Archivo de la categoría: Libros

La innovación en cultura. Una introducción crítica a la genealogía y usos del concepto. 

 

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Lloveras, E., R. Martínez, et al. [e-Book]  La innovación en cultura. Una introducción crítica a la genealogía y usos del concepto. Madrid, Traficantes de Sueños, 2009

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El concepto de innovación ha traspasado todas las fronteras disciplinares para ser la brújula del nuevo capitalismo del conocimiento. Nacido en su acepción moderna de las entrañas de la producción industrial con el fin de entender y promover nuevos ciclos económicos (Schumpeter), es ahora requerido como el principio y fin de todo ámbito social que se quiera competitivo. En este triunfo, reside sin duda la proclamación de la innovación como la clave del éxito en una economía globalizada. Este libro descompone, con precisión médica, ¿la traducción a la cultura? de este término económico. La historia de las vanguardias, la teoría económica, nociones como arte, creatividad o cooperación, las políticas culturales (siempre destinadas a producir crecimiento económico ¿por medios culturales?) y mucho más se dan cita en esta investigación que apunta sobre uno de los principales debates acerca del futuro tanto de las formas capitalistas, como de lo que propiamente llamamos cultura. El propósito último es comparar los distintos métodos de ¿poner a producir? la cultura, con el fin de optar por aquél que, sin olvidar los viejos valores asociados a la misma, permita emancipar la innovación de las formas de apropiación a las que ahora se ve sometida.

Implementación y fortalecimiento de la biblioteca escolar. Por la calidad educativa. Orientaciones generales

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Implementación y fortalecimiento de la biblioteca escolar. Por la calidad educativa. Orientaciones generales. [e-Book]  Bogotá, Ministerio de Educación de Colombia, 2016

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La biblioteca escolar se ha convertido en el escenario educativo donde la lectura, la escritura, la oralidad, los medios y las tecnologías de la información y la comunicación toman vida a través de prácticas pedagógicas, diseñadas, lideradas y dinamizadas por los docentes bibliotecarios. Teniendo en cuenta este principio, es la biblioteca escolar una aliada trascendente de las políticas de calidad educativa, motivo por el cual se espera que para el año 2018, al menos el 40% de los establecimientos educativos que prestan sus servicios por grados y niveles, cuenten con ella. Para lograr este propósito, el Plan Nacional de Lectura y Escritura, Ministerio de Educación Nacional de Colombia,  presenta este documento, orientaciones generales para la implementación, consolidación y fortalecimiento de la biblioteca escolar, bajo una mirada flexible, adaptable a todas las realidades.

Esta publicación pretende describir las posibilidades y modelos de estos escenarios educativos y propone líneas, desde una mirada flexible, adaptable a todas las realidades. Es, a la vez, una invitación a decidir y diseñar, o a avanzar, en el proceso de constitución, consolidación y continuo mejoramiento de las bibliotecas escolares. Su implementación es una decisión autónoma, pero solo quienes conocen de su impacto en el aprendizaje, en la resignificación de la lectura por parte de los estudiantes, en el aprendizaje de nuevas formas, medios y modos de acceder a la información, dan cuenta de por qué es esencial consolidar este escenario pedagógico en la institución educativa.

Nivel de gestión de procesos en el gobierno local

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Gebczynska, A. and R. Wolniak [e-Book]  Process Management Level In Local Government. Philadelphia, Monograph, 2018.

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El objetivo de la monografía es diagnosticar el nivel de uso de los métodos y herramientas que apoyan la implementación del enfoque por procesos en las organizaciones de gobierno local.

Interculturalidad e inclusión: Aprendizaje cooperativo en el aula multilingüe

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Gentile, M. and T. Chiappelli (2016). [e-Book]  Intercultura e inclusione : Il Cooperative Learning nella classe plurilingue. Milán: FrancoAngeli, 2016

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Este volumen ofrece un marco teórico, numerosas evidencias y una serie de pistas para trabajar en un aula multilingüe y multicultural, ofreciendo a profesores, educadores y expertos herramientas coherentes con la visión de «una escuela para todos y para todos».

Estudios de Morfología y Sintaxis Övdalianas: Nuevas investigaciones sobre una lengua escandinava menos conocida

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Kristine, B., R. Henrik, et al. (2015). [e-Book]  Studies in Övdalian Morphology and Syntax: New research on a lesser-known Scandinavian language. Texto completo: http://www.jbe-platform.com/content/books/9789027269133

 

Övdalian is spoken in central Sweden by about 2000 speakers. Traditionally categorized as a dialect of Swedish, it has not received much international attention. However, Övdalian is typologically closer to Faroese or Icelandic than it is to Swedish, and since it has been spoken in relative isolation for about 1000 years, a number of interesting linguistic archaisms have been preserved and innovations have developed. This volume provides seven papers about Övdalian morphology and syntax. The papers, all based on extensive fieldwork, cover topics such as verb movement, subject doubling, wh-words and case in Övdalian. Constituting the first comprehensive linguistic description of Övdalian in English, this volume is of interest for linguists in the fields of Scandinavian and Germanic linguistics, and also historical linguists will be thrilled by some of the presented data. The data and the analyses presented here furthermore challenge our view of the morphosyntax of the Scandinavian languages in some cases – as could be expected when a new language enters the linguistic arena.

Manual de uso y estilo de las redes sociales de la biblioteca de la Universidad de Zaragoza

 

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Manual de uso y estilo de las redes sociales de la biblioteca de la Universidad de Zaragoza. [e-Book]  Zaragoza, Universidad de Zaragoza, 2014.

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Con la participación activa de la biblioteca en las redes sociales se busca dar más visibilidad a la BUZ, a sus servicios y a sus recursos, además de establecer un canal directo de comunicación con el usuario (real y potencial) donde podremos responder a posibles dudas que le surjan de una manera inmediata. La filosofía que inspira a estas redes sociales de la BUZ es la búsqueda de un modelo participativo, que fomente la colaboración del personal de la BUZ y del usuario en la creación de contenidos.  Para lograr estos objetivos, la BUZ sigue los principios y recomendaciones del MANUAL DE USO Y ESTILO DE LAS REDES SOCIALES DE LA BIBLIOTECA DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA (junio, 2014), incluido dentro del PLAN DE COMUNICACIÓN EXTERNA Y MARKETING DE LA BUZ 2014-2016.

 

 

Guía concisa de Alfabetización informacional

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Lanning, Scott. «Concise Guide to Information Literacy«. 2nd. ed.  Santa Barbara, California : Libraries Unlimited, 2017

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100 libros e informes en acceso gratuito sobre ALFIN

Este libro le dará una comprensión del lenguaje especial de conocimientos básicos de información y trata de enseñar algunos de los conceptos fundamentales de la disciplina con la intención de proporcionar suficientes habilidades para participar con éxito en el mundo de la información, y disfrutar de todos los los beneficios que la aptitud hacia la información entraña a medida que las habilidades necesarias para entender y utilizar adecuadamente la información continúan creciendo.

 

Evolución del mercado digital (ebooks y audiolibros) en España y América Latina Informe 2018

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Evolución del mercado digital (ebooks y audiolibros) en España y América Latina Informe 2018. Dosdoce, 2018

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Este informe elaborado por la principal plataforma de distribución de ebooks y audiolibros en España y América Latina, Bookwire.es, en colaboración con Dosdoce.com, ofrece por cuarto año consecutivo una serie de tendencias, indicadores y perspectivas sobre la evolución del mercado de contenidos digitales (ebooks y audiolibros) en América Latina y España.

El objetivo de este informe es ofrecer una herramienta que ayude a editores, agentes, libreros, autores, medios de comunicación y público especializado a comprender la  transformación que se está produciendo en estos mercados, y las oportunidades de negocio que dicha transformación ofrece a los profesionales en el sector editorial a nivel mundial.

Principales datos de 2017

• Varias fuentes del mundo del libro indican que las ventas de libros electrónicos superarán en España los dos dígitos en 2017 alcanzando el 12% de las ventas totales. Este dato incluiría las ventas de los libros académicos en formato digital, así como los ebooks pertenecientes a las ediciones generales (novelas, ensayos, poesías, etc.) y la autoedición.

• Las editoriales representadas por la plataforma Bookwire.es, cerca de 400 sellos editoriales entre España y América Latina, han experimentado un crecimiento de ventas de ebooks del 52% en 2017 respecto a 2016.

• El 47% de sus ventas digitales se realiza fuera de España. Al igual que en 2015 y 2016, nuevamente México lidera las ventas en 2017 de los contenidos digitales publicados por las editoriales españolas (15%), mientras que el resto de las ventas de ebooks se distribuyen entre otros países de la región (Argentina, Colombia, Chile, etc.)

• Las ventas derivadas de la autopublicación en los mercados en español están valoradas por diferentes fuentes entre 8 y 10 millones de euros anuales aportando entre un 15% y un 20% al total de las ventas digitales de las ediciones generales.

• Aunque las ventas derivadas de las librerías online como Amazon, Apple, Kobo, entre otras, siguen siendo uno de los canales prioritarios de ventas (91%) para las editoriales españolas, el informe de 2018 indica que las ventas derivadas de las plataformas de subscripción, especialmente en Estados Unidos, Alemania, España y México, se están volviendo cada año más relevantes para las editoriales alcanzando el 6% de las ventas digitales totales en 2017 en comparación con el 5% que representaba en 2016. La venta de licencias de libros electrónicos a las bibliotecas alcanzó el 3% del total de las ventas digitales en 2017 en comparación con el 2% alcanzado en 2016.

• Aumentan los precios en España, mientras que bajan en América Latina. El precio medio de venta de un ebook vendido en España en 2017 por un editor español ascendió a 7,72 euros (IVA incluido) mientras que en 2016 era de 7,57 euros (IVA incluido). Por otro lado, el precio de venta promedio de un libro electrónico vendido por un editor latinoamericano en 2017 fue de 6,92 (IVA incluido), mientras que en 2016 fue de 8,96 euros (IVA incluido). La principal área de crecimiento de las ventas de libros electrónicos en los mercados en español se sitúa entre 4,99 y 9,99 euros.

 

Cloud Computing: la información en la nube

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Wyld,David C. Moving to the Cloud : An Introduction to Cloud Computing in Government. IBM Center for the Business of Government, 2009

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La nube es la traducción al español del término “Cloud Computing” (Nube Computacional), y por extensión la gran red de redes (internet) que en el ámbito informático se representa con una nube para diferenciarla de las redes locales o LAN/WAN. Desde un punto de vista estrictamente técnico sería el conjunto de aplicaciones y servicios que se utilizan para guardar o procesar datos en internet. Parece probado que una de la tendencia actual en el entorno de la 2.0 es que la mayoría de aplicaciones e información ya no van a estar en nuestro dispositivo, si no que éste va a ser simplemente el medio de comunicación con nuestra información. Cuando una persona se conecta a la web, este se enlaza al centro de datos mas cercano ó al centro de datos con menos carga, para es generar a través de identificación (login de usuario) con el software y aplicaciones que permiten acceder a sus datos que están almacenados en un servidor de Internet. La nube tiene varios tipos de servicios, para redes sociales (facebook, twitter, hi5, myspace) soporte de bases de datos, ancho de banda, hospedajes, datos, etc. Según Cisco, el 88% de los informáticos consultados prevé albergar parte de las aplicaciones y datos de sus empresas en Internet. En España, un 44% de compañías apuesta por hospedar más de la mitad de su información corporativa en entornos “cloud” privados. Parece claro que todas previsiones apuntan a que crecerá la informática en la nube, la que permite almacenar y acceder a datos y aplicaciones en Internet.

 

¡Cultura bastarda! De qué manera la participación de los usuarios está transformando la producción cultural

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Schäfer, M. T. [e-Book]  Bastard culture! : how user participation transforms cultural production, Amsterdam : Amsterdam University Press, 2011.

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Las nuevas tecnologías en línea han traído consigo una gran promesa de libertad. El ordenador y, en particular, Internet se han representado como tecnologías facilitadoras, convirtiendo a los consumidores en usuarios y a los usuarios en productores. Además, laicos y aficionados han sido recibidos con entusiasmo como héroes de la era digital. Este estudio reflexivo arroja una nueva luz sobre la configuración de la participación de los usuarios en el contexto, entre otros, del discurso popular en los nuevos medios y en torno a ellos. La investigación de Schäfer sobre el hacking, las comunidades de fans y las aplicaciones Web 2.0 demuestra cómo la dinámica de la innovación, el control y la interacción han desplazado los límites de la industria de la cultura tradicional hacia el dominio del usuario. La industria de los medios de comunicación está pasando de la creación de contenido a la provisión de plataformas para las interacciones sociales impulsadas por el usuario y el contenido generado por el usuario. En esta industria de la cultura extendida, la participación se despliega no sólo en la co-creación de contenido mediático y productos basados en software, sino también en el desarrollo y defensa de prácticas mediáticas distintivas.