Archivo de la categoría: Bibliotecas

«Lisa Librarian» canción de grupo Velocity Girl

 

 

Velocity Girl era una banda de rock indie americano formada en 1989 en College Park, Maryland, aunque generalmente se la conocía como una banda del área de Washington, DC. La banda editó tres álbumes antes de separarse en 1996.

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La canción «Lisa Librarian» (Lisa, la bibliotecaria» del disco «Copacetic» de Velocity Girl publicado en 1993. El amor por la bibliotecaria es un tema muy propio de tantas canciones, en el tema le dice a Lisa, que la desea ver para hablar en un sitio tan tranquilo como su trabajo.

LETRA

Sabes que entre nosotros
siempre estará en esta tierra
Me gustaría decirte algo.
Pero primero tengo que pensar en algo.
Trato de verte
tratas de saber que esto es verdad
y he decidido
Quiero saber exactamente cómo te sientes.
me duele tanto
oh el sueño se ha hecho realidad
¿estás seguro de que eres tú?
No deberías decirlo Lisa.
díselo a los otros chicos
Sólo me preocupo por el bebé.
sobre los otros chicos y chicas
Oh, quiero verte.
quiero visitarte en el trabajo
todo está tranquilo
Hay tanto silencio en tu trabajo

De nuevo el amor en la biblioteca en la canción  «Swinging London» de The Magnetic Fields

 

 «Swinging London» / The Magnetic Fields

The Magnetic Fields es una banda estadounidense de Boston encabezada por el compositor y cantante Stephin Merritt. El nombre de la banda se puso en referencia a la novela de André Breton Les Champs Magnétiques.

Esta es una de las canciones más electrónicas de The Magnetic Fields publicada en el albun Holiday de 1994. De nuevo una relación amorosa en una biblioteca. La chica desaparece, y el mundo se vuelve negro.

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 Letra

Leí sus manifiestos y sus extraños tratados religiosos.
Me llevaste a tu biblioteca y me besaste entre las estanterias.
Los planetas se estrellan, el mundo se convierte en nova,
El sol explota, todo se vuelve negro.

Te fuiste de Londres y te olvidaste de volver.
No pudiste tocar mi auto de carrera, pero sí el borrón de la carretera.
No te gustaba mi avión, pero te encantaba el mundo de los remolinos.
Los planetas se estrellan, el mundo se convierte en nova,
El sol explota, todo se vuelve negro.

Te fuiste de Londres y te olvidaste de volver.
Los planetas se estrellan, el mundo se convierte en nova,
El sol explota, todo se vuelve negro.
Te fuiste de Londres y te olvidaste de volver.

¿Qué esperan los investigadores de sus bibliotecas?

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Supporting Academic Research : new study identifies opportunities for research offices and libraries to strengthen support for researcher. Jerusalén: Ex-Libris, 2019

Texto completo

Una encuesta de 300 investigadores de los Estados Unidos, el Reino Unido y Australia indicó un acuerdo universal de que las bibliotecas deberían apoyar el proceso de investigación académica.

 

Los datos de un estudio encargado por Ex Libris parecen indicar una especie de desconexión entre las expectativas de los investigadores de la biblioteca y lo que sucede en la práctica.

Este documento incluye los resultados de una encuesta de 300 investigadores y entrevistas con miembros de alto rango de oficinas de investigación en los Estados Unidos, el Reino Unido y Australia.

El documento examina las prioridades clave de investigación, que incluyen:

  • La satisfacción de los investigadores con el apoyo recibido por la oficina de investigación y la biblioteca.
  • Qué actividades realizan los investigadores por si mismos en lugar de obtener ayuda de otros
  • Experiencia en la búsqueda y solicitud de subvenciones.
  • Medición del impacto de la investigación
  • Exhibir y mantener los perfiles de los investigadores.

 

Expectativas: las bibliotecas deberían estar haciendo algo (¿pero qué?)

Se preguntó a los investigadores «¿Cuál de las siguientes opciones espera que haga la biblioteca para apoyar su tarea como investigador?» Aquí está el desglose general de las respuestas:

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Todo ello sugiere que, a pesar de la falta de claridad sobre lo que las bibliotecas podrían estar haciendo para apoyar los procesos de investigación, todos los investigadores piensan que deberían estar haciendo algo más.

En la práctica, a pesar de las expectativas declaradas por los investigadores, las bibliotecas juegan muy limitado en el proceso de investigación académica. El estudio Ex Libris también encuestó a los investigadores sobre qué partes del proceso de investigación gestionan ellos mismos de forma independiente y cuáles no, y a quién recurren para obtener ayuda. En ningún caso más del 12% de los encuestados mencionó a la biblioteca como su fuente de apoyo o asistencia.

Los resultados respecto a las tareas en que los investigadores recurren al personal de la biblioteca son:

  • Gestión de cargos por procesamiento de artículos (APC): 12%
  • Depósito en un repositorio institucional – 12%
  • Garantizar el cumplimiento de las políticas de acceso abierto: 10%
  • Encontrar revistas relevantes para publicación – 9%
  • Monitorear el impacto de su investigación – 8%
  • Preparación de planes de gestión de datos: 8%
  • Enviar su investigación para su publicación: 6%
  • Encontrar oportunidades de financiación relevantes: 5%
  • Solicitud de subvenciones de financiación – 4%

 

Aproximadamente la mitad de los investigadores encuestados dijeron que lo hacían ellos mismos, en lugar de contar con el apoyo de otros. Sin embargo, incluso entre aquellos que obtienen ayuda de sus instituciones, la mayoría recurre a la oficina de investigación o a asistentes de investigación.

Claramente, aunque todavía están involucradas solo en una minoría de estos casos, el soporte de la biblioteca está más enfocado en la gestión de tareas de publicación de investigación, como la gestión de los cargos de procesamiento de artículos (APCs), la búsqueda de revistas relevantes para publicación, depósitos en repositorios institucionales y garantizar el cumplimiento de políticas de acceso abierto.

Esto está en línea con el tipo de actividades que los investigadores esperan de sus bibliotecas institucionales, como se señaló anteriormente. Sin embargo, incluso un número mayor de investigadores dijeron que esperaban que la biblioteca proporcionara servicios de datos de investigación y educación en alfabetización informacional.

La brecha entre lo que a los investigadores les gustaría que hicieran sus bibliotecas y el apoyo que reciben en la práctica no es un abismo insalvable. Más bien, es una gran gran oportunidad en la que las bibliotecas están en una posición única para poder aprovecharla. Las bibliotecas pueden desempeñar un papel más destacado en el ciclo de vida de la investigación al ofrecer más servicios y un mayor apoyo para las actividades relacionadas con la publicación, esencialmente basándose en lo que ya están haciendo, además de expandir sus servicios para incluir el apoyo al proceso de investigación en sí.

El amor en la biblioteca de la canción de Camera Obscura

 

«French Navy» de Camera Obscura

 

Camera Obscura, tal como se describe en la canción French Navy, de su LP 2009 My Maudlin Career. Sentado en la biblioteca. Buscando algo de inspiración. De repente! Surge un flechazo. El amor! No podemos garantizar que encuentres el amor en una biblioteca, Pero ¿qué mejor lugar para conocer gente que las bibliotecas?.

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Letra

Pasó una semana en una biblioteca polvorienta
Esperando que unas palabras me salten encima
Nos encontramos por una casualidad del destino
Tu eras una marina francesa, yo su compañero marinero.
Nos conocimos bajo la luna en un lago plateado.

Viniste a mi
Dijiste, quiero que te quedes.
Tu con sus restricciones alimenticias
Dijiste que me amabas con plena convicción.
Estaba esperando a que me cayera un rayo
Esperando a alguien excitante
Como tú.

Oh, las cosa que haces
Me haces reir
Con las cosas que haces (lo haces, lo haces, lo haces)
Quería controlarlo
Pero el amor, no podía resistirlo
Quería controlarlo
Pero el amor, no podía resistirlo.

Seré criticado por prestar mi arte
Me criticaron por dejar que me rompieras el corazón
¿Por qué iba a soportar las miradas decepcionadas
Soy completamente maduro, pero estoy totalmente enganchado.

Ooh, con tus miradas,
lazos tiernos
Ooh, con las miradas, las miradas, las miradas
Quería controlarlo
Pero el amor, no podía resistirlo
Quería controlarlo
Pero el amor, no podía resistirlo.

Las relaciones eran algo que solía hacer
Convénceme de que son mejores para mí y para usted
Nos encontramos con un truco del destino
Marina francesa, mi marinero
Quería controlarlo
Pero el amor, no podía resistirlo
Quería controlarlo
Pero el amor, no podía resistirlo.

La biblioteca psicodélica de Comet Gain

 

«Thee Ecstatic Library» / Comet Gain

 

Comet Gain es una banda independiente británica fundada en 1992, grabó esta canción para su LP 2011 «Howl Of The Lonely Crowd». Me encanta la idea de una biblioteca psicodélica, en la que todo el mundo se siente extáticamente feliz, entusiasmado con las cosas nuevas que descubre. La canción dice: «La música te salvará una y otra vez». Lo que es algo bueno. ¿Dónde se puede encontrar música? En la biblioteca. Así que lógicamente la biblioteca puede salvarte una y otra vez. Y lo hace. Si lo piensas.

 

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Cómo hacer un espacio maker

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Garcia Sanz, Cesar. Cómo hacer un espacio maker – La Aventura de Aprender – educaLAB

 

Texto completo

Más post sobre

 

Sin aprendizaje no hay aventura, ya que las tareas de aprender y producir son cada vez más inseparables de las prácticas asociadas al compartir, colaborar y cooperar.

La Aventura de Aprender es un espacio de encuentro e intercambio en torno a los aprendizajes para descubrir qué prácticas, atmósferas, espacios y agentes hacen funcionar las comunidades; sus porqués y sus cómos o en otras palabras, sus anhelos y protocolos. Este proyecto parte de unos presupuestos mínimos y fáciles de formular. El primero tiene que ver con la convicción de que el conocimiento es una empresa colaborativa, colectiva, social y abierta. El segundo abraza la idea de que hay mucho conocimiento que no surge intramuros de la academia o de cualquiera de las instituciones canónicas especializadas en su producción y difusión. Y por último, el tercero milita a favor de que el conocimiento es una actividad más de hacer que de pensar y menos argumentativa que experimental. Estas guías didácticas tienen por objetivo favorecer la puesta en marcha de proyectos colaborativos que conecten la actividad de las aulas con lo que ocurre fuera del recinto escolar.

 

 

The Dewey Decimal Rap de Melville Dewey!

 

Bajo el nombre de uno de los bibliotecarios más ilustres, este artista Melville Dewey nos ofrece este rap de la Clasificación Bibliográfica de Dewey, el sistema de clasificación más popular en lso estados Unidos, y un sistema muy similar a la Clasificación Decimal Universal que se utiliza en las bibliotecas europeas. El protagonista va a la biblioteca, pero no encuentra al bibliotecario referencista, así que piensa que debe existir un modo de encontrar las cosas, y se da cuenta que los libros están ordenados temáticamente por números, y que el sistema es muy sencillo para encontrar lo que buscas.

LETRA

Hola!
¡Me llamo Melville Dewey!
Encantado de conocerte, ¿cómo estás?
Si necesitas información, ya sabes adónde ir, ¡ve a tu biblioteca!

Fui a la la biblioteca, estaba buscando al bibliotecario referencista.
No pude encontrarlo en ninguna parte.
Libros esparcidos por todas partes.
Libros por aquí, libros por allá, libros por todas partes, hombre.
¡Lo juro!

Así que dije que tiene que haber organización en la biblioteca.
¡Usa números, uno, dos, tres, y ponle mi nombre a ese sistema!

Hola!
¡Me llamo Melville Dewey!
Encantado de conocerte, ¿cómo estás?
Si necesitas información, ya sabes adónde ir, ¡ve a tu biblioteca!

Hola!
¡Me llamo Melville Dewey!
Encantado de conocerte, ¿cómo estás?
Si usted…

 

«Rap de la biblioteca» de MC Poindexter and the Study Crew

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Canciones sobre bibliotecas y bibliotecarios. Viviendo en la era pop 2019/07/26

 

«Library Rap»  de MC Poindexter and the Study Crew, aparece en los años 90 en el programa de ciencia ficción Sliders, en un episodio llamado Eggheads (Temporada 1, Episodio 7). MC Poindexter es en realidad el actor Mark Poyser.

 

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Oigan, ¿qué pasa?
¿Qué pasa contigo?
¿Qué vamos a decir?
¿Qué vamos a hacer?
¿Adónde vamos a ir?
¿Qué vamos a ver?
Vamos a ir a
La Biblioteca.

Camino por el pasillo con mis amigos a remolque
Estamos en la casa de la bibliotecaria (yo!)
Nos mira desde detrás de unas gafas gruesas
Pasamos al lado y movemos el culo.

Hemingway, Lawrence, Chekhov y Miller
Fitzgerald era un fenómeno, Mailer es un asesino.

¡Silencio, por favor!
¡Silencio, por favor!

El silencio es dorado
Estoy en deuda con los libros
Sé que soy malo,
¡Por tengo muchos conocimientos!

Y te advierto una cosa.
No habrá repeticiones:
Sal de mi vista
Mientras leo a Keats.

 

«Library Rap»  de MC Poindexter and the Study Crew

¿Cuántos bibliotecarios de datos tiene una universidad de investigación?

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A medida que más y más universidades adoptan las metodologías de la ciencia de datos, y a medida que los financiadores y administradores priorizan cada vez más los grandes proyectos de datos, las bibliotecas universitarias incorporan personal para satisfacer esta demanda creciente de integrar «Servicios de datos de investigación» es un término que abarca una amplia gama de funciones de apoyo que ayudan a los estudiantes y académicos a realizar investigaciones con datos.

Algunos de estos servicios incluyen:

  • Dirigir a los usuarios a conjuntos de datos apropiados para sus necesidades de investigación
  • Entrenamiento en lenguajes de codificación, estadísticas y software
  • Apoyo a la creación de visualizaciones de datos y bases de datos
  • Consultoría sobre la gestión, preservación y puesta en común de datos de investigación

La lista de distribución de la  Research Data Access & Preservation (RDAP) recogió una serie de anuncios de vacantes este verano para puestos de bibliotecarios de datos. Estudios y presentaciones recientes -incluyendo una presentación en la reciente conferencia de LibPMC- también han tratado de definir y llamar la atención sobre el importante papel del bibliotecario de datos. También la encuesta sobre bibliotecas de EE.UU. de Ithaka S+R de 2016 reveló que casi el 70 por ciento de los directores de bibliotecas de las universidades planeaban aumentar la dotación de personal en funciones centradas en el apoyo especializado a la investigación del profesorado -incluidas las humanidades digitales, el SIG y la gestión de datos- en los próximos cinco años, más que en cualquier área.

 

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Rebecca Springer «Counting Data Librarians» Ithaka S+R July 29, 2019

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Para ello se consultó los directorios en línea de personal  de las 131 universidades estadounidenses actualmente clasificadas como R1 («doctoral universities: very high research activity»). las personas que trabajan con «datos», como «bibliotecario de servicios de datos» y «bibliotecario de gestión de datos de investigación». Se excluyó a los bibliotecarios de metadatos y a otras personas cuyas funciones se centran en trabajar con los datos internos de la biblioteca, y también  la «curación digital», el «SIG/visualización» y algunos otros títulos similares.

Alrededor de una cuarta parte de las universidades cuentan con bibliotecarios de datos dedicados entre su personal. Otro cuarto tiene sólo tiene un miembro del personal dedicado. Alrededor de un tercio tiene un pequeño equipo de dos o tres bibliotecarios de datos, mientras que el resto de las bibliotecas universitarias tiene equipos de investigación de datos de cuatro a diez personas. El promedio de bibliotecarios de datos por universidad es un poco más de dos.

 

 

 

«La biblioteca de Babel» y el sueño de la totalidad

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Basile, J. (2018). [e-Book] Tar for Mortar: «The Library of Babel» and the Dream of Totality. . Goleta, California, Punctum books, 2018.

Texto completo

 

Tar for Mortar ofrece una exploración en profundidad de uno de los mayores embaucadores de la literatura, Jorge Luis Borges. Su cuento «La biblioteca de Babel» es un ejemplo característico de este juego, aunque no sólo para el mundo invertido que imagina, donde una biblioteca pensada para contener todas las permutaciones posibles de todas las letras, palabras y libros está llena de bibliotecarios piadosos que buscan verdades divinamente prefabricadas. También hay que lidiar con la ironía de la narración de Borges, que socava a cada paso las afirmaciones de su narrador sobre la universalidad de la biblioteca, incluida la posibilidad misma de agotar el sentido a través del procesamiento combinatorio.

Borges dirigió a los lectores a su no ficción para descubrir al verdadero autor de la idea de la biblioteca universal. Pero sus ensayos supuestamente históricos están notoriamente plagados de referencias falsas y auto-contradicciones. Ya sea en la verdad o en la ficción, Borges nunca llega a una conclusión estable sobre las premisas atómicas de la biblioteca universal: ¿es posible encontrar un juego de caracteres capaz de expresar todos los significados posibles, o estas letras, al igual que sus historias y ensayos, se dividen de sí mismas en una incompleta e incansable?

Aunque muchos lectores de Borges lo ven como un presagio de nuestras tecnologías digitales, a menudo dan demasiado crédito a nuestros inventos al hacerlo. Aquellos que eluden la incompleción necesaria de la Biblioteca de Babel la comparan con Internet asumiendo que ambas son archivos totales de todo pensamiento y expresión posible. Aunque las imaginaciones de Borges se prestan a la creatividad digital (libraryyofbabel.info es sin duda una prueba de ello), lo hacen mostrando lo incompleto que es necesario en cada proyecto de totalización, por muy refinado que sea tecnológicamente. En última instancia, Basile empuja a los lectores hacia la idea de que una exposición ficticia/imaginaria puede tener cierto poder sobre la tecnología.