Archivo de la categoría: Acceso abierto

Open Research Library, todos libros científicos del mundo en Acceso Abierto

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Open Research Library

Open Research Library es una plataforma de alojamiento administrada por Knowledge Unlatched que pone a disposición de cualquier persona todas las publicaciones de libros científicos de libre acceso para uso gratuito. Aún en versión beta.

Hasta la fecha, se han publicado alrededor de 15.000 a 20.000 libros de acceso abierto en todo el mundo, disponibles gratuitamente para usuarios de todo el mundo, y se agregan alrededor de 4.000 más cada año. Actualmente, estos títulos se ofrecen para uso de los científicos en numerosos sitios web diferentes de publicación y distribución.

El acceso gratuito al contenido científico a menudo es limitado debido a la frágil infraestructura técnica que lo rodea: el contenido se almacena en una variedad de versiones en varios lugares y sin funcionalidades de búsqueda uniformes. La iniciativa de acceso abierto Knowledge Unlatched ha abordado este problema creciente y ahora está lanzando la Open Research Library junto con varios socios internacionales.

El objetivo es unir todo el contenido de libros de Acceso Abierto (OA). Con este fin, la Open Research Library está trabajando con editores y bibliotecas de todo el mundo y está abierta a todos los proveedores y usuarios de contenido de investigación de calidad garantizada.

De este modo todos los contenidos de libros de acceso abierto estarán en una sola interfaz de búsqueda y alojamiento y garantizar que la provisión de los datos del catálogo correspondiente esté disponible para los sistemas de la biblioteca.

Nature Human Behavior se pasa a la revision abierta y transparente

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Transparency in peer review Nat Hum Behav 3, 1237 (2019) doi:10.1038/s41562-019-0799-8

 

A partir de diciembre de 2019, los autores de artículos de investigación enviados a Nature Human Behavior tendrán la opción de publicar los registros completos de revisión por pares de sus manuscritos, incluidos los comentarios de los revisores, las cartas de decisión editorial y sus propias respuestas a los comentarios de los revisores y editoriales.

Antes de ser publicados, los manuscritos de investigación generalmente se someten a dos o tres rondas de revisión por pares. Este proceso supone una cantidad considerable de tiempo y esfuerzo por parte de los pares o expertos, que desempeñan un papel fundamental tanto en la evaluación de la solidez del trabajo como en el fortalecimiento de su publicación.

Los editores brindan orientación sobre qué comentarios de los revisores son cruciales a abordar, cuáles son los mejores a tener en cuenta para futuras investigaciones o cuáles son poco probables que produzcan resultados significativos, y cómo se pueden mantener los mismos estándares de análisis estadístico, generando informes e interpretación de todos los manuscritos.

A continuación los autores proporcionan respuestas detalladas y reflexivas a los comentarios revisores y editores que acompañan a sus manuscritos revisados. El proceso de revisión por pares es transformador para la mayoría de manuscritos; sin embargo, esta información se ha mantenido oculta hasta la fecha. Esta práctica ahora está cambiando. Los autores que envíen sus manuscritos de investigación a Nature Human Behavior a partir de diciembre de 2019 tendrán la oportunidad de publicar el registro completo de la revisión por pares asociado con su manuscrito, incluidas las cartas de decisión editorial, los comentarios de los revisores por pares y las respuestas de los autores a los revisores y editores. Los autores podrán optar por una revisión por pares transparente cuando se tome una decisión de aceptación en principio sobre su manuscrito. El registro de revisión por pares no incluirá comentarios confidenciales a los editores y se editará para eliminar cualquier información confidencial o de terceros. El material restante se publicará tal cual, sin más edición.

Entre las revistas de Nature Research, la revisión por pares transparente se lanzó por primera vez en la revista Nature Communications en 2016; Desde entonces, más del 60% de los autores han optado por una revisión por pares transparente en la revista. Nature Human Behavior, junto con otros seis títulos de Nature Research, ahora se une a Nature Communications para ofrecer una revisión por pares transparente.

 

Algunas de las preocupaciones que plantean los editores de británicos sobre el Plan S

 

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Judd, Michael. «Evidence to Inform a Response to the UKRI review of Open Access Policies» Publishers Association, 2019

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Según el informe de la Asociación de Editores los llamados acuerdos «transformadores», también conocidos como «leer y publicar», son una forma efectiva de lograr una transición generalizada al Acceso Abierto, pero los plazos del Plan S para alcanzar estos acuerdos y lograr una transición completa no son realistas.

Los acuerdos transformadores suponen el cambio de modelo de us sistema de pago de suscripciones de una biblioteca o consorcio de bibliotecas a un editor, hacia la publicación OA financiada por los agentes implicados. Uno de los requisitos clave del Plan S es que dichos acuerdos transformadores deben implementarse antes del 1 de enero de 2021 y que la financiación de las tarifas de publicación cubiertas por ellos cesará a fines de 2024.

El informe también destaca el impacto de este requisito en las sociedades científicas que carecen de recursos alternativos. Esto genera dificultades especiales cuando se les pide que consideren acuerdos experimentales y aún por definir, con riesgos asociados a sus ingresos y a un cronograma altamente limitado.

Otra cuestión que se plantea es la dificultad de sostenibilidad de la ruta verde, en un mundo con pleno acceso.

En conclusión, los editores académicos comparten el deseo de hacer realidad la transición al OA. Pero tienen preocupaciones legítimas sobre la mejor manera de llevar a cabo el período de transición y este informe describe esas áreas de preocupación y las razones que hay detrás de ellas.

El impacto de la investigación de acceso abierto en América Latina

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The Impact Of Open Access Latin American Scholarship  . JSTOR, 2019.

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En 2018, JSTOR recibió una subvención de la Fundación Andrew W. Mellon para apoyar la digitalización de 680 títulos agotados de El Colegio de México y la difusión de esos títulos en una base de acceso abierto.

En un nuevo libro blanco, se documenta la importancia de este trabajo, el proceso utilizado para seleccionar y digitalizar los títulos, y lo aprendido sobre el uso de esta colección. Esto beneficia a otras iniciativas interesadas en aumentar el acceso a los materiales agotados.

El uso de los libros electrónicos ha sido significativo. Se han utilizado todos y cada uno de los títulos, con un total de más de 500.000 usos. Los datos muestran que los títulos se han utilizado en 173 países y territorios. En promedio, los libros electrónicos de Colmex fueron utilizados un 57% más que los títulos de acceso abierto en inglés en la plataforma JSTOR-una cantidad impresionante de uso de títulos en español en un sitio de contenido académico principalmente en inglés.

Este proyecto también construyó una base para el trabajo continuo en la diseminación del acceso abierto de la investigación de América Latina. JSTOR está participando actualmente en un proyecto piloto liderado por el Proyecto de Recursos para la Investigación en América Latina (LARRP), un consorcio de bibliotecas de investigación que está financiando la distribución de 200 títulos de acceso abierto publicados entre 2018-2019 por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Esta iniciativa pondrá a prueba un marco para la administración sostenible y a largo plazo de las monografías académicas de acceso abierto.

Adopción del modelo de negocio de acceso abierto en la publicación de revistas científicas – Un estudio transversal

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Björk, B-C., & Korkeamäki, T.. Adoption of the open access business model in scientific journal publishing – A cross-disciplinary study. College & Research Libraries, 2019

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En los últimos veinticinco años, las editoriales de revistas científicas se han convertido rápidamente a la difusión predominantemente electrónica, pero el modelo de negocio de «el lector paga» sigue dominando el mercado. La publicación de Acceso Abierto (OA), donde los artículos se pueden leer libremente en la red ha aumentado lentamente su cuota de mercado hasta cerca del 20%, pero no ha logrado cumplir las visiones de rápida proliferación que predijeron muchos de los pioneros del OA. El crecimiento del acceso abierto también ha sido muy desigual en los distintos campos de la ciencia. Se recogen las cuotas de mercado de acceso abierto en dieciocho disciplinas indexadas por Scopus que van desde el 27% (agricultura) hasta el 7% (negocios). Las diferencias son mucho más pronunciadas en las revistas publicadas en los cuatro países, que dominan el ámbito académico comercial. de publicación (EE.UU., Reino Unido, Alemania y los Países Bajos). Se presentan desarrollos contrastados dentro de seis disciplinas académicas. Disponibilidad de fondos para pagar los gastos de publicación, presión de las agencias de investigación en torno a la financiamiento, y la diversidad de culturas de comunicación de la investigación.

Número de revistas y de revistas OA en los principales servicios de indización

Index – No of journals – No of OA journals – OA journal share
WoS 16,257 2,786 17.1 %
Scopus 24,385 4,485 18.4 %
Ullrich’s 82,559 16,224 19.7 %
DOAJ 12,135 100 %
ROAD 16,224 100 %
Cabell’s 10,352 100 %

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Reutilización de datos abiertos, una oportunidad para España

 

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Reutilización de datos abiertos, una oportunidad para España. Madrid COTEC 2019

 

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En este estudio se han identificado los portales de datos abiertos en España y se ha analizado la muestra de juego de datos disponibles y los servicios basados en ellos. Con este análisis se ha hecho un diagnóstico sobre el conocimiento que existe acerca de la reutilización de datos abiertos, el tipo de innovación que se puede promover con ellos y las actividades de promoción de su uso.

A partir de este diagnóstico se han desarrollado algunas reflexiones con el objetivo de construir políticas públicas de gestión de datos para sacar el máximo potencial de ellos a favor de los usuarios.

La fundación COTEC, una organización privada sin ánimo de lucro que fomenta la innovación como motor de desarrollo económico y social en España, ha publicado recientemente su informe “La Reutilización de Datos Abiertos: una oportunidad para España”.  En este estudio, liderado por los expertos Alberto Abella, María Ortiz de Urbina y Carmen de Pablos, se han realizado diferentes ejercicios de diagnóstico para dibujar un escenario que busca mostrar el conocimiento actual sobre la reutilización de los datos abiertos, para, así, identificar directrices y recomendaciones que ayuden a fomentar el uso de los datos en la generación de negocios.

La realización del estudio ha seguido una metodología que incluye principalmente tres áreas de investigación:

  • Estudio de 103 portales nacionales operativos referidos en el mapa de iniciativas de datos.gob.es, y de su madurez según una versión simplificada del modelo establecido por el portal paneuropeo de datos.
  • Estudio de los juegos de datos publicados,  sobre un total de 20.026 datasets identificados, tras el filtrado necesario para evitar duplicidades fruto de las federaciones entre portales.
  • Estudio de la reutilización de los datos publicados a través de una encuesta realizada a los responsables de los portales open data en España.

 

Informe anual de la madurez de los datos abiertos en Europa 2019

 

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Open Data Maturity Report 2019”.  Brussels: European Commission Capgemini, 2019

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Según dijo Marit Blank, consultora de Capgemini Invent e investigadora principal y autora del informe, a medida que madura la oferta de datos abiertos de los Estados miembros, podemos ver que su enfoque se desplaza hacia la centralización de los reutilizadores de datos abiertos Esta es una ilustración tangible de cómo los países europeos se esfuerzan por ir más allá de lo básico para ofrecer un valor coherente y sostenible a sus ciudadanos

 

El informe “Open Data Maturity Report 2019″ registra los avances logrados por los países europeos a medida que impulsan la publicación y reutilización de datos abiertos y las diferentes prioridades que han establecido para permitirlo. El informe fue solicitado por la Comisión Europea en el contexto del Portal Europeo de Datos y coordinado por Capgemini.

De la aceleración a la consolidación: Tras años de aceleración de la madurez de los datos abiertos, Europa ha entrado en una fase de consolidación. Desde el inicio de la evaluación en 2015, el nivel general de madurez aumentó significativamente cada año hasta alcanzar su punto máximo en 2017. La aceleración más temprana y fácil hacia la madurez evolucionó hacia la tendencia más estable de mejora y consolidación que se observa hoy en día. Frente a unas políticas de datos abiertas, unos modelos de gobernanza y unos portales avanzados sólidos, los países de la UE28+ están ampliando e intensificando sus esfuerzos en los ámbitos más difíciles de la calidad y el impacto de los datos abiertos.

De la cantidad a la calidad, para atender mejor las necesidades de los usuarios: A medida que maduran las propuestas de datos abiertos de los países europeos, su enfoque se ha desplazado de la cantidad a la calidad. En los primeros años, se hicieron grandes esfuerzos para publicar más datos bajo una licencia abierta, liberando activos de datos que ya estaban en manos de las administraciones públicas. Hoy en día, se hace un mayor hincapié en garantizar el valor de los datos para los reutilizadores, lo que a menudo significa mejorar la calidad de los datos en primer lugar. Esto es particularmente cierto a medida que los equipos de datos abiertos, tanto a nivel nacional como local, se comprometen más con la comunidad de reutilizadores, escuchan sus comentarios y se esfuerzan por satisfacer sus necesidades.

De la publicación a la creación de impacto: Los países de la UE28+ ya no se centran únicamente en la publicación de datos abiertos y en el cumplimiento de los demás requisitos de la Directiva sobre la información del sector público de la Unión Europea, sino más bien en aprovechar al máximo los datos para lograr un mayor impacto. Están llevando a cabo más actividades para comprender y capturar cómo se crea valor con los datos y para obtener información sobre las demandas y necesidades de los reutilizadores. Los ejemplos van desde eventos para comprometerse con las diversas comunidades de reutilizadores y el desarrollo de marcos de monitoreo de impacto, hasta encuestas de satisfacción y estudios sobre el valor social, ambiental, político y económico de los datos abiertos.

El intercambio de datos es la próxima frontera: Los gobiernos son cada vez más conscientes de las oportunidades que ofrece el intercambio de datos en general. Cuando un conjunto de datos no puede publicarse libremente -por ejemplo, debido a limitaciones de propiedad intelectual o a preocupaciones de confidencialidad- no significa que su valor no pueda ser realizado de acuerdo con otros modelos. Esto se denomina comúnmente «intercambio de datos» en los sectores público y privado. Los Estados Miembros se están preparando para compartir eficazmente los datos con otros gobiernos y organizaciones, de manera segura y respetando plenamente la propiedad intelectual y la privacidad. La Comisión Europea es consciente de este cambio y desea apoyar el proceso. Para ello, inició un nuevo proyecto, lanzado el pasado mes de octubre: el «Support Centre for Data Sharing».

Datos generales de madurez de datos abiertos 2019

Las puntuaciones generales de madurez de los datos abiertos de la evaluación de 2019:

– Irlanda, España y Francia mantienen desde el año pasado su posición de liderazgo en Europa.
– La puntuación media de la madurez de los datos abiertos de la UE28 es del 66 %, lo que supone un aumento de tan sólo un punto porcentual con respecto a 2018.
– Exactamente la mitad de los 32 países participantes se sitúa por encima de la media de la UE28 y la otra mitad por debajo.
– La puntuación media de la madurez de los datos abiertos de la EU28+ es ligeramente inferior a la de la EU28: 62 %.
– 20 de los 32 países participantes se sitúan por encima de la media de la UE28+, y 12 por debajo.

 

 

Involucrar a los investigadores en la gestión de datos

 

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Connie Clare, Maria Cruz, Elli Papadopoulou, James Savage,  Marta Teperek, Yan Wang, Iza Witkowska, and Joanne Yeomans (2019): Engaging Researchers with Data Management: The Cookbook. DOI: 10.11647/OBP.0185.

Texto completo

La gestión eficaz de los datos de investigación (RDM) es un componente clave de la integridad de la investigación y de la investigación reproducible, y su importancia es cada vez más destacada por los organismos de financiación, los gobiernos y las instituciones de investigación de todo el mundo. Sin embargo, muchos investigadores no están familiarizados con las mejores prácticas del RDM, y el personal de apoyo a la investigación se enfrenta a la difícil tarea de prestar apoyo a los investigadores en diferentes disciplinas y etapas de su carrera. ¿Qué estrategias pueden utilizar las instituciones para resolver estos problemas?

Engaging Researchers with Data Management: The Cookbook es una colección inestimable de 24 estudios de caso, procedentes de instituciones de todo el mundo, que demuestran de forma clara y práctica cómo involucrar a la comunidad investigadora en la gestión de datos. Estos estudios de caso juntos ilustran la variedad de estrategias innovadoras que las instituciones de investigación han desarrollado para involucrar a sus investigadores en la gestión de los datos de investigación. Cada estudio se presenta de manera concisa y clara, destacando los ingredientes esenciales que llevaron a su éxito y los desafíos encontrados a lo largo del camino. Al entrevistar al personal clave sobre sus experiencias y el contexto organizacional, los autores de este libro han creado un recurso esencial para las organizaciones que buscan aumentar el compromiso con sus comunidades de investigación.

Este manual es una colaboración de instituciones de investigación, para instituciones de investigación. Su objetivo no es sólo inspirar y comprometer, sino también ayudar a impulsar el cambio cultural hacia una mejor gestión de los datos. Ha sido escrito para cualquier persona interesada en RDM, o simplemente, en las buenas prácticas de investigación.

 

El acuerdo de Elsevier con Francia decepciona a los defensores del acceso abierto

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National license agreement sees Elsevier support France’s open science objectives

Texto del acuerdo

El gigante de la edición científica  Elsevier ha firmado un acuerdo de licencia nacional con Couperin, elconsorcio de universidades y organizaciones de investigación francés, pero los críticos dicen que no es suficiente para avanzar en el acceso abierto (OA) a los artículos de revistas científicas. Sus términos están en desacuerdo con el Plan S, un mandato para poner inmediatamente de manera gratuita las publicaciones a partir de 2021, que la  Agencia Nacional de Investigación francesa ha respaldado.

El acuerdo de 4 años incluye un descuento en los costos de suscripción, reduciéndolos a los niveles de 2009 para fines de 2022. El gobierno francés dice que el acuerdo, que es retroactivo a enero, ahorrará 1,5 millones de dólares este año. El acuerdo no establece que todos los artículos se publiquen inmediatamente en Acceso Abierto; en cambio, incluye un descuento del 25% en los cargos que los investigadores pagan si eligen publicar artículos individuales en OA. Por primera vez, hay una disminución de los gastos, y es un tema muy importante”, dice un portavoz del Ministerio de Investigación de Francia

Pero los críticos están en desacuerdo con la forma en que los investigadores pagan la tarifa por tener sus documentos en OA. El acuerdo dice que estos documentos serían de lectura gratuita, alojados en los servidores de Elsevier 1 año después de la publicación. Esto es más largo que el embargo de 6 meses definido en la ley francesa de 2016. El gobierno francés dice que el acuerdo no infringe la ley, lo que otorga a los autores el derecho de hacer que sus documentos estén disponibles gratuitamente en un archivo en línea después de 6 meses, pero no obliga a los editores a hacerlo.

 

¿Qué valor aportan los editores científicos a la investigación? comparación de los artículos finales publicados en revistas científicas con sus versiones preprints

 

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Klein, M., Broadwell, P., Farb, S.E. et al. Comparing published scientific journal articles to their pre-print versions.  International Journal on Digital Libraries December 2019, Volume 20, Issue 4, pp 335–350. https://doi.org/10.1007/s00799-018-0234-1

Texto completo

 

Los editores de revistas científicas afirman que añaden valor a las comunicaciones académicas al coordinar las revisiones que contribuyen a mejorar el texto durante la publicación. Estas contribuciones tienen un costo considerable: En 2008, las bibliotecas universitarias estadounidenses pagaron 1.700 millones de dólares por suscripciones en serie. Los presupuestos de las bibliotecas, en cambio, son planos y no pueden seguir el ritmo de la inflación de los precios en serie. Para averiguar que valor añaden los editores a la investigación, se investigó la propuesta de valor de los editores mediante la realización de un estudio comparativo de los preprints de dos corporaciones distintas de ciencia, tecnología y medicina y sus contrapartes publicadas finales. Esta comparación tenía dos supuestos de trabajo: (1) Si el argumento de los editores es válido, para conocer si el texto de un preprints variaba de forma apreciable de su correspondiente versión final publicada, y (2) mediante la aplicación de medidas estándar de similitud, se debería detectar y cuantificar dichas diferencias. El análisis reveló que el contenido del texto de los artículos científicos generalmente cambió muy poco de su versión inicial preprints a la versión final publicada. Estos resultados aportan indicadores empíricos para los debates sobre el valor añadido de los editores comerciales y, por lo tanto, deberían influir en las decisiones económicas de las bibliotecas en relación con el acceso a las publicaciones académicas.