Alex O. Sánchez Huarcaya (Coordinador), Diana M. Revilla Figueroa, et. al. Los métodos de investigación para la elaboración de tesis de Maestría en Educación. Lima: PUCP, 2020
La Maestría en Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú se orienta a fortalecer las habilidades investigativas de sus estudiantes. Por tal motivo, ha considerado conveniente elaborar un documento orientador sobre los métodos de investigación a ser usados, preferentemente, para la investigación cualitativa.
Luzmila Mendívil, Liza Cabrera, Alex Sánchez y Giannina Bustamante Estado del Arte – Guía académica + Pautas formales para la presentaciónpara la investigación. Lima: PUCP, 2021
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Este documento presenta los lineamientos académicos para la elaboración y presentación del Estado del Arte, el cual conduce a la obtención del grado de Bachiller en Educación en la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Dichos lineamientos serán trabajados en el marco de los cursos de Investigación y Práctica Educativa 7 y 8, correspondientes al séptimo y octavo ciclo de estudios.
El Estado del Arte es la comprensión del estado del conocimiento sobre un objeto de estudio, en un determinado momento; en tal sentido, se ordena, integra y analiza periódicamente el conjunto de informaciones, desde diferentes perspectivas, identificando duplicaciones, contradicciones, lagunas o sesgos existentes.
Burri, M. ; Everett, J. ; Herr, H. ; Keyes, J. Freshman Fellows: Implementing and Assessing a First-Year Primary-Source Research Program. ACRL, 2021
Se describe el proyecto de evaluación llevado a cabo por las Bibliotecas Sheridan de la Universidad Johns Hopkins como parte de la participación de la biblioteca en la iniciativa «Research Library Impact Framework initiative» de la ARL para responder a la pregunta «De que manera las colecciones especiales de la biblioteca apoyan y promueven específicamente la enseñanza, el aprendizaje y la investigación?» El equipo de investigación investigó cómo la experiencia de los Freshmen Fellows impactó en los estudios y las actividades co-curriculares de los estudiantes en la universidad. Freshmen Fellows, creado en 2016, es una oportunidad única para familiarizar a los estudiantes con las colecciones de fuentes primarias al principio de su carrera universitaria, formando equipos de cuatro estudiantes con cuatro asesores en proyectos de investigación individuales. El programa graduó su primera promoción de estudiantes en la primavera de 2020. El resumen incluye una guía de entrevista semiestructurada, directrices del programa y una rúbrica de investigación primaria.
Ginsparg, Paul. Lessons From arXiv’s 30 Years of Information Sharing. Nature Reviews Physics
DOI: 10.1038 / s42254-021-00360-z
Desde el lanzamiento de arXiv hace 30 años, los modos de difusión de la información en la sociedad han cambiado drásticamente, y no siempre para mejor. Paul Ginsparg, quien fundó arXiv, analiza cómo la experiencia académica con los preprints en línea aún puede informar el intercambio de información de manera más general.
Hace treinta años, cuando se lanzó arXiv, muchos se sintieron optimistas sobre el potencial de Internet para fomentar una ciudadanía mejor informada y nivelar el campo de juego entre los que tienen y los que no tienen información. Con nuevas plataformas como arXiv, la investigación abrió el camino. Pero ahora, esos ideales originales parecen esquivos, con la polarización política tan exacerbada por las cámaras de eco de información que ya ni siquiera hay acuerdo sobre lo que constituye evidencia objetiva. Con tanto en juego, tal vez nosotros en el mundo académico podamos retomar el liderazgo que teníamos hace 30 años y restaurar algunas de esas expectativas, modelando cómo la información se puede compartir de manera responsable y productiva.
MemoriaStorytelling es un programa presentado por Marlene Quinde Cordero que cuenta historias personales de una comunidad con el objetivo de fortalecer la cultura y dejar un legado a las nuevas generaciones, además de resaltar la oralidad. En este programa ingresaremos al maravilloso mundo de la fotografía analógica de don Manuel Figueroa Calle.
Free Google Chromebooks for Fife students who sign up to a new digital skills course. Fife Day, By Debbie Clarke Monday, 2nd August 2021, 4:00 pm
Fife College ofrece gratuitamente los Chromebooks de Google a los estudiantes que se apunten a un nuevo curso de habilidades digitales con el objetivo de aumentar la alfabetización digital en la región.
La iniciativa se lleva a cabo en colaboración con Shell UK y, gracias a su apoyo financiero, la participación en el curso es totalmente gratuita. Esta iniciativa forma parte del esfuerzo de Shell UK por aumentar la alfabetización digital en las comunidades de todo el Reino Unido, y está dirigido a quienes tienen experiencia en el uso de dispositivos digitales, pero carecen de confianza en otras habilidades digitales. Se están organizando cursos similares en Norfolk y Aberdeen, en los que los alumnos aprenderán a sacar el máximo partido a sus dispositivos electrónicos, a identificar y resolver problemas técnicos comunes y a proteger sus dispositivos y datos de las amenazas en línea.
El curso se impartirá en línea a lo largo de nueve semanas, con ayuda y orientación disponibles para quienes necesiten ayuda para empezar, y una vez completado los estudiantes obtendrán una cualificación de nivel 1 de BCS Essential Digital Skills for Work. Esto significa que los participantes en el curso no solo aprenderán a utilizar los dispositivos digitales, sino que también recibirán un Chromebook.
Los Chromebook son una gama de portátiles que se basan en la utilización de un sistema operativo de Google, y que aunque enfocados a gamas inferiores también tienen algunos modelos de gamas altas.
¿Cómo se enteran sus usuarios de los nuevos servicios? ¿Cómo encuentran su próxima rec¿Cómo se enteran tus usuarios de los nuevos servicios? ¿Cómo encuentran su próxima recomendación de lectura? ¿Cómo descubren cómo utilizar partes de la colección que ni siquiera sabían que existían, como la transmisión de vídeo o los libros de audio electrónicos? Junto a la interacción cara a cara entre los bibliotecarios y la comunidad, una lista de correo electrónico es su táctica de marketing bibliotecario más eficaz.
Disponer de una lista de correo atractiva y reconocible generará contenido que nuestros destinatarios querrán leer. Lo que te permitirá también tener un indicador de la aceptación de los contenidos.
Un gran buen y un buen contenido son sólo la mitad del éxito por la atención de sus titulares. Es más probable que nuestros mensajes capten más atención si llegan a la bandeja de entrada en el momento adecuado del día. Difundir un mensaje en el momento adecuado aumenta la tasa de apertura, de clics y de conversión porque aprovecha ese sentido de urgencia.
En función de lo que los datos nos dicen sobre la mejor hora para enviar correos electrónicos hay tres momentos del día en los que enviar mensajes para obtener los resultados más eficaces.
El sitio web Optinmonster llama a estos «momentos clave de transición». Y sus investigaciones así lo confirman.
Un mensaje enviado a primera hora de la mañana estará en el buzón de correo de tus usuarios cuando se despierten. Será una de las primeras cosas que revisen. Un correo electrónico enviado a la hora del almuerzo significa que estará allí cuando revisen sus mensajes mientras comen. Un correo electrónico antes de acostarse significa que estará allí cuando se desplacen por sus correos electrónicos mientras ven un programa o antes de prepararse para dormir.
Optinmonster también recomienda enviar correos electrónicos a las 4 de la tarde, cuando la gente necesita un poco de distracción para pasar las últimas horas de su jornada laboral. En cuanto al día de la semana, la mayoría de las bibliotecas deberían evitar enviar correos electrónicos los lunes y los fines de semana. La agencia Wordstream dice que sus datos coinciden con esa apreciación.
La bandeja de entrada de nuestros destinatarios puede estar inundada de correos electrónicos los lunes. Y los fines de semana, mucha gente está haciendo recados y otras cosas con sus amigos y familiares. Es menos probable que revisen su bandeja de entrada un sábado o un domingo.
Aunque también es importante que experimentemos enviando cuatro correos electrónicos para determinar el mejor día y hora para su audiencia. Y después hacer un seguimiento (tasas de apertura, clics y conversión de todos estos mensajes) para ver cuál es el más eficaz y encontrar el mejor momento para distribuir los mensajes. Ello también conlleva que si las tasas descienden, es posible que tengas que volver a realizar el experimento de nuevo.
Esto también nos vale para nuestro blog, y redes sociales. WordPress nos proporciona datos de que días y horas son los mejores para distribuir y publicar nuestros contenidos (Ver Imagen), así como también de donde proceden nuestras visitas (Página inicial, Facebook, Twitter, Instagram… ), por lo que debemos debemos recurrir a esta información para generar mayor aceptación e impacto de nuestros mensajes. En nuestro blog Universo Abierto el mejor momento para llegar a más personas serían los jueves a las 6 de la tarde (6 p.m.)
Teniendo estos datos, cuando tengas un buen contenido, no dudes en distribuirlo en el momento adecuado, ya que WordPress, permite programar cuando se publica y distribuye esa información (Schedule), sin necesidad de estar trabajando exactamente a esa hora. En conclusión decir que disponemos de datos que pueden ser de gran ayuda a la toma de decisiones y a incrementar nuestra aceptación y visibilidad en el entorno web.
Bookuy es una aplicación móvil gratuita uruguaya que ofrece una experiencia compartida de creación y lectura de libros digitales para las infancias, incorporando textos e imágenes propias; utilizando, por ejemplo, los dibujos creados por las niñas y los niños, e incluso, la propia narración.
Su objetivo principal es promover la lectura y propiciar el vínculo afectivo que convoca el acto de leer. Está dirigido a toda la familia, padres, madres, hijas e hijos, y a otros miembros del entorno familiar como abuelas y abuelos; asimismo es un recurso idóneo para docentes y estudiantes pues permite trabajar la lectura y la escritura creativa con fines didácticos o artísticos.
El libro creado se puede leer y escuchar en la propia aplicación, descargar, enviar por correo electrónico o compartir en redes sociales. Bookuy ofrece también la posibilidad de convertir el cuento en un libro impreso para atesorarlo en la biblioteca familiar. Se puede comprar un ejemplar del libro creado y recibirlo a domicilio así como enviarlo de regalo a los seres queridos en cualquier lugar del mundo.
Algunas de las funcionalidades que ofrece Bookuy:
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«Creo que vale la pena leer porque los libros ocultan países maravillosos que ignoramos, contienen experiencias que no hemos vivido jamás. Uno es indudablemente más rico después de la lectura».
Adolfo Bioy Casares
ESCUCHAR
MUSICA: The Smashing Pumpkins – Do You Close Your Eyes
RECITA: Julio Alonso Arévalo
Guidelines for journals that wish to establish a “data policy” related to their publications. March 2021 (French original version), June 2021 (English version). Paris: Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’InnovationOuvrir la Science, 2021
El documento está destinado a los consejos de redacción de las revistas que deseen establecer una política de datos para sus publicaciones. La política define lo que la revista espera de sus autores en cuanto a la gestión y el intercambio de los datos asociados a sus publicaciones. Las recomendaciones abarcan siete apartados que deben tenerse en cuenta en la política.
Los datos de investigación incluyen todos los «documentos en formato digital, distintos de las publicaciones científicas, que se recogen o producen en el curso de las actividades de investigación científica y se utilizan como prueba en el proceso de investigación, o que son comúnmente aceptados en la comunidad investigadora como necesarios para validar las conclusiones y los resultados de la investigación»
El documento está dirigido en particular a los editores de revistas de Humanidades y Ciencias Sociales, ya que han sido relativamente menos activos en este ámbito que sus homólogos de Ciencia, Tecnología y Medicina. Sin embargo, puede ser útil para todos los editores, independientemente del ámbito disciplinario de su revista.
Las políticas de datos difieren en función de la naturaleza de los incentivos y requisitos que ofrecen, en particular:
Universo Abierto 