Archivo de la categoría: Tecnologías de la información

Accesibilidad, tecnología y bibliotecas

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Heather Moorefield Lang, Editor  “Accessibility, Technology, and Librarianship” Library Technology Reports Vol 54, No 4 (2018)

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Este monográfico de Library Technology Reports (vol. 54, nº 4), «Accessibility, Technology, and Librarianship», editado por Heather Moorefield-Lang, analiza la amplia definición de accesibilidad para los usuarios de bibliotecas, tanto cara a cara como en línea, dentro del área de la instrucción. Este tema se discute en profundidad en las escuelas de Biblioteconomía, así como en el desarrollo del profesorado y en el diseño de la enseñanza. Este informe animará a los lectores a pensar más críticamente sobre las tecnologías que el profesorado y el personal utilizan para abordar las necesidades de todos los usuarios atendidos. Este informe también ayudará a identificar y utilizar nuevos métodos para atender las necesidades de todos los usuarios a través de una amplia gama de modalidades (subtitulado, transcripción, lenguaje de signos, vídeo, texto a voz, imagen a texto, etc.).

 

 

Informe sobre la censura ejercida en la internet a la Ley de Protección al Paciente y Cuidado de Salud Asequible del ex presidente Obama (Obamacare)

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Bergman, R. ; John, S. ; Lemelin, A. Andrew Bergman “Erasing the Affordable Care Act: Using Government Web Censorship to Undermine the Law.» Washington: Sunlight Foundation, 2019

 

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La Ley de Protección al Paciente y Cuidado de Salud Asequible (ACA), ​ llamada Obamacare ​ por los medios norteamericanos y reforma sanitaria de Obama por los hispanohablantes, fue promulgada con carácter de ley por el presidente de los Estados Unidos Barack Obama el 23 de marzo de 2010.

Según este informe, las oficinas del HHS han censurado una amplia gama de contenidos dirigidos a una variedad de audiencias, incluyendo el público en general, los beneficiarios y aquellos que sirven a los beneficiarios. Han eliminado quirúrgicamente el término «Affordable Care Act» de muchas páginas web; han quitado información sobre los derechos garantizados por la ACA; han eliminado estadísticas y datos sobre el impacto de la ACA; y han eliminado enlaces a la principal plataforma del gobierno federal para inscribirse en la cobertura de la ACA, HealthCare.gov. Si se repiten a gran escala, estas formas de censura de la información de la Ley ACA en los sitios web federales que tienen el potencial de afectar el apoyo público y el conocimiento de la ley. En última instancia, la censura que afecta a la opinión pública y el conocimiento de la ACA en general, puede poner en peligro el acceso de los estadounidenses a la cobertura y los servicios de salud y, en última instancia, la viabilidad a largo plazo de la ACA.

 

 

Introducción a las plataformas en línea y su papel en la transformación digital

 

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An Introduction to Online Platforms and Their Role in the Digital Transformation. Paris: OCDE, 2019

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Las plataformas en línea soportan tantas de nuestras actividades diarias que nos hemos vuelto dependientes de ellas en nuestra vida personal y profesional. Confiamos en ellos para comprar y vender bienes y servicios, para encontrar información en línea y para mantenernos en contacto. Los usamos para entretenimiento, noticias, transporte, alojamiento, búsqueda de trabajo, búsqueda de aplicaciones y para muchos otros propósitos. Las plataformas en línea también han planteado nuevas e importantes cuestiones políticas, pero las propias empresas pueden ser más complejas de lo que parecen, por lo que no siempre son bien comprendidas.

Este informe contiene perfiles detallados de doce de las principales empresas de plataformas del mundo y extrae información de esos perfiles sobre lo que realmente hacen las plataformas, cómo lo hacen y por qué tienen éxito financieramente. Por ejemplo, el informe concluye que, aunque las plataformas tienden a tener en común una serie de características económicas, también varían tanto que no pueden ser compartimentadas en unas pocas categorías, y mucho menos en un solo sector. Además, no todos tienen éxito por las mismas razones. Además, aunque las principales plataformas chinas siguen teniendo un perfil bajo en la OCDE, están en proceso de expansión mundial y merecen más atención.

 

 

 

Informe sobre sistemas bibliotecarios 2019

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Marshall Breeding. Library Systems Report 2019: Cycles of innovation. American Libraries, 2019

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La industria de la tecnología bibliotecaria, en términos generales, muestra más afinidad hacia la utilidad que la innovación.Los sistemas de automatización de bibliotecas no son necesariamente tecnologías interesantes, pero son aplicaciones de trabajo que deben soportar las complejas tareas de adquisición, descripción y acceso a materiales y servicios. Representan inversiones sustanciales, y su eficacia se prueba diariamente en la biblioteca. Pero hay algo más que la eficiencia en juego: estos productos deben estar alineados con las prioridades de la biblioteca en relación con la administración de la colección, la prestación de servicios y otras funciones

Los sistemas de automatización obsoletos pueden reforzar los patrones de trabajo que ya no reflejan las prioridades a medida que cambian las actividades de la biblioteca central. Las explosiones de innovación pueden crear nuevos productos mejor alineados con las realidades actuales de la biblioteca. Los productos que surgen de estos auges creativos se convierten en pilares que apoyan la siguiente fase de las operaciones de la biblioteca. El sector de las bibliotecas académicas puede verse como un ciclo de innovación que comenzó hace ocho años con el inicio de un producto de automatización sustancialmente diferente de los sistemas anteriores. La trayectoria de la innovación para bibliotecas públicas y escolares ha seguido un curso diferente, caracterizado por cambios incrementales superpuestos a sistemas de larga data con arquitecturas antiguas.

  • El informe está organizado en las siguientes secciones:
  • El estado de la industria
  • Rendimiento de las ventas
  • Innovación y evolución
  • Vencido: interfaces basadas en web
  • Descubrimiento
  • Jugadores multisector
  • Negocios de código abierto y estrategias
  • Bibliotecas académicas
  • Bibliotecas Públicas
  • Bibliotecas escolares
  • Bibliotecas especiales
  • Viendo hacia adelante

 

 

Tecnología Blockchain: oportunidades para los medios de comunicación y las industrias creativas

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Sousa, Vânia Blockchain technology: Opportunities for media and creative industries. Journal of Creative Industries and Cultural Studies (JOCIS), 2018, vol. 3, pp. 126-131. [Journal article (Paginated)]

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Este informe pretende explorar la tecnología de las cadenas de bloques y su potencial en contextos sociales, económicos y artísticos, desde su origen hasta nuestros días. Blockchain puede ser una oportunidad importante para aquellos autores y artistas con menos visibilidad, no sólo para destacar en un mercado dominado por monopolios industriales, sino también para participar activamente en la distribución y monetización de sus obras. En el contexto de la desintermediación, el potencial supuestamente amplio de la cadena de bloques promete perturbar las industrias creativas y la industria de los medios de comunicación en general.

Uso problemático del móvil, fobia a sentirse excluido y comunicación familiar de los adolescentes

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Santana-Vega, Lidia-E. and Gómez-Muñoz, Ana-María and Feliciano-García, Luis Adolescents problematic mobile phone use, Fear of Missing Out and family communication / Uso problemático del móvil, fobia a sentirse excluido y comunicación familiar de los adolescentes. Comunicar, 2019, vol. 27, n. 59, pp. 39-47.

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Este estudio analiza el uso problemático del móvil, el fenómeno de «Fear of missing out» (FoMO: temor de perderse experiencias) y la comunicación entre padres e hijos/as en el alumnado que cursa educación secundaria en centros públicos y concertados de las Comunidades Autónomas de Canarias, Baleares y Valencia. En la investigación participaron 569 alumnos y alumnas con edades comprendidas entre 12 y 19 años. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de experiencias relacionadas con el móvil (CERM), la adaptación española del Cuestionario «Fear of Missing Out» (FoMO-E) y la dimensión de comunicación con padres y madres del «Inventario de apego con padres y rares». Los resultados muestran que: 1) A mayor uso problemático del móvil mayor nivel de FoMO; 2) El alumnado que usa con frecuencia el móvil y se comunica más con sus amigos tiene una puntuación media más alta en el «Cuestionario de experiencias relacionadas con el móvil» y en el «Cuestionario FoMO-E»; 3) El alumnado que usa menos horas el móvil tiene una mayor comunicación parento-filial. En el artículo se discute la relevancia del estudio del FoMO y de la comunicación parento-filial como factores que inciden en el uso problemático del móvil en los jóvenes. Las familias, el profesorado y los equipos de orientación en los centros han de crear un espacio de aprendizaje común para fomentar el uso responsable del móvil.

¿En qué medida es saludable Internet?

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Internet Health Report 2019. Mozilla, 2019

 

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Este informe anual es un llamado a la acción para reconocer las cosas que están teniendo un impacto en Internet hoy en día a través de la investigación y el análisis, y para abrazar la noción de que nosotros como seres humanos podemos cambiar la forma en que ganamos dinero, gobernamos las sociedades e interactuamos unos con otros en línea.

 

Internet es el lugar donde podemos vivir, amar, aprender y comunicarnos libremente. Para ser nosotros mismos, necesitamos poder confiar en los sistemas que nos protegen. La intención de esta publicación es hacer una recopilación de investigación, entrevistas y análisis (diseñados con la colaboración de cientos de lectores en colaboración con más de 200 expertos) con el objetivo de demostrar que, las consecuencias de hacer las cosas mal con el Internet podría ser muy grave para la paz y la seguridad, de las libertades políticas e individuales, de los derechos humanos y de las libertades fundamentales. Y la importancia que tiene hacer las cosas bien, aplicando las habilidades, creatividad, e incluso valentía personal, en los negocios, la tecnología, el activismo, la política y la regulación, educación y desarrollo comunitario

Revolución de las competencias 4.0: los robots te necesitan

 

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«Revolución de las competencias 4.0: los robots te necesitan”. Madrid: Manpower Group, 2019

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La tecnología crea empleo: 9 de cada 10 empresas aumentará o mantendrá equipos tras la digitalización

La tecnología impulsa el empleo en España y a nivel mundial, así lo refleja el último estudio de ManpowerGroup “Revolución de las competencias 4.0: Los robots te necesitan”. Según este estudio, el 87% de las compañías a nivel mundial, y el 91% en España, pretende aumentar o incrementar sus equipos debido a la transformación digital y la automatización. En nuestro país, más de una de cada tres empresas que automatizará procesos en los próximos dos años tienen previsto crear más empleo

• España junto con Estados Unidos o Israel, se encuentra entre los países que más empleo crearán tras la apuesta por la transformación digital en los próximos 2 años

• El 91% de las empresas en España, 87% a nivel global, tiene previsto aumentar o mantener sus profesionales por el desarrollo tecnológico

• Hasta 2021 la revolución tecnológica impulsa el empleo en funciones de Industria y Producción (+16%) y áreas de Atención al Cliente (+12%)
• El 71% de las empresas prevé formar a sus actuales equipos en los próximos dos años, para afrontar el creciente desajuste de Talento

Pautas éticas para una Inteligencia Artificial Confiable

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Ethics Guidelines For Trustworthy Artificial Intelligence. European Commission, 2019

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Tras la publicación del proyecto de directrices éticas en diciembre de 2018, en el que se recibieron más de 500 comentarios, el grupo de expertos independientes presentó estas directrices éticas para una inteligencia artificial fiable.

Una IA fiable debe respetar todas las leyes y reglamentos aplicables, así como una serie de requisitos; las listas de evaluación específicas tienen por objeto ayudar a verificar la aplicación de cada uno de los requisitos clave:

  • Agencia y supervisión humana: Los sistemas de IA deben permitir sociedades equitativas al apoyar la agencia humana y los derechos fundamentales, y no disminuir, limitar o mal orientar la autonomía humana.
  • Robustez y seguridad: La IA confiable requiere que los algoritmos sean lo suficientemente seguros, confiables y robustos para manejar errores o inconsistencias durante todas las fases del ciclo de vida de los sistemas de IA.
  • Privacidad y gobierno de datos: Los ciudadanos deben tener pleno control sobre sus propios datos, mientras que los datos que les conciernen no se utilizarán para perjudicarlos o discriminarlos.
  • Transparencia: Debe garantizarse la trazabilidad de los sistemas de IA.
  • Diversidad, no discriminación y equidad: Los sistemas de IA deben tener en cuenta toda la gama de capacidades, habilidades y requisitos humanos y garantizar la accesibilidad.
  • Bienestar social y ambiental: Los sistemas de IA deben ser utilizados para mejorar el cambio social positivo y aumentar la sostenibilidad y la responsabilidad ecológica.
  • Rendición de cuentas: Se deben establecer mecanismos para garantizar la responsabilidad y la rendición de cuentas de los sistemas de inteligencia artificial y sus resultados.
  • En el verano de 2019, la Comisión pondrá en marcha una fase piloto en la que participará una amplia gama de partes interesadas. Ya hoy en día, las empresas, las administraciones públicas y las organizaciones pueden adherirse a la Alianza Europea de AI y recibir una notificación cuando se inicie el proyecto piloto.

 

‘Beepbot’: El robot de la Biblioteca Pública Guelph

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A principios de este año, la biblioteca pidió a los niños que sugirieran un nuevo para el robot de la biblioteca, que ayuda a enseñar a los niños la alfabetización digital, las matemáticas, la codificación y otras habilidades para la vida. El robot iPal también puede bailar, cantar y hacer expresiones faciales.

 

 

El nuevo robot de la Biblioteca Pública de Guelph ahora tiene un nombre después de que un concurso que comenzó en febrero recibiera docenas de sugerencias. El ‘Beepbot’ fue presentado por Kayla, de siete años de edad, y fue elegido por el personal del Tech Bar de la biblioteca de entre 101 nombres posibles.

El robot iPAL de 1 metro de altura, creado por AvatarMind, fue presentado públicamente esta semana. La biblioteca dijo que Beepbot puede moverse, bailar y cantar, y está diseñado para ayudar a los niños a aprender habilidades para la vida como la socialización, la lectura, la ortografía, las matemáticas y la codificación.

Junto con Beepbot, el Tech Bar de la biblioteca en 100 Norfolk Street ofrece otras nuevas tecnologías como la impresión en 3D y la realidad virtual.