Los libros infantiles y juveniles en España 2014-2015 (marzo 2016). [e-Book] Madrid, Ministerio de Cultura, Educación y Deporte, 2016.
El Observatorio de la Lectura y el Libro presenta la última actualización del informe monográfico sobre el libro infantil y juvenil. Incluye los principales datos de producción y venta además de analizar, entre otras cuestiones, las características de la oferta editorial, la situación de la lectura y su promoción y algunas tendencias.
Panorámica de la edición española de libros 2015. Análisis sectorial del libro. [e-Book] Madrid, Ministerio de Educación Cultura y Deporte, 2016
Estudio sobre el sector del libro en España, indispensable para analizar y valorar la producción editorial y conocer la evolución de las tendencias de esta importante industria cultural. Se realiza a partir de los datos proporcionados por los editores a la Agencia del ISBN. Esta nueva edición de 2015 incluye una novedad:ya no se contabilizan las reimpresiones que, hasta ahora, se estaban incorporando en el análisis de la producción editorial global. Con el propósito de poder establecer una comparativa 2014/2015 fiable, empleando las mismas variables de estudio y criterio en ambos ejercicios, se han reconstruido los datos del año 2014, eliminando de ellos las reimpresiones.
El futuro del libro en la era digital.[e-Book] Madrid, Telos, 2016
El dossier del número 104 de Telos se dedica a las nuevas posibilidades que ofrece el libro y la lectura en los nuevos entornos digitales, y a las nuevas demandas que han surgido entre los lectores, para quienes el libro se ha transformado en el símbolo de la complicada, pero esperanzadora, transformación de todas las industrias culturas en la Era Digital
Ciberseguridad, la protección de la información en un mundo digital. [e-Book] Madrid, Fundación Telefónica, 2016.
Este informe aborda un tema de gran actualidad y que cada vez resulta de mayor interés para los usuarios de Internet; se trata de la ciberseguridad y la importancia que esta tiene para mantener la privacidad de la información en la Red. Entre otros temas, se aborda el ‘ciclo de vida’ de la seguridad digital, que debe abarcar desde la prevención y detención de ciberamenazas, hasta una rápida respuesta a las mismas, todo ello con medidas de inteligencia que las doten de eficacia. Asimismo, se describen los novedosos escenarios y desafíos en las que usuarios y empresas incorporan información a la Red y que pueden suponer un riesgo, como el cloud computing, el big data, Internet de las cosas, las aplicaciones móviles o las múltiples identidades que pueden tener los usuarios en Internet. Por último, el informe se completa con la transcripción de un encuentro de expertos en distintos ámbitos que se están adaptando para garantizar la seguridad de la información digital.
20 Historias de Transformación de Escuelas en Latinoamérica: Una metodología de mejora de la calidad educativa en entornos vulnerables de Chile, Colombia, El Salvador, Guatemala, Panamá y Perú. [e-Book] Madrid, Fundación Telefónica, 2016
Esta obra narra el proceso de transformación que condujo a la mejora de la calidad educativa de escuelas en entornos vulnerables a través del proyecto ‘Sistema de Mejora de la Calidad Educativa’ (SMCE) desarrollado en Chile, Colombia, El Salvador, Guatemala, Panamá y Perú. Los centros educativos participantes en el proyecto han logrado mejorar la calidad educativa del centro gracias a la participación e implicación de toda la comunidad educativa (estudiantes, familias, docentes, directivos y líderes comunitarios). Este proyecto, llevado a cabo conjuntamente por Fundación Telefónica y la Federación Internacional Fe y Alegría, parte de la aplicación de una metodología de mejora que contempla los siguientes pasos: parte de la evaluación de distintos aspectos de cada centro, a la que sigue un proceso de reflexión de toda la comunidad educativa. Mediante este proceso integrador cada centro diseña soluciones adaptadas a sus problemas, y su evolución se evalúa de nuevo, concluyendo todos ellos con mejoras en sus resultados iniciales. Estas 20 historias de transformación han sido elegidas para la publicación con el objetivo de mostrar la experiencia vivida por algunas de los centros educativos participantes en el SMCE y ser inspiradoras para otras comunidades educativas. Estas historias reflejan el esfuerzo y la dedicación realizada durante tres años por todos los participantes para dar como fruto significativas mejoras no solo en resultados de lengua, matemáticas y valores, sino también en mejoras en la labor docente, en las metodologías de enseñanza aplicadas y en la mejora de la comunicación, la integración y las relaciones entre estudiantes, padres, docentes, directivos y comunidad.
Russell, M. A. (2013). [e-Book] Mining the Social Web: Data Mining Facebook, Twitter, LinkedIn, Google+, GitHub, and More: Amazon.es: , O’Reilly Media, 2013.
¿Cómo se puede aprovechar la gran cantidad de datos de la web social para descubrir quién está haciendo conexiones con quién, lo que están hablando, y dónde se encuentran? Con esta edición ampliada y revisada a fondo, aprenderás cómo recopilar, analizar y resumir los datos de todos los rincones de la web social, incluyendo Facebook, Twitter, LinkedIn, Google +, GitHub, correo electrónico, páginas web y blogs.
Guay, Serge-André [e-Book] Le monde du livre et de ses coulisses. Guide pratique et critique. Quebec, Fondation littéraire Fleur de Lys, 2015
«L’avenir de la librairie est dans la bibliothèque»
Mientras se está discutiendo un reglamento sobre los precios de los libros en Quebec, un editor especializado en publicación en línea, acaba de publicar un estudio sobre el futuro de las librerías independientes. Según él, la mejor manera de asegurar el futuro de las librerías independientes es a través de las bibliotecas públicas aádiendo al tradicional servicio de préstamo el de venta de libros. De este modo la cooperación entre las librerías independientes y las bibliotecas públicas aumentaría el número de puntos de venta de libros en Quebec de 86 a más de 800. Lo que supondría que se alcanzaría al 95,3% de la población de la región. Garantizando un amplio acceso al libro y una diversidad editorial sin precedentes en toda la provincia.
“La especie “biblioteca pública” ha aprendido a desarrollar y compartir conocimientos, y compartir la experiencia de adaptación puede salvar otra especie, la de “librería independiente. Es en la unión de estas especies -librerías y bibliotecas- que garantizan el acceso a los libros donde puede estar un futuro prometedor. La “biblioteca y librería” es una especie híbrida perfectamente adaptadas a las nuevas realidades del libro, presente y futuro.”
Serge-André Guay, président éditeur Fondation littéraire Fleur de Lys
El librero independiente se distingue por su pasión por la profesión, su profesionalismo, la calidad de servicio y el compromiso con su comunidad. La cooperación entre editores independientes y bibliotecas públicas es esencial para maximizar la difusión y visibilidad del libro dentro de la población. El librero es el único que puede satisfacer al lector que desee comprar una copia en propiedad de un libro que desea leer de manera inmediata o que leyó después de sacar en préstamo y quiere disponer de un ejemplar propio.
Quebec cuenta con 86 puntos de venta de librerías independientes, mientras que en el territorio hay 805 bibliotecas públicas que se distribuyen a lo largo de todo el país. El establecimiento de sitios de ventas y préstamos de libros dentro de la misma institución, formaría parte de una asociación público-privada, que posibilitaría el aumento del número de puntos de venta en la provincia.
Este desafío logístico vendría dado, entre otras cuestiones, por el hecho de que las las bibliotecas públicas por lo general cuentan con un espacio limitado. Por lo tanto, un proyecto de este tipo podría ser provisto incluyendo el punto de venta de libros en el mismo mostrador de préstamo.
Las bibliotecas dispondrían de un título que llevaría la etiqueta «disponible para la venta» en el mostrador del servicio de préstamo. De este modo las Librairies indépendantes du Québec (LIQ) podrían responder rápidamente a esta demanda, porque tienen un almacén común para cumplir con los pedidos de libros en línea que se venden en su página web, RuedesLibraires.com.
El estudio señala que las colecciones hoy no tienen la importancia que tuvieron en el pasado para las personas, de este modo la biblioteca dispondría de más espacio para reuniones, y ofrecería más zonas para trabajar y para descubrir. «La incorporación de los fondos de las librerías independientes en el catálogo de las bibliotecas públicas permitiría la comercialización y la posibilidad de disponer además una fuente de ingresos para la biblioteca». Así de este modo las biblioteca ayudarían a encontrar soluciones al comercio del libro independiente, proporcionando un escaparate de títulos específicos. La transacción también daría lugar a maximizar la difusión en su entorno para el librero.
Por último, las bibliotecas de Quebec han demostrado su capacidad de adaptación a los cambios actuales. Entre los 80 y 90 años, los consumidores han experimentaron un fuerte aumento en el precio de venta de libros. y luego se convirtieron en una solución indispensable para seguir leyendo.En mayo pasado, la asociación nacional de editores de libros de Quebec había llamado la atención del público sobre los desafíos que estaban enfrentando los libreros. Desafiando al gobierno, el presidente de ANEL habló del «gran nerviosismo en la profesión del libro debido a la salud precaria de las librerías independientes».
Poco después, la Asociación de Libreros de Quebec proporcionó algunas cifras en las que hablaba de 20 cierres de librerías desde 2010. Dando como resultado un daño directamente a la vitalidad de la producción de libros en la región, así como una nueva generación de autores emergentes que necesitaban del apoyo de las librerías independientes.
Esta propuesta no es un hecho aislado, Jamie LaRue, director Douglas County Libraries en Colorado es el impulsor de esta idea. LaRue y su equipo han desarrollado su propia plataforma de distribución de libros electrónicos independiente integrado en el catálogo general de la biblioteca. Una de las características de este sistema es que algunos ebooks están disponibles para su compra. Si los usuarios de las Bibliotecas del Condado de Douglas no pueden encontrar los libros que quieren, no hay problema. Les pueden comprar directamente desde el catálogo a través de Bilbary, una tienda en línea de libros electrónicos, que proporciona una colección de 1,3 millones de libros electrónicos para leer en cualquier tablet, portátil o teléfono inteligente. Los libros electrónicos están disponibles para la venta en formato ePub.
Ver además
(2012). [e-Book] 20 Claves Educativas para el 2020: ¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI? Madrid, Fundación Telefónica, 2012.
¿Qué cambios deben aplicarse sobre la Educación para adaptarse a las necesidades sociales, económicas y tecnológicas del siglo XXI? ¿Qué papel jugarán los profesores, las familias y los propios estudiantes en este reto? Fundación Telefónica se planteó el desafío de responder a la pregunta de cómo debería ser la Educación en el Siglo XXI en 2012 y ha trabajado en buscar respuestas con un gran debate abierto al ámbito iberoamericano durante 18 meses. Tras 200 aulas virtuales con más de 50.000 docentes de 9 países, 70 eventos presenciales con más de 9.000 asistentes, y las aportaciones de 300 ponentes internacionales, hemos extraído 20 claves que consideramos fundamentales para el éxito educativo con las generaciones que ahora comienzan su proceso de aprendizaje.
Si lo vives, lo compartes: cómo se comunican los jóvenes en un mundo digital. [e-Book] Madrid, Fundación Telefónica, 2016
El título de esta obra Si lo vives, lo compartes, se refiere a la necesidad que tienen los jóvenes de contar sus experiencias personales y grupales, compartiendo fotos, vídeos o enlaces, con las personas que su círculo íntimo, todo ello en tiempo real gracias a los dispositivos móviles.
Actitudes y comportamientos de los jóvenes acerca de las nuevas formas de participación en las redes sociales como el anterior han sido el objetivo principal de este estudio, realizado por Fundación Telefónica, la Universidad Rey Juan Carlos y Tuenti, y para el que se han realizado tanto entrevistas personales a jóvenes como una encuesta online para conocer los usos más generalizados. Sus conclusiones nos alejan del estereotipo de joven pasivo ante la realidad que le rodea y que utiliza las redes sin ser consciente de sus peligros; al contrario, demuestra que los jóvenes de hoy reconocen las ventajas y posibles riesgos de las redes sociales, incluidos los riesgos para la privacidad y la seguridad de su información personal, también se movilizan ante las causas que consideran importantes, convirtiéndose en ciudadanos digitales plenamente activos, y están al tanto de la necesidad de formarse en las herramientas digitales.
Esta obra pretende servir como marco de referencia para los progenitores, muchos preocupados por lo que hacen sus hijos en Internet, pero sobre todo para aquellos sectores de la sociedad que trabajan con los jóvenes de hoy, especialmente el profesorado, que encuentran grandes lagunas al proponer vías de formación, trabajo y participación online de manera constructiva.
Fabricación digital: Nuevos modelos de negocio y nuevas oportunidades para los emprendedores. . [e-Book] Madrid, Fundación Telefónica, 2014
El sector manufacturero ha ido digitalizándose durante los últimos años. En la actualidad dispositivos como sensores, y conceptos como automatización de procesos, representación digital de datos y productos son habituales en las fábricas. Sin embargo, estos cambios están orientados a optimizar y mejorar sus procesos existentes, y no han significado un nuevo modelo de fabricación. Actualmente se empiezan a observar movimientos en el ámbito de la fabricación que hacen pensar que en el futuro muchas de las tendencias y modelos que han tenido lugar en el mundo digital o del software pueden tener su reflejo en el mundo industrial. El motivo de este cambio se encuentra en la existencia de un gran número de tendencias de carácter tecnológico (cloud, tecnologías de fabricación de bajo coste, electrónica personalizada, Internet de las cosas, nuevos modelos robóticos…) y también social (open hardware, crowdfunding) cuya convergencia puede suponer un cambio profundo en el modelo productivo.
Universo Abierto 