Archivo de la categoría: Informes

Patrimonio Cultural: Europeana publica el Informe Anual 2018

 

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Cultural Heritage: Europeana Foundation Releases 2018 Annual Report. The Hague: Europeana Foundation, 2019

 

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2018 fue el Año Europeo del Patrimonio Cultural, una operación de un año de duración de la Comisión Europea para conseguir que más personas se interesen e involucren en el patrimonio cultural. Las Presidencias búlgara y austriaca del Consejo de la UE nos dieron la oportunidad de apoyar al AECH y de contribuir a su legado, posicionando al mismo tiempo a Europeana en el centro del patrimonio cultural digital para la próxima década.

En virtud de nuestro nuevo contrato de servicios con la Comisión Europea, la Fundación Europeana lidera un consorcio para operar la Plataforma de Servicios Centrales Europeana. Este año se ha trabajado para mejorar los sistemas y la infraestructura entre bastidores, haciendo más fácil y gratificante compartir colecciones, mejorando la forma en que esas colecciones se muestran y enlazan en línea, lo que hace que encontrarlas y trabajar con ellas sea una tarea mucho más atractivo y productivo.

Desde la creación de recursos educativos hasta el entretenimiento de los GIF, pasando por el intercambio de historias personales de migración y el desarrollo de la experiencia profesional en EuropeanaTech, siempre es emocionante ver cómo el patrimonio cultural digital de Europa se integra cada vez más en la vida cotidiana y la transforma.

Involucrar al público en un intercambio de datos sólido y fiable

 

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Adams, Lizzie ;  Burall, Simon. «Involving the Public in Robust and Trustworthy Data Sharing«.  London: Carnegie UK Trust, 2019.

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Involucrar al público en un intercambio de datos sólido y fiable» es un resumen de la siguiente etapa de trabajo dentro del proyecto Datos para el beneficio público.

Este breve informe explora además el valor de un marco de intercambio de datos y cómo garantizar que la voz del público siga siendo la fuerza motriz central dentro de los acuerdos de intercambio de datos.

 

¿En qué medida es saludable Internet?

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Internet Health Report 2019. Mozilla, 2019

 

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Este informe anual es un llamado a la acción para reconocer las cosas que están teniendo un impacto en Internet hoy en día a través de la investigación y el análisis, y para abrazar la noción de que nosotros como seres humanos podemos cambiar la forma en que ganamos dinero, gobernamos las sociedades e interactuamos unos con otros en línea.

 

Internet es el lugar donde podemos vivir, amar, aprender y comunicarnos libremente. Para ser nosotros mismos, necesitamos poder confiar en los sistemas que nos protegen. La intención de esta publicación es hacer una recopilación de investigación, entrevistas y análisis (diseñados con la colaboración de cientos de lectores en colaboración con más de 200 expertos) con el objetivo de demostrar que, las consecuencias de hacer las cosas mal con el Internet podría ser muy grave para la paz y la seguridad, de las libertades políticas e individuales, de los derechos humanos y de las libertades fundamentales. Y la importancia que tiene hacer las cosas bien, aplicando las habilidades, creatividad, e incluso valentía personal, en los negocios, la tecnología, el activismo, la política y la regulación, educación y desarrollo comunitario

¿Cuáles serán las 40 profesiones más relevantes en el mundo digital?

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Mapa de profesiones digitales. ISDI, 2019

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¿Cuáles serán las 40 profesiones más relevantes en el mundo digital? Descárgate el mapa y aprende:

– Funciones que desempeñan

– Conocimientos necesarios

– Competencias que tienen o adquieren

– Herramientas que manejan

– Salarios que perciben

La gestión ética de los datos : por que importa y como hacer un uso justo de los datos en un mundo digital.

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Buenadicha Sánchez, César;Galdon Clavell, Gemma; Hermosilla, María. “La gestión ética de los datos : por que importa y como hacer un uso justo de los datos en un mundo digital. BID, 2019

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Cada vez más, actores públicos y privados se plantean cómo escalar su impacto a través del uso de la tecnología. Al mismo tiempo, el uso y gestión de los datos personales de millones de personas preocupa a los ciudadanos y existe un sentimiento de urgencia sobre la necesidad de proteger la seguridad y privacidad de los datos usados. ¿Qué medidas se pueden tomar y cuál es el riesgo de no tomarlas? ¿Cómo puede el sector público gestionar los datos de forma responsable? Este documento ofrece marcos de referencia sobre la gestión ética de datos y sobre la importancia del consentimiento, un compendio de mejores prácticas y una hoja de ruta con pasos concretos para una gestión responsable de datos por parte del sector público.

 

Índice Mundial de Libertad de Prensa 2019

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Reporters Without Borders Releases 2019 World Press Freedom Index

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El Índice RSF, que evalúa el estado del periodismo en 180 países y territorios cada año, muestra que se ha desencadenado un intenso clima de miedo, que es perjudicial para un entorno de informes seguro. La hostilidad hacia los periodistas expresada por los líderes políticos en muchos países ha incitado actos de violencia cada vez más graves y frecuentes que han alimentado un nivel de temor y peligro sin precedentes para los periodistas.

Noruega ocupa el primer lugar en el Índice de 2019 por tercer año consecutivo, mientras que Finlandia ocupa el segundo lugar de los Países Bajos donde dos reporteros que cubren el crimen organizado han tenido que vivir bajo la protección permanente de la policía. Un aumento en el acoso cibernético hizo que Suecia (tercero) perdiera un lugar. En África, las clasificaciones de Etiopía (subió hasta el puesto 40 desde el 110) y Gambia (ascendió al puesto 30 desde el 92) han mejorado significativamente con respecto al Índice del año pasado.

Muchos regímenes autoritarios han caído en el Índice. Incluyendo a Venezuela (cinco puestos más  abajo en  el 148), donde los periodistas han sido víctimas de arresytos y violencia por parte de las fuerzas de seguridad, y Rusia (un puesto abajo en 149), donde el Kremlin ha utilizado arrestos, registros arbitrarios y leyes draconianas para aumentar la presión. en medios independientes e internet. En la parte inferior del Índice, tanto Vietnam (176º) como China (177º) han caído un lugar, Eritrea (hasta el 1 en el 178) es el tercero entre los últimos, a pesar de hacer las paces con su vecino Etiopía y Turkmenistán (dos puestos abajo, en el 180) Ahora es el último, reemplazando a Corea del Norte (en la posición 179).

Solo el 24% por de los 180 países y territorios están clasificados como «buenos» (de color blanco en el Mapa de Libertad de Prensa) o «bastante buenos» (amarillo), en comparación con el 26% del año pasado. Como resultado de un clima cada vez más hostil que va más allá de los comentarios de Donald Trump, los Estados Unidos (48) ha caído tres puestos en el Índice de este año y el clima de los medios ahora se clasifica como «problemático» (naranja). Nunca antes los periodistas estadounidenses han sido sometidos a tantas amenazas de muerte o han acudido tan a menudo a las empresas de seguridad privadas para solicitar protección. El odio a los medios de comunicación es ahora tal que un hombre entró en la Gaceta de la  Capital. Redacción en Annapolis, Maryland, en junio de 2018 y abrió fuego, matando a cuatro periodistas y otro miembro del personal del periódico. El pistolero había expresado repetidamente su odio por el papel en las redes sociales antes de actuar en última instancia.

La Asociación Americana de Bibliotecas de Derecho (AALL) publica el informe inaugural sobre el estado de la profesión

 

AALL State of the Profession 2019. Washington: American Association Of Law Libraries (AALL), 2019

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La Asociación Americana de Bibliotecas de Derecho (AALL) ha publicado  una análisis  basado en datos de las contribuciones actuales de los profesionales de la información jurídica.

Cubre experiencia en plataformas de investigación, negociación de contratos y proveedores, desarrollo e implementación de inteligencia artificial, gestión de metadatos, escritura legal e instrucción de investigación, inteligencia competitiva, liderazgo, relaciones con usuarios y clientes.

El informe proporciona información cuantitativa sobre servicios para usuarios, servicios de tecnología, operaciones, presupuestos y asociaciones. Además, el informe presenta un inventario de experiencia, incluidas las habilidades actuales de los bibliotecarios y las competencias para los graduados de bibliotecas y escuelas de derecho.

Revolución de las competencias 4.0: los robots te necesitan

 

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«Revolución de las competencias 4.0: los robots te necesitan”. Madrid: Manpower Group, 2019

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La tecnología crea empleo: 9 de cada 10 empresas aumentará o mantendrá equipos tras la digitalización

La tecnología impulsa el empleo en España y a nivel mundial, así lo refleja el último estudio de ManpowerGroup “Revolución de las competencias 4.0: Los robots te necesitan”. Según este estudio, el 87% de las compañías a nivel mundial, y el 91% en España, pretende aumentar o incrementar sus equipos debido a la transformación digital y la automatización. En nuestro país, más de una de cada tres empresas que automatizará procesos en los próximos dos años tienen previsto crear más empleo

• España junto con Estados Unidos o Israel, se encuentra entre los países que más empleo crearán tras la apuesta por la transformación digital en los próximos 2 años

• El 91% de las empresas en España, 87% a nivel global, tiene previsto aumentar o mantener sus profesionales por el desarrollo tecnológico

• Hasta 2021 la revolución tecnológica impulsa el empleo en funciones de Industria y Producción (+16%) y áreas de Atención al Cliente (+12%)
• El 71% de las empresas prevé formar a sus actuales equipos en los próximos dos años, para afrontar el creciente desajuste de Talento

Nuevas evidencias sobre las actitudes y conductas cambiantes de los investigadores del siglo 21

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Blankstein, Meliase ; Wolff-Eisenberg,  Christine. Ithaka S + R US Faculty Survey 2018. Ithaka S + R, 2019. DOI: https://doi.org/10.18665/sr.311199

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Los investigadores cada vez utilizan más Google y otros motores de búsqueda cono punto de partida para el inicio de un proceso de investigación. Ademas utilizan servicios en la nube para gestionar y preservar sus datos. Aunque están cada vez más interesados ​​en un modelo de publicación de acceso abierto, los incentivos académicos tradicionales continúan motivando su toma de decisiones. El papel de la biblioteca en el archivo, curación y preservación de materiales es cada vez más importante.

 

La Encuesta del profesorado de Ithaka S + R de EE. UU. tiene por objetivo conocer las prácticas cambiantes de la investigación, enseñanza y publicación por parte de los miembros de la universidad de  manera trienal desde el año 2000, para poder disponer de datos y evidencias que ayuden a las universidades a saber como los servicios de apoyo a la investigación como bibliotecas universitarias, sociedades científicas y editores académicos planifican el futuro.

En esta séptima encuesta trienal, se entrevistó a una muestra aleatoria de profesores de Estados Unidos sobre algunos de los temas que se planteron en encuestas anteriores, incluido el acceso y el descubrimiento de información, la gestión de datos, la difusión de investigaciones, las percepciones de las habilidades de investigación de los estudiantes y el valor de la biblioteca. También se añadieron nuevas preguntas sobre temas emergentes, como son cuestiones relativas a recursos educativos abiertos, análisis del aprendizaje y nuevos modelos de comunicación académica. Dados los niveles de respuesta a la encuesta, los hallazgos se pueden analizar por disciplina, tipo de institución y otras características demográficas importantes.

La encuesta se envió en el otoño de 2018 a una muestra de 150,941 miembros de la universidad. Recibiendo un total de 10,919 respuestas completas, con una tasa de respuesta del 7.2 por ciento.

A continuación se destacan las cuestiones clave:

  • Los puntos de partida del descubrimiento de informacion se están desplazando hacia Google Scholar y otros motores de búsqueda generales. Si bien las bases de datos académicas específicas siguen siendo el punto de inicio más frecuente para la investigación, los profesores están comenzando cada vez más a explorar la literatura académica a partir de Google Scholar y otros motores de búsqueda de propósito general.
  • Los profesores prefieren cada vez más administrar y preservar sus datos utilizando servicios de almacenamiento basados ​​en la nube. Desde el ciclo anterior de la encuesta, una mayor proporción del personal docente utiliza los servicios de almacenamiento basados ​​en la nube, como Google Drive, Dropbox y Flickr, para organizar, administrar y preservar sus datos de investigación, medios o imágenes. Los profesores también informan que los servicios de alojamiento de archivos, como Box y Dropbox, son la fuente más valiosa de apoyo para administrar y preservar estos datos en comparación con otras fuentes.
  • Si bien los profesores están cada vez más interesados ​​en un modelo de publicación de acceso abierto, los incentivos académicos tradicionales continúan motivando su toma de decisiones. Aproximadamente dos tercios de los encuestados en este encuesta indicaron que estarían contentos de ver que el modelo tradicional de publicación basado en suscripción fuera reemplazado por completo por un sistema de acceso abierto, que representa una mayor proporción de encuestados en comparación con la encuesta anterior. Sin embargo, solo cuatro de cada diez profesores indican las características de acceso abierto de las revistas como altamente influyentes en las

Informe de actividad 2018 desarrollada por el Grupo de Trabajo de Función social de las bibliotecas

 

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Informe de actividad 2018 desarrollada por el Grupo de Trabajo de Función social de las bibliotecas. Grupo de Trabajo Función Social de la Biblioteca. Coordinadora: M. Ramona Domínguez Sanjurjo Directora Biblioteca Pública del Estado en Salamanca. Consejo de Cooperación Bibliotecaria, Madrid 20 y 21 de febrero 2019.

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El Grupo de Trabajo Estratégico Función Social de las Bibliotecas continúa su andadura y mantiene como base el mismo impulso y aspiraciones que motivaron su creación a mediados de 2016 y que fueron recogidos en el informe presentado en el Consejo de Cooperación Bibliotecaria en Lanzarote en abril de 2017. Estas líneas básicas de actuación persiguen conocer e impulsar la penetración de lo social en las bibliotecas españolas, así como favorecer y ampliar el desarrollo de su función social. Insistimos aquí una vez más que de alguna manera la dimensión social debería impregnar todas las actuaciones de la biblioteca y no solo aquellas dirigidas a los colectivos vulnerables. Igualmente es necesario señalar la relación y confluencia de una parte de nuestras líneas de actuación con la Agenda 2030.

Por su parte, el Grupo de Trabajo de Función Social de las Bibliotecas, destaca como iniciativa destacada en el pasado 2018, la elaboración de la infografía “Para ser una biblioteca social…”, que resume los diez puntos clave recogidos en el Decálogo correspondiente. Esta infografía, disponible en castellano, en catalán, en euskera y en gallego, presenta una imagen clara y atractiva pensada para su amplia difusión tanto entre los profesionales como entre los usuarios y público en general. A través de ella se invita a la reflexión y a la discusión sobre el papel de la biblioteca en la actualidad y sobre su responsabilidad social como institución abierta a la participación y al diálogo.

A lo largo del pasado 2018, los miembros de este grupo de trabajo han participado en diversas reuniones y encuentros sobre temáticas vinculadas a la Función Social de la Biblioteca, entre los que destacamos la jornada “Las bibliotecas como laboratorios ciudadanos: la biblioteca como plataforma” organizada por la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria en colaboración con MediaLab Prado y  el    IX Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas (en la comunicación “Función social y de inclusión digital para las bibliotecas públicas” que puede verse aquí así como la presentación de la infografía disponible aquí).

Este Grupo de Trabajo desarrolla también una recopilación de buenas prácticas relacionadas con la Función Social de las Bibliotecas, tarea que el Grupo de Trabajo continuará realizando para poder asociar buenas prácticas a cada uno de los puntos del decálogo.

Y, por otro lado, con el objetivo de avanzar en el conocimiento del estado de nuestras bibliotecas en lo referente a su dimensión y función social, se ha desarrollado una prueba piloto de encuesta exprés, cuyo análisis marcará la correcta formulación en una muestra mayor, pendiente de selección.

El Grupo de Trabajo tiene como actuaciones en curso:

  • Mejorar la difusión del decálogo, la infografía y en general la amplia dimensión de actuaciones y posibilidades que conforman la Función social de la biblioteca.
  • Presentación de buenas prácticas, profundizando y sistematizando la búsqueda para cubrir todos los puntos reflejados en el decálogo.
  • Realización de la encuesta a una muestra significativa de bibliotecas para conocer en buena medida la penetración y alcance del concepto Biblioteca Social.
  • Determinar los puntos coincidentes con el Grupo de Trabajo Bibliotecas y Agenda 2030, para cruzar e intercambiar información sobre buenas prácticas.
  • Proporcionar documentos y artículos de interés sobre sobre aquellos aspectos de lo social que ya hemos detectado que están menos presentes en nuestras bibliotecas, que pueden consultarse a través de la web del CCB, en el apartado correspondiente a documentación y resultados de este grupo de trabajo.

Dada la vinculación existente entre los objetivos de este grupo con los marcados en el Grupo de Trabajo de Bibliotecas y Agenda 2030, el CCB acordó su fusión en la última reunión anual celebrada en Madrid el pasado mes de febrero, en el que se aprobó el III Plan Estratégico del CCB (2019-2023)

Puede consultarse el informe completo de actividad 2018 del Grupo de Trabajo de Función Social de las Bibliotecas aquí.