Archivo de la categoría: Bibliotecas

 Las revistas culturales en las bibliotecas públicas y universitarias Presencia. Lectores. Nuevos recursos

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Las revistas culturales en las bibliotecas públicas y universitarias Presencia. Lectores. Nuevos recursos  [e-Book]  Madrid, ARCE, 2016.

 

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En el año 2006, la Asociación de Revistas Culturales de España (ARCE) abordó por primera vez un estudio sobre la presencia y comercialización de las revistas culturales en el ámbito bibliotecario , dirigido a conocer la realidad de las revistas culturales en las bibliotecas universitarias (BU) y las bibliotecas públicas (BP). Desde entonces, la Asociación ha mantenido esa línea de investigación y ha propiciado otros ámbitos de trabajo y reflexión en relación con el mundo bibliotecario y con las propias bibliotecas. Entre esas actividades, cabe destacar la organización de exposiciones y actuaciones relacionadas con las revistas culturales llevadas a cabo en distintos espacios en las bibliotecas públicas y universitarias, el contacto activo y continuo con bibliotecas y bibliotecarios en las distintas ferias nacionales e internacionales a las que ARCE acude, y la participación en proyectos comunes de colaboración, a través de la gestión de suscripciones que se realizan desde ARCE para bibliotecas de España y de todo el mundo, entre otras entidades e instituciones.

 

Preservación del patrimonio cultural: Guía de la IFLA

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Preservación del patrimonio cultural: Guía de la IFLA. [e-Book] The Hague, IFLA, 2017.

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Las bibliotecas juegan un papel central en la conservación y preservación de la vida de nuestras comunidades. Desde la conservación de manuscritos antiguos hasta la preservación de documentos de la web las bibliotecas ayudan a garantizar que los investigadores y los ciudadanos de mañana sean capaces de entender la vida de hoy. Esta misión no es fácil. Una preservación efectiva requiere experiencia, inversión y un compromiso de las autoridades públicas. Existen numerosos riesgos y amenazas, que van desde los desastres naturales hasta las guerras, y de la degradación física al cambio tecnológico que pueden dejar inutilizables los formatos obsoletos como los antiguos disquetes. Con el fin de destacar este trabajo, la IFLA ha publicado esta guía sobre preservación del patrimonio cultura.

La mayoría de los estadounidenses, especialmente los de la generación del milenio, dicen que las bibliotecas les ayudan a encontrar información confiable y segura

 

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Gender, A. (2017). [e-Book] Most Americans – especially Millennials – say libraries can help them find reliable, trustworthy information, Pew Research, 2017.

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La biblioteca goza de un lugar preciado en la cultura americana. En la era post-revolucionaria, las bibliotecas públicas proporcionaron información a los estadounidenses de clase baja y media que no tenían acceso a los salones literarios ni a los clubes de libros privados. En el siglo XX, las bibliotecas abrieron nuevas oportunidades para las mujeres. Hoy en día, La mayoría de los estadounidenses, especialmente los de la generación del milenio, dicen que las bibliotecas pueden ayudarles a encontrar información fiable y confiable tal como demuestra un informe de Pew Research aparecido esta semana.

 

Los estadounidenses se preocupan por determinar qué noticias y fuentes de información son más fiables y cómo discernir información confiable en línea. Se preocupan por que las noticias falsas está sembrando confusión sobre los acontecimientos actuales. Y muchos expresan su deseo de obtener ayuda.

Alrededor de seis de cada diez adultos (61%) dicen que si reciben capacitación sobre cómo encontrar información fidedigna en línea les ayudará en la toma de decisiones y ea la hora de crearse una opinión propia. La mayoría de los estadounidenses dicen que las bibliotecas públicas son útiles a medida que las personas tratan de satisfacer sus necesidades de información. Alrededor de ocho de cada diez adultos (78%) piensan que las bibliotecas públicas les ayudan a encontrar información segura y confiable, y el 76% dice que las bibliotecas les ayudan a aprender cosas nuevas. Además, el 56% cree que las bibliotecas les ayudan a obtener información que les ayuda a tomar decisiones más informadas. Además, son los Millennials (aquellos de entre 18 a 35 años) quienes se destacan como los más ardientes defensores de las bibliotecas, ellos son particularmente dados a decir que la biblioteca les ayuda a encontrar información fiable, en comparación con el 74% de los Baby Boomers (de 52 a 70 años) que dicen lo mismo. Más de ocho de cada diez Millennials (85%) manifiestan que en las bibliotecas les ayudan a aprender cosas nuevas, en comparación con el 72% de los Boomers. Y un poco menos de dos tercios de los Millennials (63%)  dicen que la biblioteca les ayuda a obtener información que ayude a la las decisiones que tienen que tomar, en comparación con el 55% de los Boomers..

 

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La biblioteca es vista como un recurso útil, la encuesta muestra que el 55% de los adultos dicen que la biblioteca les ayuda a ganar confianza en la capacitación en el uso de ordenadores, teléfonos inteligentes e internet.

Las personas de color y los hispanos son más propensos que los blancos a creer que el entrenamiento les ayud a la hora de usar recursos en línea y ganar confianza con las herramientas digitales. Del mismo modo, aquellos con una formación inferior a la secundaria son más dados que aquellos con un título de licenciatura a pensar que la formación les ayuda. Siendo las mujeres más propensas que los hombres a expresar esta opinión

 

Además:

  • El 65% dice que las bibliotecas les ayudan a crecer como personas.
  • El 49% piensan que las bibliotecas les ayudan a la toma de decisiones sobre cosas que son importantes en sus vidas.
  • El 43% cree que las bibliotecas les ayudan a encontrar un trabajo
  • El 38% dice que las bibliotecas les ayudan manejarse mejor en un mundo donde es difícil salir adelante.
  • 27% piensan que las bibliotecas les ayudan a proteger sus datos personales en Internet

 

Las mujeres son un poco más dadas que los hombres a informar que las bibliotecas les ayudan a encontrar información segura y confiable (82% vs. 75%), aprender cosas nuevas (80% vs. 73%), crecer como persona (69% vs. 61%), tomar decisiones informadas sobre cosas importantes en sus vidas (54% vs. 44%) y encontrar trabajo (47% vs. 38%).

 

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Reconsiderando el Patrimonio Cultural en Asia Oriental

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Matsuda A. & Mengoni L. 2016.Reconsidering Cultural Heritage in East Asia. London: Ubiquity Press. DOI:https://doi.org/10.5334/baz

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El concepto de «patrimonio cultural» está adquirido cada vez más importancia en la cultura, la política y las sociedades. Sin embargo, a pesar de una serie de proyectos de investigación en este campo, demuestran nuestra comprensión de cómo el pasado y sus expresiones materiales se han percibido, conceptualizado y experimentado una mayor concienciación, y cómo estos puntos de vista afectan las prácticas locales contemporáneas y nociones de identidad , particularmente en un período de rápido desarrollo económico y creciente globalización, sigue estando muy poco claro. La preocupación por el patrimonio cultural -expresada en el rápido crecimiento de los museos nacionales y privados, la expansión del mercado de antigüedades, la revitalización de las tradiciones locales, la atención al patrimonio cultural inmaterial y el desarrollo del turismo cultural- afecta directa o indirectamente las políticas nacionales y las relaciones internacionales. Una investigación de cómo se ha construido y se sigue construyendo el concepto de «patrimonio cultural», sobre la base de varios estudios de casos tomados de China, Japón y Corea, es oportuna y valiosa.

 

Los bibliotecarios corren y corren “biblioatletas”

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Horizontes bibliotecarios, n. 8
Maria del Carmen González Rivero
Jefa del Dpto. Servicios Bibliotecarios | BMN
PDF : http://files.sld.cu/bmn/files/2015/08/horizontes-08-opt.pdf

Cuando salimos a correr nos cruzamos cada vez más y más corredores. Y con este aumento vemos un río humano más y más colorido. Queda atrás la época en que corrían solo unos pocos y la gente se sorprendía de ver a esos extraños personajes corriendo en invierno pese a la lluvia y el mal tiempo. Cada vez somos más y el estereotipo clásico del corredor está cambiando, abriéndose a todo tipo de perfiles, ahora los bibliotecarios.

Para estar en forma en las actividades de la biblioteca, Felicidad Campal​ Julio Alonso y otros, han decidido correr y correr por las calles de ciudades de España, igual que leen, escriben, hacen vida social en la red, son considerados “biblioatletas”.

Pero, ¿a qué se debe esto? ¿Por qué cada vez hay más biblioatletas? Detengámonos un momento a pensar porqué corremos: lo cierto es que si pensamos desde un punto de vista funcional, es el deporte más accesible: solo necesitas una camiseta, unos pantalones cómodos y unas zapatillas deportivas. Puedes hacerlo a cualquier hora y aunque no tengas tiempo. Además, como no es un deporte de equipo aporta mucha flexibilidad y no requiere de compromisos

María Del Carmen​

 

 

Encuadernaciones históricas y artísticas del Archivo Catedral de Salamanca : del siglo XV al siglo XIX

 

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Redondo Díaz, Carlos Alberto ;  dirigido por Elvira Julieta Miguélez
González. Encuadernaciones históricas y artísticas del Archivo Catedral de Salamanca : del siglo XV al siglo XIX. Salamanca : Universidad de Salamanca, Facultad de Traducción y Documentación, 2014

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La Catedral de Salamanca, sede de la Diócesis de la ciudad, atesora en su archivo y biblioteca capitular un importante fondo antiguo compuesto por aproximadamente 4.000 volúmenes, en su mayoría impresos, resultado de más de nueve siglos de historia. A pesar de los estragos del tiempo y de las vicisitudes históricas, que han mermado considerablemente la mucho más significativa colección original, buena parte de los ejemplares que han llegado hasta nuestros días poseen encuadernaciones histórico-artísticas de excelente valor. Sin embargo, a pesar de su relevancia, estas encuadernaciones, que datan desde el siglo XV hasta el siglo XIX y que reflejan una gran mayoría de los estilos artísticos que se desarrollan en España a lo largo de este periodo de tiempo, han permanecido prácticamente desconocidas hasta el día de hoy. Así, en pleno siglo XXI nos encontramos con que no existe trabajo alguno que verse específicamente sobre esta materia, careciendo el centro de un instrumento de descripción que recoja las encuadernaciones más relevantes del fondo o de un proyecto que propicie su difusión. Tal es el motivo por el que decidimos enfrascarnos en esta investigación, que busca estudiar y difundir este valioso tesoro bibliográfico mediante la realización de un inventario general y la composición de un catálogo ilustrado. Así, en este trabajo, identificamos las obras que visten las encuadernaciones histórico-artísticas más importantes; proponemos una clasificación en función de sus estilos decorativos; estudiamos su técnica de construcción así como los materiales de los que están compuestas; analizamos pormenorizadamente sus ornamentaciones; y aportamos una evaluación detallada de su estado de conservación, apoyado todo ello en una amplia documentación fotográfica.

Mapa mundial de bibliotecas de la IFLA

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IFLA Library Map of the World

IFLA Library Map of the World es una fuente de información estadística sobre bibliotecas de ámbito global

Las bibliotecas son portadoras promocionales y proveedores de acceso a todos los tipos de información en favor de todos los ciudadanos. Para mostrar el potencial de las bibliotecas a nivel global, el mapa mundial de la biblioteca incluye todo tipo de bibliotecas, tanto nacionales, universitarias, publicas, escolares, como especiales.

Entre los datos que se proporcionan se incluye el número de bibliotecas, acceso a Internet, número de empleados y voluntarios, número de usuarios registrados y visitantes anuales.

IFLA Library Map of the World es también la plataforma que proporciona acceso a las historietas que demuestran cómo las bibliotecas de diferentes países contribuyen a los objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas y apoyan a sus socios en las reuniones locales sobre desarrollo.

 

Programa Internacional de la IFLA de Defensa de la Profesión Bibliotecaria (IAP)

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International Advocacy Programme (IAP) Update – February 2017. Yhe Hague: IFLA, 2017

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El Programa Internacional de la IFLA de Defensa de la Profesión (IAP) es un programa de capacitación diseñado para fomentar y apoyar el papel que las bibliotecas pueden desempeñar en la planificación e implementación de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas y los ODS

 

La IFLA quiere fortalecer a sus miembros, por lo que trabajamos para mejorar los servicios que las bibliotecas ofrecen a sus comunidades y para que dispongan de una voz pública más clara. El Programa Internacional de Defensa de la Profesión (IAP) aúna estos esfuerzos. Al apoyar a las bibliotecas para que expliquen la contribución que hacen a sus comunidades, las ayudamos a convencer a los responsables de tomar decisiones, es decir, a aquellos que determinan las políticas y los presupuestos, las leyes y normativas, de que las bibliotecas son colaboradores esenciales para el desarrollo.

La Agenda 2030 de las Naciones Unidas, que establece una gran variedad de objetivos para los gobiernos, ha ofrecido una oportunidad para centrar el IAP ya que proporciona una estructura para demostrar cómo las bibliotecas ayudan a conseguir los objetivos de las políticas, desde la lucha contra la pobreza a que se imparta justicia, desde el fomento de la innovación a hacer frente a la desigualdad de género.

 

Luz Roja, Luz Verde: el compromiso de la bibliotecas universitarias con las licencias de adquisición para fortalecer su posición negociadora

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“Red Light, Green Light Aligning the Library to Support Licensing”.   Ithaka S+R, 2017

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 El movimiento en favor del acceso abierto, dirigido en buena manera por las bibliotecas universitarias, ha ampliado considerablemente el acceso a la información científica para toda la comunidad. Sin embargo, los precios de ciertos recursos académicos siguen superando los aumentos presupuestarios, y los bibliotecarios consideran que no tienen el control de los presupuestos y los precios. ¿Qué pasa si las bibliotecas encuentran la manera de asociarse con el objetivo de estabilizar o reducir lo que pagan a las grandes multinacionales de la información electrónica?. El informe propone que las bibliotecas universitarias se involucren más para retomar el control de su presupuesto de colecciones, simplemente que las bibliotecas encuentren la manera de actuar con un solo propósito:  fortalecer su posición negociadora. 

Hay pocas pruebas de que el acceso abierto haya llevado a reducir los gastos en licencias, y casi con toda seguridad ha dado lugar incluso a un incremento de los ingreso  obtenidos por licencias de acceso a contenido de algunos de los mayores editores.

Las bibliotecas están limitadas en sus negociaciones. Compran como agentes en nombre de una comunidad universitaria que frecuentemente exige acceso sin tener ningún incentivo para preocuparse por los precios y otras consideraciones.  En los últimos años, las bibliotecas han sido en gran medida reticentes o incapaces de cancelar recursos de contenido. Esto crea una dinámica unilateral de desventaja para las bibliotecas. Pero al menos algunas bibliotecas parecen estar preparadas para adoptar una posición más sólida a este respecto.

 

Informe sobre el desarrollo de colecciones para repositorios de datos de investigación

 

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Vejvoda, Berenica; Ambi, Alison; Barsky, Eugene; Lindstrom, Kevin; MacDonald, Heather; Matthews, Kathleen; Moosberger, Michael; O’Hara, Lisa; Powelson, Susan; Silk, Kimberly; Sivak, Allison; Thompson, Kristi. Portage Data Discovery Expert Group – Collections Development Working Group : Phase One Report. Otawa: The Portage Data Discovery Expert Group, Jul 31, 2017

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El informe  publicado por el Grupo de Trabajo de Desarrollo de Colecciones de los Expertos en Descubrimiento de Datos de Portage (Canadá)  describe un piloto para facilitar el descubrimiento de sus colecciones de datos  a través de la herramienta de búsqueda RFID (Research Data Repository) en el que participa un consorcio de diez repositorios de datos de investigación canadienses.

El informe analiza las distintas tipologías de repositorios de datos de investigación, describe los criterios de selección a partir de los cuales se seleccionó un conjunto de diez repositorios de datos de investigación canadienses para un proyecto piloto y proporciona las lecciones aprendidas y recomendaciones resultantes de esta revisión.