Si no acuden los amigos de Roma, en su lugar siempre hay otros, magníficos, unos compañeros que jamás defraudan, lo mismo dispuestos al silencio que a la charla. Los libros. Marco Tulio Cicerón instala en su casa de campo una fantástica biblioteca, un panal de sabiduría verdaderamente inagotable. Las obras de los sabios griegos alineadas junto a las crónicas romanas y los compendios de la ley. Con semejantes amigos de todos los tiempos y todas las lenguas, no puede sentirse solo ni una noche.
STEFAN ZWEIG Momentos estelares de la Humanidad (1927)
En el programa de hoy se entrevista a Miguel Espinoza guitarra y voz de el grupo Miniño. El grupo lo terminan de formar Diego Hernández (guitarra y coros), Víctor Iglesias (bajo) y José Carlos Caballero (batería). El joven cuarteto, nacido de la fusión de Twice y ZERO! tiene dos trabajos publicados: EP Horror Vacui (Intromúsica, 2022) y el disco Post-Amor (Intromúsica, 2023).
Este informe destaca las principales innovaciones, logros, colaboraciones, conversaciones y asociaciones de CC y su comunidad global durante el año pasado.
En 2022 se celebran los veinte años de licencias CC y toda la colaboración innovadora que ha permitido al cerrar una exitosa campaña del 20 aniversario, que recaudó más de 16 millones de dólares para apoyar los programas de CC y su sostenibilidad continua.
«Amazon anunció el jueves que va a lanzar un rival de ChatGPT y DALL-E al que llama Amazon Bedrock, un conjunto de herramientas de IA generativa que puede ayudar a los clientes de Amazon Web Service -empresas que ejecutan sus operaciones en los servidores de datos de Amazon- a crear chatbots, generar y resumir texto, y crear y clasificar imágenes basándose en instrucciones.
Mientras que ChatGPT de OpenAI se ejecuta únicamente con su modelo de lenguaje GPT-4, los usuarios de Bedrock pueden realizar tareas específicas seleccionando entre una serie de modelos de aprendizaje automático que denomina «modelos base», como Jurassic-2 de AI21, Claude de Anthropic, Stability AI’s Stable Diffusion y Amazon Titan»
En una muestra de lo desquiciada que se ha vuelto la guerra republicana contra los libros, los conservadores de Texas han decidido que cualquier cosa es «pornografía». En un intercambio de mensajes de texto entre dos defensores de la prohibición de libros en Llano, Texas, uno escribió que sería mejor «cerrar la biblioteca» que «¡volver a poner el porno en la sección infantil!» Entre los libros que su grupo considera «porno» figuran: «Larry the Farting Leprechaun,» «My Butt is So Noisy!» y «Gary the Goose and His Gas on the Loose.». Otros materiales que los conservadores determinaron que eran materiales sexualmente explícitos destinados a despertar deseos libidinosos incluyen «They Called Themselves the K.K.K.: The Birth of an American Terrorist Group«, de la escritora de historia Susan Campbell Bartoletti, y las memorias gráficas sobre patinaje sobre hielo de Tillie Walden, «Spinning», ganadoras del premio Eisner. La cuestión más acuciante que nos ocupa es que esta denominación de «porno» para estos libros está siendo utilizada como pretexto por quienes desean cerrar la biblioteca por completo.
Durante meses, el frenesí nacional de prohibición de libros que ha infectado al Partido Republicano se ha cebado con especial venganza en esta pequeña ciudad situada a hora y media en coche de Austin. Todo empezó cuando los funcionarios del condado de Llano, subidos al carro de la prohibición de libros del Partido Republicano, elaboraron una lista de libros que debían retirarse de la biblioteca. Un bibliotecario que se negó a cumplirla fue despedido. Muchos de los libros eran chistes, pero otros eran antirracistas o pro LGBTQ, así como «En la cocina de noche», de Maurice Sendak, que suele ser objeto de críticas por parte de la derecha religiosa por el inocente dibujo del trasero desnudo de un niño. Los vecinos de la zona demandaron con éxito y obligaron a devolver los libros a las estanterías, donde fueron retirados inmediatamente.
Los republicanos que están detrás de la prohibición de libros suelen negar que tengan una agenda más amplia contra la educación o la alfabetización, y afirman que sus objetivos se limitan a mantener un pequeño número de libros fuera del alcance de la gente. Pero hay buenas razones para pensar que el objetivo es mucho mayor: estigmatizar la idea misma de la lectura y la educación. En Florida, las restricciones sobre los libros son tan severas que muchos profesores se han visto obligados a negar a los niños el acceso a cualquier libro, para no entrar en conflicto con la ley de censura… y ahora la manía contra la lectura se está transformando en una campaña para retirar la financiación de las bibliotecas.
En 2019 para el New York Times, la periodista Monica Potts escribió sobre cómo su pequeña comunidad del condado de Van Buren, Arkansas, había entrado en guerra por la existencia de la biblioteca. Esto fue antes de la actual locura por la prohibición de libros, por lo que las fuerzas antibibliotecarias de su comunidad fueron más francas sobre por qué querían que la biblioteca desapareciera: Porque los republicanos creían que era un «despilfarro del dinero de los contribuyentes» proporcionar ese recurso. En sus entrevistas con los residentes, Potts descubrió una profunda hostilidad entre los conservadores hacia la idea misma del aprendizaje y la educación, y un deseo de «mantener fuera a la gente con estudios».
«La gente que no frecuentaba la biblioteca argumentaba que, de todos modos, la comunidad ya no la necesitaba», escribe Potts. «Después de todo, si tienes Internet, puedes conseguir lo que quieras en un día». El delgado pretexto de la «pornografía» siempre ha tenido que ver con esta hostilidad más amplia hacia el concepto mismo de pensar, estudiar y leer. El objetivo final de la política de «elección de escuela» es aplastar el concepto de pensamiento crítico, que tiende a socavar el control autoritario del poder. En conjunto -la guerra del Partido Republicano contra los libros y las bibliotecas- surge una imagen de lo que el Partido Republicano quiere que sean los estadounidenses: descerebrados, analfabetos y sumisos.
Writing Genres by University language professionals / Uriel Ruiz Zamora, coordinador. 1ª ed. Toluca, Estado de México : Universidad Autónoma del Estado de México, 2023.
El libro, escrito en lengua inglesa, está compuesto por cuatro capítulos y su objetivo es identificar los tipos de textos que producen los profesionales del área de lengua inglesa en lo académico, administrativo e investigativo, ya que se ha detectado que los tipos de textos integrados en los libros, y solicitados en las certificaciones no siempre son desarrollados en la vida profesional. Los resultados obtenidos permiten a las universidades nacionales conocer los textos que son necesarios de enseñar a sus estudiantes para un mejor desarrollo profesional a lo largo de su vida.
Guzmán, Loría Díaz de, y Eduardo Gilberto. 2023. Comunicación de la Ciencia. Políticas y conflictos editoriales. Universidad Autónoma del Estado de México.
Se analizan todos los asuntos y procesos que van desde las políticas públicas y su relación con algunas características de la sociedad (niveles educativos, hábitos de lectura, capacidades cognitivas y otros más) hasta discusiones que tratan el factor de impacto y prácticas inadecuadas (antiéticas) de todos los participantes en el proceso de edición de libros y revistas académicas, que desde hace varias décadas son el vehículo de comunicación de la ciencia en el mundo.
«El libro realiza una multitud de tareas, algunas soberbias, otras deplorables; distribuye conocimientos y miserias, ilumina y engaña, libera y manipula, enaltece y rebaja, crea o cancela opciones de vida. Sin él, evidentemente, ninguna cultura sería posible. Desaparecería la historia y nuestro futuro se cubriría de nubarrones siniestros. Quienes odian los libros también odian la vida».
Este manual fue elaborado con el objetivo de divulgar al público interesado la experiencia acumulada por la Biblioteca de la Escuela de Comunicación y Artes de la USP (ECA/USP) en el tratamiento de la información en colecciones de imágenes en movimiento. Su origen es el manual interno de la sección responsable por el tratamiento de documentos audiovisuales en la Biblioteca, cuyas soluciones se presentan aquí para que puedan ser comprendidas por cualquier bibliotecario que esté en busca de información sobre el tema. Se han eliminado detalles administrativos que sólo tienen sentido en la institución de origen. Para enriquecer la obra con reflexiones que van más allá de la rutina de trabajo local, se han añadido comparaciones de la metodología ECA con normas internacionales.
El libro Tópicos para o Ensino de Biblioteconomia: volumen II continúa con el objetivo de contribuir al área de Biblioteconomía, en lo que se refiere a la enseñanza, formación y práctica profesional de los bibliotecarios. En un compromiso con la responsabilidad académica, los autores de este volumen presentan el contenido del programa de los cursos impartidos en el programa de pregrado en Biblioteconomía de la Facultad de Comunicaciones y Artes de la Universidad de São Paulo. La propuesta refleja tanto la lógica del esfuerzo centrado en la calidad de la enseñanza bibliotecológica como la valoración del apoyo y enriquecimiento proporcionados por la investigación. Los textos abordan temas como: la biblioteca digital, la representación descriptiva bajo el estándar RDA (Resource: description and access), los aspectos conceptuales de las humanidades en ambientes digitales, bibliotecología y lógica, análisis documental, así como temas de acción cultural en el abordaje del cómic y en la perspectiva de políticas e indicadores culturales. El libro no agota los temas abordados y la propuesta de los organizadores es desarrollar un trabajo abierto y continuo, que deberá incluir temas actualizados e inherentes a los desafíos de la Bibliotecología en el siglo XXI.
Universo Abierto 