A partir de hoy, puedes utilizar la aplicación Google Translate para Android para transcribir el habla en un idioma extranjero a medida que vas hablando.
La app de Goohle transcribe se lanzará en los próximos días con soporte para cualquier combinación de los siguientes ocho idiomas: inglés, francés, alemán, hindi, portugués, ruso, español y tailandés.
SCImago Institutions Rankings (SIR)
Ver Rankig de España
SCImago Institutions Rankings (SIR) es una clasificación de instituciones académicas y relacionadas con la investigación clasificada por un indicador compuesto que combina tres conjuntos diferentes de indicadores basados en el rendimiento de la investigación, los resultados de la innovación y el impacto social medido por su visibilidad en la web. Es posible visualizar la información por sectores (Gobierno, Salud, educación… ) y ver el ranking por regiones y países.
A efectos del ranking, el cálculo se genera cada año a partir de los resultados obtenidos durante un período de cinco años que finaliza dos años antes de la edición del ranking. Por ejemplo, si el año seleccionado para la publicación es 2020, los resultados utilizados son los del quinquenio 2014-2018. La única excepción es el caso de la web en
El desarrollo de una herramienta de evaluación para el análisis bibliométrico destinado a caracterizar las instituciones de investigación implica una enorme tarea de procesamiento de datos relacionada con la identificación y desambiguación de las instituciones a través de la afiliación institucional de los documentos incluidos en Scopus.
ALA Executive Board Recommends Closing Libraries 17 march. 2020
La Junta Ejecutiva de la American Library Association (ALA) emitió esta declaración el 17 de marzo en apoyo de las bibliotecas y los trabajadores de la biblioteca durante la pandemia de COVID-19
La Junta Ejecutiva de la ALA apoya inequívocamente la seguridad y el bienestar de los bibliotecarios y las comunidades a las que servimos. Para proteger a los trabajadores de las bibliotecas y a sus comunidades de la exposición a COVID-19 en estos tiempos sin precedentes, recomendamos encarecidamente que los líderes de las bibliotecas universitarias, públicas y escolares y que sus gestores y órganos de gobierno evalúen el cierre de las bibliotecas al público y sólo vuelvan a abrirlas cuando los consejos de los funcionarios de la salud pública indique que el riesgo de contagio de COVID-19 ha disminuido significativamente.
Es muy difícil para nosotros presentar esta recomendación. Las bibliotecas se enorgullecen de estar allí durante los momentos críticos para nuestras comunidades. A menudo somos las únicas instituciones que permanecen abiertas en tiempos de crisis. El servicio y la administración de nuestras comunidades son fundamentales para nuestra profesión.
Hemos sopesado la situación de nuestro país y lo que ha sucedido en otros países del mundo. La salud de nuestros trabajadores de la biblioteca y las comunidades a las que servimos es de suma importancia. Por diseño, las bibliotecas no pueden practicar el distanciamiento social en la medida recomendada por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades y otras autoridades sanitarias. Mantener las bibliotecas abiertas en este momento tiene el potencial de dañar a las comunidades más que la ayuda. Subrayamos la importancia y la necesidad de unirnos en esta crisis y comprometernos a garantizar que nuestras bibliotecas, que brindan tantos servicios importantes a nuestras comunidades, no sirvan como vectores para una pandemia de rápido movimiento.
Las bibliotecas están respondiendo de manera creativa y proactiva a esta crisis. Las bibliotecas escolares en muchos estados han cerrado junto con las escuelas y muchos tienen planes de proporcionar clases en línea a los estudiantes. Las bibliotecas públicas están poniendo a disposición recursos virtuales y están considerando otras formas en que pueden ayudar durante la crisis. Las bibliotecas universitarias brindan servicios en línea y acceso a recursos. Todas las bibliotecas están trabajando con sus administradores escolares, gobiernos, juntas y gestores universitarias para determinar servicios críticos y cierres siguiendo las directivas locales.
Además, y en alineación con nuestra organización hermana, Allied Professional Association (ALA-APA),, alentamos a las bibliotecas a garantizar que todos los trabajadores de la biblioteca reciban un permiso totalmente pagado, incluida la cobertura de salud, mientras las bibliotecas están cerradas.
Aunque cerrar una biblioteca es una decisión local, instamos a los gestores de las biblioteca, las juntas locales y los gobiernos a cerrar las instalaciones de la biblioteca hasta que los trabajadores de la biblioteca y nuestras comunidades ya no estén en riesgo de contraer o propagar el coronavirus COVID-19.
La Junta Ejecutiva de ALA está comprometida a apoyar a nuestros trabajadores de la biblioteca, los miembros de ALA y las comunidades a las que servimos durante estos tiempos difíciles e inciertos.
Para obtener más información sobre los recursos de ALA en COVID-19, visite www.ala.org/tools/atoz/pandemic-preparedness.
Ver más sobre Bibliotecas y Coronavirus en UA
El brote de COVID-19 (Coronavirus) está teniendo un impacto global, y afectando a las comunidades locales. El personal de las bibliotecas de todo tipo, ubicación geográfica y tamaño está aprendiendo de los hechos sobre esta crisis de salud pública y ayudando a informar a sus usuarios. También ofreciendo sus servicios y recursos en línea durante 24 horas los 7 días de la semana (24/7) para intentar informar y paliar estos días de cuarentena obligada y necesaria.
Aunque las bibliotecas han cerrado sus puertas debido al llamado «distanciamiento social» para minimizar el riesgo de exposición tanto para los usuarios como para el personal, las bibliotecas digitales permanecen abiertas ofertando sus recursos en línea. También se están ofreciendo programas de manualidades a través de Youtube que las familias pueden hacer en sus casas, recomendaciones de libros electrónicos del personal de la biblioteca sobre títulos que la gente puede descargar a sus propios dispositivos y, elaborando tutoriales sobre cómo acceder a todos estos servicios y recursos. También las bibliotecas están informando de otras plataformas públicas o privadas que están ofreciendo recursos gratuitos para estos días de encierro como por ejemplo:
Otras de las tareas fundamentales en las que están trabajndo las bibliotecas durante esta crisis se desplaza hacia conectar a la comunidad con información precisa y fiable. Así las bibliotecas están compartiendo recursos e información a través de sus sitios web. Los recursos más comunes son los enlaces a la Organización Mundial de la Salud, y a las recomendaciones de departamentos de salud tanto locales, regionales y nacionales. Así la página webjunction ofrece algunos enlaces interesantes a colecciones y actividades sobre recursos sobre coronavirus que están ofreciendo las bibliotecas. Un ejemplo es este vídeo en español sobre todas las respuestas sobre el coronavirus del doctor Dr. José Luis del Pozo León Director del Servicio de Microbiología Clínica y del Área de Enfermedades Infecciosas. Especialista en Microbiología Clínica con dedicación preferencial al estudio y tratamiento del paciente con enfermedades infecciosas. Así mismo también puedes consultar el mapa interactivo, creado por un equipo del Centro Johns Hopkins de Ciencia e Ingeniería de Sistemas y actualizado regularmente con datos de la OMS, los CDC y otras fuentes, ilustra cómo se está propagando el virus en todo el mundo con datos de todos los países sobre infectados, muertes y recuperación.
Con este objetivo en mente, la Biblioteca Estatal de Nueva Jersey diseñó una Guía y el Libro de Trabajo de Planificación de Desastres y Resistencia Comunitaria para ayudar a las bibliotecas a estar mejor preparadas para aceptar la responsabilidad que se les está imponiendo como un refugio seguro en tiempos de crisis. En primer lugar, estos nuevos recursos ayudarán a que su biblioteca sea más resistente para que pueda volver a funcionar rápidamente. En segundo lugar, están proporcionado orientación sobre la forma en que las bibliotecas pueden ayudar a acelerar la recuperación de su comunidad, y son contribuyentes clave para una comunidad resistente.
Libraries of Things (LoT)
Más sobre Bibliotecas de las cosas
La Biblioteca de las Cosas describe colecciones de cosas que no son libros que se prestan como libros, sin costo alguno. Una biblioteca de cosas puede prestar aparatos de cocina, herramientas, equipos de jardinería y semillas, electrónica, juguetes y juegos, arte,kits de ciencia, suministros de artesanía, instrumentos musicales, equipos recreativos, y más. Estos nuevos tipos de colecciones de préstamo varían mucho, pero van mucho más allá de los libros, revistas y medios de comunicación que han sido el foco principal de las colecciones de la biblioteca en el pasado.
Una Biblioteca de las Cosas (LoT) o una bibliotecas de herramientas específicamente es como una biblioteca normal, en la que además de sacar libros, puedes sacar herramientas para jardinería, plomería, carpintería u otros proyectos a bajo costo o, en algunos casos, sin costo alguno. Ahora hay muchas en todo el mundo. La gente está compartiendo casi todo lo que puedas imaginar. Son un gran ejemplo de lo que en compartir se refiere como la economía social o sostenible, con lo que nos referimos a un compartir basado en principios y plataformas que son equitativos, y no se dan relaciones de explotación.
Tipos de colecciones
El movimiento de la Biblioteca de las Cosas es una tendencia creciente en las bibliotecas públicas, universitarias y especiales de muchos países. También existen organizaciones independientes fuera de las bibliotecas que ofrecen servicios de préstamo, como bibliotecas de herramientas, ludotecas, centros de intercambio comunitario, organizaciones independientes sin fines de lucro e iniciativas individuales.
Las bibliotecas de las cosas se han hecho populares en los últimos años, ayudadas por nuevas y asequibles plataformas de software de LoT como myTurn y evangelistas como Gene Homicki (co-fundador y CEO de myTurn). MyTurn ha sido un patrocinador de Shareable durante muchos año e incluye más de 400 bibliotecas de este tipo en todo el mundo. MyTurn es una empresa impulsada por la misión que tiene como lema la «reutilización radical» y el intercambio para aumentar el acceso asequible a los productos, al tiempo que reduce el consumo y el desperdicio de esos mismos recursos. Específicamente, ofrece una plataforma basada en la nube para ayudar a las organizaciones a rastrear, alquilar y compartir herramientas, equipos o cualquier recurso duradero. Las instituciones educativas están utilizando MyTurn para gestionar el préstamo de bicicletas y el intercambio de equipos tanto en el campus como entre campus. También lo utilizan empresas privadas cuando necesitan equipos y no desean invertir tanto dinero en los mismos. Los productos duraderos y reparables que se gestionan con myTurn suelen utilizarse entre un mil y un diez mil por ciento (de 10 a 100 veces más) en comparación con la propiedad individual. Reutilizar y compartir los productos, en lugar de comprarlos nuevos, puede reducir las emisiones de GEI hasta en un 99%, según un informe reciente del Panel de Recursos de la ONU.
El movimiento de la Biblioteca de las Cosas comenzó con las bibliotecas de herramientas. La que se cree que es la primera biblioteca de herramientas ha estado en funcionamiento desde 1943 en la Biblioteca Pública de Grosse Point, Michigan. Había por lo menos un par de docenas de bibliotecas de herramientas en la década de 1970, pero muchas cerraron debido a una combinación de dificultades para operar manualmente (sin soluciones tecnológicas), el auge de la cultura de consumo, la «terapia de venta al por menor», y la disponibilidad de productos baratos a menudo hechos en el extranjero en lugares sin los mismos requisitos ambientales o laborales que tienen aquí en los Estados Unidos. La necesidad de la comunidad y la alegría de trabajar con herramientas y productos duraderos y de alta calidad no desapareció por completo, pero pareció olvidarse por un tiempo.
A mediados de la década de 2000, sólo unas pocas de las bibliotecas de herramientas originales seguían funcionando, pero ayudarían a inspirar un nuevo movimiento de Bibliotecas de Cosas, que hoy en día se está expandiendo por todo el mundo. En 2008-2009, dos cosas se combinaron para inspirar este movimiento. Primero, la crisis financiera mundial dejó a millones de personas sin trabajo, por lo que no podían permitirse el mantenimiento de sus hogares o iniciar nuevos negocios. En segundo lugar, el aumento del desarrollo de software basado en la nube y otras tecnologías de consumo que estaban bajando de costo hizo más factible la creación de las bibliotecas de las cosas.
Con tanta gente sin trabajo o desempleada durante la crisis financiera, el cambio a un acceso asequible en lugar de tener que comprarlo todo uno mismo comenzó a tener sentido para más y más personas. Lo que ha sido sorprendente es que, incluso con una economía mucho más fuerte para muchas personas, el crecimiento y el entusiasmo en torno a las Bibliotecas de las Cosas sigue estando muy presente. Cada día estamos viendo un número creciente de organizaciones sin fines de lucro, empresarios y, más recientemente, bibliotecas públicas que se unen al movimiento LoT
El objetivo es ayudar a que muchos de los artículos que acumulaban polvo en los garajes, armarios y áticos de la gente se utilizaran de forma productiva, además cuando se ayuda a la a la gente a reutilizar los recursos, las bibliotecas de herramientas favorecen la capacidad de construir comunidades.
Iniciar un proyecto de biblioteca de las cosas es relativamente sencillo y asequible para cualquier biblioteca, en principio simplemente deberemos tener un armario o estantería para ubicar los objetos, añadirlos al catálogo de la biblioteca, ponerlos un código de barras y prestarlos como si fueran libros, tal como hacemos con los ordenadores. Muy buena parte de los objetos que alberga una biblioteca de herramientas se reúnen mediante donaciones de los propios usuarios, asociándose con otras organizaciones o por medio de compra de algunos de ellos.
Son muchas las razones por las que las Bibliotecas de Cosas funcionan tan bien y tienen sentido. En primer lugar, proporcionan un lugar seguro y fiable para recoger y dejar objetos. No hay necesidad de organizar dos intercambios con alguien que probablemente no conoces. En segundo lugar, la mayoría acepta donaciones de productos, lo que aumenta el sentido de propiedad de los participantes y pone en línea simultáneamente la oferta y la demanda al mismo tiempo. Y lo más importante, proporcionan servicios que favorecen las relaciones cara a cara que crean comunidades más vibrantes.
Una de las grandes ventajas de las Bibliotecas de Cosas y las bibliotecas de herramientas es que unen a la gente. Son un gran punto de encuentro intergeneracional donde las personas mayores con habilidades de carpintería, metalurgia y reparación pueden compartir esas habilidades con las generaciones más jóvenes. Esto se ha hecho evidente en la popularidad de los encuentros de reparación y eventos en las bibliotecas de herramientas. Los cafés de reparación y los eventos de reparación reúnen a la gente para arreglar artículos.
Según una investigación que se publicará próximamente, la mayoría de la gente pide prestado artículos de las Bibliotecas de Objetos al menos de seis a diez veces al año, y los usuarios más prolíficos piden prestados 50 o más artículos. El número y la variedad de artículos disponibles, la conveniencia de los horarios y los lugares y la demografía de una zona influyen en la utilización.
Oto aspecto positivo es que aumenta el espíritu empresarial, el desarrollo económico y la innovación social se está produciendo tanto mediante el uso de productos disponibles en bibliotecas de herramientas, como en la creación de nuevas empresas de economía circular y de reparto. Además.proporcionaron las herramientas y el aprendizaje necesario para ayudar a estos individuos a crear productos de valor añadido a partir de materiales locales recuperados, lo que incide en la revitalización urbana y creación de empleo.
Además, las bibliotecas de herramientas pueden desempeñar un papel muy importante en la resiliencia climática y en ayudar a las comunidades a recuperarse después de una crisis o una catástrofe. Las herramientas, las habilidades y la comunidad que apoyan una biblioteca de herramientas pueden ser ingredientes esenciales para una respuesta rápida y la reconstrucción.
Un último beneficio importante, y a menudo pasado por alto, de las Bibliotecas de las Cosas y otros servicios de intercambio de productos es el gran papel que pueden desempeñar en la reducción de emisiones y atenuación del cambio climático. Según investigaciones recientes de grupos de Europa y C40 Cities, el consumo de productos de consumo es el sector de la economía tiene uno de los impactos ambientales más altos, si no el mayor, cuando se tiene en cuenta la extracción de recursos, la fabricación y las cadenas de suministro mundiales, el transporte, el almacenamiento, el uso y la eventual eliminación de los productos.
Las bibliotecas públicas, creadoras de la «verdadera» economía del intercambio, ofrecen cada vez más Bibliotecas de Cosas. Por ejemplo, la Biblioteca Pública de Sacramento, entre otras, ofrece Bibliotecas de Cosas completas y muchas más ofrecen al menos colecciones especiales más pequeñas.
Algunas bibliotecas que ofrecen este servicio en el mundo
Biografía:
How Libraries of Things Build Resilience, Fight Climate Change, and Bring Communities Together By Tom Llewellyn, originally published by Shareable April 18, 2019 Ver
Mead, Brian; Dankowski, Terra (1 June 2017). «The Library of Things». American Libraries Magazine. Retrieved 19 July 2017.
Johnson, Cat (June 15, 2016). «The Library of Things: 8 Spaces Changing How We Think About Stuff». shareable.net. Retrieved May 12, 2019.
Figueroa, Miguel (6 October 2014). «Sharing Economy». American Libraries. Retrieved 1 August 2017.
Resilient Communities: Libraries Respond to Climate Chang. Chicago: ALA, 2020
Resilient Communities: Libraries Respond to Climate Change es una iniciativa de la Asociación Americana de Bibliotecas (ALA), que intenta ayudar a las bibliotecas a involucrar a sus comunidades en programas y conversaciones que aborden la crisis climática.
El proyecto del programa piloto financiará proyecciones de películas, diálogos comunitarios y eventos relacionados basados en el interés local en 25 bibliotecas públicas y universitarias durante 2020, y financiará la creación de un conjunto de recursos de programación gratuitos sobre la crisis climática que estará disponible para todas las bibliotecas.
Las bibliotecas participantes serán seleccionadas a través de un proceso de solicitud revisado por pares, administrado por la Oficina de Programas Públicos de la ALA. En las próximas semanas se darán más detalles sobre la oportunidad y la solicitud de propuestas. Para recibir un aviso cuando se abra el período de solicitud, inscríbase en el boletín del Bibliotecario de Programación de ALA.
El asesoramiento sobre los proyectos estará a cargo de representantes de la Mesa Redonda sobre Sostenibilidad de ALA, un foro profesional para que los miembros de ALA intercambien ideas y oportunidades en materia de sostenibilidad con el fin de avanzar hacia una sociedad más equitativa, saludable y económicamente viable.
Dado que el Coronavirus (COVID-19) fue declarado una pandemia por la Organización Mundial de la Salud, muchas bibliotecas han cerrado sus puertas para garantizar las recomendaciones interpuestas por las autoridades sanitarias referidas al «distanciamiento social», por lo que millones de personas están atrapadas en sus hogares esperando. Entonces, ¿qué se puede hacer durante ese tiempo? Es posible que aún no lo sepas, pero tu biblioteca pública ofrece todo tipo de servicios en línea para ayudarte a pasar esta estadía prolongada en el hogar, y todo es completamente gratuito
Ya que pesar de cerrar sus puertas debido a la crisis del coronavirus, las bibliotecas están ofreciendo WiFi gratis en sus cercanías y están trabajando en más opciones de ocio y formación en línea, aumentando el gasto en servicios de transmisión de audio y video en línea como hoopla y están aumentando su colección de libros electrónicos. También los bibliotecarios graban videos de ellos leyendo libros o dando lecciones de dibujo.
Así, las sucursales de bibliotecas públicas del condado de Cuyahoga y Cleveland han mantenido fuertes señales de WiFi para que las personas puedan usar su Internet gratis fuera del edificio. También la biblioteca ha compilado una lista de recursos para ayudar a los estudiantes a aprender desde casa.
Si tienes curiosidad por explorar los recursos digitales gratuitos de tu biblioteca, visits su sitio web o comunícate con el personal bibliotecario por teléfono o correo electrónico para preguntar sobre sus ofertas. El personal de la biblioteca siempre está dispuesto a ayudarte a como conectarte con los libros adecuados u otro material.
Como se puede ver, tu biblioteca pública ofrece una amplia variedad de servicios y aplicaciones que dan acceso a un mundo de contenido en línea. Durante estos tiempos inciertos, las bibliotecas públicas lo tiene cubierto, todo gratis y desde la comodidad de su hogar.
Apaydin, Veysel. Critical Perspectives on Cultural Memory and Heritage .UCL Press, 2020
Perspectivas críticas sobre la memoria cultural y el patrimonio se centra en la importancia de la memoria y el patrimonio para la identidad individual y grupal, y para su sentido de pertenencia. Su objetivo es exponer los motivos y discursos relacionados con la destrucción de la memoria y el patrimonio en tiempos de guerra, terror, conflictos sectarios y a través de políticas capitalistas. Es dentro de estas esferas afectadas del patrimonio cultural donde los grupos y las comunidades atribuyen valores, desarrollan recuerdos y dan forma a su identidad colectiva.
International Coalition of Library Consortia (ICOLC) Issues Statement on the Global COVID-19 Pandemic and Its Impact on Library Services and Resources
Declaración de la Coalición Internacional de Consorcios de Bibliotecas (ICOLC) sobre la pandemia mundial COVID-19 y su impacto en los servicios y recursos de la biblioteca.
Esta declaración, escrita en nombre de los muchos consorcios de bibliotecas de todo el mundo que participan en ICOLC (International Coalition of Library Consortia), y las bibliotecas individuales que estos consorcios representan, tiene dos propósitos. Su objetivo es ayudar a los editores y otros proveedores de contenido a quienes otorgamos licencias de recursos de información electrónica y compran contenido impreso (en adelante, simplemente, los editores) a comprender mejor cómo la actual pandemia global de COVID-19 afecta a la comunidad mundial de información. Su segundo propósito es sugerir una variedad de enfoques que creemos que son de mutuo interés para las bibliotecas y los proveedores de servicios de información.
Los consorcios participantes de ICOLC consideran la crisis actual de tal importancia que no podemos simplemente asumir que las bibliotecas y los editores comparten una perspectiva común sobre la magnitud de la crisis y los mejores enfoques para enfrentarla. Los miembros de ICOLC han estado intercambiando perspectivas sobre cómo la pandemia global de COVID-19 afectará a los consorcios y sus bibliotecas miembro.
En este momento, según la UNESCO, el cierre parcial o total de universidades y escuelas en 49 países ha cancelado o suspendido las clases para 391 millones de estudiantes.
Muchos estudiantes universitarios completarán el período académico actual en un formato completamente en línea, para que las comunidades del campus puedan practicar el distanciamiento social según lo recomendado por la Organización Mundial de la Salud y muchas otras agencias de salud nacionales y mundiales.
Pedimos a los editores que consideren de inmediato:
Pedimos a los editores que comiencen a planificar:
Alentamos a los editores a trabajar juntos con consorcios y bibliotecas en beneficio de todas las comunidades. Los consorcios de bibliotecas están en una posición única para ser el medio más efectivo y eficiente de preservar la base de clientes de los editores y crear soluciones que brinden el mayor bien para el mayor número.
A los editores y consorcios les conviene buscar soluciones creativas que permitan un acceso crítico al contenido del editor para las comunidades de investigación y salud pública.
En combinación, sugerimos estos enfoques como una forma de avanzar en las conversaciones entre bibliotecas, consorcios y editores, quienes esperan brindar la mayor cantidad de información posible a los usuarios que la necesitan. Creemos que nuestras recomendaciones proporcionan una base sólida para que la comunidad de información, incluidos los editores de información académica, avancen juntos en estos tiempos difíciles.
Queremos expresar nuestro agradecimiento a la comunidad de servicios de información por los pasos que están tomando para abordar la crisis global.
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