Archivo de la categoría: Libros

¿Qué modelo de biblioteca?: fundamentos y objetivos de los modelos americano y francés

Anne-Marie, B. (2010). [e-Book] Bibliothèque publique et Public Library : Essai d’une généalogie comparée, Presses de l’enssib.

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La reflexión sobre el modelo de la biblioteca comenzó con ¿Qué modelo de biblioteca? (Presses de l’enssib, 2008) continúa con un análisis comparativo de los modelos de bibliotecas públicas francesas y americanas. Se analizan aquí las modalidades de creación de esas bibliotecas, su relación con las autoridades, su lugar en la sociedad, sus funciones y su funcionamiento. Un capítulo completa el análisis con una presentación de las dos principales asociaciones profesionales (Association des bibliothécaires de France, American Library Association). Se dedica un lugar importante al análisis comparativo de los fundamentos y objetivos de cada uno de estos modelos: en los Estados Unidos se hace hincapié en el libre acceso a la información y en la función educativa del público; en Francia, en el suministro de colecciones y servicios culturales y en el acceso para todos (democratización cultural). Más allá de un conjunto común de valores y proyectos, este libro pone de relieve la brecha entre las elecciones realizadas por las instituciones de ambos lados del Atlántico, su relación con el conocimiento, la información y la censura, y las representaciones que la historia reciente de cada una ha sido capaz de crear en el imaginario colectivo.

Diversidad de las prácticas documentales digitales en los ámbitos científicos

Ghislaine, C., E. Benoît, et al. (2012). [e-Book] Pratiques documentaires numériques, Presses de l’enssib.

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Explorar las prácticas documentales en la enseñanza superior y la investigación en un momento clave del desarrollo, e incluso del crecimiento exponencial, de la utilización de las herramientas digitales.

En un momento de creciente madurez de la oferta documental digital y de su potencial en todos los campos científicos, ¿qué sabemos realmente sobre la realidad de las prácticas documentales en las universidades y organizaciones de investigación?

Hacer balance de esta cuestión fue el objetivo de la jornada de estudio « Diversité des pratiques documentaires numériques dans les champs scientifiques » organizada en el enssib en julio de 2009, que pretendía reunir un conjunto de trabajos recientes que abarcaban una amplia gama de observaciones de prácticas en la investigación y la enseñanza universitaria. Esta diversidad se refiere a las metodologías utilizadas (cuantitativas y cualitativas), a los diferentes medios de comunicación (en particular revistas y libros) y a los diferentes campos disciplinarios (física de alta energía, matemáticas e informática, ciencias de la educación, ciencias políticas): las perspectivas más transversales son también complementarias. Los puntos de vista abordados son internacionales.

S.I.Lex: blog sobre la defensa de los derechos digitales de los usuarios

Mélanie, L.-T. and C. Sarah [e-Book] S.I.Lex, le blog revisité : Parcours de lectures dans le carnet d’un juriste et bibliothécaire, Presses de l’enssib 2018.

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Con más de 600 entradas densas y bien documentadas, este blog merecía tener a los navegantes dispuestos a compartir sus experiencias de lectura durante los últimos 10 años, para hacer visibles los fragmentos de pensamiento invertidos y comprometidos en la defensa de los derechos digitales de los usuarios. Quince conocedores del blog presentan «su» LexIS a través de una selección de artículos editoriales: una forma de hacer circular los análisis de Lionel Maurel de una manera diferente, particularmente en el campo de las bibliotecas digitales, los modelos económicos y los bienes comunes.

Rediseñar las bibliotecas para sus usuarios: Útil, utilizable, deseable

Etches, Amanda ; Schmidt, Aaron. Utile, utilisable, désirable : Redessiner les bibliothèques pour leurs utilisateurs. Nouvelle édition [en ligne]. Villeurbanne : Presses de l’enssib, 2016

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Útil, utilizable, deseable, publicado por la Asociación Americana de Bibliotecas (ALA) en 2014, es a la vez un manifiesto y una guía práctica, similar a un libro de cocina, decididamente centrada en el usuario de la biblioteca y que permite a los usuarios realizar una autoevaluación de su propia institución e iniciar proyectos para mejorar los servicios al público. Escrito en un estilo muy similar al de una guía turística, atrae al lector y está destinado a todos los profesionales de la biblioteca, independientemente de su rango, nacionalidad o el establecimiento en el que trabajen.

Bibliotecas Públicas británicas contemporáneas: autopsia de los años de crisis

Touitou, Cécile (dir.). Bibliothèques publiques britanniques contemporaines : Autopsie des années de crise. Nouvelle édition [en ligne]. Villeurbanne : Presses de l’enssib, 2020

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Este libro examina los cierres masivos de bibliotecas públicas en Gran Bretaña desde 2010. ¿Cuál fue la cronología de los más de 300 cierres? ¿Cómo podemos entender su historia y su lógica? Por primera vez accesible una documentación especializada, traducida y editada, permite comprender lo que está en juego en el debate sobre la lectura pública en un país que históricamente ha encabezado su red de bibliotecas. Dirigido por Cécile Touitou, asistida por Karine Lespinasse, el libro reúne a un colectivo de autores expertos, tanto franceses como británicos.

The Commons: alternativas económicas en la era digital.

Papadimitropoulos, V. (2020) The Commons: Economic Alternatives in the Digital Age. London: University of Westminster Press. DOI: https://doi.org/10.16997/book46

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«Este libro explora la posible creación de una economía de colaboración más amplia a través de la producción basada en el dominio público (P2P) y el papel emergente de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El libro busca participar críticamente en la discusión política de la producción por iguales basada en los bienes comunes, que puede clasificarse en tres argumentos básicos: el liberal, el reformista y el anticapitalista. Este libro categoriza el argumento liberal como favorable a la coexistencia de los bienes comunes con el mercado y el Estado. Los reformistas, por el contrario, abogan por el ajuste gradual del Estado y del capitalismo a los bienes comunes, mientras que los anticapitalistas sitúan a los bienes comunes contra el capitalismo y el Estado. Al discutir estos tres puntos de vista, el libro contribuye a los debates contemporáneos sobre el futuro de la producción de bienes comunes por pares. Además, el autor sostiene que para que el procomún se convierta en un modo de producción por pares plenamente operativo, debe alcanzar una masa crítica, argumentando que el argumento liberal subestima la idea reformista de que la tecnología tiene el potencial de descentralizar la producción, obligando así al capitalismo a hacer la transición al poscapitalismo. Al examinar las tres principales vertientes de la producción por pares basada en el patrimonio común, este libro defiende una transición postcapitalista orientada al patrimonio común que vaya más allá del neoliberalismo».

Técnicas digitales para documentar y preservar el patrimonio cultural

Digital Techniques for Documenting and Preserving Cultural Heritage ARC -  Collection Development, Cultural Heritage, and Digital Humanities:  Amazon.es: MacDonald, Lindsay, Bentkowska-Kafel, Anna: Libros en idiomas  extranjeros

Bentkowska-Kafel, A. and L. MacDonald (2018). [e-Book] Digital Techniques for Documenting and Preserving Cultural Heritage, Arc Humanities Press.

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Este libro presenta enfoques interdisciplinarios para el examen y la documentación del patrimonio cultural material, utilizando tecnologías ópticas espaciales y espectrales no invasivas.

La Red Cultural

Küpper, J: Cultural Net: Early Modern Drama as a Paradigm: Amazon.es:  Kupper, Joachim: Libros en idiomas extranjeros

Küpper, J. (2018). [e-Book] The Cultural Net, De Gruyter.

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El enfoque teórico básico que aquí se describe, que consiste en una teoría de redes de producción cultural (específicamente literaria). El área principal de ejemplificación de los supuestos teóricos, el drama europeo moderno temprano, fue escogido de acuerdo con uno de mis principales campos de especialización. A lo largo de los años en los que pude dedicarme a este proyecto -para el que creamos el nombre de «DramaNet»- me beneficié enormemente del trabajo con los miembros de mi equipo, que me introdujeron en las ramificaciones de las cuestiones relativas al campo de la ejemplificación que hasta entonces no conocía. En el presente libro se hará referencia a sus publicaciones siempre que ello se indique de acuerdo con las normas de la ética académica; a fin de proporcionar alguna orientación, caracterizaré brevemente los marcos temáticos y metodológicos de los diversos estudios más especializados resultantes de los esfuerzos del equipo de investigación en la última sección del capítulo «Esbozo del argumento».

Traducción realizada con la versión gratuita del traductor http://www.DeepL.com/Translator

Guía de Alfabetización mediática para bibliotecarios

Media Literacy in the Library: A Guide for Library Practitioners”. Chicago: ALA, 2020

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Más sobre Desinformación, Noticias falsas, Alfabetización mediática,

En respuesta a la necesidad de educar sobre los medios de comunicación, la Asociación Americana de Bibliotecas ha publicado una guía digital gratuita para ayudar a los bibliotecarios a planificar programas en torno a la alfabetización mediática.

El documento contiene información, ideas para desarrollar programas e inicios de conversaciones sobre temas como la misinformación y la desinformación; la arquitectura de Internet; el panorama de los medios y la economía; y la creación de contenidos y el compromiso de los medios. La guía de 30 páginas también explora formas de “conocer a los lectores en su entorno” al integrar la alfabetización mediática en interacciones de referencia y programas existentes.

En la guía, los bibliotecarios pueden explorar:

  • Conceptos como «filtro burbuja«*, sesgo de confirmación y desiertos de noticias
  • Cómo responder a las preguntas sobre noticias falsas o engañosas en las interacciones de referencia
  • Ideas de programas virtuales y presenciales que cubren temas como la comprobación de hechos, cookies, privacidad de Internet, la Ley de Libertad de Información y los medios de comunicación locales
  • Ideas para discutir el panorama de los medios corporativos a través de la lectura de la trilogía «Los Juegos del Hambre» de Suzanne Collins
  • Consejos y recursos para medir los resultados del programa

* Filtro burbuja (filter bubble). Algoritmos que las compañías de Internet emplean para ofrecernos todo aquello que, según sus predicciones, debiera interesarnos en función de nuestros hábitos de navegación.

* Desierto de noticias (news deserts). Una comunidad, ya sea rural o urbana, con acceso limitado al tipo de noticias e información creíble y completa que alimenta la democracia a nivel de base. Un desierto de noticias se refiere a una comunidad que ya no es cubierta por los diarios. El término surgió en los Estados Unidos después de que cientos de diarios y semanarios fueran cerrados en los años 2000 y 2010.

Importancia y beneficios de invertir en ciencia

Beck, Hans Peter ;Charitos, Panagiotis. The Economics of Big Science. Springer Nature, 2021

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Los ensayos de este volumen de acceso abierto identifican los ingredientes clave para el éxito en la capitalización de las inversiones públicas en proyectos científicos y el desarrollo de infraestructuras de investigación a gran escala. 

La inversión en ciencia, ya sea en educación y formación o mediante financiación pública para desarrollar nuevas herramientas y tecnologías de investigación, es una prioridad fundamental. Autores de grandes laboratorios / organizaciones de investigación, agencias de financiación y el mundo académico discuten cómo la inversión en ciencia puede producir beneficios para la sociedad, así como identificar desafíos futuros para científicos y responsables políticos. 

El volumen cita diferentes formas de evaluar el impacto socioeconómico de las infraestructuras de investigación y su papel como centros de colaboración, creatividad e innovación globales. Destaca los diferentes beneficios derivados de la investigación fundamental a nivel local, a nivel nacional y mundial, al tiempo que nos invita a repensar la noción de “beneficio” en el siglo XXI. Se requiere inversión pública para mantener el ritmo de los avances tecnológicos y científicos durante las próximas décadas. Lejos de defender una transformación radical y una expansión masiva de la financiación, los autores sugieren formas de mantener una base sólida de ciencia e investigación para garantizar que sigamos beneficiándonos de los resultados. 

El volumen se inspira en el primer taller “Economía de la gran ciencia”, celebrado en Bruselas en 2019 con el objetivo de crear un nuevo espacio para el diálogo y la interacción entre representantes de las grandes organizaciones científicas, los responsables políticos y el mundo académico. Aspira a proporcionar lecturas útiles para los responsables políticos, científicos y estudiantes de ciencias.