¿Cómo están utilizando los humanistas digitales las bibliotecas y archivos para avanzar en la investigación en el campo de los estudios religiosos y la teología? ¿Cómo pueden los bibliotecarios y archivistas hacer que sus colecciones sean accesibles a cambio? Este volumen muestra las perspectivas de profesores, bibliotecarios, archivistas y profesionales aliados del patrimonio cultural que están utilizando fuentes primarias y secundarias de manera innovadora para crear proyectos de humanidades digitales en el campo.
«Llamamos Inteligencia Artificial por lo que es y hace: un «software de plagio», porque no crea nada, sino copia obras existentes, de artistas existentes, alterándolos lo suficiente como para escapar de las leyes de derechos de autor.
Es el robo de propiedad intelectual más grande jamás registrado desde que los colonos europeos llegaron a tierras nativas americanas. «
Los deepfakes, un término derivado de la combinación de «deep learning» (aprendizaje profundo) y «fakes» (falsificaciones), se han erigido como una de las amenazas más destacadas en el panorama actual de la desinformación y la manipulación digital. Estas tecnologías posibilitan la creación de contenido audiovisual extremadamente realista y manipulado, utilizando algoritmos de inteligencia artificial. Esta capacidad plantea implicaciones de gran envergadura para la seguridad, la privacidad y la confianza en la información en el entorno digital contemporáneo.
Con la proliferación de herramientas y software que facilitan la creación de deepfakes, se ha vuelto cada vez más fácil para cualquier persona con acceso a la tecnología generar videos falsos convincentes. Elaborar un deepfake implica el uso de técnicas avanzadas de inteligencia artificial y procesamiento de imágenes para manipular videos y crear contenido falso que parezca auténtico.
En primer lugar, los deepfakes presentan un riesgo significativo para la integridad de la información y la confianza pública. Al ser capaces de generar vídeos, audios e imágenes indistinguibles de los originales, estos medios manipulados pueden ser utilizados para difundir información falsa, calumnias o propaganda con un grado de credibilidad que puede engañar a los espectadores. Esto plantea un desafío sustancial para la verificación de la información y la capacidad del público para discernir entre lo real y lo falso.
Una de las preocupaciones principales relacionadas con los deepfakes es su capacidad para engañar a los espectadores y hacer que crean que están viendo a individuos reales diciendo o haciendo cosas que nunca ocurrieron. Esta capacidad de crear contenido falso con un nivel de realismo sorprendente plantea riesgos significativos para la seguridad y la privacidad de las personas. Por ejemplo, los deepfakes podrían utilizarse para fabricar vídeos comprometedores de figuras públicas o personas comunes y corrientes, lo que podría causar daño a su reputación y poner en peligro su seguridad personal.
Además de los riesgos individuales, los deepfakes también representan una amenaza para la sociedad en su conjunto. Con la capacidad de generar contenido falsificado convincente, los deepfakes pueden ser utilizados para difundir información falsa y desacreditar a personas o instituciones. Esto socava la confianza en la información y puede alimentar la polarización y la discordia en la sociedad. En el ámbito político, por ejemplo, los deepfakes podrían ser utilizados para crear vídeos manipulados de candidatos o líderes políticos con el objetivo de influir en el resultado de elecciones o desestabilizar gobiernos.
Dada la sofisticación de los deepfakes y su capacidad para engañar a los espectadores, es fundamental desarrollar técnicas efectivas para identificar y mitigar este tipo de contenido falso. Aquí se destacan algunas estrategias clave para detectar deepfakes:
Análisis forense: Los investigadores han desarrollado métodos forenses para analizar la autenticidad de los videos, como la detección de artefactos visuales y anomalías en el contenido. Estos análisis pueden revelar pistas sutiles que indican la manipulación digital, como inconsistencias en la iluminación, la perspectiva o el movimiento facial.
Modelos de aprendizaje automático: Se están utilizando modelos de aprendizaje automático para identificar patrones distintivos en los deepfakes. Estos modelos pueden entrenarse con conjuntos de datos de videos reales y deepfakes para aprender a distinguir entre ambos. Al detectar características específicas asociadas con la generación de deepfakes, estos modelos pueden identificar videos sospechosos y alertar a los usuarios.
Verificación de metadatos: La verificación de metadatos, como la fecha, la hora y el lugar de grabación, puede proporcionar información importante sobre la autenticidad de un video. Los deepfakes a menudo carecen de metadatos coherentes o contienen inconsistencias que pueden ser detectadas mediante un análisis detallado.
Colaboración entre la industria y la academia: La colaboración entre la industria tecnológica y la comunidad académica es crucial para desarrollar y mejorar continuamente las técnicas de detección de deepfakes. Al compartir datos, herramientas y conocimientos, los investigadores pueden avanzar en la capacidad de detectar y mitigar la propagación de contenido falso.
Educación y concienciación: La educación pública sobre los deepfakes y su impacto en la desinformación es fundamental para combatir esta amenaza. Al aumentar la conciencia sobre los riesgos asociados con el consumo de contenido digital y proporcionar herramientas para identificar deepfakes, se puede empoderar a los usuarios para que sean más críticos y cautelosos al interactuar con medios digitales.
De este modo, los deepfakes plantean preocupaciones éticas y legales sobre el uso indebido de la imagen y la voz de las personas. La creación y difusión de deepfakes sin el consentimiento de los sujetos involucrados puede infringir sus derechos de privacidad y dignidad, lo que plantea preguntas sobre la responsabilidad y la regulación de estas tecnologías emergentes. A medida que los deepfakes se vuelven más accesibles y sofisticados, es crucial abordar estas preocupaciones para proteger los derechos y la seguridad de los individuos afectados.
Río de Janeiro, periodo colonial. La vida no era fácil para alguien que quería leer un libro. La Corona portuguesa impidió la impresión en Brasil hasta que la familia real se mudó allí durante el periodo de las invasiones napoleónicas. Antes y después del cambio, el contacto con los libros estuvo fuertemente controlado por los organismos de censura, que eran responsables de sancionar lo que se podía leer, escribir e imprimir. Sin embargo, no era imposible tener acceso a los libros. Sometiéndose a las exigencias de la censura o siguiendo los caminos de la ilegalidad, las obras llegaban a manos de quienes las buscaban: textos religiosos y de oficios eran muy apetecidos, pero también las bellas letras —especialmente la novela— gozaban de especial interés. Los caminos de los libros cuenta una parte de esta historia: cómo fue la censura en Portugal y Brasil, descubre los títulos más populares y arroja luces sobre los modos de lectura y las personas que habitaron ese mundo.
Penagos Jaramillo, Danilo, Diana Paola Guzmán Méndez, Ana María Agudelo Ochoa, Diana María Barrios González, y Juan David Gil Villa.La edición del cuento en Colombia en el siglo XX: Apuestas editoriales y legitimación de un género. Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2022. https://muse.jhu.edu/pub/530/edited_volume/book/115696.
El libro que el lector tiene en las manos analiza las dinámicas de la edición y la puesta en circulación del cuento colombiano en soporte de libro durante el siglo XX, mediante el examen de un conjunto de once editoriales de iniciativa privada. El interés por el cuento tiene que ver, por un lado, con el tránsito entre diversas materialidades, las cuales han determinado la factura de este tipo singular de narración. Por otro lado, hasta hace poco más de una década, este género no había recibido la justa atención por parte de los historiadores de la literatura colombiana, quienes tradicionalmente se habían decantado por la novela y la poesía. Los capítulos siguen el orden cronológico de aparición de las editoriales estudiadas, lo que permite presentar de manera general la evolución de la edición de literatura en el país y revisar en particular el lugar del cuento en este devenir editorial. Con este enfoque, inédito en el campo académico colombiano, se quiere aportar a dos ámbitos: al de los estudios editoriales, al brindar por primera vez una reconstrucción de la historia de varias editoriales colombianas, y al de los estudios literarios, al plantear la edición como una instancia fundamental en la configuración del valor literario, que no suele tenerse en cuenta en las investigaciones o estudios sobre la literatura.
Derecho de las tecnologías y las tecnologías para el derecho conmemora el vigésimo aniversario de nuestro Grupo de Estudios en Internet, Comercio Electrónico, Telecomunicaciones e Informática (GECTI), de la Facultad de Derecho de la Universidad de los Andes. Sin embargo, no es un producto aislado de una iniciativa tendiente solo a conmemorar este aniversario, sino que es fruto del esfuerzo continuado de nuestro grupo de miembros por compartir y discutir temas trascendentales en este mundo tan dinámico del derecho a partir del desarrollo de tecnologías disruptivas que hoy nos generan grandes retos.
El libro se destaca por contar con temas innovadores en materia de dichas tecnologías y su aplicación y visión en Colombia. Por un lado, se abordan las nuevas cibercompetencias con las que deben contar no solo los profesionales del derecho, sino también nuestros jueces y legisladores. Por otro, también se tratan temas imprescindibles como la inteligencia artificial, esta vez enfocada en los mercados y el régimen de competencia. La incursión de la inteligencia artificial en todos los ámbitos de la vida es innegable y, por ello, es crucial con-templar sus implicaciones en las normas existentes en materia de competencia, protección de datos y derecho del consumo. Finalmente, se discute sobre la tecnología aplicada a servicios financieros y modelos de negocios, que, si bien buscan la innovación y la competitividad, deben adelantarse bajo parámetros que logren no solo la estabilidad financiera sino también la protección a los consumidores.
El análisis de Delta Think titulado «Cargos de Acceso Abierto – Continuación de la Consolidación y Aumentos» examina los cambios significativos en los precios de los cargos por procesamiento de artículos (APCs, por sus siglas en inglés) en el ámbito del acceso abierto.
Se basa en una encuesta anual de más de 20.000 títulos de importantes editoriales desde 2016, lo que lo convierte en una revisión integral de la fijación de precios en el acceso abierto. Los precios han experimentado un aumento notable al entrar en 2024, con un incremento promedio del 9.5% en los precios de las revistas completamente de acceso abierto y del 4.2% en las revistas híbridas en comparación con el año anterior. Los precios máximos de los APCs para revistas completamente de acceso abierto se mantienen en $8,900, mientras que para las revistas híbridas ahora alcanzan los $12,290, un aumento de $600 desde el año pasado. Se observa una tendencia de continuo crecimiento en el número de revistas híbridas en comparación con las completamente de acceso abierto, y aunque los precios de estas últimas suelen ser un 62% más bajos, esta brecha está mostrando signos de reducción. Además, se destaca que alrededor del 31% de las revistas completamente de acceso abierto en la muestra no cobran APCs. Los aumentos de precios varían significativamente según la disciplina, con los campos de Artes y Humanidades y Ciencias Sociales experimentando aumentos promedio especialmente grandes.
Las tendencias subyacentes continúan.
Hay casi tres veces más revistas híbridas que completamente de acceso abierto. Las revistas híbridas siguen (o, más bien, establecen) un patrón similar al mercado en general.
En promedio, los precios de las revistas completamente de acceso abierto son alrededor del 62% de los precios de las revistas híbridas. Sin embargo, después de unos años de aumento, la brecha está mostrando signos de estrechamiento: fue del 58% el año pasado pero del 63% el año anterior.
Alrededor del 31% de nuestra muestra de revistas completamente de acceso abierto no cobra APCs.
Los aumentos de precios varían significativamente según la disciplina. Artes y Humanidades y Ciencias Sociales han experimentado aumentos promedio particularmente grandes, especialmente en los precios de las revistas completamente de acceso abierto.
Chen, Lingjiao, Matei Zaharia, y James Zou. «How Is ChatGPT’s Behavior Changing Over Time?» Harvard Data Science Review, 12 de marzo de 2024. https://doi.org/10.1162/99608f92.5317da47.
En este estudio exhaustivo, se realiza una comparación detallada entre las versiones de GPT-3.5 y GPT-4 en marzo y junio de 2023, centrándose en una variedad de tareas para evaluar su desempeño y comportamiento a lo largo del tiempo. Esto implica una evaluación minuciosa en áreas como matemáticas, preguntas sensibles, encuestas de opinión, conocimiento intensivo, generación de código, pruebas de licencia médica en EE. UU. y razonamiento visual. Los resultados revelan una variabilidad significativa en el rendimiento de ambos modelos, lo que sugiere que su comportamiento está sujeto a cambios en un corto período.
Por ejemplo, se observa que el desempeño de GPT-4 en la identificación de números primos vs. compuestos disminuyó drásticamente de marzo a junio, lo que indica una posible pérdida de precisión en esta tarea específica. Además, se encuentra que GPT-4 se muestra menos dispuesto a abordar preguntas sensibles y de encuestas de opinión en junio en comparación con marzo, lo que sugiere un cambio en su capacidad para manejar ciertos tipos de consultas.
Asimismo, se destaca una mejora en el desempeño de GPT-4 en preguntas multi-paso en junio en comparación con marzo, mientras que GPT-3.5 muestra un rendimiento decreciente en esta área. Este hallazgo indica que la evolución del comportamiento de los modelos puede no seguir una tendencia lineal y puede verse influenciada por diversos factores.
Además, se evidencia que ambos modelos presentaron más errores de formato en la generación de código en junio que en marzo, lo que sugiere una posible degradación en la calidad de la salida generada. La disminución en la capacidad de GPT-4 para seguir instrucciones del usuario a lo largo del tiempo también se señala como un factor clave detrás de varios cambios en el comportamiento observado.
Estos resultados destacan la importancia de monitorear continuamente el desempeño y comportamiento de los modelos de lenguaje para comprender cómo evolucionan con el tiempo y para abordar posibles cambios o degradaciones en su rendimiento. Este estudio proporciona una visión valiosa sobre la dinámica de los modelos de lenguaje y resalta la necesidad de una evaluación continua para garantizar su efectividad y fiabilidad en diversas aplicaciones.
Las naciones -incluida Canadá- se están quedando sin tiempo para diseñar y aplicar salvaguardias integrales sobre el desarrollo y despliegue de sistemas avanzados de inteligencia artificial, advirtió esta semana una empresa líder en seguridad de IA.
El avance de la inteligencia artificial (IA) podría tener consecuencias catastróficas y, según advierte una destacada empresa de seguridad en IA, los gobiernos, incluido Canadá, están quedando sin tiempo para diseñar e implementar salvaguardias completas sobre el desarrollo y despliegue de sistemas avanzados de inteligencia artificial. La preocupación surge de un informe encargado por el Departamento de Estado de EE. UU. titulado «Defence in Depth: An Action Plan to Increase the Safety and Security of Advanced AI«, donde se advierte que, en el peor de los casos, los sistemas de IA superhumanos podrían escapar al control de sus creadores y representar una amenaza de nivel de extinción para la humanidad.
La empresa Gladstone AI, con sede en EE. UU., que aboga por el desarrollo responsable de la inteligencia artificial segura, produjo el informe. Sus advertencias se dividen en dos categorías principales. La primera concierne al riesgo de que los desarrolladores de IA pierdan el control de un sistema de inteligencia artificial general (AGI, por sus siglas en inglés). Aunque no existen sistemas AGI hasta la fecha, muchos investigadores en IA creen que no están lejos.
La segunda categoría de riesgo catastrófico citada en el informe es el posible uso de sistemas de IA avanzados como armas, incluidas armas biológicas y químicas. El informe propone una serie de acciones urgentes que las naciones, comenzando por Estados Unidos, deben tomar para protegerse contra estos riesgos catastróficos, incluidos controles de exportación, regulaciones y leyes de desarrollo responsable de IA.
Mientras tanto, Canadá no tiene un marco regulatorio específico para la IA. Aunque el gobierno introdujo el Proyecto de Ley C-27, conocido como Ley de Inteligencia Artificial y Datos (AIDA), en noviembre de 2021 para sentar las bases para el diseño, desarrollo y despliegue responsables de sistemas de IA en Canadá, algunos advierten que este proyecto ya está obsoleto.
La legislación propuesta ya está en el ojo del huracán. La empresa Gladstone AI, en diciembre de 2023, instó al comité de industria y tecnología de la Cámara de los Comunes a enmendar AIDA para hacer frente a los riesgos extremos y las capacidades de la IA del futuro cercano. Ante la creciente importancia y los posibles peligros de la IA, Canadá y otros países enfrentan el desafío de mantenerse al día con la regulación y salvaguardias adecuadas.
«El analfabetismo del siglo XXI no será aquellos que no pueden leer y escribir, sino aquellos que no pueden aprender, desaprender y reaprender«
Alvin Toffler –
«La educación no es llenar un recipiente, sino encender un fuego.»
William Butler Yeats –
PENSAMIENTO CRÍTICO permite al individuo manejar la información. Información presentada en una multitud de formas y medios diversos. Información que debe ser filtrada y analizada, autenticada y procesada, y eventualmente sintetizada en una forma que sea útil para el individuo. El PENSAMIENTO CRÍTICO es la RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, la capacidad de tomar información y ponerla en uso para crear soluciones.
La COMUNICACIÓN proporciona los medios mediante los cuales el individuo puede presentar información. Información presentada de múltiples maneras a través de una variedad de medios. La COMUNICACIÓN debe ser CLARA y CONCISA, efectiva y atractiva, y eventualmente ser presentada de una manera que sea significativa para el individuo y la audiencia.
La COLABORACIÓN involucra al individuo en el mundo que comparten a través de la asociación. Asociación, que se crea para beneficiar a una COMUNIDAD y como medio para llevar a cabo procesos del mundo que compartimos. COLABORACIÓN que incluye asociación y trabajo en equipo, liderazgo y asistencia, y alianza que sirve para beneficiar al conjunto.
La CREATIVIDAD proporciona el camino para la expresión. La estructura no significa nada sin función. Por lo tanto, el individuo debe ser capaz de CREAR algo con el conocimiento que ha trabajado arduamente para obtener. Es en la CREACIÓN donde el individuo encuentra propósito.
La CULTURA anima al individuo a apreciar de dónde venimos, quiénes somos ahora y cómo podemos avanzar hacia el futuro. La CULTURA asocia al individuo con todo lo que le rodea: arte, drama, danza, poesía, historia, ciencia, religión, lenguaje escrito y no escrito, tecnología y el propio individuo.
La CONECTIVIDAD coloca al individuo en contacto con su mundo. En la existencia actual, eso es cada vez más a través de la tecnología que está cambiando rápidamente la forma en que ven su mundo. Entender que las conexiones son personales sin importar el medio de contacto y que la humanidad debe permanecer a la luz de cómo la tecnología puede cambiar para cada individuo.
Universo Abierto 