Planeta Biblioteca de Radio USAL se escuchó más de 60.000 veces en el curso 2024/2025

PLANETA BIBLIOTECA

19.500 escuchas en IVOOX TOTALES en este curso (sept. 2024 a junio 2025

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Planeta Biblioteca es un programa del Servicio de Archivos y Bibliotecas de la Universidad de Salamanca, presentado por Julio Alonso Arévalo y Marlene Quinde Cordero, que ofrece información sobre servicios bibliotecarios, fuentes de información, tecnologías y cultura. Durante este curso académico se han emitido 38 episodios, que han alcanzado un total de 19.461 escuchas. En conjunto, los 521 episodios publicados hasta la fecha acumulan 60.572 escuchas según el ranking global. La media de escuchas por episodio, calculada a partir de los 43 episodios listados, es de aproximadamente 437 escuchas por episodio.

En el ranking general de iVoox, Planeta Biblioteca ocupa la posición 5.914 y la 107 dentro de la categoría “Empresa y Tecnología / Internet y tecnología”. A nivel de países, se encuentra mejor posicionado en México (#10 en su categoría), Portugal (#62) y Francia (#101), lo que abre oportunidades para reforzar estrategias de contenido o promoción en esos mercados.

El impacto se mide mejor en la evolución de las escuchas y la expansión internacional del programa. En cuanto a suscripciones, ha acumulado 2.119 suscriptores, con un incremento del 5 % en el último mes, lo que indica una tendencia positiva y constante de fidelización. En cuanto a la distribución geográfica, España lidera con 7.760 escuchas, seguida por Estados Unidos (4.535), México (1.197), y otros países europeos y latinoamericanos como Argentina, Países Bajos, Irlanda y Colombia. Este alcance global muestra la capacidad del pódcast para atraer audiencias fuera del ámbito hispanohablante tradicional, especialmente notable en países como los Países Bajos o Irlanda, lo cual podría vincularse con el interés de comunidades académicas o de habla hispana en el extranjero.

📊 1. Cuadro resumen de escuchas mensuales

Analizando la evolución mensual de las escuchas desde septiembre de 2024, se observa un aumento sostenido a partir de enero de 2025, con picos notables en febrero (3.323), marzo (3.516) y mayo (3.708), este último el valor más alto registrado en el período analizado. Esta tendencia sugiere que ciertos contenidos han resonado especialmente con la audiencia, posiblemente impulsados por temáticas relevantes o entrevistas de interés, como la realizada a Natalia Palencia sobre musicoterapia, que alcanzó una retención del 66,67 %, y el episodio con Miren Billelabeitia, con un 75 % de retención, a pesar de tener menos escuchas (669).

MesEscuchas (Gráfico)Escuchas (Ranking)
Sep 20244206.612
Oct 20248515.674
Nov 20247654.994
Dec 20244526.598
Jan 20258218.001
Feb 20253.3235.131
Mar 20253.5166.310
Apr 20252.5245.389
May 20253.7085.949
Jun 20253.0815.914

🎧 2. Detalle de episodios con más escuchas

PuestoEpisodioFechaEscuchas
1Clubes de lectura con Eva Morera2025-02-111.259
2Método CuMeCo: aprender a aprender2025-04-03949
3«Rencillas» de Concepción Guinaldo2025-02-26913
4Exposición «Flor en un jardín de sueños»2025-02-25668
5Entrevista a Miren Billelabeitia2025-04-24669
6Conversación con el poeta Chema García2025-03-12652
7Rebeca Hernández presenta «Madreselva»2025-05-21629
843ª Feria del Libro de Salamanca con Isabel Sánchez Fernández2025-05-10553
9Gestión de datos de investigación con Yusnelkis Milanés Guisado2025-05-08550
10El papel cultural de las bibliotecas2025-03-21524
11«Memorias en la nube» de Francisco Toledo Lobo2025-05-28579
12«El viaje de Marcelo» de Francisco Javier Martín Prieto2025-01-22563
13Letras Corsarias con Rafa Arias2025-04-09461
14«Cómo suspender literatura» de Celia Corral Cañas2025-05-01460
15«Cuentos de la desolación» con Antonio L. Galán Gall2025-03-18444
16«Salamanca Undergroud» con Daniel Cruz Sagredo2025-06-13426
17«Suya era la noche» de María Ovelar2025-03-26435
18El arte de contar desde el corazón con Elia Tralará2025-06-19413
19Entrevista con Agustín B. Sequeros2025-03-05415
20Novela gráfica «Vientos del Norte. La venganza de Loki»2025-05-07381
21Alfonso López Yepes presenta «Cine español en línea (1982-2024)»2025-06-11283
22Exposición «A Imagen y Semejanza. Los Incunables de América»2025-06-18253
23Bibliotecas y vigilancia tecnológica con Enrique Muriel2025-01-22189
24«Libros Prohibidos» con María José Vega2024-11-13173
25Portal de Producción Científica de la Universidad de Salamanca2024-10-01163
26«Bestiario Amazónico» con Patricio Cabrera2025-01-05145
27V Salón del Libro Infantil y Juvenil «Leer Color»2024-11-22144
28Entrevista con Homero Carvalho2024-10-14128
29Homenaje a José López Yepes2024-12-04128
30Investigación en Criminología con Marco Ledesma2025-01-05116
31Jornada Transfronteriza «Bibliotecas en Comunidad»2024-11-2089
32Bibliotecas populares argentinas con Jesica Maggio2024-10-0386
33Lenguaje y comunicación con Berta G. Rodilla2024-11-0685
34Poesía por Palestina con Ferchu de Castro2025-06-2579
35Entrevista con Benjamín Chávez2024-10-1571
36Formación en Bibliotecología en Argentina2024-12-0661
37«Diario de Pepón» con Adela Villoria2024-12-1160
38Mujeres y migración con Zaida Franco2024-10-1659
39«Libres & Casa Tomada & Sangre Mujer & Memoria» de Adrián Vila2025-01-1754
40«El territorio imaginado» de Osmary Cecilia Sabalza2024-12-1251
41Grupos de música de Valladolid2024-10-1846
42Derechos humanos con Carmen Sandoval2024-10-1546
43Entrevista con María Ángeles Pérez López2024-10-2341

📈 El episodio más escuchado fue “Clubes de lectura”.
🎯 El episodio con mejor retención fue el de Miren Billelabeitia (75%).

🌍 3. Escuchas por país (Top 10)

PaísEscuchas
España7.760
Estados Unidos4.535
México1.197
Argentina733
Países Bajos710
Irlanda620
Colombia482
Portugal453
Perú310
El Salvador260

🗺️ Se observa una alta audiencia internacional, especialmente en EE.UU., México y Países Bajos.

📱 4. Dispositivos y plataformas

PlataformaEscuchasPorcentaje
Otras plataformas15.66380.48 %
Web (iVoox)1.4627.51 %
Android (iVoox)1.2376.36 %
Embed (iVoox)7763.99 %
iOS (iVoox)3231.66 %

🔊 La gran mayoría de oyentes escuchan el podcast fuera de iVoox, lo cual indica una distribución eficaz en otras plataformas (Spotify, Apple Podcasts, etc.).

📈 5. Evolución de suscripciones

MesSuscripciones acumuladas
Sep 20242.045
Jun 20252.119
Aumento+74 (↑ 3.6 %)

✨ El crecimiento ha sido estable pero moderado, con un ligero repunte en los últimos meses.

✅ Conclusiones

  • Tendencia positiva a partir de febrero, con picos de más de 3.000 escuchas/mes.
  • Episodios sobre clubes de lectura, educación y salud destacan en impacto.
  • Internacionalización fuerte, especialmente en países no hispanohablantes como Países Bajos o Irlanda.
  • Alta retención en contenidos más emocionales o personales (ej. entrevista a Billelabeitia).
  • La mayoría de la audiencia accede desde plataformas externas a iVoox.

Detenido por robar 10.000 dólares en videojuegos de bibliotecas públicas de California

Barr, Kyle. “Some Asshole Allegedly Steals $10,000 Worth of Switch Games From Local Libraries.” Gizmodo, updated June 25, 2025. https://gizmodo.com/some-asshole-allegedly-steals-10000-worth-of-switch-games-from-local-libraries-2000619691

Un hombre de 45 años, identificado como Jamal Reed-Obafumi, fue arrestado por presuntamente robar más de 10.000 dólares en videojuegos para Nintendo Switch 2 de al menos siete bibliotecas del condado de Marin, al norte de San Francisco.

Los robos se habrían producido entre los meses de abril y junio de este año. Según la investigación, el sospechoso accedía a las bibliotecas durante el horario de atención y sustraía discretamente los cartuchos de los juegos, que posteriormente se cree que intentaba revender en el mercado de segunda mano, aprovechando la alta demanda tras el lanzamiento de la nueva consola de Nintendo.

El Departamento del Sheriff de Marin informó que, al momento del arresto, el acusado ya se encontraba en libertad bajo fianza por otro delito anterior. Reed-Obafumi ha sido imputado por robo con fuerza y por cometer un delito grave mientras estaba en libertad condicional. Solo una pequeña parte de los juegos ha sido recuperada hasta el momento.

Este caso pone en evidencia la vulnerabilidad de las bibliotecas frente a delitos relacionados con productos de alto valor, y ha generado preocupación entre las instituciones afectadas por la pérdida de recursos destinados al acceso cultural y educativo de la comunidad.

El uso de la inteligencia artificial (IA) en el trabajo se ha casi duplicado en los dos últimos años

Pendell, Ryan. “AI Use at Work Has Nearly Doubled in Two Years.” Gallup, June 16, 2025. https://www.gallup.com/workplace/691643/work-nearly-doubled-two-years.aspx

El uso de IA en el entorno laboral se ha acelerado notablemente, especialmente entre empleados de oficina y mandos intermedios. No obstante, sigue habiendo un déficit significativo en estrategias organizacionales claras y en percepción del valor de estas herramientas —lo que indica oportunidades para mejorar la implementación y formación en el uso de IA.

En un artículo publicado el 16 de junio de 2025, Gallup revela que el uso de la inteligencia artificial (IA) en el trabajo en EE. UU. se ha casi duplicado en los dos últimos años.

Cifras clave:

  • El porcentaje de empleados que usa IA al menos unas veces al año aumentó del 21 % al 40 %.
  • El uso frecuente (varias veces por semana o más) también casi se duplicó, pasando del 11 % al 19 %.
  • El uso diario de IA se duplicó en el último año, de un 4 % a un 8 %.

El incremento se observa principalmente en trabajos de oficina. El 27 % de estos empleados utiliza IA con frecuencia, 12 puntos más que en 2024. Las industrias con mayor adopción son tecnología (50 %), servicios profesionales (34 %) y finanzas (32 %), mientras que en producción y atención al cliente el uso se mantiene entre 9 % y 11 %.

Los líderes (managers de managers) utilizan IA con más frecuencia: el 33 % lo hace varias veces por semana, comparado con el 16 % entre los empleados individuales.

Pese a este aumento, solo el 15 % de los empleados cree que su trabajo correrá peligro por la automatización o la IA en los próximos cinco años — cifra sin cambios desde 2023. Este temor es ligeramente mayor en tecnología, comercio minorista y finanzas.

Aunque muchas organizaciones están integrando IA —el 44 % de los empleados lo señala—, solo el 22 % cuenta con una estrategia clara y el 30 % dispone de políticas u orientaciones formales. Esto revela una brecha importante entre adopción e implementación regulada.

Por último, solo el 16 % de los usuarios piensa que las herramientas de IA que les brinda su empresa son útiles. Sin embargo, quienes las utilizan para interactuar con clientes reportan efectos positivos en un 68 % de los casos, frente a solo un 13 % entre los que no las usan.

Informe del Encuentro de Bolonia sobre Ciencia Abierta

“Report of the Bologna Meeting on Open Research Information.” Barcelona Declaration, May 28 2025, University of Bologna. 25 de junio de 2025. https://zenodo.org/records/15730917

En mayo de 2025, firmantes, simpatizantes y personas interesadas en la Declaración de Barcelona sobre Información Abierta en Investigación se reunieron en Bolonia, Italia, para seguir impulsando esta iniciativa. El evento, de un día y en formato híbrido, se celebró en el marco del 5.º Taller sobre Citaciones Abiertas y Metadatos Académicos Abiertos (WOOC2025), coorganizado por la propia Declaración de Barcelona, la Universidad de Bolonia y OpenCitations.

Casi 200 participantes de 35 países tomaron parte en una jornada de diálogo y colaboración diseñada para avanzar colectivamente en los objetivos de la Declaración. El encuentro se centró en compartir experiencias de implementación, fortalecer vínculos entre los distintos grupos de trabajo y definir los próximos pasos en la hoja de ruta de la Declaración.

La jornada comenzó con palabras de bienvenida de Raffaella Campaner (Vicerrectora de Relaciones Internacionales de la Universidad de Bolonia) y Bianca Kramer (Directora Ejecutiva de la Declaración de Barcelona), quienes marcaron el tono proactivo del evento. Posteriormente, representantes de entidades firmantes como la Fundación “la Caixa”, la Biblioteca Digital de California y la red neerlandesa de firmantes compartieron ejemplos prácticos de implementación en distintos contextos institucionales.

Durante la segunda parte del día se llevaron a cabo sesiones interactivas en grupos de trabajo. En dos rondas, los siete grupos de trabajo de la Declaración presentaron avances, recogieron comentarios y debatieron prioridades en un entorno abierto y colaborativo. Luego, sus coordinadores expusieron en sesión plenaria los puntos clave y las ideas para seguir avanzando.

El evento concluyó con una sesión orientada al futuro, en la que se esbozaron nuevas prioridades relacionadas con la gobernanza, la colaboración y el compromiso a nivel global.

Presentación del libro «Poesía por Palestina» con Ferchu de Castro. Planeta Biblioteca 2025/06/25

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Conversamos con Ferchu de Castro sobre Poesía por Palestina, una obra colectiva en la que más de cincuenta creadores salmantinos —entre ellos los poetas Antonio Colinas y María Ángeles Pérez López— han unido sus voces para denunciar la tragedia en Gaza. El libro, nacido tras el recital “Versos contra el genocidio” celebrado en enero de 2024, reúne poesía e ilustraciones cedidas de forma altruista. Se presentó el 30 de mayo en la Biblioteca Torrente Ballester, en un acto que combinó arte, palabra y memoria histórica como formas de resistencia. Los beneficios —10 € por ejemplar en librerías La Nave y Letras Corsarias— se destinarán a apoyar a la infancia palestina.

La inteligencia artificial (IA) está influyendo en nuestro vocabulario

Cambridge University Press & Assessment. 2025. “Cambridge Dictionary Tracks New AI Words.” Cambridge University Press & Assessment Newsroom, 24 de junio de 2025. https://www.cambridge.org/news-and-insights/cambridge-dictionary-tracks-new-ai-words

El 24 de junio de 2025, Cambridge Dictionary publicó una nota destacando cómo la inteligencia artificial (IA) está influyendo en nuestro vocabulario. El equipo de lexicógrafos de Cambridge ha estado monitoreando de cerca los términos emergentes relacionados con la IA, seleccionando aquellos que reflejan tendencias lingüísticas recientes

Entre los nuevos términos rastreados se encuentran expresiones como “slop”, utilizado para referirse a contenido de baja calidad generado por IA; “AI washing”, que describe prácticas corporativas que pretenden parecer impulsadas por IA sin serlo realmente; y “decel”, una abreviatura que alude a la desaceleración en el desarrollo o adopción de tecnologías de IA. Estas inclusiones reflejan la rápida aparición de vocablos vinculados a debates sobre la calidad, autenticidad y progreso tecnológico en IA.

La entrada de “slop” es particularmente notable: Cambridge Dictionary ha actualizado su definición para incluir esta acepción asociada a la IA—contenido pobre o irrelevante producido por algoritmos—lo cual evidencia una creciente preocupación pública por el exceso y baja calidad de determinados resultados generados automáticamente .

Este seguimiento sistemático forma parte de una estrategia continua: Cambridge Dictionary registra y evalúa semanalmente nuevos términos relacionados con IA (“newly emerging words”), muchos de los cuales luego se incorporan a su base de datos principal. Así, lexicógrafos aseguran que el diccionario responda con agilidad a los cambios en el uso del inglés, especialmente en contextos tecnológicos de rápida evolución.

Con más de 170.000 definiciones y millones de visitas anuales, Cambridge Dictionary refuerza así su papel como referencia global para aprendizajes de idioma, incorporando sistemáticamente vocabulario contemporáneo de la era digital .

Entrenar modelos de lenguaje de Inteligencia Artificial utilizando libros adquiridos legalmente constituye un uso legítimo

Hansen, Dave. 2025. “Anthropic Wins on Fair Use for Training Its LLMs, Loses on Building a ‘Central Library’ of Pirated Books.” Authors Alliance, 24 de junio de 2025. https://www.authorsalliance.org/2025/06/24/anthropic-wins-on-fair-use-for-training-its-llms-loses-on-building-a-central-library-of-pirated-books/

El 24 de junio de 2025, el juez William Alsup del Tribunal del Distrito Norte de California emitió una resolución clave en el juicio colectivo contra Anthropic, empresa creadora de los modelos de lenguaje Claude. La demanda, presentada por los autores Andrea Bartz, Charles Graeber y Kirk Wallace Johnson en representación de millones de escritores, cuestiona el uso de libros protegidos por derechos de autor para entrenar sistemas de inteligencia artificial.

El fallo representa una victoria parcial para Anthropic. Por un lado, el tribunal determinó que entrenar modelos de lenguaje utilizando libros adquiridos legalmente constituye un uso legítimo bajo la doctrina de fair use del derecho estadounidense. Según el juez Alsup, este tipo de uso es “transformador”, ya que no busca replicar ni sustituir las obras originales, sino generar contenido nuevo, lo que encaja dentro del espíritu de la ley de derechos de autor que pretende fomentar la creatividad y el avance científico.

Sin embargo, la empresa perdió en un punto crítico: el uso sistemático de libros pirateados para construir una “biblioteca central” con fines de entrenamiento de IA. La evidencia demuestra que en 2021 y 2022, miembros de Anthropic descargaron millones de obras de sitios como Books3, Library Genesis (LibGen) y Pirate Library Mirror (PiLiMi). Estas plataformas contienen copias no autorizadas de libros protegidos, y Anthropic era plenamente consciente de ello. El propio CEO, Dario Amodei, reconoció internamente que optar por este camino era una manera de evitar el “trabajo legal, comercial y de gestión” que implicaría adquirir licencias.

En particular, el cofundador Ben Mann descargó en 2021 el conjunto de datos Books3 (compuesto por cerca de 196.000 libros pirateados), seguido de cinco millones de títulos desde LibGen y otros dos millones desde PiLiMi. Estas acciones fueron calificadas por el juez como violaciones deliberadas del derecho de autor, y aunque todavía no se ha determinado la magnitud de los daños, el tribunal ha decidido celebrar un juicio separado para abordar esta cuestión y valorar posibles indemnizaciones.

Desde Anthropic, una portavoz declaró a The Verge que celebran que el tribunal haya validado el uso transformador de las obras con fines de entrenamiento. La empresa sostiene que su objetivo no era imitar o reemplazar los libros originales, sino crear algo nuevo con base en ellos. No obstante, este argumento no exime de responsabilidad cuando se utilizan materiales obtenidos de forma ilegal, incluso si el uso posterior pudiera ser considerado transformador.

Este caso se enmarca dentro de un creciente número de demandas contra empresas de inteligencia artificial por el uso indebido de contenido protegido. La resolución de Alsup podría sentar un precedente clave: valida el entrenamiento de IA sobre obras adquiridas legalmente como fair use, pero marca una línea roja cuando se trata de contenidos pirateados. Las próximas fases del proceso judicial determinarán las consecuencias económicas y legales para Anthropic, y el caso podría influir significativamente en las prácticas de entrenamiento de modelos de IA en la industria.

Hacia un sistema público de publicación científica: una propuesta desde la ética del conocimiento

Kaplan, R. M. (2025, 13 de junio). The Case for Government‑Backed Science Publishing. Academe Blog. Academe Magazine. Recuperado de Academeblog https://academeblog.org/2025/06/13/the-case-for-government-backed-science-publishing/

Reflexión sobre las profundas limitaciones del actual sistema de publicación científica, dominado por grandes editoriales comerciales. Según el autor, este modelo genera importantes barreras para la difusión del conocimiento, como el alto coste de acceso a las revistas, la lentitud en los procesos editoriales y la falta de transparencia. Estas limitaciones, argumenta, no solo afectan a la comunidad investigadora, sino también a la sociedad en su conjunto, ya que dificultan el acceso a los resultados de investigaciones que en muchos casos han sido financiadas con fondos públicos.

Kaplan denuncia que las revistas científicas tradicionales operan con fines de lucro, cobrando tarifas elevadas tanto a quienes desean publicar como a quienes quieren acceder a los artículos. Esto ha convertido a la ciencia en un producto exclusivo, lejos del ideal de conocimiento abierto y compartido. Además, el proceso editorial en estas revistas suele ser lento y opaco, lo que impide que descubrimientos relevantes lleguen de forma rápida a quienes más los necesitan, como profesionales de la salud o responsables de políticas públicas. También destaca que la falta de acceso abierto erosiona la confianza del público en la ciencia y frena el apoyo social al financiamiento de la investigación.

Como alternativa, el autor propone un sistema de publicación científica respaldado por el gobierno. Esta red de plataformas públicas permitiría a las agencias estatales alojar y distribuir investigaciones de manera gratuita y abierta, eliminando la dependencia de las grandes editoriales. A través de un modelo sustentado con fondos públicos, se garantizaría un acceso inmediato a los artículos científicos, junto con sistemas de evaluación transparentes y continuos, posiblemente mediante revisión post-publicación y métricas sociales. Kaplan sostiene que este sistema no solo democratizaría el acceso al conocimiento, sino que también aceleraría la innovación, al reducir los tiempos de publicación y facilitar la colaboración interdisciplinar.

El autor defiende que este es un momento propicio para promover este cambio estructural. La pandemia de COVID-19 mostró la necesidad de compartir datos y descubrimientos de forma rápida y abierta, y provocó un aumento del interés en modelos de acceso abierto. Kaplan considera que, al igual que la infraestructura científica (como laboratorios y centros de datos) es financiada por el Estado, la publicación científica también debería ser tratada como un bien público esencial. Una plataforma nacional —o incluso internacional— respaldada por gobiernos y organismos científicos garantizaría que el conocimiento llegue a todos sin barreras económicas ni restricciones editoriales.

Finalmente, Kaplan conecta su propuesta con iniciativas ya existentes como Plan S, impulsado por cOAlition S en Europa, que obliga a que toda investigación financiada con fondos públicos esté disponible en acceso abierto. No obstante, subraya que aún queda mucho por hacer para transformar radicalmente el sistema. En definitiva, su propuesta invita a repensar el ecosistema científico desde una perspectiva ética, inclusiva y eficaz, donde el conocimiento esté realmente al servicio de la sociedad.

El dilema energético de la IA: ¿pueden las GPU seguir el ritmo de la creciente demanda?

Sanjana B. (2025, junio). AI’s energy dilemma: Can GPUs keep up with the rising demand? BusinessLine

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En un contexto donde el desarrollo de modelos de inteligencia artificial (IA) crece a un ritmo vertiginoso, el artículo de BusinessLine analiza el desafío energético que esto representa, centrándose en el uso intensivo de GPUs. Las unidades de procesamiento gráfico, que han sido forzadas a evolucionar para dar soporte a estos modelos complejos, operan normalmente entre 300 y 700 W cada una, generando enormes cantidades de calor y exigiendo mayores recursos para su refrigeración .

Se señala que los centros de datos dedicados al entrenamiento de IA ya demandan niveles de energía comparables a países pequeños, con la posibilidad de superar pronto a naciones como Japón si no se implementan mejoras sustanciales. Esta situación ha llevado a que responsables técnicos, incluidos altos directivos como el CEO de OpenAI, advirtieran que las GPUs están alcanzando temperaturas críticas, lo que incrementa el riesgo de fallos y eleva los costes operacionales

Frente a este panorama, el texto propone varias líneas de respuesta: por un lado, mejorar la eficiencia técnica mediante optimizaciones de software, como la poda de modelos o la cuantización, y el desarrollo de nuevos algoritmos y chips más eficientes; por otro, introducir mejoras en los sistemas de refrigeración, desde soluciones líquidas en centros muy exigidos hasta la adopción de IA directamente en dispositivos (on‑device AI), lo que reduce considerablemente la energía consumida por la transmisión de datos al ‘cloud’ .

A su vez, expertos advierten sobre los costes ambientales adicionales: la fabricación de GPUs involucra extracción de materiales escasos y procesos contaminantes, mientras que la energía —aún dependiente en gran parte de combustibles fósiles— aumenta la huella de carbono de estos centros de datos . Innovaciones como hardware neuromórfico podrían ofrecer eficiencia energética a gran escala, aunque aún no están maduras para el entorno comercial

Por último, el artículo resalta la necesidad de abordar el problema desde una perspectiva sistémica. No basta con aumentar el número de GPUs, pues sin infraestructuras eléctricas robustas y energía limpia la expansión de la IA será insostenible. Países como Singapur o Irlanda ya han limitado la construcción de nuevos centros de datos, y se espera que las regulaciones evolucionen para incluir métricas de eficiencia y emisiones.

Manual para la elaboración de proyectos de integración curricular

CID – Centro de Investigación y Desarrollo. (2025). Manual para la elaboración de proyectos de integración curricular (1ª ed.). Biblioteca Ciencia Latina.

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El manual, editado en su primera versión del año 2025 por el Centro de Investigación y Desarrollo (CID), propone una guía detallada para diseñar e implementar proyectos de integración curricular, desde la idea inicial hasta su evaluación y cierre . Su objetivo central es ofrecer a docentes y equipos educativos una estructura organizada, didáctica y contextualizada para armonizar distintas áreas del conocimiento en torno a un proyecto común.

En la introducción, el texto plantea la importancia de la integración curricular como herramienta para conectar saberes y hacerlos más significativos, relevantes y adaptados a las realidades escolares. Se enfatiza el paso del enfoque tradicional por asignaturas hacia uno más holístico y centrado en problemáticas reales del entorno educativo .

A lo largo de los capítulos se describen con claridad las fases del proyecto:

  1. Planificación inicial: se identifican propósitos, diagnóstico de contexto, selección de temas y definición de objetivos.
  2. Diseño de la metodología: se recomienda la formulación de preguntas de proyecto, selección de herramientas y criterios de evaluación.
  3. Ejecución: se guían estrategias para integrar asignaturas, actividades colaborativas, recursos materiales y adaptaciones didácticas según diversidad.
  4. Cronograma y distribución de tareas: se visualiza en una programación temporal clara, incluyendo responsabilidades de docentes, estudiantes y comunidad.
  5. Evaluación: se proponen indicadores, instrumentos (rúbricas, registros, encuestas) y momentos para monitorear el progreso y hacer ajustes.

El manual integra herramientas prácticas como matrices de planificación, ejemplos de proyectos interdisciplinares y modelos de cronogramas, facilitando su uso en distintos niveles educativos y contextos escolares. Se incluyen asimismo orientaciones para adaptar contenidos a la realidad local y atender la diversidad, fomentando una educación inclusiva y equitativa.

Por último, el manual destaca la importancia de involucrar a toda la comunidad educativa: docentes de distintas áreas, autoridades, estudiantes y familias. Subraya la necesidad de consenso y trabajo colaborativo, así como de recursos humanos y materiales bien definidos. La rúbrica de evaluación propuesta permite asegurar que los objetivos previstos se cumplen y sirve de base para una mejora continua.