Archivo de la categoría: Acceso abierto

Ciencia abierta y ciencia ciudadana: ¿una relación simbiótica?

 Vohland, K., Göbel, C.: Open Science und Citizen Science alssymbiotischeBeziehung? TATuPZeitschriftfürTechnikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis 26(1–2), 18–24 (2017)

«Mientras que la Ciencia Abierta abre la puerta del mundo académico al mundo, la Ciencia Ciudadana invita al mundo a entrar (a experimentar la ciencia). La interacción entre ciudadanos y científicos reduce la brecha entre ambos. De este modo, expertos y no expertos resuelven juntos problemas de interés común, según el rigor del método científico.» (encuestado)

Vohland, K., Göbel, C.: Open Science und Citizen Science alssymbiotischeBeziehung? TATuPZeitschriftfürTechnikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis 26(1–2), 18–24 (2017)

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La Ciencia Ciudadana (CS) es un campo de aplicación prominente para la Ciencia Abierta (OS), y ambos tienen fuertes sinergias, tales como: abogar por que los datos y metadatos generados a través de la ciencia se pongan a disposición del público; apoyar una colaboración más equitativa entre los diferentes tipos de científicos y ciudadanos; y facilitar la transferencia de conocimientos a una gama más amplia de audiencias.

Ambos conceptos postulan e impulsan una futura apertura de la ciencia, si bien la política de Ciencia Abierta se centra principalmente en el proceso de la ciencia, mientras que la conceptualización de la Ciencia Ciudadana se centra más en los actores y sus interacciones. Ambos enfoques tienen en común la exigencia de un proceso de investigación transparente y unos resultados de investigación de libre acceso. Existen sinergias en cuanto a la participación de los ciudadanos y la accesibilidad de los resultados y procesos de investigación.

La Ciencia Ciudadana y la Ciencia Abierta son dos paradigmas que no sólo describen cómo puede realizarse la investigación, sino que también encierran opiniones normativas sobre cómo debería realizarse la ciencia. En diferentes entornos, a veces se desarrollan de forma independiente y otras veces de forma interdependiente. Dependiendo de la interpretación, pueden compartir valores fundamentales para el avance de la ciencia y la sociedad, por lo que merece la pena examinar sus relaciones (reales y potenciales). Dado que la UNESCO ha optado por plantear la Ciencia Abierta como concepto global, se propone entender la Ciencia Ciudadana como un elemento vinculado y esencial de la primera. La Ciencia Abierta suele definirse mediante una serie de conceptos clave que hacen referencia a la accesibilidad de los resultados y procesos de investigación, y cada vez más a las infraestructuras de investigación. La Ciencia Ciudadana, por su parte, suele proponer ampliar la comprensión de la apertura incluyendo la participación de investigadores no profesionales (Figura)

«Abrir los datos y el acceso a los artículos científicos es necesario, pero no es suficiente para la transición hacia la Ciencia Abierta: ¡la producción de conocimiento también debe ser más abierta para una participación más profunda!»

(encuestado)

La Ciencia Ciudadana puede entenderse como la que da sentido a la Ciencia Abierta en una dimensión de proceso, al constituir el medio para procesos abiertos, holísticos y participativos de generación de conocimiento. Para considerar cómo la Ciencia Ciudadana puede beneficiarse o se ve obstaculizada por una ciencia académica más abierta y para debatir cómo es la Ciencia Ciudadana abierta, es necesario centrarse en los elementos clave del Acceso Abierto, los Recursos Educativos Abiertos, los Datos Abiertos y el Software y Hardware Abiertos.

Los actores clave de la Ciencia Ciudadana son los «científicos», como los investigadores académicos profesionales, y los «científicos ciudadanos» (normalmente) no remunerados, o voluntarios. Ambos recurren a una serie de fuentes de conocimiento y niveles de experiencia. En un extremo del espectro, los expertos suelen ser (aunque no exclusivamente) investigadores profesionales, académicos y/o con credenciales tradicionales que abren sus actividades de investigación al público. En el otro extremo, los investigadores ciudadanos suelen ser miembros del público en general que participan o contribuyen a las actividades científicas sin haber recibido una formación formal en la disciplina concreta a la que se recurre en las actividades de ciencia ciudadana.

La experiencia que aportan los científicos ciudadanos suele ser de naturaleza diferente a la de los investigadores profesionales, por ejemplo, aportando conocimientos locales o acceso a datos privados. Suelen pasar de la perspectiva de los legos a la de los expertos a lo largo de su participación en la ciencia. Por ejemplo, un investigador que empieza participando en un proyecto de ciencia ciudadana puede acabar desempeñando un papel más autorizado con el tiempo, por ejemplo, validando los datos aportados por otros participantes o siendo coautor de una publicación. Además, los investigadores formados en una disciplina específica suelen adquirir experiencia en diferentes enfoques epistemológicos a través de las actividades de Ciencia Ciudadana. De hecho, uno de los valores de la Ciencia Ciudadana es promover el aprendizaje y desarrollar una mayor comprensión a través del compromiso. En el contexto de la Ciencia Ciudadana, los científicos son personas que pueden trabajar en instituciones (por ejemplo, universidades, organizaciones de investigación, autoridades públicas y museos) o de forma independiente.

Tanto la Ciencia Abierta como la Ciencia Ciudadana tienen potencial para abordar muchos de los grandes retos de nuestro tiempo, como la justicia social, las epidemias, la respuesta a las emergencias y la resiliencia, la vigilancia del medio ambiente, el cambio climático y el desarrollo sostenible

Open Book Collective (OBC) : un nuevo ecosistema para la publicación de libros OA.

Open Book Collective (OBC)

Open Book Collective (OBC) es parte del proyecto COPIM (Community-Led Open Publication Infrastructures for Monographs), que trata de investigar, establecer y satisfacer las necesidades de un panorama más sostenible y equitativo para los libros de Acceso Abierto (OA). COPIM es una asociación internacional de editores de libros de OA, bibliotecarios académicos e investigadores comprometidos con un futuro sostenible, equitativo y diverso para los libros de OA. Todos los resultados de su investigación relacionados con el desarrollo de la OBC, incluidos los detalles de los métodos para llegar a los objeticos, se pueden encontrar a través de las etiquetas de este sitio Pubpub y en nuestra página Zenodo.

El colectivo reunirá a los editores OA, a los proveedores de servicios de publicación OA, a las bibliotecas y a otras instituciones de investigación para crear un nuevo ecosistema de apoyo mutuo para el florecimiento de la publicación de libros OA. En el centro del trabajo del Open Book Collective (OBC) habrá una nueva plataforma que hará que sea mucho más rápido y fácil para las bibliotecas y otras instituciones apoyar financieramente a diferentes editores y proveedores de servicios de OA a través de ofertas de membresía.

Estudio sobre las condiciones contractuales modelo y el control de la equidad de intercambio de datos y sobre los derechos de acceso a los datos

Graux, H., Somers, G., Van Camp, S., et al., Study on model contract terms and fairness control in data sharing and in cloud contracts and on data access rights : final report, European Commission, Directorate-General for Justice and Consumers,2022, https://data.europa.eu/doi/10.2838/174720

Uno de los objetivos centrales de la Estrategia Europea de Datos es garantizar que se pueda acceder a los datos digitales y utilizarlos en condiciones justas. El acceso y uso de los datos es cada vez más una condición previa para hacer negocios. Este Estudio se centra en dos contextos en los que se produce ese problema. En primer lugar, el Estudio examina en qué medida los datos se comparten ya de forma justa en un contexto B2B.

En segundo lugar, examina las prácticas contractuales actuales en el mercado de la nube. En lo que respecta a la puesta en común de datos, el estudio contribuye a la evaluación de impacto de la proyectada Ley de Datos. Sobre la base de los datos disponibles, se prefiere una política que incluya cláusulas contractuales modelo, pruebas de equidad para los acuerdos no negociados y una regulación de las modalidades. En cuanto a la computación en nube, el estudio examina dónde pueden surgir los problemas de equidad contractual y cómo pueden resolverse.

El Estudio concluye que los acuerdos de computación en nube son frecuentemente considerados injustos por los clientes de la nube. Basándose en el análisis de este Estudio, tanto las cláusulas contractuales estándar como una prueba de equidad podrían ser eficaces para mitigar el problema de la equidad. Reducir la prevalencia de los problemas relacionados con los contratos al 10% implicaría un ahorro económico de unos 1.200 millones de euros.

El bibliotecario de enlace. Planeta biblioteca 2022/06/01.

El bibliotecario de enlace. Planeta biblioteca 2022/06/01

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Un bibliotecario de enlace o temático es un miembro del personal de la biblioteca que ha sido designado como la persona de contacto formal entre la Biblioteca y una unidad académica específica (escuela, departamento, centro, programa) de la Universidad.

Los bibliotecarios se asignan a un departamento en el campus en función de sus antecedentes educativos o experiencia. Se espera que sirvan como un puente de comunicación entre el sistema de la biblioteca y su departamento y viceversa para brindar apoyo para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación. Los enlaces bibliotecarios tienen muchos roles como proporcionar sesiones de formación, apoyo a la investigación y desarrollo de colecciones para sus departamentos.

De: Alonso-Arévalo, J., López Melguizo, I. (2020). El bibliotecario de enlace: un novedoso perfil en la biblioteca universitaria y de investigación. Desiderata, 15, pp. 103-111

Recomendaciones sobre las características deseables de los repositorios de datos para la investigación financiada con fondos federales

Guidance on Desirable Characteristics of Data Repositories for Federally Funded Research.  Washington, D.C.: National Science and Technology Council, 2022

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El valor de compartir los datos financiados por el gobierno federal como un activo público -con beneficio directo para la salud y el bienestar del público estadounidense- se hizo evidente durante los primeros días de la pandemia de COVID-19. Animados por las agencias federales, incluido National Institute of Allergy and Infectious Diseases,, los investigadores compartieron rápidamente sus datos sobre la COVID-19 a través de una amplia variedad de recursos gratuitos en línea. El acceso público a los datos de COVID-19 aceleró los descubrimientos y aceleró la comunicación de la investigación en estrategias de prevención, tratamientos, vacunas y normas de atención que, en última instancia, salvaron vidas, a pesar de las terribles y continuas consecuencias de la pandemia. Una de las lecciones de la pandemia de COVID-19 para el intercambio de datos es que las políticas de acceso público pueden beneficiar a toda América.

Para ayudar a garantizar que el acceso sea compartido equitativamente por todos los estadounidenses, la White House Office of Science and Technology Policy (OSTP) ha estado trabajando durante casi una década para garantizar que las agencias federales con presupuestos de investigación y desarrollo de al menos 100 millones de dólares desarrollen planes para depositar los datos financiados por el gobierno federal en repositorios digitales en línea.

Esta guía contiene características deseables claramente definidas para dos clases de repositorios de datos de investigación en línea: una clase general apropiada para todos los tipos de datos financiados con fondos federales -incluyendo el acceso libre y fácil- y una clase específica que tiene consideraciones especiales para el intercambio de datos humanos, incluyendo consideraciones adicionales de seguridad y privacidad de los datos. Las agencias federales pueden utilizar esta guía para proporcionar información más coherente a sus comunidades de investigación sobre el intercambio de datos financiados por el gobierno federal con el público.

La infraestructura es clave para apoyar el cambio del sector hacia el acceso abierto de las monografías

Infrastructure is key to supporting the sector’s shift towards open access for monographs by Caroline Mackay on 27 May 2022

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En poco más de 18 meses, entrará en vigor la nueva política de acceso abierto (OA) de UK Research and Innovation (UKRI) para monografías, capítulos de libros y colecciones editadas. Jisc está estudiando las implicaciones de esta política y cómo apoyar al sector de forma asequible.

La Universidad de Sussex está desarrollando nuevos criterios que se centrarán en el coste y la sostenibilidad del modelo y la relevancia para sus áreas de enseñanza e investigación. También está evaluando si se trata de una contribución útil a la diversificación de la publicación de OA.

Para fomentar la continuidad del rico y variado panorama del libro a través de la bibliodiversidad y para proporcionar una alternativa viable al modelo BPC, Jisc pretende poner a disposición de la comunidad más acuerdos de monografía OA de otras prensas académicas, nuevas y tradicionales, universitarias y comerciales, en los próximos meses.

Iniciativas de patrimonio impulsadas por la comunidad

A lo largo de 2022, el programa Creative Commons Open GLAM ha puesto en marcha el Grupo de Trabajo «Iniciativas de patrimonio impulsadas por la comunidad», que se propone explorar cómo y por qué este tema es de interés para la CC, la comunidad GLAM y más allá. Como parte de esta investigación, se ha lanzando una encuesta para recoger casos de iniciativas de patrimonio digital comunitario y software/herramientas de código abierto.

Al final se clasificaran estos proyectos y herramientas digitales, e identificaran las mejores prácticas y los problemas comunes, y se publicaran las conclusiones (de libre acceso). El proyecto final será un informe publicado en la plataforma CC y un seminario web público. Se agradece su participación en cualquier aspecto de este grupo.

La fecha límite para la encuesta es el 1 de julio. Por favor, Compártela

Con un cordial saludo,

El Grupo de Trabajo de Iniciativas Patrimoniales Impulsadas por la Comunidad de CC GLAM

Encuesta :: https://cc-community-driven-heritage-initiatives.pubpub.org/

El servicio de comparación de revistas del Plan S ya está abierto para que los editores se registren y depositen los datos de precios y servicios

Plan S Journal Comparison Service is Now Open for Publishers to Register and Deposit Price and Service Data. European Science Foundation, 2022

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A partir de ahora, los editores pueden registrarse en el portal de editores del Journal Comparison Service (JCS),. Tras firmar un acuerdo de servicio, los editores pueden compartir información, a nivel de revista, destacando los servicios que prestan y los precios que cobran de acuerdo con uno de los marcos de transparencia de precios y servicios aprobados por el Plan S. Estos datos se ponen a disposición de los bibliotecarios a través de un sistema seguro en línea. Algunos ejemplos de datos que se pondrán a disposición a través del servicio incluyen información sobre la frecuencia de publicación, el proceso de revisión por pares, los tiempos desde la presentación hasta la aceptación, la gama de precios de lista para los APC, los precios de suscripción y cómo se asigna el precio sobre un conjunto definido de servicios.

Este nuevo servicio se está desarrollando para ayudar a satisfacer una demanda insatisfecha del mercado en cuanto a la transparencia de los servicios y los precios, y para aplicar los principios del Plan S que exigen una fijación de precios justa y transparente para los servicios de los editores. Los bibliotecarios, los consorcios de bibliotecas y los financiadores que participan en la negociación de acuerdos de acceso abierto con las editoriales podrán registrarse para utilizar el servicio a partir del otoño de 2022.

Medición de la demanda de datos en el sector público: documento de debate

Ooijen, C., Silva Carvalho, N., Iordache, A., et al., Measuring data demand within the public sector : discussion paper 2021

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¿Cuáles son las necesidades de los reutilizadores de datos abiertos de las instituciones del sector público en Europa? Esta pregunta es fundamental para facilitar la publicación de datos abiertos y el apoyo a los reutilizadores de las instituciones de la UE y las autoridades públicas de los Estados miembros en función de sus necesidades para la elaboración de políticas, la prestación de servicios y la gestión organizativa.

¿En qué medida se plantea esta pregunta en la elaboración de políticas de datos abiertos en toda Europa? ¿Y cómo? Este documento de debate ofrece una visión general del estado de los enfoques e indicadores existentes en el panorama europeo de los datos abiertos para evaluar las necesidades de las instituciones públicas como reutilizadores de datos. Esta visión general sirve de base para impulsar un debate con las partes interesadas del sector público sobre los métodos e indicadores adecuados para medir la demanda de datos de las instituciones públicas con el fin de fomentar la publicación de datos impulsada por la demanda y el apoyo en data.europa.eu, el portal oficial de datos europeos.

Mejores prácticas de datos abiertos en Europa: Estonia, Eslovenia y Ucrania.

European Data Portal, et al. Open Data Best Practices in Europe: Estonia, Slovenia and Ukraine. Publications Office of the European Union, 2022

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Los datos abiertos se refieren a la información que puede ser utilizada, modificada y compartida libremente por cualquier persona para cualquier propósito. Debe estar disponible bajo una licencia abierta y proporcionarse en un formato cómodo y reutilizable que sea legible por máquina. Los datos abiertos aumentan la transparencia y la responsabilidad de los gobiernos, además de aportar beneficios sociales y económicos tangibles a los ciudadanos, las empresas y la sociedad civil.

Data.europa.eu lleva a cabo la evaluación anual de la madurez de los datos abiertos desde 2015. Este ejercicio de referencia evalúa el estado actual de los datos abiertos en los países de la Unión Europea y en Europa en general. La última edición del informe, en 2021, mostró cómo Europa sigue creciendo en todas las dimensiones de la esfera de los datos abiertos para alcanzar rendimientos máximos. La evaluación mide la madurez con respecto a cuatro dimensiones de los datos abiertos, que se detallan en el Informe Open Data Maturity Report 2021. La evaluación de la madurez de los datos abiertos hace un seguimiento de los progresos anuales de los países europeos.

Evidentemente, todos los países tienen su propio ritmo de crecimiento, sus propios puntos fuertes y débiles. Eso es precisamente lo que pretende explorar este informe. En el pasado, data.europa.eu ya ha publicado informes y ha organizado seminarios web para destacar las mejores prácticas de datos abiertos de los países con mejores resultados en la evaluación de la madurez de los datos abiertos. Esta edición actualizada de la serie de «mejores prácticas de datos abiertos» se centra en tres países que, además de ocupar un lugar destacado en la puntuación global, han mostrado un crecimiento impresionante en su puntuación de madurez de datos abiertos de los dos últimos años: Estonia, Eslovenia y Ucrania. Data.europa.eu se ha puesto en contacto con los tres equipos de datos abiertos respectivos y este informe proporciona una visión general de sus mejores prácticas de datos abiertos, lo que influyó en el alto crecimiento de la puntuación de madurez de datos abiertos, y cualquier consejo que los equipos puedan tener para otros países que quieran mejorar sus prácticas de datos abiertos. Los conocimientos sobre las mejores prácticas de datos abiertos de estos países pueden transferirse a otros contextos nacionales y locales. Al compartir este conocimiento, se puede mejorar el acceso a los datos abiertos, salvaguardar la calidad de la publicación de datos abiertos y aumentar el impacto de los datos abiertos en toda Europa.