Archivo de la categoría: Investigación

Investigación educativa : abriendo puertas al conocimiento

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Abero, L., L. Berardi, et al. [e-Book] Investigación educativa : abriendo puertas al conocimiento. Montevideo, CLACSO, 2015

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La educación media básica fue pensada para completar la educación del ciudadano y como una preparación para seguir a segundo ciclo de media y este, a su vez, como preparación para los estudios terciarios. En la medida en que estos dos últimos se han hecho cada vez más distantes de las expectativas de las clases media-baja y baja, ese ciclo educativo medio-básico ha perdido significación e interés para esas familias y por tanto para los adolescentes que vienen de ellas. ¿Cómo se sale de este crudo cruce de variables que hacen de la realidad educativa algo tan complejo, especialmente en el tramo de la educación media básica?

Cooperación, colaboración científica y movilidad internacional en América Latina

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Villavicencio, D. and M. Kleiche-Dray (2014). [e-Book]  Cooperación, colaboración científica y movilidad internacional en América Latina. Buenos Aires, Clasco, 2014.

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Hoy día, en el mundo, la cooperación y la colaboración científicas y la movilidad internacional son parte integrante de la carrera de los científicos. No obstante, existen pocos estudios empíricos que hayan cartografiado y analizado la cooperación, ya sea a nivel internacional o bilateral. Sabemos que hay diversas razones que motivan las colaboraciones, las cuales pueden reflejar lógicas políticas, diplomáticas, militares, económicas, sociales y también científicas. El conjunto de estudios reunidos en este libro ofrece un amplio panorama de los diferentes enfoques para analizar las colaboraciones científicas, a la vez como procesos y como resultado de las interacciones y de los intercambios que se producen entre instituciones, laboratorios e investigadores en el marco de actividades científicas.

iSource : app iOs para generar bibliografías y guía de referencia

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iSource

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Escribir una bibliografía puede resultar complicado. Hacer un seguimiento de las citas y cómo darles formato puede ser francamente desalentador. iSource hace el trabajo rápido de formatear entradas bibliográficas y citas en el texto, además de guardar estas entradas con formato en un solo lugar, además de ser simple y fácil de usar. iSource incluso incluye una lista de las reglas sobre los formatos más comunes para su uso como guía de referencia.

iSource es simple de utilizar, sólo debes  elegir un tipo de recurso como un libro o una enciclopedia, introducir la información requerida como el autor y dirección web, y iSource se hará cargo del resto, permitiendo guardar tus citas en la aplicación para su uso posterior.   Para crear una bibliografía final, simplemente se copian las citas formateadas en el procesador de textos como páginas o Word) que se enumeran en orden alfabético.

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iSource incluye la Guía que incluye una lista de las reglas más comunes para recordar al formatear bibliografías y citas en el texto. Es un recurso muy valioso destinado a tiempo al buscar las reglas de formato determinado. Esta lista se actualiza peiódicamente con futuras actualizaciones.

EndNote® para iPad

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EndNote® para iPad

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EndNote para iPad es la aplicación oficial de Thomson Reuters que permite encontrar, almacenar, crear y compartir referencias bibliográficas desde cualquier lugar con EndNote – la más poderosa herramienta de productividad de la investigación en el mercado-. Con herramientas flexibles para la búsqueda, organización y creación de citas bibliográficas de los resultados de la investigación. La aplicación de iPad para EndNote® extiende su capacidad para estar al tanto de la investigación de vanguardia y facilita poder conectarte con tu biblioteca personal de EndNote® cuando estás en movimiento

Tramas impresas: publicaciones periódicas argentinas (XIX-XX)

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Delgado, Verónica ; Mailhe, Alejandra; Rogers, Geraldine. Tramas impresas: Publicaciones periódicas argentinas (XIX-XX). Buenos Aires: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2014

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El libro reúne los trabajos de especialistas e investigadores dedicados al estudio revistas, diarios, suplementos semanales y otras formas de publicación periódica en la Argentina de los dos últimos siglos. Las colaboraciones abordan estos objetos a partir de múltiples perspectivas dando cuenta de intereses y problemáticas variadas. En ese sentido, varios se interesan en la cultura urbana, la circulación de lo impreso, o las funciones de la cultura visual en procesos culturales concretos; otros se enfocan en las relaciones entre cultura y política; otros se detienen en aspectos más específicamente metodológicos del estudio de las publicaciones o se concentran en aspectos institucionales ligados con los repositorios; otros plantean sus interrogantes desde la historia de las ideas o la historia intelectual; otros dan cuenta del papel productivo y modelador de la lectura en el contexto de una ampliación de la circulación y el consumo de la letra impresa; otros indagan las expresiones plásticas en publicaciones propiamente artísticas.

El conocimiento como práctica: Investigación, valoración, ciencia y difusión

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Di Gregori, M. C. R., Leopoldo; Mattarollo, Livio (2014). [e-Book] El conocimiento como práctica: Investigación, valoración, ciencia y difusión. La Plata, Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2014

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Presentamos en este volumen una serie de trabajos en los que se reflexiona sobre el problema del conocimiento desde una perspectiva filosófica. En muchos de ellos se parte de la formulación de diversas críticas a las concepciones tradicionales del conocimiento en general y del conocimiento científico en particular. En varios de los aportes incluidos se identifican y exploran las consecuencias de sus limitaciones, inconsistencias o debilidades y se recurre a nuevos modos de abordaje que no desconocen su deuda con la tradición filosófica misma. Todo esto para llegar a nuevas y más adecuadas respuestas desde la filosofía hacia las problemáticas específicas que plantea nuestro tiempo, para dar cuenta de una mejor comprensión de la actividad cognoscitiva humana y científica en particular.

Humanidades digitales: mejores prácticas en Francia

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Hazoumé, J.-J., O. Le Deuff, et al. [e-Book]  THATCamp Saint-Malo 2013 : Non actes de la non conférence. Paris, Éditions de la Maison des sciences de l’homme, 2014.

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PDF encuentro 2014 ePub encuentro 2014 PDF  encuentro 2012 ePub encuentro 2012

Impulsado por el Centro para la Historia y Nuevos Medios de la Universidad George Mason en Washington, los creadores de Zotero y Omeka, el THATCamps son reuniones informales entre expertos en Humanidades Digitales que les permiten compartir experiencias y buenas prácticas en este campo de la investigación en expansión. Más de ochenta personas de toda Francia y de todas las disciplinas de las humanidades y las ciencias sociales participaron en el evento. Esta reunión tuvo lugar casi tres años después de la primera de su tipo en Francia, en la que se dio a conocer el Manifiesto de las Humanidades Digitales. Este libro es el registro de los intercambios que tuvieron lugar durante  las conferencias.

Libro blanco sobre evaluación de métricas alternativas de NISO

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Hodgson, C. (2014). [e-Book]  NISO Altmetrics Standards Project White Paper, Altmetrics Steering Group, 2014.

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Alternative Metrics Initiative Phase 1 White Paper, jun. 2014

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Una de las cuestiones fundamentales para la medición de resultados a nivel de artículo o Altmetrics es la normalización de la toma de datos, concepto, significado, fuentes y metodologías, algunas agencias de nomalización ya han empezado a trabajar en el tema, un buen síntoma del interés que este tipo de métricas esta despertando en la comunidad científica.

 

En la primera fase del Proyecto de Evaluación Métricas Alternativasa (julio 2013 a junio 2014), se celebraron tres reuniones en persona y 30 entrevistas. El objetivo era recoger las aportaciones de todos los grupos interesados?, resumir la discusión en este documento, e identificar posibles puntos de acción para seguir trabajando en la Fase II del proyecto. Debido al formato abierto utilizado en las reuniones y entrevistas, se han recopilado una amplia gama de temas en torno a muchos aspectos de las métricas y evaluación, que también incluyen cuestiones que no están directamente relacionadas con las normas o mejores prácticas. En general hubo discusiones muy animadas con mucho consenso en cuanto a las áreas que necesitan más trabajo y muy poca discusión controversial. Estas observaciones son una buena indicación de que una comunidad en evolución se preocupa por este tema y que podemos esperar que se consolide en un trabajo productivo en el futuro. En total, se identificaron un total de 25 puntos de acción en 9 categorías

Especial Altmetrics en ISQ: Information Standards Quarterly

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Information Standards Quarterly (ISQ)Summer 2013 Volume 25, no. 2

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Mendeley Data. La plataforma de Datos de Investigación de Mendeley

6 respuestas

 

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https://data.mendeley.com/

Los procesos de investigación y comunicación científica cada vez generan mayor cantidad de datos, a su vez, también los organismos de financiación y gobiernos empiezan a exigir que todos los datos generados por una investigación deben estar disponibles. Por ello los investigadores están buscando formas de publicar sus datos, compartirlos, y ponerlos a disposición de otros investigadores. El nuevo repositorio Mendeley Data está diseñado para ayudar a los investigadores con estos objetivos. De momento funciona en versión beta

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La plataforma permite a los investigadores cargar datos en bruto de su investigación, y les proporciona un identificador único (DOI versionado) con el objetivo de que se puedan vincular con las webs de revistas como ScienceDirect, cellPres, y otras que se irán incorporando progresivamente, para generar enlaces desde los artículos a todo el conjunto de datos de investigación, lo que permite a los lectores no sólo tener a disposición el resultado final de la investigación (el artículo), si no también otros datos subyacentes que han contribuido a la investigación vinculados al artículo. 

Además los investigadores pueden también compartir sus datos no publicados de manera privada sólo con sus colaboradores, y tener varias versiones de los datos relativos a un solo proyecto de investigación.

Mendeley datos es un servicio gratuito y los conjuntos de datos están bajo licencias abiertas. En cuanto a la seguridad, los conjuntos de datos de investigación se archivan permanentemente en DANS (Data Archive and Networking Services) que tiene su sede en los Países Bajos.