Archivo por meses: marzo 2024

Invertir en el espacio de su biblioteca es invertir en su comunidad

Zilla. «“Investing In Your Library Space Is An Investment In Your Community” | Princh Library Blog». Princh (blog), 8 de febrero de 2024. https://princh.com/blog-investing-in-your-library-space-is-an-investment-in-your-community/.


Las bibliotecas desempeñan un papel crucial en fomentar el crecimiento comunitario y el desarrollo personal, profesional e intelectual. Más allá de ser repositorios de conocimiento, sirven como espacios comunales donde los individuos se reúnen, aprenden y se conectan.

Tu biblioteca local es más que solo un edificio lleno de libros; es un centro seguro, familiar y útil para la comunidad. Un espacio de biblioteca bien diseñado y adecuadamente equipado se convierte en un punto de encuentro central para personas de todas las edades y procedencias. Ya sea albergando eventos comunitarios, programas educativos o proporcionando un espacio tranquilo para estudiar, la biblioteca es el corazón de la comunidad.

En esta publicación, se analiza la importancia de invertir en el espacio de la biblioteca y cómo esto se traduce en la mejora del bienestar de tu comunidad.

Creando un Ambiente Acogedor

Invertir en el espacio de tu biblioteca significa crear un ambiente que sea para todos. Un diseño cálido y abierto y una distribución bien pensada pueden ayudar a crear este ambiente. Por ejemplo, asientos cómodos, áreas bien iluminadas, señalización informativa y diseños estéticamente agradables contribuyen a una atmósfera positiva que anima a las personas a pasar más tiempo en la biblioteca. Esto, a su vez, ayuda a fomentar un sentido de comunidad y pertenencia.

Satisfaciendo Diversas Necesidades

Las comunidades son diversas, al igual que sus necesidades. Invertir en tu biblioteca te permite atender una amplia gama de intereses y requisitos. Desde rincones dedicados a los niños hasta espacios equipados con tecnología para el aprendizaje digital, un espacio de biblioteca bien redondeado satisface las diversas necesidades de los miembros de la comunidad, asegurando la inclusividad y accesibilidad para todos.

Avances Tecnológicos

En la era digital, las bibliotecas están facilitando el acceso a la tecnología y al desarrollo de habilidades tecnológicas. Invertir en comodidades modernas como internet de alta velocidad, servicios de impresión modernos e intuitivos, computadoras, servicios de transmisión y herramientas de aprendizaje interactivas garantiza que tu biblioteca permanezca relevante y funcional en una sociedad impulsada por la tecnología. Esto no solo mejora la experiencia de aprendizaje, sino que también atrae a un público más joven, promoviendo hábitos de aprendizaje continuo.

Enriquecimiento Cultural

Las bibliotecas a menudo sirven como centros culturales, preservando y promoviendo la identidad única de una comunidad. Invertir en recursos culturales, exposiciones y eventos permite a la biblioteca celebrar la historia, el arte y las tradiciones locales. Estas celebraciones enriquecen la experiencia cultural de la comunidad y fortalecen el sentido de orgullo y conexión entre los miembros de la comunidad. Sin embargo, esto puede requerir un diseño bien planificado de la biblioteca. Más específicamente, un diseño que idealmente ofrezca un espacio flexible dentro de la biblioteca donde se puedan llevar a cabo estos eventos.

Educación y Aprendizaje Permanente

Un espacio de biblioteca bien invertido es una herramienta educativa poderosa. Proporciona recursos para la educación formal, el aprendizaje autodirigido y el desarrollo de habilidades. Desde ofrecer talleres y clases hasta proporcionar acceso a una vasta cantidad de materiales educativos y recursos, las bibliotecas contribuyen significativamente al viaje de aprendizaje continuo de los miembros de la comunidad.

Impacto Económico

Invertir en el espacio de tu biblioteca tiene beneficios económicos para la comunidad. Una biblioteca vibrante atrae a residentes y negocios, contribuyendo al desarrollo económico general del área. En la agenda de nivelación, se convierte en un punto focal que aumenta los valores de propiedad y atrae a posibles inversores. Además, una biblioteca bien equipada puede servir como centro de recursos para empresarios y pequeñas empresas, fomentando el crecimiento económico local.

Participación Comunitaria

Una biblioteca es más efectiva cuando se involucra activamente con la comunidad. Invertir en programas de divulgación, clubes de lectura e iniciativas colaborativas fortalece el vínculo entre la biblioteca y sus usuarios. Al comprender las necesidades de la comunidad e involucrar activamente a sus miembros en los procesos de toma de decisiones, la biblioteca se convierte en una fuerza dinámica que se adapta a los intereses en evolución de los miembros de la comunidad, siendo el corazón de la comunidad.

Sostenibilidad Ambiental

Invertir en un espacio de biblioteca también puede significar adoptar prácticas ambientalmente sostenibles. Desde iluminación eficiente en energía, materiales de construcción ecológicos, hasta recursos compartidos públicamente accesibles como la impresión, las bibliotecas pueden dar ejemplo en iniciativas ambientales y sostenibles. Esto no solo contribuye al bienestar del planeta, sino que también demuestra el compromiso de la biblioteca con la prosperidad a largo plazo de la comunidad.

Conclusión

Invertir en tu biblioteca es una inversión estratégica e impactante en el crecimiento y el bienestar de tu comunidad. Va más allá de la infraestructura física, abarcando un compromiso con la educación, el diseño, la cultura, la tecnología y la participación comunitaria. Al reconocer el papel multifacético de la biblioteca e invertir activamente en su espacio, contribuyes al enriquecimiento y empoderamiento de tu comunidad.

La Inteligencia Artificial utilizada para la contratación laboral muestra sesgos raciales con resultados preocupantes

Dibenedetto, Chase. «AI Shows Clear Racial Bias When Used for Job Recruiting, New Tests Reveal». Mashable SEA | Latest Entertainment & Trending, 8 de marzo de 2024. https://sea.mashable.com/tech/31577/ai-shows-clear-racial-bias-when-used-for-job-recruiting-new-tests-reveal.


El uso de inteligencia artificial (IA) en la contratación laboral ha sido objeto de preocupación debido a los sesgos raciales evidentes que muestra, como revelan nuevas pruebas.

Un experimento reciente realizado por Bloomberg pone de manifiesto que la tecnología de IA, específicamente GPT-3.5, exhibe sesgos raciales en la contratación laboral. El método del estudio consistió en asignar sistemáticamente nombres asociados con grupos raciales y étnicos específicos a currículums de igual calificación. La tarea de la IA era clasificar estos currículums para varias vacantes laborales.

Los resultados son preocupantes: GPT-3.5 mostró una clara preferencia por nombres de ciertos grupos demográficos, incumpliendo los estándares habituales en cuanto a discriminación laboral. Se destacan dos preocupaciones principales: la tendencia de la IA a estereotipar nombres femeninos en roles tradicionalmente dominados por mujeres, y su inclinación a elegir candidatas negras un 36% menos para posiciones técnicas.

Ante estos hallazgos, OpenAI afirmó que estos resultados no reflejan el uso típico de su software por parte de sus clientes, muchos de los cuales refinan las respuestas para reducir el sesgo. Sin embargo, la investigación, respaldada por las opiniones de más de 30 expertos en diversos campos, subraya los importantes problemas éticos de depender en gran medida de la IA sin abordar sus sesgos inherentes.

La cita más famosa de Einstein es totalmente malinterpretada


Big Think. «Einstein’s Most Famous Quote Is Totally Misunderstood», 11 de abril de 2023. https://bigthink.com/starts-with-a-bang/einstein-famous-quote-misunderstood/.

El famoso dicho de Einstein, «La imaginación es más importante que el conocimiento», a menudo se interpreta como que las concepciones superan lo que es real. Sin embargo, esa no fue su intención original.

Durante una entrevista con George Sylvester Viereck para el Saturday Evening Post en 1929, Einstein discutió su creencia en intuiciones y inspiraciones. Explicó que, aunque confiaba en su teoría de la relatividad, esperaba que las expediciones científicas financiadas por la Royal Academy confirmaran sus hipótesis. Cuando se le preguntó si confiaba más en su imaginación que en su conocimiento, Einstein respondió que era lo suficientemente artista como para aprovechar su imaginación libremente. Expresó que la imaginación es más importante que el conocimiento, ya que este último es limitado, mientras que la imaginación abarca el mundo.

En resumen, Einstein destacó la importancia de la imaginación sobre el conocimiento en el contexto de confiar en su intuición científica durante una entrevista, enfatizando que su éxito se basaba en gran medida en la capacidad de visualizar posibilidades más allá de lo que el conocimiento establecido permitía.

Grok IA de Elon Musk será de código abierto

Saboo, Shubham. «XAI’s Grok to be Opensourced». Substack newsletter. Unwind AI (blog), 12 de marzo de 2024. https://unwindai.substack.com/p/xais-grok-to-be-opensourced.

Elon Musk acaba de anunciar que su empresa de inteligencia artificial xAI abrirá el código de su chatbot Grok esta semana, lo que supone un nuevo giro en su creciente pugna con OpenAI de Sam Altman y la carrera por dominar el espacio de la inteligencia artificial.

Elon Musk ha anunciado que Grok de XAI será de código abierto en la próxima semana. Esta decisión llega poco después de su demanda contra OpenAI por desviarse de su misión sin ánimo de lucro. La rápida implementación de esta medida sugiere una estrategia para generar interés, después de enfrentar críticas por la demanda.

Grok se lanzó en diciembre de 2023, disponible para los suscriptores de X Premium+. Se destaca por su capacidad para entablar conversaciones con un enfoque único, abordando preguntas audaces sobre temas como justicia social, cambio climático e identidades transgénero. Su «función asesina» radica en acceder a datos en tiempo real de publicaciones en X para proporcionar respuestas actualizadas.

Funcionando con el modelo generativo Grok-1, Grok ha demostrado resultados impresionantes en varias pruebas comparativas. Además, su API está disponible y próximamente contará con funciones de reconocimiento de imagen y audio. Se espera la llegada de Grok 1.5, que incluirá una herramienta de análisis para resumir hilos y respuestas, así como funciones de corrección gramatical y mejora de borradores para los creadores de contenido.

Detectar y combatir la información falsa de los Deepfakes

Combating Deepfakes (Spotlight Brief, via GAO) GAO-24-107292, March, 2024

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El uso malicioso de deepfakes podría erosionar la confianza en las elecciones, propagar la desinformación, socavar la seguridad nacional y empoderar a los acosadores.

Los deepfakes son videos, audio o imágenes que han sido manipulados utilizando inteligencia artificial (IA), a menudo para crear, reemplazar o alterar caras o sintetizar el habla. Pueden parecer auténticos a simple vista y al oído humano. Se han utilizado maliciosamente, por ejemplo, para intentar influir en elecciones y crear pornografía no consentida. Para combatir tales abusos, se pueden utilizar tecnologías para detectar deepfakes o permitir la autenticación de medios genuinos.

Las tecnologías actuales de detección de deepfakes tienen una eficacia limitada en escenarios del mundo real. » Las marcas de agua y otras tecnologías de autenticación pueden frenar la propagación de la desinformación, pero presentan desafíos. » Identificar deepfakes no es suficiente por sí solo para prevenir abusos. Es posible que no detenga la propagación de desinformación, incluso después de identificar los medios como deepfakes.

Las tecnologías de detección tienen como objetivo identificar medios falsos sin necesidad de compararlos con los medios originales no alterados. Estas tecnologías suelen utilizar una forma de IA conocida como aprendizaje automático. Los modelos se entrenan con datos de medios reales y falsos conocidos. Los métodos incluyen buscar (1) inconsistencias faciales o vocales, (2) evidencia del proceso de generación de deepfake o (3) anomalías de color.

Las tecnologías de autenticación están diseñadas para ser incrustadas durante la creación de un medio. Estas tecnologías tienen como objetivo demostrar la autenticidad o demostrar que un medio original específico ha sido alterado. Incluyen: 

  • Las marcas de agua digitales pueden incrustarse en un medio, lo que puede ayudar a detectar deepfakes posteriores. Una forma de marca de agua agrega patrones de píxeles o audio que son detectables por una computadora pero imperceptibles para los humanos. Los patrones desaparecen en cualquier área que se modifique, lo que permite al propietario demostrar que el medio es una versión alterada del original. Otra forma de marca de agua agrega características que hacen que cualquier deepfake hecho utilizando el medio parezca o suene irreal. 
  • Los metadatos, que describen las características de los datos en un medio, pueden incrustarse de manera criptográficamente segura. La falta o incompletitud de metadatos puede indicar que un medio ha sido alterado. 
  • Blockchain. Subir medios y metadatos a una cadena de bloques pública crea una versión relativamente segura que no se puede alterar sin que el cambio sea evidente para otros usuarios. Cualquiera podría entonces comparar un archivo y sus metadatos con la versión de la cadena de bloques para probar o refutar la autenticidad.

Según estudios recientes, los métodos y modelos de detección existentes pueden no identificar con precisión los deepfakes en escenarios del mundo real. Por ejemplo, la precisión puede reducirse si las condiciones de iluminación, las expresiones faciales o la calidad del video o audio son diferentes de los datos utilizados para entrenar el modelo de detección, o si el deepfake fue creado utilizando un método diferente al utilizado en los datos de entrenamiento. Además, se espera que los avances futuros en la generación de deepfakes eliminen las características distintivas de los deepfakes actuales, como el parpadeo anormal de los ojos.

Tecnologías de autenticación. Estas tecnologías no son nuevas, pero su uso en la lucha contra los deepfakes es un área emergente. Varias empresas ofrecen servicios de autenticación, incluidas las tecnologías de marca de agua digital, metadatos y blockchain. Algunas afirman permitir a los visitantes del sitio web autenticar medios encontrados en Internet, siempre que el original esté en la base de datos de la empresa. Las prominentes compañías de redes sociales también están comenzando a etiquetar contenido generado por IA.

  • Defensas combinadas. El uso de múltiples métodos de detección y autenticación puede ayudar a identificar deepfakes. 
  • Conjuntos de datos de entrenamiento actualizados. Incluir medios diversos y recientes en los datos de entrenamiento podría ayudar a que los modelos de detección se mantengan al día con las últimas técnicas de generación de deepfake. 
  • Competencias. Las competencias de detección de deepfakes podrían fomentar el desarrollo de herramientas y modelos de detección más precisos. Una competencia de 2019 incluyó a más de 2.000 participantes y generó más de 35.000 modelos.

Estos son algunos desafíos:

  • Desinformación y confianza pública. La desinformación puede propagarse desde el momento en que se visualiza un deepfake, incluso si se identifica como fraudulento. Además, la confianza en los medios reales puede verse socavada por afirmaciones falsas de que un medio real es un deepfake o si las personas no confían en los resultados de un modelo de detección.
  • Adaptación a la detección. Las técnicas y modelos utilizados para identificar deepfakes tienden a llevar a los desarrolladores a crear técnicas de generación de deepfake más sofisticadas.

Importancia de las fuentes primarias audiovisuales en la investigación académica: una encuesta en bibliotecas universitarias 2024

AV Primary Sources: Survey of Academic Libraries 2024. Library Journal, 2024

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Este estudio, denominado Encuesta AV Primary Sources Survey of Academic Libraries, se enfoca en la importancia de las fuentes primarias audiovisuales en la investigación académica y otras tareas escolares. Se centra en recursos como noticiarios, grabaciones, películas y representaciones, con el objetivo de comprender cómo estos materiales son utilizados en el ámbito académico.

La encuesta recopiló las perspectivas y experiencias de 220 bibliotecarios universitarios estadounidenses, sin considerar las opiniones de los usuarios finales como estudiantes o profesores. Los bibliotecarios encuestados tuvieron en cuenta una variedad de formatos audiovisuales, incluyendo analógicos, digitalizados y «nacidos digitales», al responder las preguntas.

Esta investigación destaca la relevancia de las fuentes primarias audiovisuales en el proceso de investigación académica, proporcionando información valiosa sobre cómo estos recursos son percibidos y utilizados en el entorno educativo.

La biblioteca del condado de Tulare ofrece pasantías técnicas a estudiantes locales a través de su makerspace

County library gets technical with local internships
By Lacey Patrick
9:00 pm, March 20, 2023

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La Biblioteca del Condado de Tulare abrió las solicitudes para sus nuevas posiciones de pasantías, que están dirigidas a sus programas MakerSpace.

La biblioteca está abriendo oportunidades para estudiantes de entre 15 y 18 años para aprender más sobre el campo técnico a través de su nuevo programa de pasantías. Las pasantías están financiadas a través de la Subvención Fuertes Juntos: Fuera del Horario Escolar de la Biblioteca Estatal de California y la Fundación de la Biblioteca del Condado de Tulare. Los pasantes diseñan e implementan programas de MakerSpace, con una beca de 500 dólares otorgada al completar con éxito. Los tres a cinco pasantes seleccionados por sucursal pueden tomar prestada una computadora portátil y un hotspot durante la duración de la subvención de junio de 2023 a enero de 2024.

Los pasantes deben ser flexibles, autodirigidos y estar abiertos a críticas constructivas, según la solicitud. La biblioteca busca adolescentes con fuertes habilidades tecnológicas y de gestión del tiempo, con la capacidad de diseñar programas creativos. La atención al detalle también es muy importante. Los pasantes deben estar disponibles para reuniones de liderazgo mensuales de 1 hora de junio de 2023 a enero de 2024.

La Biblioteca del Condado de Tulare sirve a todos los residentes del Condado de Tulare con ubicaciones en 17 comunidades, cinco máquinas expendedoras de libros, un centro de alfabetización para adultos y familias, alcance Pop Up Tulare County y biblioteca móvil, y en línea en www.tularecountylibrary.org. Siga la Biblioteca en Facebook www.facebook.com/tularecountylibrary o páginas de sucursales locales, Instagram @tularecountylib, o Twitter twitter.com/TulareCountyLib.

OverDrive y Storytel anuncian un acuerdo para proporcionar 25.000 audiolibros digitales culturalmente diversos a bibliotecas y escuelas de todo el mundo

Barnett, Andi. «OverDrive and Storytel Announce Agreement to Provide 25,000 Digital Audiobooks to Libraries and Schools Worldwide». OverDrive (blog), 11 de marzo de 2024. https://company.overdrive.com/2024/03/11/overdrive-and-storytel-announce-agreement-to-provide-25000-digital-audiobooks-to-libraries-and-schools-worldwide/.

OverDrive, la destacada plataforma de lectura digital para bibliotecas y escuelas, ha anunciado recientemente un acuerdo de distribución global con Storytel, el principal servicio de suscripción de contenido de audio en todo el mundo. Esta colaboración proporcionará acceso a más de 25,000 audiolibros premium en 20 idiomas a las 92.000 bibliotecas y escuelas de la red global de OverDrive.

El acuerdo tiene como objetivo ofrecer a los lectores en comunidades de todo el mundo una selección diversa de audiolibros culturalmente ricos para su disfrute y descubrimiento. El catálogo incluye títulos producidos por Storytel en colaboración con Storyside AB, Storytel Publishing NL, Storyside India y Kitab Sawti, asegurando una experiencia auditiva auténtica e inmersiva adaptada a diversas culturas e idiomas.

Steve Potash, fundador y CEO de OverDrive, expresó entusiasmo por la asociación, destacando la misión compartida con Storytel de hacer que grandes historias sean accesibles para todos, en cualquier lugar y en cualquier momento. Este acuerdo refleja el compromiso de OverDrive de proporcionar contenido de alta calidad y fomentar la participación comunitaria para bibliotecas y escuelas a nivel mundial. Además, la asociación subraya las tendencias de crecimiento observadas por OverDrive en la circulación de libros digitales, con un significativo crecimiento en ventas experimentado por editores en diversos mercados fuera de América del Norte. El anuncio coincide con la Feria del Libro de Londres, donde los asistentes pueden obtener más información sobre el catálogo de Storytel y las tendencias de libros digitales en canales de bibliotecas y escuelas. OverDrive, reconocido como un B Corp certificado, continúa su misión de empoderar a bibliotecas y escuelas en todo el mundo mediante la expansión del acceso, la defensa de la industria y el fomento de la innovación.

La relación de los adolescentes con sus teléfonos: un vistazo a la felicidad y la ansiedad en la Era Digita

Park, Monica Anderson, Michelle Faverio and Eugenie. «How Teens and Parents Approach Screen Time». Pew Research Center: Internet, Science & Tech (blog), 11 de marzo de 2024. https://www.pewresearch.org/internet/2024/03/11/how-teens-and-parents-approach-screen-time/.

La mayoría de los adolescentes al menos a veces se sienten felices y tranquilos cuando no tienen su teléfono, pero el 44% afirma que esto les produce ansiedad. La mitad de los padres afirma haber mirado el teléfono de sus hijos adolescentes.

Pew Research Center encuestó a 1.453 adolescentes estadounidenses de entre 13 y 17 años y a sus padres para explorar cómo perciben los adolescentes y sus padres el tiempo frente a la pantalla y sus efectos. Los resultados revelan que, mientras que el 72% de los adolescentes se sienten tranquilos a menudo sin sus smartphones, el 44% experimenta ansiedad cuando están desconectados. Además, el 69% cree que los teléfonos inteligentes facilitan las aficiones, pero sólo el 30% piensa que ayudan a desarrollar habilidades sociales.

En particular, la mitad de los padres admiten que controlan los teléfonos de sus hijos, y alrededor del 40% de los padres y los adolescentes afirman que discuten con frecuencia sobre el uso del teléfono. Además, casi la mitad de los adolescentes creen que sus padres a veces se distraen con sus propios teléfonos durante las conversaciones. La encuesta subraya la compleja dinámica que rodea al tiempo frente a la pantalla entre los adolescentes y las preocupaciones de los padres en la era digital.

Principales conclusiones de la encuesta:

  • Sin teléfono: el 72% de los adolescentes estadounidenses afirma que a menudo o a veces se sienten tranquilos cuando no tienen su smartphone; el 44% dice que les produce ansiedad.
  • Bueno para las aficiones, menos para la socialización: El 69% de los adolescentes afirma que los smartphones facilitan a los jóvenes la realización de aficiones e intereses; son menos (30%) los que afirman que ayudan a las personas de su edad a aprender buenas habilidades sociales.
  • El fisgoneo de los padres: La mitad de los padres afirma haber mirado el teléfono de sus hijos adolescentes.
  • Enfrentamientos por el smartphone: Alrededor de cuatro de cada diez padres y adolescentes afirman discutir regularmente por el tiempo que pasan con el teléfono.
  • Padres distraídos: Casi la mitad de los adolescentes (46%) afirma que sus padres se distraen con el teléfono cuando intentan hablar con ellos.

La directora de investigación de Australia se enfrenta a los editores de publicaciones periódicas por el control de los conocimientos

Cassidy, Caitlin. «Australia’s Chief Scientist Takes on the Journal Publishers Gatekeeping Knowledge». The Guardian, 9 de marzo de 2024, sec. Australia news. https://www.theguardian.com/australia-news/2024/mar/10/australias-chief-scientist-is-taking-on-the-journal-publishing-monopoly-gatekeeping-knowledge.

La directora de investigación de Australia, ha puesto firmemente en la agenda el acceso abierto. Su modelo proporcionaría una biblioteca digital centralizada para que todos los australianos accedan a artículos de investigación de forma gratuita. Foley que denuncia el sistema actual, donde los editores controlan el conocimiento y obtienen grandes ganancias, mientras que los investigadores ceden los derechos de autor. Propone democratizar el sistema, convirtiendo a Australia en el primer país en tener una sola relación con todos los editores, utilizando fondos ya destinados a suscripciones.

La científica jefa de Australia, la Dra. Cathy Foley, ha puesto firmemente en la agenda el acceso abierto antes de que termine su mandato de tres años en diciembre. Su modelo de acceso abierto, recientemente finalizado para el gobierno federal, proporcionaría una biblioteca digital centralizada para que todos los australianos accedan a artículos de investigación de forma gratuita, siempre y cuando tengan una cuenta de MyGov o estén en educación. Actualmente está bajo consideración departamental.

Foley afirma: «Hemos establecido un sistema absurdo en el que los editores poseen y controlan el conocimiento, y les hemos permitido hacerlo» y añade, “Los investigadores dan contenido de forma gratuita, ceden los derechos de autor y los editores ganan mucho dinero.». Propone democratizar el sistema, convirtiendo a Australia en el primer país en el mundo en tener una sola relación con todos los editores, utilizando los fondos ya destinados a suscripciones. “Puedes obtener basura, tonterías y desinformación en línea de forma gratuita, pero tienes que pagar por lo bueno. Necesitamos asegurarnos de que estemos difundiendo la información correcta”.

Los editores de revistas disfrutan de uno de los márgenes de beneficio más altos en comparación con otras industrias, alcanzando una ganancia de 20 mil millones de dólares estadounidenses al año. Cinco actores principales controlan más del 50% del mercado, liderados por Elsevier, con un margen de beneficio cercano al 40%, superando a empresas como Apple, Netflix, Google y Amazon. Ninguno de estos actores es de origen australiano, lo que contrasta con un mercado compuesto en su mayoría por pequeños editores de revistas que han experimentado un declive constante durante la última década.

Bajo la presión de «publicar o perecer», los académicos invierten grandes sumas para publicar en revistas de alto perfil, confiando en la distribución de su investigación para mantener su posición, llegar a audiencias y obtener financiamiento. A pesar de esto, las revistas dependen en gran medida del trabajo voluntario, donde las revisiones por pares se realizan sin compensación, y los editores reciben modestos estipendios anuales, alrededor de 1.500 dólares.

Mientras tanto, las universidades pagan millones para acceder a estas revistas, a pesar de que la mayoría de la investigación es financiada con fondos públicos. Sin suscripciones, descargar un solo artículo puede costar desde 30 hasta más de 500 dólares, perpetuando un sistema de acceso restringido.

En respuesta a esta dinámica, han surgido intentos radicales de desafiar los monopolios establecidos. Hace una década, Alexandra Elbakyan, conocida como la «Robin Hood de la Ciencia», estableció SciHub, una «biblioteca pirata» que proporciona acceso gratuito a artículos científicos al sortear las barreras de pago y los derechos de autor. A pesar de enfrentar prohibiciones y demandas legales, SciHub sigue operando y atiende a más de 400.000 solicitudes diarias, acumulando una vasta colección de más de 84 millones de artículos.

En Australia, el Consejo de Bibliotecarios Universitarios de Australia (CAUL) ha liderado la negociación de acuerdos de acceso abierto en nombre de las instituciones educativas. La directora ejecutiva, Jane Angel, señala que los editores que practican la «doble facturación» son los únicos beneficiarios del sistema actual, donde los investigadores pagan por publicar sus artículos y las universidades pagan nuevamente para acceder a ellos. Esta dinámica plantea interrogantes sobre la equidad del modelo de publicación actual y subraya la importancia del acceso abierto para fomentar una sociedad más equitativa y el avance del conocimiento.

El 20% de la producción académica revisada por pares de Australia en los últimos seis años se publica con Elsevier, según un portavoz, quien agrega que el impacto de las citas de Australia duplica el promedio mundial. Mientras los vicecancilleres y ministros muestran gran interés, algunas universidades expresan reservas sobre el impacto presupuestario y el futuro de los bibliotecarios. Foley considera este cambio «transformador pero amenazante» para algunos, ya que los editores muestran apertura para construir una licencia social y crear una ventaja competitiva para Australia.

Esta ventaja, según Foley, tiene sus raíces en el dinero, como lo demuestra el hecho de que Harvard, con el 72.7% de sus publicaciones disponibles en acceso abierto, y la Universidad de Melbourne, con el 65%, lideran la investigación a nivel global y nacional respectivamente. Sin embargo, la democratización plantea desafíos, ya que Nicole Clark de QUT aboga por priorizar la diversidad antes que los modelos impulsados por los editores. Mark Gregory, profesor asociado en la Escuela de Ingeniería de RMIT critica el modelo de Foley, sugiriendo que Australia debería seguir el ejemplo de Europa y China invirtiendo en revistas locales. En última instancia, la iniciativa de Foley busca garantizar un acceso equitativo al conocimiento científico, aunque el camino hacia la democratización y la sostenibilidad financiera presenta desafíos significativos.

A pesar de los desafíos que enfrenta la iniciativa de la Dra. Foley, como la necesidad de alcanzar un consenso entre las partes involucradas y superar posibles obstáculos legales, hay señales positivas. Elsevier, uno de los principales editores académicos, ha expresado su apoyo al modelo de acceso abierto de Foley y está dispuesto a respaldar su visión. Esta colaboración potencial indica un cambio significativo en la industria editorial académica y podría allanar el camino para futuras reformas en otros países. Además, el modelo propuesto por Foley tiene el potencial de reducir los costos para los investigadores y las instituciones, al aprovechar los fondos ya destinados a suscripciones. En última instancia, la iniciativa de la Dra. Foley tiene como objetivo garantizar un acceso equitativo y libre al conocimiento científico, lo que podría tener un impacto positivo en la comunidad académica y la sociedad en general.