Archivo de la categoría: Acceso abierto

Comparación y evaluación de las políticas de autoarchivo de acceso abierto de los repositorios de COAR

 

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Roy, B.K., Biswas, S.C. and Mukhopadhyay, P., «Towards Open Access Self Archiving Policies: A Case Study of COAR.» LIBER Quarterly, 28(1), 2018DOI: http://doi.org/10.18352/lq.10227

Este documento analiza las políticas de autoarchivo de acceso abierto (OA) de los diferentes Open Access Repositories (OAR) afiliados a COAR (Confederation of Open Access Repositories). El proceso de escrutinio incluye tres actividades principales:

  1. Selección de bases de datos para consultar;
  2. Comparación y evaluación de las políticas de acceso abierto de los repositorios que figuran en las bases de datos seleccionadas y que están adscritas al grupo COAR;
  3. Examen crítico de las políticas de autoarchivado disponibles de estos repositorios OA en función de un conjunto de criterios seleccionados.

Los pasos anteriores conducen a la presentación de informes sobre los siguientes resultados: se han identificado y resaltado los hallazgos clave; se han analizado las prácticas comunes en relación con el enfoque de este documento; y se ha sugerido un punto de referencia de mejores prácticas para popularizar y fortalecer los OAR como sistemas nacionales de investigación.

Este documento puede ayudar a los administradores, organismos de financiación, responsables políticos y bibliotecarios profesionales a elaborar políticas de autoarchivado específicas para sus propias organizaciones.

Colección de 200 libros digitales gratis de distintas cátedras de la Universidad Nacional de La Plata.

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Libros de Cátedra

Colección de libros digitales de distintas cátedras de la Universidad Nacional de La Plata.

Recursos editados por la Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP): libros en papel, e-books, tesis, libros de cátedra y otros.

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Barreras para el uso de datos gubernamentales

Hart, Nick ; Carmody,Kody “Barriers to Using Government Data: Extended Analysis of the U.S. Commission on Evidence-Based Policymaking’s Survey of Federal Agencies and Offices”

Texto completo

En 2016, el Congreso y el presidente establecieron la Comisión de Estados Unidos para la Elaboración de Políticas Basadas en la Evidencia y la encargaron de desarrollar una estrategia para abordar estas barreras. Durante los esfuerzos de investigación de la comisión, ésta lanzó una encuesta de agencias y unidades a través del gobierno federal para entender mejor las barreras existentes para el acceso y uso de datos. Los datos recopilados en la encuesta proporcionaron entonces pruebas iniciales que la comisión tuvo en cuenta al formular sus recomendaciones.

Los políticos se enfrentan a muchas demandas de los electores, los procesos presupuestarios y su compromiso de proporcionar buenos servicios a los ciudadanos. Esta última preocupación se ve facilitada cuando los responsables políticos tienen acceso a información fiable para guiar sus decisiones. Pero el acceso a los datos y la capacidad de convertirlos en pruebas para fundamentar las decisiones pueden verse obstaculizados por las restricciones legales sobre el acceso a los datos confidenciales, las restricciones institucionales y la disponibilidad de recursos.

Emerald Open Research: nueva plataforma de investigación en acceso abierto y gestión de datos de investigación

 

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Emerald Open Research

https://emeraldopenresearch.com/

Emerald Open Research es una nueva plataforma de publicación de acceso abierto que soporta la publicación rápida y permite a los autores lograr transparencia a través de un proceso abierto de revisión por pares y una política de datos abierta.

Esta plataforma, que es una extensión del programa Emerald Reach, ofrece un proceso de revisión por pares abierto y acceso abierto a los datos, lo que implica que todos los conjuntos de datos y las investigaciones estarán disponibles para reutilización, readaptación y redistribuición libremente. Las investigaciones publicadas variarán desde artículos de investigación originales hasta casos prácticos y notas de datos con un enfoque inicial orientado al contenido multidisciplinar de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas.

 

Construyendo un modelo para libros de acceso abierto

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Snijder, Ronald. 2016. “Building a Model for Open Access Books.” OSF. October 10. doi:10.17605/OSF.IO/H6VPT.

Texto

Este artículo describe un modelo relacionado con los libros, centrado principalmente en las monografías de acceso abierto. Puede ser utilizado en discusiones con aquellos que estén interesados en este tema, o puede servir como una herramienta de enseñanza. Con la introducción de los diferentes elementos, también se discutirá la literatura relevante. El modelo describe los principales aspectos de la publicación de libros en acceso abierto, junto con las partes interesadas, y describe los intereses de las distantad partes y los aspectos concernientes.

Floe Project : aprendizaje flexible para la educación abierta

 

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FLOE (Flexible Learning for Open Education)

https://floeproject.org/

El Proyecto Floe apoya a la comunidad de Recursos Educativos Abiertos en la provisión de un enfoque sostenible e integrado para el aprendizaje accesible, abordando las necesidades de los alumnos que actualmente enfrentan barreras.

 

El Proyecto Floe ha creado un conjunto de herramientas técnicas abiertas que permiten a los usuarios crear y explorar interfaces digitales personalizadas. El proyecto también ofrece un Manual de Diseño de Aprendizaje Inclusivo que incluye orientación no sólo sobre recursos de texto, sino también pruebas, juegos y simulaciones. Los miembros de la Coalición para la Edición de Bibliotecas identificaron la accesibilidad como un tema clave en la ética de la publicación en bibliotecas en 2017 y la incluyeron en el Marco Ético de 2018. El marco ético de la LPC se refiere a muchos formatos y tipos de publicaciones, que pueden incluir REA. También se hace hincapié en la accesibilidad en el tema de la Semana del Acceso Abierto 2018, Diseñar bases equitativas para el conocimiento abierto. Estos son sólo algunos ejemplos de los recursos importantes y las conversaciones en curso.

¿El acceso abierto aumenta el número de citas de las revistas? una investigación empírica en múltiples disciplinas.

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Li Y, Wu C, Yan E, Li K (2018) Will open access increase journal CiteScores? An empirical investigation over multiple disciplines. PLoS ONE 13(8): e0201885. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0201885

Texto completo

 

Este estudio pretende evaluar el impacto de las revistas de acceso abierto desde la perspectiva de la ventaja de la citación. Los estudios anteriores sobre este tema han comparado típicamente la diferencia de impacto entre las revistas de suscripción y de acceso abierto a nivel de artículos o revistas. Aunque la mayoría de los estudios parecen apoyar la ventaja de las citas de las revistas o artículos de acceso abierto, muchos tienen una cobertura limitada de los dominios del conocimiento y, por lo tanto, son insuficientes para extraer conclusiones con respecto a las diferencias de impacto interdisciplinarias. En este estudio, se ha incluido una lista completa de revistas de acceso abierto que representan una amplia gama de dominios de conocimiento. En este estudio se utilizaron dos fuentes de datos abiertas: Journal Metrics de Scopus (https://journalmetrics.scopus.com/) y el Directory of Open Access Journals (DOAJ).

CiteScore es una métrica que mide la relación de citas por artículo publicado. Proporciona un valor adicional para comparar y evaluar revistas científicas. CiteScore calcula las citas de todos los documentos de un año en concreto en todos los documentos publicados en los tres años anteriores. Ese número se divide por el número de documentos indexados en Scopus publicados en esos mismos años.

En particular, se investigaron dos tipos de efectos heterogéneos del tratamiento: (1) el efecto del tratamiento diferencial entre revistas agrupadas por campo académico, editor y nivel; y (2) los efectos del tratamiento diferencial del Acceso Abierto.

La magnitud del aumento de las citas de una revista dependerá de las características de la revista, como el campo, el rango y la disciplina de la misma, así como de las tendencias de revistas similares hacia el acceso abierto. Se encontró un efecto positivo para las revistas de OA en general. Sin embargo, el efecto es más pronunciado en las revistas publicadas por los cinco grandes editores y en las revistas de Biología, Medicina y Ciencia. De manera sorprendente, el efecto del acceso abierto es más pronunciado en las revistas de rango inferior que en las de rango superior, lo que sugiere un efecto de «larga cola». (Long Tail)

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Estos hallazgos arrojan nueva luz sobre el efecto del acceso abierto en las revistas y pueden ayudar a las partes interesadas de la edición de revistas a  adoptar decisiones sobre la política de acceso abierto.

 

 

 

La visibilidad de las monografías de acceso abierto en un contexto europeo

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Neylon, C., L. Montgomery, et al. (2018). [e-Book] The Visibility of Open Access Monographs in a European Context: Full Report, Zenodo.

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Este informe analiza en que medida las comunidades podrían hacer uso de los libros académicos especializados de acceso abierto (Open Access, OA). También se identifican los principales desafíos que deberán abordarse para garantizar que los libros se integren plenamente en los paisajes digitales de la erudición, así como las medidas que es preciso adoptar para lograr este objetivo.

El informe se centra en los libros de libre acceso puestos a disposición por los editores y las plataformas que forman parte de la red OPERAS, que se centra en el desarrollo de la infraestructura de investigación europea para el desarrollo de la comunicación académica abierta. Los libros académicos especializados son el producto central de la investigación de Humanidades y Ciencias Sociales. Asegurarse de que se integren en los paisajes digitales de la erudición desempeñará un papel decisivo en el futuro de estas disciplinas y en su impacto en el mundo. La identificación de las lagunas en la infraestructura existente y la creación de una hoja de ruta para abordarlas es un trabajo de base vital. Este informe forma parte del proyecto OPERAS-D, que se centra en el desarrollo de una infraestructura electrónica europea para publicaciones de acceso abierto en Humanidades y Ciencias Sociales. Knowledge Unlatched Research es uno de los principales socios del proyecto OPERAS-D. KU Research es un grupo independiente de investigación y análisis que se centra en la estrategia y el análisis que apoyan el ecosistema de las monografías académicas.

La Ciencia Abierta: la contribución de la ciencia a la información

 

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Maria Manuel Borges (coord.), Elías Sanz Casado (coord.) «A Ciência Aberta o contributo da Ciência da Informação«. Atas do VIII Encontro Ibérico EDICIC.. Coimbra: EDICIC, 2017

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Quando, em 2009, aceitámos o desafio de organizar, numa colaboração entre a Universidade de Coimbra e a Universidade Carlos III de Madrid, tal como acontece nesta edição, o IV Encontro Ibérico, esperávamos incluí-lo na agenda da discussão da ciência produzida em Portugal e Espanha, mas também no espaço geográfico coberto pelo EDICIC que inclui a América Latina e as Caraíbas. Volvidos oito anos, podemos afirmar que estes encontros ibéricos bienais, ora realizados em Portugal ora em Espanha, formam parte dessas agendas, permitindo ao EDICIC atingir o que se propõe enquanto associação: construir e sedimentar redes de colaboração científica entre os países incluídos nesta geografia e que usam o português e o castelhano para comunicar a ciência que produzem. A exigência de uma abertura da ciência à Sociedade tem estado no centro do debate na Europa. A ambição, enunciada pela Comissão Europeia, de tornar o espaço europeu mais inovador e competitivo, pode traduzir-se pela numa tripla vertente – Inovação Aberta, Ciência Aberta e Abertura para o Mundo (Open Innovation, Open Science & Open to the World1) – tal como enunciada pelo comissário Carlos Moedas, que converge para um alvo completo e complexo, o da Ciência Aberta. A Ciência da Informação é uma das áreas que tem desempenhado um papel preponderante na configuração e procura de soluções, de desenvolvimento de estudos e de reflexão aprofundadas sobre as consequências e limitações das alterações atuais, bem como sobre as alterações que requerem na formação dadas as novas exigências que se colocam aos profissionais deste campo. Neste sentido, o VIII Encontro Ibérico procurou constituir uma plataforma privilegiada para discutir amplamente cenários passados e futuros sobre formas e modelos de comunicação da ciência não apenas entre pares, mas incluindo a sociedade em geral. Os trabalhos propostos foram enquadrados num seguintes subtemas:

 Ciência Aberta  Avaliação da Ciência

 Formação em Ciência da Informação e Perspetivas Profissionais

 Perspetivas de investigação: tendências atuais e perspetivas futuras.

 Perspetivas epistemológicas

 

Las cifras del Acceso Abierto a la información

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Access Week. Stats about the movement for free access to scholarly research. By Jordan Sarti | American Libraries. September 4, 2018

Texto original

11 años de la Semana Internacional del Acceso Abierto.

Hace 11 años se celebró por primera vez la Semana Internacional del Acceso Abierto. En 2007, una coalición de estudiantes universitarios, investigadores y bibliotecarios de los Estados Unidos celebraron el Día de Acceso Abierto, que se extendió a la Semana del Acceso Abierto del año siguiente y que se ha convertido en un esfuerzo mundial de reivindicación del movimiento.

72 Paises celebramos la Semana del Acceso Abierto.

Número de países representados por grupos que debaten cuestiones de acceso en el sitio web de la Semana del Acceso Abierto.

El precio medio de una suscripción es dd 1.907 dólares 

Precio medio de la suscripción a una revista académica en todo el mundo.

Las bibliotecas pagan 8.800 millones de dólares por suscripciones 

La cantidad colectiva en dólares que las bibliotecas universitarias y científicas  del mundo pagan en cuotas de suscripción para acceder a casi 2 millones de nuevos documentos anualmente, según una estimación de la Sociedad Max Planck.

8 años de cárcel por subir in artículo a una plataforma.

El biólogo colombiano Diego Gómez Hoyos se enfrentó en un juicio penal en el que se pedian 8 años de cárcel por subir un artículo de otro científico a una plataforma pública. Gómez fue absuelto de todos los cargos en 2017, pero los procedimientos judiciales duraron cuatro años.

El porcentaje medio de incremento del gasto en suscripciones es de 521%

Porcentaje de incremento del gasto medio en revista para las instituciones miembros de la Asociación de Bibliotecas de Investigación entre 1986 y 2015.

3 empresas controlan la mitad del mercado 

Número de empresas -Reed-Elsevier, Springer y Wiley-Blackwell- que controlaban cerca de la mitad del mercado de revistas científicas en 2013.

En 1996 el Proyecto Genoma Humano abre sus datos

Año en que los investigadores del Proyecto Genoma Humano, el primer proyecto de alto perfil que se comprometió con la Ciencia Abierta, acordaron poner sus datos a disposición del público. Esta decisión aceleró la secuenciación de miles de millones de pares de bases de ADN, lo que llevó a nuevos descubrimientos de genes.

El 18.9% están en abierto inmediatamente después de su publicación 

Porcentaje de artículos que las revistas de todo el mundo abrieron inmediatamente después de su publicación en 2016 (frente al 11,5% en 2012).

DOAJ contiene 3.225.989 artículos

Número de artículos listados (a partir del 1 de agosto) en el Directorio de Revistas de Acceso Abierto.