, E., R. Medina Plasencia, et al. (2013). [e-Book] Guía de Derecho de autor para editores de libros. Lima, INDECOPI, 2013.

Texto completo

El Derecho de Autor surge con un propósito: contribuir a generar y mantener un incentivo para que los creadores sigan creando; y para que aquéllos quienes opten por invertir en las obras creadas y en la explotación de las mismas, puedan asegurar un retorno a dicha inversión. Así se permite asegurar su continuidad y, por tanto, el crecimiento de las industrias culturales.

Guía de Derecho de autor para creadores y productores de videojuegos

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Iriarte Ahon, E., R. Medina Plasencia, et al. (2013). [e-Book] Guía de Derecho de autor para creadores y productores de videojuegos. Lima, INDECOPI, 2013.

Texto completo

El Derecho de Autor surge con un propósito: contribuir a generar y mantener un incentivo para que los creadores sigan creando; y para que aquéllos quienes opten por invertir en las obras creadas y en la explotación de las mismas, puedan asegurar un retorno a dicha inversión. Así se permite asegurar su continuidad y, por tanto, el crecimiento de las industrias culturales.

Guía de Derecho de autor para músicos

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Iriarte Ahon, E., R. Medina Plasencia, et al. (2013). [e-Book] Guía de Derecho de autor para músicos. Lima, INDECOPI, 2013.

Texto completo

El Derecho de Autor surge con un propósito: contribuir a generar y mantener un incentivo para que los creadores sigan creando; y para que aquéllos quienes opten por invertir en las obras creadas y en la explotación de las mismas, puedan asegurar un retorno a dicha inversión. Así se permite asegurar su continuidad y, por tanto, el crecimiento de las industrias culturales.

Guía de Derecho de autor para dramaturgos

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Iriarte Ahon, E., R. Medina Plasencia, et al. (2013). [e-Book] Guía de Derecho de autor para dramaturgos. Lima, INDECOPI, 2013

Texto completo

El Derecho de Autor surge con un propósito: contribuir a generar y mantener un incentivo para que los creadores sigan creando; y para que aquéllos quienes opten por invertir en las obras creadas y en la explotación de las mismas, puedan asegurar un retorno a dicha inversión. Así se permite asegurar su continuidad y, por tanto, el crecimiento de las industrias culturales.

Tecnologías digitales en educación

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Sousa, Robson Pequeno de; Moita, Filomena da M. C da S. C.; Carvalho, Ana Beatriz Gomes.  [e-Book] Tecnologias digitais na educação. São Paulo, EDUEPB Scielo, 2011.

Texto completo

Tecnologias Digitais na Educação apresenta uma seleção de artigos que são resultado das monografias da primeira turma do curso de Especialização em Novas Tecnologias na Educação.

Guía de Derecho de autor para organismos de radiodifusión

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Iriarte Ahon, E. and R. Medina Plasencia (2013). [e-Book] Guía de Derecho de autor para organismos de radiodifusión. Lima, INDECOPI, 2013.

Texto completo

El Derecho de Autor surge con un propósito: contribuir a generar y mantener un incentivo para que los creadores sigan creando; y para que aquéllos quienes opten por invertir en las obras creadas y en la explotación de las mismas, puedan asegurar un retorno a dicha inversión. Así se permite asegurar su continuidad y, por tanto, el crecimiento de las industrias culturales.

Guía para determinar la contribución económica de las industrias relacionadas con el derecho de autor

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Guía para determinar la contribución económica de las industrias relacionadas con el derecho de autor [e-Book] . Ginebra, OMPI, 2003.

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Las perspectivas tradicionales del derecho de autor han cambiado sustancialmente desde la aprobación, en 1886, del Convenio de Berna, que es el pilar fundamental del sistema internacional del derecho de autor. Más recientemente, a partir de la aprobación de los dos “Tratados Internet” de la OMPI en 1996, y como consecuencia de la tecnología digital, han ocurrido muchos cambios en el ámbito del derecho de autor, que han abierto nuevos horizontes para que los compositores, los artistas, los escritores y otras personas usen la Internet con confianza para crear, distribuir y controlar el uso de sus obras en el entorno digital. El derecho de autor, otrora considerado un concepto jurídico de difícil comprensión, está hoy en día cada vez más ligado a la vida cotidiana de una cantidad extraordinaria de personas. En la economía mundial, la protección del derecho de autor constituye la base de sectores enteros, como el de la música, el sector editorial, la industria cinematográfica, la radiodifusión y los programas informáticos, e influye también en muchas otras actividades comerciales. De esta manera, el derecho de autor es una poderosa fuente de crecimiento económico, que genera empleo y estimula el comercio.

Tecnologia Social: contribuciones conceptuales y metodológicas.

 

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Dagnino, R. (2014). [e-Book] Tecnologia Social: contribuições conceituais e metodológicas. São Paulo, EDUEPB Scielo, 2016.

Texto completo

Este segundo volume da Série Tecnologia Social deriva do interesse que o tema tem despertado em professores, estudantes, gestores públicos e participantes de movimentos sociais com quem seu autor vem dialogando. E de sua percepção de que a sociedade mais justa, igualitária e ambientalmente sustentável que desejam demanda uma aliança da comunidade de pesquisa que hegemoniza as políticas cognitivas (da Ciência e Tecnologia e do Ensino) e dos trabalhadores que intentam sair da informalidade para a Economia Solidária. Deter a exclusão que penaliza a maioria da população mundial e caminhar na direção de uma sociedade fundamentada numa outra tecnociência são a raiz dos argumentos sintetizados no conceito de Tecnologia Social. Nas palavras do autor, “o livro visa somar-se ao trabalho de um número crescente de latino-americanos que estão construindo a plataforma cognitiva de lançamento – a Tecnologia Social – de uma nova proposta societária – a Economia Solidária”.

El estado de los datos abiertos

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Shadbolt, N. [e-Book] The State of Open Data: A selection of analyses and articles about open data, curated by Figshare, Figshare, 2016.

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Encuesta

Infografía

En estos días Figshare dio a conocer los resultados de una encuesta mundial a 2.000 investigadores en un informe que evalúa el panorama mundial en torno a los datos abiertos y las prácticas de intercambio.

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Crédito otorgado a los datos abiertos

El informe ha sido patrocinado por Digital Science y la encuesta se llevó a cabo en colaboración con Springer Nature. Se pone de relieve el grado de sensibilización sobre los datos abiertos, los incentivos que rodean su uso y las perspectivas que los investigadores tienen sobre la apertura de sus propios datos de investigación.

Las principales conclusiones del informe incluyen:

  • Para la mayoría de los encuestados, los datos abiertos ya son una realidad, ya que aproximadamente tres cuartas partes de los encuestados dicen haber puesto sus datos de investigación abiertamente disponibles en alguna ocasión; un número similar es consciente de que los conjuntos de datos deben están abiertos para el acceso, la reutilización y redistribución.
  • Los investigadores en Ciencias Sociales demuestran el nivel más alto de la conciencia por disciplinas, desde el punto de vista geográfico, los investigadores en Asia demuestran menos predisposición hacia los datos abiertos.
  • Los investigadores valoran el crédito que reciben por depositar datos abiertos: Casi el 70% de los investigadores valoran una cita de datos tanto como una cita a un artículo. Y el 10% valora una cita de datos más que una cita del artículo. Según la encuesta, el 80% de los investigadores dice que habitualmente citan datos de investigación tanto o más que los propios artículos.
  • La conciencia de los datos abiertos trasciende la edad y la progresión profesional: Alentadormente, los Investigadores Principales (PIs) y los Profesores siempre respondieron de manera similar a los estudiantes de doctorado y post-doctorales en su conocimiento del uso de datos abiertos.
  • Los encuestados admiten la incertidumbre y lagunas en sus conocimientos y están deseosos de disponer de más información
  • De los investigadores que ya han abierto sus datos, el 60% de los encuestados no está seguro de las condiciones de concesión de licencias en virtud de las cuales ya han compartido sus datos y, por tanto, de la medida en que puede acceder o reutilizarse.
  • Los investigadores no están seguros de quién cubrirá los costos de la apertura de los datos.
  • Más de la mitad de los encuestados dijeron que necesitan disponer de más orientación sobre el cumplimiento de la política de sus financiadores.
  • Los investigadores no están seguros de cómo citar los conjuntos de datos: Menos de la mitad de los encuestados dicen que confían en cómo citar un conjunto de datos secundarios de investigación.
  • Hay indicios de que el futuro será más abierto: Los investigadores que nunca han puesto los datos abiertamente disponibles están considerando hacerlo – de los encuestados que no han puesto datos abiertos hasta la fecha, el 44% considerará hacerlo en el futuro, y otro 46% podría considerar hacerlo.
  • Existen diferencias regionales: los encuestados norteamericanos que aún no han abierto datos son los más propensos a hacerlo en el futuro; Los encuestados asiáticos tienen menos probabilidades de hacerlo.

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Predisposición a poner los datos en abierto