Archivo de la categoría: Libros

Estrategia para poner en funcionamiento modelos de préstamo de e-books de la Biblioteca Pública de Nueva York

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Platt, C.  [e-Book]  Estrategia para poner en funcionamiento modelos de préstamo de e-books de la Biblioteca Pública de Nueva York. Peñaranda de Bracamonte, Lectyo, 2013

Texto completo previa suscripción en:

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La New York Public Library (Biblioteca Pública de Nueva York / NYPL) se ha asociado con editores y libreros para poner a prueba nuevos modelos y servicios para el préstamo de e-books. Según señala el autor de este libro, son colaboradores, pero siguen siendo prudentes y está convencidos de que la decisión de prestar e-books en bibliotecas, y cómo hacerlo, no sólo es responsabilidad de estas entidades. Christopher Platt es el director de OpBooks y persona clave en lo que ya se considera mundialmente como la apuesta más ambiciosa en la relación de igual a igual con los seis grandes conglomerados editoriales. Descubre en este libro cómo consiguen colaborar con tan diversos agentes para beneficio de los lectores.

Libro electrónico y biblioteca pública

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Carrato Mena, M. A. [e-Book]  Libro electrónico y biblioteca pública Peñaranda de Bracamonte, Lectyo, 2013.

Descargar en Lectyo previa suscripción

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La biblioteca pública ha experimentado grandes cambios en las últimas décadas en un proceso permanente de adaptación a las demandas de la sociedad digital y al nuevo entorno tecnológico, mejorando su oferta de colecciones impresas y audiovisuales con recursos digitales y nuevos servicios virtuales. Sin embargo, se ha producido en España un desfase importante entre el inicio del lanzamiento al mercado editorial de los libros electrónicos y su incorporación al préstamo bibliotecario. Tras describir el estado de la cuestión en el ámbito internacional y en las bibliotecas públicas españolas, se exponen las iniciativas de la Secretaría de Estado de Cultura para impulsar la incorporación del libro electrónico al préstamo y se apuntan las claves que, desde la perspectiva bibliotecaria, habrá que considerar en el proceso ya iniciado de colaboración y diálogo entre los sectores implicados.

Congresos de Edicic e Isko

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Proceedings – VI Encontro Ibérico EDICIC

2013

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I Congresso ISKO Espanha e Portugal / XI Congreso ISKO España

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Actas del Congreso Internacional PREMIUM

Bajo el lema “Integración Profesional de los titulados en Periodismo y Ciencias de la Comunicación”, el Congreso Internacional de Calidad tiene como principal objetivo discutir y estudiar las relaciones entre la Universidad y el mercado de trabajo, en un foro de reflexión para la comunidad académica (profesores / estudiantes) y también para los profesionales que desarrollan su tarea en temas relacionados con la Información y la Documentación.

Las actas de este Congreso están disponibles en la Biblioteca Nacional o en la Biblioteca de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Porto.

Bibliotecas Digitales en Educación: Curso de Formación Especializada

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Digital Libraries in education: Specialized Training Course. [e-Book] Moscú, Unesco, Institute for Information Technologies in Education (IITE), 2006.

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El curso de formación ITIE Bibliotecas digitales especializados en Educación se ha desarrollado en el marco del tema transversal del proyecto Metodologías de la UNESCO para las Bibliotecas Digitales. El proyecto tiene como objetivo dar una visión general de las tecnologías y las aplicaciones actuales y futuras de las bibliotecas digitales (DL), incluidos los aspectos éticos, sociales, pedagógicos, organizativos y económicos, así como su impacto en el aprendizaje, las actividades culturales y científicas. El curso es sobre el uso de bibliotecas digitales en la educación, incluyendo los nuevos ámbitos de aplicación y las tecnologías actuales y futuras para la creación y distribución de bibliotecas digitales. Muestra a los educadores cómo construir sus propias colecciones de biblioteca digital para su uso en los cursos que imparten.. Trata por encima sobre bibliotecas digitales a nivel nacional e internacional para la educación, pero se centra más en los métodos de bajo presupuesto para construcción y mantenimiento de bibliotecas digitales por personas creativas y en comunidades autoorganizados de educadores, que van desde lo personal al nivel institucional. Los cursos de formación del ITIE Bibliotecas especializadas Digitales en Educación esta compuesto por tres partes – esta guía de estudio y dos CD- ROMs con lecturas del curso y materiales auxiliares.

Herramientas esenciales para la búsqueda de empleo

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Brisk, P. H. (2012). [e-Book]  Essential job searching tools, 2012.

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Tener las herramientas adecuadas cuando se inicia la búsqueda de empleo es una parte esencial del proceso. “Las herramientas esenciales la búsqueda de empleo” te proporciona una ventaja competitiva sobre los demás. Encontrar un trabajo hoy en día es un reto importante para todos, no importa la edad que tenga o el sector industrial que vamos a  seguir. Una serie de consejos, ejemplos reales y ejercicios de auto-análisis te orientarán en la dirección correcta para poner en marcha un nuevo enfoque y darte confianza extra en el proceso de búsqueda de empleo. El libro abarca la forma de establecer los valores, maximizar tu CV, prepararte para las entrevistas, la oferta de trabajo y lo que sigue después.

Alternativas a la revisión por pares en la financiación de proyectos

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Guthrie, S., B. Guérin, et al. [e-Book]  Alternatives to Peer Review in Research Project Funding. Santa Monica, CA, RAND, 2013

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Este documento proporciona una visión general de una serie de alternativas a revisión por pares para evaluar las solicitudes de financiación de la investigación , y es una actualización y ampliación de 2011 el informe de RAND Europa sobre Alternativas a revisión por pares en la Investigación-Financiación del proyecto (TR-1010-DH). Está destinado a ser utilizado como una herramienta por quienes financian la investigación para ayudar a desarrollar un enfoque más adecuado para la financiación de sus necesidades específicas de investigación . Esta actualización incluye un nuevo marco para la consideración de revisión por pares y seis nuevos ejemplos de posibles alternativas a los aspectos específicos del enfoque de evaluación por pares : la excelencia sin restricciones, la financiación condicionada, a través de un mentor , puntuación,  iterativo y al azar.

Este documento ha sido elaborado por la unidad de investigación del Departamento de RAND Europe’s Department of Health-funded Policy Research in Science and Medicine (PRiSM). PRiSM pretende proporcionar la investigación, el análisis y el asesoramiento para apoyar la aplicación efectiva a la mejor estrategia para la investigación y para apoyar la toma de decisiones más amplia en el sector de la investigación en salud. Este es un informe independiente encargado y financiado por el Programa de Investigación de Políticas del Departamento de Salud. Los puntos de vista expresados ??no necesariamente son los del Departamento. RAND Europe es un instituto de investigación política sin fines de lucro independiente que forma parte de la Corporación RAND. Comparte la misión de mejorar la política y la toma de decisiones a través de la investigación y el análisis objetivo . Los clientes de RAND Europa incluyen a los gobiernos europeos, instituciones, organizaciones no gubernamentales y empresas con la necesidad de un análisis riguroso, independiente y multidisciplinar. Este informe ha sido revisado de acuerdo con las normas de garantía de calidad de RAND .

MOOC: Estado de la situación actual, posibilidades, retos y futuro

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MOOC: Estado de la situación actual, posibilidades, retos y futuro [e-Book]. Salamanca, Scopeo, 2013.
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Los MOOC, Massive Online Open Courses es una de las últimas tendencias en la formación e-learning, Se pretende que este informe interese a cualquier lector que quiera conocer el universo de los MOOC: cómo surgieron, su organización, quiénes están detrás, cuáles son sus problemáticas y cuáles son sus beneficios, qué posibilidades tiene para el aprendizaje de hoy, qué futuro les espera… Al contar con expertos de diferentes ámbitos y disciplinas, empresa y universidad, el informe incluye puntos de vista muy diversos pero a la vez, muy similares.

Para la elaboración de este informe se han tenido en cuenta varios pilares. Por un lado, y como denominador común un capítulo en el que se recopila bibliografía y webgrafía sobre la temática a tratar, para ofrecer y enriquecer el informe con un paseo breve e ilustrativo sobre los MOOC. Datos que se han encontrando en la Red con los que se acrecienta la cantidad de opiniones y reflexiones de terceros. Apartado que no queríamos que se extendiera demasiado, porque el objetivo no es hacer una base de fundamentación teórica, sino que plasmar las inquietudes y temas de los que más se han estado comentando en estos últimos meses, que es la esencia de nuestros informes. En segundo lugar, en el capítulo 2, poseen un componente de análisis cualitativo y/o cuantitativo, Para ello se ha reunido a una serie de expertos para realizar un focus group. Expertos íntimamente relacionados con la creación de estructuras MOOC en sus organizaciones, tanto en el mundo Universitario como en la empresa. Un focus Group muy fructífero que se puede ver completo en el canal YouTube de SCOPEO. Por último en el tercer capítulo de este informe, se publican 10 artículos provenientes de un Call For Papers seleccionados estos trabajos, porque reúnen las características de calidad e innovación que se buscaban inicialmente. También porque cubren todas nuestras áreas de interés.

Por otro lado, debido a que SCOPEO se proyecta, no sólo en España y Portugal, sino también en América Latina y Brasil, se recogen opiniones de los dos lados del charco, ¿serán parecidas o diferentes? Para saberlo, os invitamos a leer el informe y poder entresacar vuestras propias conclusiones.

Herramientas Digitales para Periodistas

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Crucianelli, Sandra (2010). [e-Book]  Herramientas Digitales Para Periodistas –. Texas, Centro Knight para el Periodismo en las Américas de la Universidad de Texas, 2010.

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‘Herramientas Digitales para Periodistas’  es un libro sobre los efectos de la Revolución Digital, en el periodismo que puede ayudar a cualquier periodista interesado en descubrir cómo las tecnologías digitales, en general, e Internet, en particular, pueden ayudarlo en su trabajo cotidiano. Se trata de un  verdadero mapa de ruta que, seguramente, ayudará a muchos periodistas en  a cruzar los sinuosos caminos de Internet, para adaptarse a esta nueva era.

Conocer y utilizar esas herramientas y la nueva lógica de la comunicación creada por la Revolucion Digital no son opciones para los periodistas, son una obligación para el desarollo de la actividad periodística.

Obviamente, aquí no están todas las herramientas digitales útiles para el periodismo. En el inmenso ciberespacio hay muchas más de las que cabían en esta compilacion. Pero es que el proceso de lectura de este libro va más allá de su contenido: más importante que aprender y adoptar las herramientas que sugiere en este manual, es desarrollar la capacidad de aprendizaje y adopción de nuevas tecnologías.

Comunidades virtuales y redes sociales

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Gallego Vázquez, José Antonio (2012). [e-Book]  Comunidades virtuales y redes sociales, Walters Kluwer, 2012.

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Entender las redes sociales y las comunidades virtuales es vital en el mundo actual. Sin embargo la gran cantidad de información disponible hoy día en Internet hace a menudo imposible poner las cosas en contexto. José Antonio Gallego, sin embargo, es capaz de contarnos de manera directa y sencilla, en primera persona, y a través de su experiencia, cómo entender este mundo y su potencial para los profesionales y las empresas.

Gran parte del libro está basado en su experiencia con empresas y proyectos reales. Como su etapa dentro de eBay, gestionando las comunidades de compradores, o su trabajo como Fundador y Presidente de AERCO-PSM (Asociación Española de Responsables de Comunidades Online y Profesionales de Social Media), donde ha asesorado a pymes y profesionales independientes. Y quizá en lo que es más importante e impactante, su labor como Social Media Manager en uno de los bancos más importantes del mundo. ¿Quién dijo que los bancos son aburridos y que las redes sociales no son para empresas? Este es un libro para descubrir este mundo desde una perspectiva totalmente diferente.

Aplicaciones para mejorar la asistencia sanitaria de los pacientes

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Patient Apps for Improved Healthcare. [e-Book] IMS Health, 2013.

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Este es el primer estudio de su tipo sobre el estado actual de las aplicaciones móviles de consumo en la asistencia sanitaria -la gama de aplicaciones disponibles y su funcionalidad, las barreras que existen para su uso, y lo que se necesita para que aplicaciones tengan un papel significativo para que los sistemas de salud sean mejores y más rentables.

El informe elaborado por el Instituto IMS Healthcare Informatics incluye un análisis de más de 40.00o las aplicaciones sanitarias disponibles para su descarga desde la App Store de Apple iTunes y una evaluación del valor potencial que ofrecen al paciente. La mayoría de los esfuerzos en el desarrollo de aplicaciones han sido en la categoría de bienestar general con dieta y ejercicio, aplicaciones que representan la mayoría de las disponibles. La evaluación concluye que aplicaciones disponibles de salud tienen una funcionalidad limitada y simple.