Archivo por años: 2016

Comproimiso de los lectores con la lectura de contenidos amplios de prensa en teléfonos móviles

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Long-Form Reading Shows Signs of Life in Our Mobile News World,  [e-Book] Pew Research Center, 2016

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Un análisis realizado por el Centro de Investigación Pew analiza el tiempo invertido en la lectura de artículos largos en  los teléfonos móviles en función del tiempo que los usuarios emplean en visualizar los contenidos de formato corto.

En los últimos años, los medios de comunicación han seguido el ejemplo de su audiencia y han adaptado sus contenidos a los dispositivos móviles, ya que alrededor del 70% de los adultos estadounidenses son dueños de un teléfono inteligente.

Un área particular de incertidumbre fue el relacionado con los informes largos y en noticias en profundidad  como un elemento básico de la corriente principal de los medios impresos. Estos artículos permiten a los consumidores comprometerse con temas complejos con más detalle y permiten a los periodistas atraer más fuentes de financiación, ya que consideran más puntos de vista, como los contextos históricos de  los eventos y la existencia de temas demasiado complejos para contarlos en un número de palabras limitado.

El informe revela que los consumidores dedican más tiempo de de la media a la lectura a artículos de noticias en formato largo que lo que dedican a las de formato corto. De hecho, la mayoría dedica el tiempo que utiliza mientras se desplaza a noticias de 1.000 palabras o más aproximadamente el doble que el tiempo que utiliza para noticias más breves de entre 101-999 palabras: 123 segundos en comparación con 57 segundos. Es decir que aumenta el tiempo de lectura a medida que aumenta el recuento de palabras.

 

 

¿Cómo funciona la detección de plagio?

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How Plagiarism Detection Works – Plagiarism Today

El término plagio, se define en el Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española como la acción de «copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias». Desde el punto de vista legal es una infracción al derecho de autor acerca de una obra artística o intelectual de cualquier tipo, en la que se incurre cuando se presenta una obra ajena como propia u original. Así pues, una persona comete plagio si copia o imita algo que no le pertenece y se hace pasar por el autor de ello sin su autorización. En el caso de documentos escritos, por ejemplo, se tipifica este delito cuando, sin uso de comillas o sin indicar explícitamente el origen, ni citar la fuente original de la información, se incluye una idea, un párrafo, una frase ajena o la obra completa. Esto constituye específicamente una violación a la paternidad de la obra, considerada dentro del marco de los derechos morales.(Wikipedia)

Muchos editores y universidades ya están utilizando herramientas para detectar el plagio de autores o de estudiantes. Un sistema de detección de plagio debe de tener unas características específicas. debe ser rápido, rentable y preciso. No existe ningún sistema ideal, aunque lo más práctico es que el sistema sea capaz de combinar de manera equilibrada las tres características.

La mayoría de los sistemas de detección de plagio funcionan a en función de una serie de técnicas o métodos, que a veces los utilizan de manera combinada. Cada sistema tiene sus puntos fuertes y débiles, y esa es una de las razones por las que muchas herramientas utilizan una combinación de enfoques. 

  • Coincidencia de cadenas. Se trata de la manera más sencilla que utilizamos a veces en Google. Copiamos una frase significativa, la entrecomillamos y buscamos a ver si aparece en otro documentos.
  • Detección de plagio por citación: Los documentos que tienen citas plagiadas de obras son propensos a tener citas significativas de solapamiento con sus fuentes. Este método funciona incluso si el documento está completamente reescrito (y sólo se plagió la idea) y también puede detectar el plagio traducido. Sin embargo, sólo se puede trabajar si los documentos tienen citas, no en los libros, blogs, etc. sin citas.
  • Vector de espacio (bolsa de palabras): La idea detrás del modelo de espacio vectorial es que, incluso si un plagio en gran medida reescribe o modifica una obra, se siguen utilizando muchas de las mismas palabras y tipos de palabras de la fuente original. Este modelo detecta las palabras en un documento, aunque no estén el orden en que se encuentran. Entonces, mirando a las palabras en sí mismas, las partes del discurso e incluso algunas frases comunes, se puede determinar la probabilidad de que dos documentos tienen gran similitud.
  • Estilometría, también llamado huellas cognitivas , muestra el estilo de la escritura. Varios algoritmos tratan de detectar el estilo de escritura de una persona única y luego lo compara con otros escritos. Generalmente tiene una baja tasa de detección, pero puede ser útil en la detección de plagios que hayan parafraseado el texto.

 

Herramientas gratuitas para detectar el plagio

 

 

 

Cuando deposito un documento en un repositorio abierto, ¿cómo sé si es legal o no autoarchivarlo?

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¿Cuándo deposito un documento en acceso abierto cómo se si es legal o no hacerlo? Esta es la preocupación más común entre los investigadores que desean autoarchivar sus obras en acceso abierto. Para asegurarse existen dos bases de datos que nos informan de las políticas de las revistas. Dulcinea para los artículos de revistas españoles y SHERPA/ROMEO cuando hayamos publicado en revistas de ámbito internacional

Las posibilidades que facilitan las tecnologías actuales han permitido el surgimiento de diferentes modalidades de puesta a disposición de la información en acceso abierto a través de servicios en red. En este “maremagno” de información que es Internet los derechos de propiedad de los diferentes autores que concurren en la realización de una obra quedan diluidos en un laberinto de hiperenlaces. Como premisa debemos precisar que los derechos de propiedad intelectual se estiman en dos grandes apartados: derechos morales y derechos de explotación.

Derechos morales

Se trata de derechos inalienables, o sea que ningún caso se pueden transferir a un tercero, éstos son el derecho que tiene todo autor a ser reconocido como tal y el derecho a la integridad de su obra. Éstos se concretarían en los siguientes aspectos: – Decidir si su obra ha de ser divulgada y en qué forma.

  • Determinar si tal divulgación ha de hacerse con su nombre, bajo pseudónimo o signo, o anónimamente.
  • Exigir el reconocimiento de su condición de autor de la obra.
  • Exigir el respeto a la integridad de la obra e impedir cualquier deformación, modificación, alteración o atentado contra ella que suponga perjuicio a sus legítimos intereses o menoscabo a su reputación.
  • Modificar la obra respetando los derechos adquiridos por terceros y las exigencias de protección de bienes de interés cultural.
  • Retirar la obra del comercio, por cambio de sus convicciones intelectuales o morales, previa indemnización de daños y perjuicios a los titulares de derechos de explotación. Si, posteriormente, el autor decide reemprender la explotación de su obra deberá ofrecer preferentemente los correspondientes derechos al anterior titular de los mismos y en condiciones razonablemente similares a las originarias.
  • Acceder al ejemplar único o raro de la obra, cuando se halle en poder de otro, a fin de ejercitar el derecho de divulgación o cualquier otro que le corresponda. Este derecho no permitirá exigir el desplazamiento de la obra y el acceso a la misma se llevará a efecto en el lugar y forma que ocasionen menos incomodidades al poseedor, al que se indemnizará, en su caso, por los daños y perjuicios que se le irroguen.

 

Derechos de explotación

Es el derecho que tiene todo autor a que su obra sea reproducida, distribuida y comunicada públicamente. Éstos son exclusivos y pueden ser cedidos a un tercero a cambio de un montante económico establecido de acuerdo con éste. Se pueden transferir de varias formas: en conjunto, en parte, o en exclusiva, cuando todos los derechos de explotación quedan en manos del editor.

La cuestión más discutible es la cesión del derecho de comunicación pública de la obra, por lo tanto un autor, cuando deposita una obra, debe conocer qué derechos tiene cedidos sobre la misma. Carbajo (2002) se pregunta si quien cedió en su momento los derechos de reproducción y distribución a una editorial para publicar (en entorno impreso) su obra, podría ahora cederla sin permiso de la primera editorial a un tercero para ser distribuida en línea o directamente colgarla él en Internet. También es discutible el que pueda ser depositado un documento con la maquetación o formato que le ha proporcionado la revista, ya que los derechos del diseño son de la propia revista, y no son del autor.

Aunque el autor podrá explotar el trabajo publicado en una revista, por ejemplo depositándolo en un repositorio, todo queda sujeto a los acuerdos a que llegue con los editores de la revista. La ley habla de “salvo estipulación en contrario”; cabría preguntarse si el mero hecho de aceptar publicar un artículo en una revista supone la aceptación implícita de sus conidiones, más si no se ha firmado ningún contrato o transferencia de derechos de explotación –recordemos que la LPI exige que debe realizarse de forma expresa y por escrito (art. 45)–. De hecho, muchas revistas piden que los autores firmen un documento tipo que regula toda la cesión de derechos. Pero, ¿hasta qué punto perjudica la explotación normal de la revista más cuando ese artículo es una parte muy pequeña del conjunto de textos de la misma?

A efectos prácticos. ¿Cuándo deposito un documento en acceso abierto cómo se si es legal o no?

¿Cuándo deposito un documento en acceso abierto cómo se si es legal o no? Esta es la preocupación más común entre los investigadores que desean autoarchivar sus obras en aceso abierto. Hay que decir que del más de medio millón de documentos auto-archivados en Arxiv -el repositorio más grande del mundo- en la última década y media, menos del 0,0001% se han retirado por motivos de copyright. Desde entonces, el 93% de las cerca de 9.000 revistas registradas hasta el momento (y esto incluye prácticamente todos las más importantes) también han dado “luz verde” a auto-archivar según Sherpa/Romeo.

Pero para asegurarse lo que tiene que hacer un investigador es consultar dos bases de datos que le informan sobre si la revista en la que publicó su artículo retuvo o no el Derecho de comunicación pública. Estas bases de datos son:

  • Dulcinea. Cuando se trate de revistas española.
  • SHERPA/ROMEO.Cuando se trate de revistas en otras lenguas

 

 

En una y otra base de datos el investigador simplemente deberá de introducir el título de la revista o el ISSN (Número Internacional Normalizado de Publicaciones Periódicas) para que le de la información si puede o no depositar el artículo en acceso abierto, o en que condiciones pude hacerlo. Para ello utilizan un código de colores

  Blanco= No se permite el auto-archivo en ningún caso
 Amarillo= Se permite el auto-archivo de la versión pre-print del artículo
 Azul= Se permite el auto-archivo de la versión post-print del artículo (del autor o de la editorial)
 Verde= Se permite el auto-archivo de ambas versiones, la pre y post-print

DULCINEA

Dulcinea un proyecto cuyo objetivo es conocer las políticas editoriales de las revistas españolas respecto al acceso a sus archivos, los derechos de explotación y licencias de publicación, y cómo estos pueden afectar a su posterior auto-archivo en repositorios institucionales o temáticos. Dulcinea indexa actualmente 1766 revistas, y además si no se encuentra una revista se puede sugerir para que sea introducida Sugerir título

Buscar es muy sencillo, simplemente introducimos el título de la revista el el número ISSN en el campo de búsqueda correspondiente, tal como vemos en la imágen.

 

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Búsqueda en Dulcinea

El resultado nos ofrece un código de colores. en el caso que nos ocupa «El profesional de la información» nos aparece en color AZUL, que quiere decir que se permite el auto-archivo de la versión post-print del artículo (del autor o de la editorial)

 

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Sin embargo es conveniente entrar al enlace que nos habilita a la ficha completa para ver los detalles específicos de autoarchivo. Ya que aquí nos aparece que aunque SI podemos depositar el artículo de la revista EPI, deberemos de hacerlo transcurridos 36 meses (año y medio) de su publicación, y también nos especifica que podemos depositar la versión editorial final. De este modo nunca transgredimos los derechos con los que nos hemos comprometido al publicar en una determinada revista.

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También podemos buscar revistas por una categoría o área de conocimiento.

 

Según Dulcinea el 75% de las revistas científicas españolas permiten el autoarchivo

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En cuanto a las condiciones de autoarchivo. El 22 %  permite el auto-archivo de ambas versiones, la pre y post-print  (Verde). el 56% Azul= permite el auto-archivo de la versión post-print del artículo (del autor o de la editorial) (Azul) El 0,06% permite sólo el auto-archivo de la versión pre-print del artículo. Un 15% no se permite el auto-archivo en ningún caso (Blanco)

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SHERPA/ROMEO

Joint Information Systems Comité (JISC) ha desarrollado el proyecto ROMEO (Rights Metadata for Open Archiving) para investigar los aspectos legales que afectan al auto-archivo en la comunidad científica . Así mismo dentro del marco del propio JISC existe SHERPA (Publisher Copyright Policies and Self-Archiving) en la Universidad de Nottingham, una base de datos con los detalles de las políticas de auto-archivo de los editores consultables por editoriales y revistas.

Buscar es igualmente sencillo. Simplemente introducimos el título o ISSN de la revista,

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Búsqueda en SHERPA/ROMEO

Al igual que Dulcinea nos muestra un código de colores

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Código de colores de SHERPA/ROMEO

Y el resultado es una ficha donde nos indica si podemos depositar el artículo en un repositorio y en que condiciones podemos hacerlo

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Ficha resultados de SHERPA/ROMEO

En los resultados correspondientes a la búsqueda sobre si podemos depositar un artículo de ELECTRONIC LIBRARY nos informa de que podemos depositar el preprint (versión no revisada) y el postprint (versión revisada por el comité científico), pero como vemos en la X de color rojo nopodemos depositar el artículo PDF final, ya que se considera que el formato de la revista es propiedad de la misma.

Conclusión.

Aunque el concepto de divulgación resulta útil para tutelar el interés de los autores a dar a conocer su obra en el momento que éstos deseen, su coexistencia con el de publicación no es fácil, ya que en la mayoría de los ordenamientos jurídicos de nuestro entorno, como el italiano y el francés, no se distingue entre ambas figuras -al contrario que en la ley alemana-, y que el concepto de publicación está ceñido al derecho moral del autor. En España el concepto de divulgación engloba el de publicación. Respecto a los preprint puede decirse que poner una obra a disposición del público en un sitio web supone una divulgación en la red, pero no es una publicación en su sentido jurídico.

Bibliografía

Alonso-Arévalo, Julio and Subirats-Coll, Imma and Martínez-Conde, María-Luisa . Informe APEI sobre acceso abierto., 2008 Informes APEI . APEI, Asociación Profesional de Especialistas en Información (Spain). [Book]

Alonso-Arévalo, Julio and Carbajo-Cascón, Fernando and Cordón-García, José-Antonio . La propiedad intelectual y los derechos de autor en bibliotecas y centros de información: revistas digitales y acceso abierto., 2011 In: In: El copyright en cuestión : Diálogos sobre propiedad intelectual. Bilbao, Deusto. Deusto, pp. 143-168. [Book chapter]

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Ciencia abierta en una República Digital

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White Paper — Open Science in a Digital Republic.  [e-Book] Paris, CNRS, 2016.

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Desde hace ya varios años, la comunidad científica está involucrada en la investigación pública discutiendo sobre la necesidad de crear un marco jurídico y organizativo para el acceso a los datos y la información científica en el mundo digital  y técnico, en particular, los datos de su propia investigación. El libro blanco sobre Ciencia abierta en una República Digital, presenta una relación de reflexiones sobre las prácticas de los investigadores en relación con el uso de la información científica y técnica a través de las herramientas digitales. El paquete de propuestas para la creación de Ciencia Abierta es el resultado de los esfuerzos combinados y testimonios poderosos del mundo de la investigación. En un momento en que el proyecto de ley de República Digital se propone insertar disposiciones relativas al acceso abierto en el Código francés de investigación, el Centro Nacional de Investigación Científica (CNRS), junto a sus socios en el proyecto ISTEX, así como un gran número de investigadores y agntes de las áreas de la investigación pública, están ofreciendo a través de este libro blanco los resultados de sus deliberaciones y análisis.

Servicio de Préstamo del Libro Digital en España: Informe de seguimiento marzo 2016

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Servicio de Préstamo del Libro Digital en España: Informe de seguimiento marzo 2016. Madrid, Grupo de Trabajo de Seguimiento del Servicio de Préstamo del Libro Digital Consejo de Cooperación Bibliotecaria, marzo 2016.

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El 26 de junio se publicó la adjudicación de la plataforma a la empresa Odilo. El posterior recurso administrativo de la empresa Libranda provocó el retraso de la puesta en marcha del proceso de cambio de plataformas. Ello hizo que por parte de la Subdirección General se convocase una reunión en Madrid con los Jefes de Servicio de las CC. AA para exponer y aclarar cuál era la situación y el futuro del proyecto. A los retrasos provocados por dicho recurso, se ha sumado falta de colaboración entre la empresa perdedora y la adjudicataria en hacer una sucesión ordenada de contenidos. Todo ello ha provocado un empeoramiento notable en la calidad de la prestación del servicio a los usuarios y el consiguiente desinterés por el mismo. A ello se suma nuevamente nuevos recursos administrativos entre las empresas, ahora por lo lotes de contenidos, con lo cual el panorama no es el más óptimo para consolidar un servicio de estas características.  Con respecto al mantenimiento del servicio «eBiblio» de cara a un futuro a medio plazo, la Subdirectora informa de que en 2016 se volverá a licitar la plataforma mediante procedimiento abierto y que se intentará licitar por un año, prorrogable por otro. Dicha contratación aseguraría dos años continuados la plataforma a las CC.AA. (desde el 8 de septiembre de 2016 hasta el 8 de septiembre de 2017) y dado que las licencias de contenidos suelen superar el plazo mínimo establecido en los PPT (de 12 meses), el MECD ofrecería tanto la plataforma como los contenidos albergados en ella a todas las CC.AA. participantes en el proyecto hasta el año 2018.  Con respecto a los contenidos digitales se informa a los asistentes de que la licitación de este año se encuentra en pleno proceso de valoración de ofertas. La licitación de este año tiene como fin el mantenimiento del servicio mediante la adquisición de nuevos contenidos digitales que cubran y renueven las licencias que se empezará a agotar el próximo año (a partir del mes de abril y posteriores, según limitaciones establecidas por cada editor).

Journal Scholar Metrics portal bibliométrico para medir el impacto de las revistas de Arte, Humanidades y Ciencias Sociales

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Journal Scholar Metrics

Journal Scholar Metrics es un portal bibliométrico desarrollado por el Grupo de Investigación EC3 de la Universidad de Granada en el que podemos encontrar el impacto científico de las revistas de Arte, Humanidades y Ciencias Sociales a partir del recuento de citas que ofrece Google Scholar Metrics. Se han identificado un total de 9196 revistas editadas en 82 países.

Ranking de revistas en Library & Information Science

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Social Sciences

Arts & Humanities

Informe anual del libro digital de 2015

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Informe anual del libro digital de 2015. Madrid: Libranda, 2016

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Libranda es una empresa de servicios de distribución de contenidos editoriales digitales (ebooks) en todo el mundo. Además, Libranda desarrolla plataformas tecnológicas integrales (software y hardware) para la venta y el préstamo de libros electrónicos. Ofrece servicios de distribución y nuestras soluciones tecnológicas a editoriales, tiendas, bibliotecas y otros clientes interesados en crear, gestionar y optimizar sus procesos, proyectos y ecosistemas digitales.

Según este Informe  la venta de libros electrónicos generó en España 30 millones de euros durante 2015, mientras que el volumen del negocio del papel llegó a los 900 millones de euros (están excluidos los libros académicos, técnicos y las autoedición). La cuota de mercado, por tanto, se queda en el 3%. La facturación digital ha vuelto a crecer después de un parón y las cifras son parejas a las de países como Francia e Italia, pero muy inferiores a la de otros mercados consolidados como Reino Unido (18%) y Estados Unidos (30%)

Tomando datos del Ministerio de Educación y Cultura el 11,8% de los españoles dice que lee en formato digital, preferentemente o en exclusiva, y que el 8,7% que lee en ambos formatos, sin embargo las ventas de libros digitales son un 3% de la facturación, esto índica que se produce un desajuste entre ventas y lectura, que puede ser un indicativo de que buena parte de los contenidos que se leen son de origen alegal. Apuntando que el acceso ilegal a contenidos digitales está impidiendo el crecimiento del sector del libro electrónico en España. Según el estudio el 27,5% de las editoriales no quieren poner su catálogo en el escaparate digital por considerar que digitalizar contenidos es abrir la puerta a la piratería.Recomendando una estrategia global de todos los agentes implicados.

En cuanto a los géneros, están dominados por la literatura de ficción (24,8%) y la novela romántica y erótica (22,6%) , esta última dominada por el tirón de 50 sombras de Grey. (ver tabla)  50 sombras de Grey es el libro más vendido en digital, seguido de la Chica del Tren, El amante japonés, La templanza, un café con sal, Hombres buenos. Los autores más venidos son Megan Maxwell, E.J. James, Ken Follet, E. Benavent. Isabel Allende. P. Hawkins y María Dueñas.

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En cuanto a los precios el informe apunta que son entre un 30 y un 60% más baratos que la edición en papel, a pesar del IVA del 21% que pagan los libros electrónicos frente al IVA reducido del 4% que paga los libros impresos.

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El mercado del libro electrónico en español es un sector en crecimiento. El mercado está dominado por las editoriales españolas con el 59,7% del mercado digital en lengua española, en segundo lugar estaría México con un  14,8%, va a México, y el tercer lugar lo ocuparía Estados Unidos con un 12,4%.

En cuanto a la cuota de mercado esta dominada por grandes empresas multinacionales como Amazon con  el 79,7% de las ventas. El 13% pertenecería a cadenas de librerías como FNAC, Casa del libro o el Corte Inglés y un 3% librerías independientes.

Informe Anual de la Agenda Digital para España 2016

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Informe Anual de la Agenda Digital para España.  [e-Book] Madrid, Ministerio de Industria, Energía y Turismo, 2016.

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La Agenda Digital para España (la Agenda) es la estrategia diseñada y desplegada por el gobierno, a iniciativa del Ministerio de Industria, Energía y Turismo (MINETUR) y el Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas (MINHAP), con el objeto de incrementar la contribución de las tecnologías de la información y las comunicaciones al crecimiento, la competitividad y el empleo. El alcance de este compromiso se formalizó a través de un conjunto de objetivos específicos, siguiendo las metas establecidas en la Agenda Digital para Europa. Para valorar la consecución de los avances propuestos, la Comisión Europea ha elaborado el Índice de la Economía y la Sociedad Digitales, que agrega una serie de indicadores en áreas relevantes: conectividad, capital humano, uso de Internet, integración de la tecnología digital y servicios públicos digitales. La situación de España ha mejorado en todos esos ámbitos examinados por la CE, pasando del puesto decimoquinto al decimosegundo para el periodo 2013/2015. Esta mejora es fruto del considerable esfuerzo llevado a cabo por parte de los sectores público y privado, que han colaborado intensa y estrechamente, tanto en el diseño de las actuaciones desarrolladas como en su implementación. La realización de un informe de seguimiento que revise las actuaciones más destacadas que han contribuido a lograr una mejora significativa de la situación de partida en la mayoría de los objetivos propuestos, es un ejercicio incorporado en el diseño de la Agenda Digital para España como parte de sus sistemas de seguimiento y gobernanza. Es, además, de enorme utilidad para aprender de lo actuado, adaptar las medidas que así lo requieren e identificar nuevas áreas de intervención donde mejor se puedan rentabilizar los recursos disponibles. En materia de conectividad España está mejorando rápidamente, gracias a los despliegues realizados en banda ancha fija ultrarrápida y banda ancha móvil. La cobertura de banda ancha ultrarrápida que permite el acceso a velocidades superiores a 100 Mbps alcanza ya el 61% de la población, muy por encima del objetivo fijado en la Agenda del 50%. La nueva Ley General de Telecomunicaciones, aprobada por amplio consenso en mayo de 2014, y el nuevo programa de extensión de banda ancha de nueva generación acompañados del esfuerzo inversor que están realizando los operadores privados en estos años, está permitiendo reducir la brecha digital, en cuanto a disponibilidad de infraestructuras avanzadas.

Informe anual del sector de los Contenidos Digitales en España (Edición 2015)

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 Informe anual del sector de los Contenidos Digitales en España (Edición 2015). [e-Book] Madrid, ONTSI, 2015

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El informe recoge las principales tendencias y datos estructurales del Sector de los Contenidos Digitales en España en 2014, mostrando además la evolución del mismo en el periodo 2009-2014.

En 2014 la cifra de negocio del Sector de los Contenidos Digitales creció un 13,8 %, alcanzando los 8.060 millones de euros, lo que representa el 57,3 % de la facturación del sector de los Contenidos en 2014 (14.061 millones de euros).

En cuanto al número de empresas del sector de contenidos digitales, en 2014 se alcanzó la cifra de 9.425, y las que prestan sus servicios en el sector de los Contenidos Digitales dieron empleo a 43.286 personas. Por otra parte, la inversión realizada en el mismo fue de 789 millones de euros, el 29,6 % de la que se llevó a cabo en la industria de los contenidos (2.662 millones de euros).

El valor añadido bruto a precios de mercado de Internet en la economía española se estima en 42.416 millones de euros (el 4,4 % del valor añadido total de la economía española). De esta cifra, 36.070 millones de euros corresponden al comercio electrónico y 2.057 proceden de actividades que se sustentan en Internet y que pueden considerarse de la industria de contenidos digitales.

El informe también recoge las principales tendencias del sector de los contenidos digitales, entre las que hay que destacar el crecimiento de usuarios multipantalla o la creciente competencia entre los operadores de telecomunicaciones por facilitar contenidos. Además, atendiendo a uno de los objetivos fijados en la Agenda Digital para España, se han desplegado redes de nueva generación. A un nivel más concreto, el estudio revela que España es el cuarto de los países desarrollados en penetración de smartphones y anticipa que en 2019 el vídeo será el responsable del 80% del tráfico por Internet.

En cuanto a los videojuegos, con el auge de los modelos de distribución online se ha incrementado la aparición de estudios independientes y se aprecia que la principal tendencia que va a modelar el sector es la realidad virtual.

En lo que a música se refiere, crece la distribución en streaming en detrimento de las descargas y se priman las de temas sueltos frente a los álbumes. Por su parte, el contenido audiovisual se convierte en clave de cualquier oferta de servicios de comunicaciones, en concreto adquieren relevancia las series, el fútbol y los deportes de motor. También experimentan un auge los servicios de vídeo bajo demanda y streaming basado en suscripciones periódicas.

En el sector de las publicaciones se detectan nuevos modelos de negocio orientados a las suscripciones similares a las del mundo audiovisual y los libros enriquecidos se atisban como una oportunidad de negocio para la industria editorial en ámbitos como el educativo o de la literatura infantil.

En publicidad, el marketing multipantalla y la publicidad a través de varios medios (transmedia) se convierten en las tendencias principales, y se observa un fuerte impacto de los bloqueadores de publicidad (ad-blockers) que puede incidir negativamente en el mercado de la publicidad digital.

¿Es mejor depositar en un repositorio temático o en uno institucional?

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¿Es mejor depositar en un repositorio temático o en uno institucional? El actual desarrollo del acceso abierto hace prever un buen desarrollo de los repositorios tanto institucionales como temáticos, así como la creación de repositorios transversales a ambos en áreas temáticas determinadas. A veces los investigadores nos preguntan ¿Es mejor depositar en un repositorios temático o en uno institucional?. El consejo es hacerlo en uno y en otro. No es incompatible. Por eso aquí recogemos una lista de repositorios por disciplinas. Si conoces alguno más nos lo comentas y lo incluimos.

Cuando se habla de archivos abiertos es práctica común considerar que el adjetivo “abierto” se refiere al acceso, y aunque los archivos abiertos son de acceso libre, la calificación de abierto se refiere a la arquitectura informática del mismo, que frente a la concepción distribuida de la WWW, presenta una arquitectura caracterizada por proveedores de datos y proveedores de servicios. Existen dos tipos de archivos abiertos: 1. Archivos institucionales. Son los creados por las propias organizaciones para depositar, usar y conservar la producción científica que generan sus investigadores, y que ésta esté disponible para el resto de la sociedad, considerando que el conocimiento es un activo más de la organización que debe repercutir en su beneficio. 2. Archivos disciplinares. Son los creados por grupos de investigadores y gestores de información en un ámbito del conocimiento para mejorar el sistema de comunicación científica.

Frecuentemente se plantea si es mejor depositar en un repositorio institucional o uno disciplinar. Hay que decir al respecto que no es excluyente el que el documento se deposite en uno u otro, o en ambos a la vez; es perfectamente factible que el autor deposite el documento en su página personal, también en el archivo de su institución y en un repositorio temático.

El objetivo de la implementación de un repositorio en una institución es poner a disposición de la sociedad y del resto de investigadores toda la producción científica generada por la institución y hacer que ese contenido sea fácilmente recuperable y disponible en beneficio de la organización y del resto de la sociedad. Un repositorio institucional no solamente va a incluir artículos de revistas, también es importante que integre documentos institucionales y patrimoniales de la entidad; así como un importante elemento para la cooperación en el aprendizaje, puede incluir distintos usos : – Comunicación científica – Educación y enseñanza – Preservación digital a largo plazo – Prestigio institucional – Gestión del conocimiento – Evaluación investigadora.

Es conveniente recordar que el repositorio no es una alternativa a las revistas; simplemente es una herramienta que contribuye a favorecer la visibilidad de la entidad y de sus investigadores; ya que este contenido –sus metadatos– son recogidos por recolectores generales y especializados que contribuirán decisivamente a su difusión. El repositorio supone una ventaja competitiva para la propia organización que proporciona un valor añadido, que es el acceso libre a su producción científica, a la vez que incrementa la visibilidad y el impacto propio y de sus investigadores llegando a ser en palabras de Kircz “el metabolismo central del conocimiento”

El coste económico del diseño y puesta en marcha del repositorio institucional depende en muy buena medida de las infraestructuras y recursos humanos disponibles en la propia universidad, que puede aprovechar los existentes; a pesar de todo, se trata de un coste mínimo respeto al presupuesto general de la entidad. Otras prácticas, como crear una revista de acceso abierto, convertir las existentes o aportar financiación para la publicación en abierto en general son mucho más complejas y caras que implementar un repositorio.

En conclusión, la implementación de un repositorio en una institución tiene un coste relativamente bajo, ya que se puede implementar con un programa de código abierto cuyo desarrollo ya tiene un nivel de madurez suficientemente alto, su mantenimiento va a requerir una parte del tiempo de un empleado, y los beneficios para la institución son altos ya que mejoran la visibilidad de la institución y el impacto de los artículos de sus investigadores y, por lo tanto, de la propia institución.

Información tomada de:

Alonso-Arévalo, Julio and Subirats-Coll, Imma and Martínez-Conde, María-Luisa . Informe APEI sobre acceso abierto., 2008 Informes APEI . APEI, Asociación Profesional de Especialistas en Información (Spain). [Book]

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informeapeiaccesoabierto.pdf
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Aqui recogemos algunos de los repositorios institucionales por disciplinas que serán de interés para aquellos investigadores que no dispongan de repositorio institucional o bien quieran estar presentes en ambos canales para así tener mayor visibilidad. la tabla esta tomada de Fundamentos tecnológicos del acceso abierto: Por Teresa Silió

Biblioteconomia E-LIS.

http://eprints.rclis.org

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