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Acerca de Julio Alonso Arévalo

Bibliotecario de la Facultad de Traducción y Doc. de la USAL. Ex-Miembro del Grupo de Investigación E-LECTRA. Premio Nacional de Investigación por la UNE Premio mejor Profesional Social Media INFOAWARDS 2019. Creador y editor del repositorio E-LIS. Más de 80 artículos científicos publicados - Ver en E-LIS -en revistas científicas. El profesional de la información, Library Hi-Tech, Electronic Library. Investigación Bibliotecológica, Anales de Documentación... 12 libros publicados: Nueva fuentes de información en el contexto de la web 2.0 (Pirámide), Gutemberg 2.0 (TREA). Social Reading (Elsevier), eBooks en bibliotecas universitarias (TREA), El ecosistema del libro electrónico universitario (UNE), Un viaje a la cultura open (Amazon), GRATIS Zotero (Creative Spaces), Leyendo entre Pantallas (Trea), GRATIS Literaçia da infomrçao (ISPA) GRATIS Espistemologia y acceso abierto (UCE) GRATIS Makerspaces y bibliotecas. Barcelona: El Profesional de la Información EPI-UOC, 2018. Makerspaces. Espacios creativos en bibliotecas: creación, planificación y programación de actividades. Salamanca: Ediciones del Universo, 2019. Los libros, la lectura y los lectores a través de la literatura y las artes. Buenos Aires : Alfagrama Ediciones, 2019 Más de 2000 citas en Google Schoolar Creador y gestor del blog Universo abierto Director del programa de Radio Planeta Biblioteca Más de 250.000 seguidores en los grupos profesionales de Facebook.

Las 100 principales aplicaciones de IA generativa en 2025: Tendencias, crecimiento y competencia

Andreessen Horowitz. “The Top 100 Gen AI Consumer Apps – 4th Edition.” a16z, marzo 2025. https://a16z.com/100-gen-ai-apps-4/

El informe de a16z destaca la rápida evolución y adopción de las aplicaciones de IA generativa en el ámbito del consumo. La competencia es feroz, y las aplicaciones que ofrecen valor real y se integran en la vida diaria de los usuarios son las que están logrando mantenerse y crecer en este dinámico ecosistema.

El artículo «The Top 100 Gen AI Consumer Apps – 4th Edition» de Andreessen Horowitz (a16z) ofrece una visión detallada de las aplicaciones de inteligencia artificial generativa (GenAI) que están moldeando el futuro del consumo digital. A continuación, se presenta un resumen exhaustivo de los puntos más destacados del informe.

Panorama Actual de las Aplicaciones de GenAI

En los últimos seis meses, el panorama de las aplicaciones de IA generativa ha experimentado cambios significativos. Algunas aplicaciones han emergido rápidamente, mientras que otras han perdido relevancia. Por ejemplo, Deepseek pasó de ser desconocida a convertirse en una fuerte competidora de ChatGPT. Además, los modelos de video generativo han avanzado de ser experimentales a bastante confiables, al menos para clips cortos. Este dinamismo refleja una competencia más intensa y mayores expectativas en el mercado de GenAI.

Metodología del Ranking

El informe presenta el cuarto ranking bianual de las 100 principales aplicaciones de consumo de GenAI, dividiéndose en:

  • Top 50 Aplicaciones Web AI-First: Clasificadas según visitas mensuales únicas, basadas en datos de Similarweb. Ver
  • Top 50 Aplicaciones Móviles AI-First: Clasificadas según usuarios activos mensuales, basadas en datos de Sensor Tower. Ver

Es importante destacar que solo se incluyeron productos nativos de IA. Aplicaciones que han incorporado características de IA generativa pero no son nativas de IA, como Canva y Notion, no fueron consideradas en este ranking. Además, se introdujo la «Brink List», que destaca las 10 empresas (cinco web y cinco móviles) que estuvieron cerca de entrar en el top 100, mostrando el rápido movimiento y la competitividad en el ámbito de GenAI.

Principales Observaciones del Informe

  1. Crecimiento de ChatGPT: Desde su lanzamiento en noviembre de 2022, ChatGPT alcanzó 100 millones de usuarios en dos meses, convirtiéndose en la aplicación de consumo de más rápido crecimiento. Aunque inicialmente su crecimiento se estabilizó, experimentó un resurgimiento significativo, alcanzando 400 millones de usuarios activos semanales para febrero de 2025. Este crecimiento se atribuye a la introducción de modelos y capacidades más avanzadas, como GPT-4o y el Modo de Voz Avanzado, que han ampliado las aplicaciones prácticas de ChatGPT.
  2. Emergencia de Deepseek: Lanzada en enero de 2025, Deepseek rápidamente se posicionó como una alternativa sólida a ChatGPT, destacándose por sus capacidades y funcionalidades innovadoras.
  3. Evolución de los Modelos de Video Generativo: Los modelos de video generativo han pasado de ser experimentales a bastante confiables, al menos para clips cortos, ampliando las posibilidades creativas en diversas industrias.
  4. Tendencia de «Vibecoding»*: Esta tendencia está cambiando quién puede crear con IA, no solo quién puede usarla, democratizando la creación de contenido y permitiendo que más personas participen en procesos creativos asistidos por IA.

«Vibecoding» es un término de internet que se refiere a la práctica de crear o experimentar un estado de ánimo específico a través de música, estética, ambiente o actividades. Básicamente, se trata de codificar (como en programación) una vibra o energía determinada en un momento o espacio. En esencia, es la idea de «programar» tu entorno o estado emocional para alinearlo con una vibración específica.

Un estudio del MIT confirma la recuperación de la capa de ozono de la antártida gracias a la reducción global de CFCs

Chu, Jennifer. «Study: The Ozone Hole Is Healing, Thanks to Global Reduction of CFCs.» MIT News, March 5, 2025. https://news.mit.edu/2025/study-healing-ozone-hole-global-reduction-cfcs-0305

Un estudio reciente liderado por el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) ha confirmado que la capa de ozono sobre la Antártida está mostrando signos claros de recuperación, un fenómeno atribuido directamente a los esfuerzos globales para reducir las sustancias que agotan el ozono. Publicado en la prestigiosa revista Nature, este avance científico muestra con un 95% de confianza que la recuperación observada en la capa de ozono es consecuencia de la disminución de los clorofluorocarbonos (CFC), que son los principales responsables de la destrucción de esta capa protectora.

El equipo de investigación utilizó simulaciones avanzadas de la atmósfera y el innovador método de «huella digital», desarrollado originalmente en el contexto del cambio climático para identificar la influencia humana, con el objetivo de detectar patrones específicos que podrían atribuirse a las actividades humanas y a la reducción de los CFC. Para ello, los científicos generaron múltiples «mundos paralelos» a través de simulaciones que replicaban diferentes condiciones atmosféricas, con y sin la presencia de CFC y gases de efecto invernadero. Compararon estos modelos con datos observacionales provenientes de satélites, que se han recogido desde 2005, y encontraron que las tendencias de recuperación del ozono en la Antártida coincidían de forma significativa con los patrones predichos por los modelos basados en la reducción de los CFC.

El estudio confirma que, tras 15 años de observación, la evidencia indica que el agujero de ozono se está cerrando de manera sostenida y que este proceso es principalmente atribuible a las políticas internacionales implementadas para reducir la emisión de sustancias dañinas, como los CFC. Este hallazgo representa un paso crucial en la validación de la efectividad del Protocolo de Montreal, un tratado internacional firmado en 1987, cuyo objetivo es eliminar gradualmente la producción y el uso de estas sustancias.

Los resultados de esta investigación no solo subrayan la importancia de los acuerdos globales para mitigar el daño ambiental, sino que también ofrecen un mensaje de esperanza. Si la tendencia continúa, los científicos anticipan que, para el año 2035, la capa de ozono podría estar completamente restaurada, eliminando la amenaza del agujero de ozono que ha estado afectando la región antártica durante más de tres décadas.

Además, el estudio proporciona un mensaje optimista sobre la capacidad de la humanidad para abordar y resolver problemas ambientales globales cuando se implementan soluciones coordinadas y basadas en la ciencia. La recuperación de la capa de ozono es un ejemplo tangible de cómo las políticas ambientales internacionales pueden ser efectivas en la protección del planeta, y los científicos esperan que este éxito inspire esfuerzos similares en otros frentes, como el cambio climático y la preservación de la biodiversidad.

Este trabajo también resalta la necesidad de seguir monitoreando y cumpliendo con los compromisos establecidos por el Protocolo de Montreal, para garantizar que el progreso logrado no se vea revertido por la reaparición de sustancias dañinas o la expansión de otras actividades que puedan perjudicar la atmósfera. Con el apoyo continuo de investigaciones científicas y el compromiso global con la sostenibilidad, la restauración completa de la capa de ozono es ahora una meta alcanzable y representa un hito en la lucha por la preservación del medio ambiente global.

Neurodiversidad y bibliotecas

Doyle, Brooke. “Neurodiversity and Libraries: Terms, Tools and Strategies for Creating More Inclusive Experiences for Staff and Patrons.” WebJunction, 18 de febrero de 2025. https://www.webjunction.org/news/webjunction/neurodiversity-libraries.html.

La neurodiversidad reconoce que los cerebros humanos funcionan de manera diferente y que estas diferencias pueden ser una fortaleza en la sociedad. En los últimos años, ha habido un aumento en la conciencia y la aceptación de la neurodiversidad, lo que ha llevado a cambios en entornos educativos, laborales y públicos, incluidas las bibliotecas.

La neurodiversidad abarca condiciones como el Trastorno del Espectro Autista (TEA), TDAH, dislexia, dispraxia, síndrome de Tourette, PTSD, trastornos de salud mental como el TOC y más. Es importante reconocer que el lenguaje en torno a la neurodiversidad evoluciona y que existen enfoques diferentes, como el uso de lenguaje centrado en la identidad (persona neurodivergente) o en la persona (persona con neurodiversidad).

Se estima que entre el 15 % y el 20 % de la población mundial es neurodivergente. En el ámbito bibliotecario, en EE.UU., el 3.7 % del personal se identifica como neurodivergente, mientras que en Canadá el porcentaje es del 5.9 %.

Desde un enfoque basado en fortalezas, algunas de las habilidades destacadas en personas neurodivergentes incluyen:


✔ Pensamiento innovador y creativo
✔ Precisión y detección de errores
✔ Alta concentración y persistencia
✔ Capacidad para reconocer patrones y hacer conexiones
✔ Sensibilidad al entorno y empatía elevada

También es útil comprender los desafíos que pueden enfrentar, como la gestión del tiempo, la interpretación literal del lenguaje o la sobrecarga sensorial.

Bibliotecas inclusivas para el personal neurodivergente

Para crear un ambiente de trabajo más inclusivo, las bibliotecas pueden:

  • Ajustar las estructuras de reuniones para reducir el estrés y mejorar la comunicación.
  • Ofrecer horarios de trabajo flexibles y espacios tranquilos.
  • Implementar estrategias para mejorar la organización y gestión del tiempo.
  • Evitar el estigma en torno a la neurodivergencia y fomentar una cultura de apoyo.

El concepto de neuroinclusión va más allá de simples adaptaciones: implica garantizar que las personas neurodivergentes sean valoradas y tengan oportunidades de desarrollo.

Bibliotecas inclusivas para los usuarios neurodivergentes

Para mejorar la accesibilidad de las bibliotecas para los usuarios neurodivergentes, se pueden aplicar estrategias como:

  • Uso de señalización clara con texto e imágenes.
  • Programación inclusiva con opciones multisensoriales.
  • Espacios adaptados para evitar la sobrecarga sensorial.
  • Implementación de herramientas como contadores de ocupación para planificar visitas.

El diseño universal es un enfoque que busca crear espacios, productos y entornos accesibles para todas las personas, sin necesidad de adaptaciones o diseños especializados. Su objetivo es garantizar la accesibilidad desde el inicio, teniendo en cuenta la diversidad de capacidades, edades y necesidades.

Las bibliotecas pueden ser un modelo de neuroinclusión, promoviendo espacios donde tanto el personal como los usuarios neurodivergentes se sientan bienvenidos, comprendidos y valorados.

Cómo hacer que ChatGPT proporcione mejores fuentes y citas

Nellis, Stephan. 2024. «How to Make ChatGPT Provide Better Sources and Citations.» ZDNet, March 4, 2024. https://www.zdnet.com/article/how-to-make-chatgpt-provide-better-sources-and-citations/.

Nellis explica que una de las principales críticas a ChatGPT es su falta de precisión en las fuentes que proporciona. A menudo, la IA no cita sus fuentes o brinda enlaces incorrectos. Sin embargo, existen estrategias para mejorar la calidad de las referencias obtenidas

Una de las críticas más recurrentes a ChatGPT es la dificultad para verificar la precisión de la información que proporciona. Esto se debe a que no siempre incluye fuentes, notas a pie de página o enlaces que respalden sus respuestas.

Según la propia descripción de ChatGPT: «En su versión gratuita, GPT-4o ofrece citas básicas y esenciales, priorizando referencias rápidas y concisas para facilitar la trazabilidad de la información. En cambio, la versión de pago proporciona citas más detalladas y frecuentes, incorporando múltiples fuentes y anotaciones contextuales para una verificación y comprensión más completas. Esto garantiza una experiencia más sólida y fiable, especialmente útil para quienes necesitan información en profundidad y validación rigurosa de las fuentes.»

Para mejorar la precisión de las fuentes y citas proporcionadas por ChatGPT, es esencial adoptar estrategias que incrementen la fiabilidad de sus respuestas. A continuación, se detallan algunas recomendaciones respaldadas por recursos externos:

  • Solicitar fuentes y citas explícitamente: Se recomienda preguntar directamente por fuentes y enlaces, especificando la cantidad deseada o el tipo de fuente (académica, revisada por pares, etc.).
  • Refinar las solicitudes: Se pueden mejorar los resultados pidiendo fuentes confiables o ajustando los rangos de fechas para evitar información obsoleta.
  • Verificar la validez de las fuentes: Muchos enlaces proporcionados por ChatGPT son incorrectos o irrelevantes, por lo que es esencial contrastarlos con búsquedas en Google Scholar, JSTOR u otras bases de datos académicas.
  • Utilizar ChatGPT como asistente de investigación: En lugar de confiar ciegamente en sus respuestas, se recomienda usar sus sugerencias como punto de partida para investigaciones más profundas.

Bibliotecas universitarias españolas: generando entornos seguros frente a los desórdenes de la información

Morera-Gracia, Eva. «Bibliotecas universitarias españolas: generando entornos seguros frente a los desórdenes de la información.» Revista de Investigación sobre Bibliotecas, Educación y Sociedad 2024. Universidad Complutense de Madrid. https://revistas.ucm.es/index.php/RIBE/article/download/99922/4564456572332?inline=1.

El artículo analiza el papel de las bibliotecas universitarias españolas en la lucha contra la desinformación, destacando su compromiso con la alfabetización mediática. Presenta estrategias como cursos de competencia digital y guías informativas para promover el pensamiento crítico. Además, resalta iniciativas complementarias en otros ámbitos educativos y municipales.

La autora enfatiza que, según la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA), estas instituciones tienen un compromiso ético e institucional para garantizar el acceso a información fiable. En este sentido, las bibliotecas deben ir más allá de su función tradicional de conservar y difundir el conocimiento académico y científico, convirtiéndose en espacios de verificación y formación para la ciudadanía.

El artículo se centra en tres objetivos principales. Primero, estudia el concepto de desorden de la información, analizando cómo la información puede ser manipulada, distorsionada o presentada de manera errónea. Segundo, distingue los diferentes tipos de desinformación, como la información errónea, la propaganda engañosa y la desinformación deliberada. Finalmente, describe diversas estrategias y actividades que las bibliotecas universitarias españolas han implementado para crear entornos informativos seguros.

Para desarrollar el estudio, se llevó a cabo un proceso metodológico en varias fases. Primero, se realizó una recopilación y análisis de fuentes sobre desinformación y el papel de las bibliotecas en su combate. Luego, se definieron las categorías del desorden informativo y se identificaron estrategias efectivas para abordarlo. Finalmente, se ejemplificaron estas estrategias con casos concretos de bibliotecas universitarias en España.

Entre las iniciativas más relevantes se encuentran los cursos de competencia digital, diseñados para mejorar la capacidad de los usuarios en la evaluación crítica de la información y el manejo de herramientas digitales. Además, las bibliotecas han desarrollado LibGuides, guías digitales que proporcionan recursos y estrategias para identificar y combatir la desinformación, promoviendo la alfabetización mediática y digital.

Además del contenido del artículo, existen otras iniciativas y perspectivas que refuerzan el papel de las bibliotecas y las instituciones educativas en la lucha contra la desinformación. Por ejemplo, Neus Castellano, directora de la Biblioteca Gabriel García Márquez de Barcelona, enfatiza que estas instituciones actúan como un «pegamento social» y un refugio frente a la desinformación predominante en las redes sociales. Por otro lado, expertos en alfabetización mediática resaltan la necesidad de educar a los jóvenes para que desarrollen un pensamiento crítico que les permita discernir entre noticias falsas y contenido veraz.

En el ámbito municipal, la Biblioteca de Xàtiva ha impulsado un club de lectura fácil en colaboración con asociaciones locales, con el objetivo de fomentar la inclusión y facilitar el acceso a la lectura a personas con dificultades lectoras, como migrantes o individuos con poca escolarización. A nivel universitario, la Universidad de Córdoba ha decidido cerrar sus cuentas en la red social X (antes Twitter), argumentando que la plataforma ha favorecido comportamientos contrarios a los valores democráticos.

En conclusión, el artículo subraya la importancia de las bibliotecas universitarias españolas en la generación de entornos seguros frente a los desórdenes de la información. A través de iniciativas como los cursos de competencia digital y la creación de recursos específicos, estas instituciones desempeñan un papel clave en la educación de ciudadanos críticos y bien informados. Complementadas con otras estrategias a nivel municipal y académico, las bibliotecas se consolidan como espacios fundamentales para la lucha contra la desinformación en un mundo cada vez más saturado de información manipulada.

El futuro de Internet pasa probablemente por comunidades más pequeñas, centradas en experiencias personalizadas.

Wong, Edwin, y Andrew Melnizek. “The Future of the Internet Is Likely Smaller Communities, with a Focus on Curated Experiences.” The Verge, 25 de febrero de 2025. https://www.theverge.com/press-room/617654/internet-community-future-research

El futuro de internet se orienta hacia comunidades más pequeñas y experiencias curadas, según un estudio de The Verge y Vox Media. Con la fragmentación de la red y el auge de la IA, el concepto de comunidad se está redefiniendo. La investigación muestra que los usuarios buscan conexiones más significativas, seguras y auténticas, alejándose de las grandes plataformas en favor de espacios más íntimos y confiables.

El futuro de internet está cambiando, alejándose de las grandes plataformas para dar paso a comunidades más pequeñas y enfocadas en experiencias curadas. Un estudio realizado por The Verge y Vox Media analiza esta fragmentación de la red y cómo la era de la inteligencia artificial está redefiniendo el concepto de comunidad y conexión humana. En este nuevo panorama digital, los usuarios buscan relaciones más auténticas y significativas, priorizando la seguridad y la confianza en los espacios donde interactúan.

Uno de los principales hallazgos del estudio es la creciente pérdida de confianza en las grandes plataformas tecnológicas. Empresas como Google y las redes sociales tradicionales están perdiendo relevancia a medida que los usuarios perciben una falta de autenticidad en sus interacciones digitales. En su lugar, están emergiendo nuevas plataformas y comunidades más especializadas que ofrecen experiencias más personalizadas y de confianza. El 42 % de los encuestados considera que los motores de búsqueda, como Google, son cada vez menos útiles, lo que indica una posible transformación en la manera en que las personas acceden a la información en internet.

El estudio también señala que, aunque las redes sociales han sido fundamentales para conectar a las personas, muchas de ellas han contribuido a la polarización y al distanciamiento real entre los usuarios. La publicidad invasiva y los algoritmos que priorizan el contenido comercial sobre las interacciones genuinas han provocado que el 60 % de los encuestados perciba negativamente el estado actual de las redes sociales. Muchas personas sienten que se han convertido en meros números dentro de un sistema diseñado para la rentabilidad, en lugar de en espacios de interacción auténtica.

Otro aspecto clave es el papel del contenido en la construcción de comunidades digitales. No es necesario ser un creador activo para sentirse parte de un grupo en línea. De hecho, el 90 % de los usuarios solo consume contenido sin interactuar directamente, mientras que el 9 % publica ocasionalmente y solo el 1 % genera el 80 % del contenido. Sin embargo, incluso los observadores pasivos experimentan un sentido de pertenencia, lo que demuestra que el contenido sigue siendo el eje central de la participación en comunidades en línea.

A pesar de los avances en inteligencia artificial, la automatización excesiva genera desconfianza en muchos usuarios. Casi la mitad de los encuestados prefieren formar parte de comunidades donde el contenido generado por IA esté restringido o prohibido. La sensación de interacción manipulada o impersonal es un factor que aleja a las personas de ciertos espacios digitales. Esto sugiere que las plataformas que logren equilibrar la tecnología con la autenticidad humana serán las más exitosas en el futuro.

Finalmente, el informe concluye que el futuro de internet se dirige hacia comunidades más pequeñas y con propósito. Los usuarios buscan espacios donde la confianza y los valores compartidos sean prioritarios, alejándose de las grandes redes impersonales. En este contexto, las marcas y plataformas que logren crear entornos íntimos y auténticos tendrán mayores posibilidades de éxito. En lugar de depender de algoritmos masivos, el futuro digital se perfila como un regreso a la esencia de las comunidades reales, donde la interacción humana y la confianza sean el centro de la experiencia en línea.

¿El cambio de nombre en inglés de las revistas científicas mejora su visibilidad?

Khelfaoui, Mahdi, y Yves Gingras. “What’s in a Name? Scholarly Journal Title Changes and the Quest for International Visibility (1965–2020).” Journal of the Association for Information Science and Technology, publicado en línea el 3 de marzo de 2025. https://doi.org/10.1002/asi.24989

En las últimas seis décadas, las revistas académicas han experimentado un proceso de des-nacionalización y anglicización de sus títulos con el objetivo de incrementar su visibilidad internacional y facilitar su indexación en bases de datos científicas de prestigio, como Web of Science y Scopus. Este fenómeno responde a la creciente presión por la internacionalización de la ciencia y la necesidad de cumplir con los estándares globales de evaluación de la investigación, en los que el idioma inglés juega un papel predominante.

El análisis realizado a partir de datos de Web of Science revela que la tendencia a modificar los títulos de las revistas no ha sido homogénea en todos los países ni en todas las disciplinas. En algunos periodos, ciertos países han mostrado una mayor predisposición a realizar estos cambios, influenciados por políticas científicas nacionales y la estructura de sus sistemas de educación superior e investigación. Durante los años 80, con la expansión del concepto de internacionalización en la ciencia, se observó un aumento en los cambios de título, que se intensificó aún más en la década de los 90 con la consolidación del uso de indicadores cuantitativos, como el factor de impacto, para medir la calidad y el reconocimiento de las publicaciones.

Uno de los efectos más notables de esta estrategia ha sido la sustitución progresiva de los idiomas nacionales por el inglés en la publicación de artículos científicos. Si bien este cambio ha permitido que las revistas accedan a una audiencia global y atraigan a investigadores de distintos países, también ha generado preocupaciones sobre la pérdida de diversidad lingüística en la producción del conocimiento. En muchos casos, esta transformación ha llevado al desplazamiento de revistas que anteriormente cumplían un papel clave en la difusión de investigaciones en contextos locales o regionales.

Además, el proceso de anglicización ha modificado la composición de la autoría y la audiencia de las revistas. Al hacer sus publicaciones más accesibles a un público internacional, muchas revistas han atraído colaboraciones con investigadores extranjeros y han ampliado su base de lectores. Sin embargo, este cambio también ha significado que algunos investigadores que no dominan el inglés enfrenten barreras adicionales para publicar y difundir sus trabajos en su propio idioma.

Si bien la estrategia de cambio de nombre ha contribuido a mejorar la posición de las revistas en el mercado global de publicaciones científicas, ha tenido un costo en términos de diversidad lingüística y de acceso equitativo a la producción y difusión del conocimiento. Este fenómeno plantea preguntas sobre el equilibrio entre la internacionalización y la preservación de la identidad cultural y lingüística en la ciencia.

A medida que la evaluación de la investigación sigue dependiendo de métricas como el factor de impacto y la indexación en bases de datos anglófonas, es probable que la tendencia continúe. Sin embargo, iniciativas recientes buscan valorar la producción científica en otros idiomas y promover modelos de publicación más inclusivos, que reconozcan la importancia de las lenguas nacionales en la generación y transmisión del conocimiento.

El 85 % de las organizaciones ya están utilizando algún tipo de inteligencia artificial

Waters, John K. “Report: 85% of Organizations Are Leveraging AI.” Wiz, 28 de febrero de 2025.

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El informe State of AI in the Cloud 2025 de Wiz revela que el 85 % de las organizaciones ya están utilizando algún tipo de inteligencia artificial. A pesar del crecimiento de la IA en innovación y disrupción, persisten preocupaciones sobre seguridad y gobernanza.

Uno de los hallazgos más destacados es el rápido ascenso de DeepSeek, cuyo modelo DeepSeek-R1 ha acumulado 130.000 descargas en Hugging Face. Actualmente, el 7 % de las organizaciones que usan modelos de IA autoalojados ejecutan DeepSeek, duplicando su adopción en enero de 2025. Sin embargo, esta expansión ha generado preocupaciones de seguridad tras la exposición de una base de datos con información sensible.

A pesar del aumento de la competencia, OpenAI sigue dominando el sector, con su tecnología presente en el 67 % de los entornos en la nube. El informe también destaca que el 75 % de las organizaciones emplea modelos de IA autoalojados, mientras que el 77 % utiliza software especializado en IA/ML.

El ecosistema de IA combina soluciones de código abierto y propietario. Ocho de las diez principales tecnologías de IA alojadas están vinculadas a modelos de código abierto, reflejando la tendencia de las empresas a integrar herramientas públicas y privadas para lograr soluciones más flexibles y escalables. Modelos como BERT han visto un crecimiento significativo, aumentando su adopción del 49 % al 74 % en un año, mientras que nuevas opciones como Mistral AI y Qwen2 de Alibaba Cloud están ganando terreno.

A pesar de las oportunidades que ofrece la IA, su rápida implementación plantea desafíos en seguridad, gobernanza y gestión de costos. El informe advierte sobre la falta de estándares claros, lo que aumenta los riesgos de uso indebido. Para mitigar estos problemas, es fundamental la colaboración entre equipos de seguridad y desarrolladores, asegurando un uso responsable de la IA en los entornos en la nube.

Ciencia abierta: un marco para el intercambio global de conocimientos científicos

«Open Science: A Framework for the Global Sharing of Scientific Knowledge.» Royal Society Open Science 10, no. 2 (2023): 241248. https://royalsocietypublishing.org/doi/10.1098/rsos.241248

La Ciencia Abierta busca transformar la investigación científica mediante la promoción de la accesibilidad, transparencia e inclusividad en todos sus procesos y resultados. Este enfoque permite que los hallazgos sean compartidos, revisados y utilizados libremente, potenciando la colaboración y el avance del conocimiento.

La Ciencia Abierta busca hacer que los procesos y resultados de la investigación sean más accesibles, transparentes e inclusivos, permitiendo que los hallazgos científicos sean compartidos, revisados y utilizados libremente. Sin embargo, hasta ahora no existía una síntesis sistemática sobre el grado en que la Ciencia Abierta logra estos objetivos.

Un estudio reciente utilizó la metodología de revisión exploratoria PRISMA para analizar el impacto académico de la Ciencia Abierta, identificando 485 estudios relacionados con Acceso Abierto (OA), Datos Abiertos/FAIR (OFD), Código/Software Abierto, Evaluación Abierta y Ciencia Ciudadana (CS). Los principales ámbitos de impacto analizados incluyeron citaciones, calidad, eficiencia, equidad, reutilización, ética y reproducibilidad, revelando resultados mayoritariamente positivos o mixtos.

No obstante, también se identificaron impactos negativos no intencionados, especialmente en términos de equidad, diversidad e inclusión. La principal barrera para el impacto académico de la Ciencia Abierta es la falta de habilidades, recursos e infraestructura para reutilizar y aprovechar eficazmente la investigación existente. A partir de estos hallazgos, los autores del estudio identifican lagunas en la literatura y proponen implicaciones para futuras investigaciones y políticas.

El Acceso Abierto (OA) ha sido una de las piedras angulares de la Ciencia Abierta, motivado por la necesidad de superar las desigualdades derivadas de las restricciones de acceso a la investigación académica. Este modelo busca maximizar el impacto de la investigación, permitiendo que los artículos sean más utilizados y citados al estar disponibles libremente. Además, el OA facilita la búsqueda, recuperación y reutilización de la literatura académica, promueve la ciencia abierta y es útil para realizar análisis bibliométricos y cienciométricos.

La Iniciativa de Citas Abiertas (I4OC) ha sido fundamental en la promoción de la disponibilidad ilimitada de datos de citas académicas, facilitando un análisis de citas más transparente y accesible. Esta colaboración entre editores académicos, investigadores y otras partes interesadas busca mejorar la disponibilidad y el uso de los datos de citas, contribuyendo a una mayor transparencia en la evaluación de la investigación.

En resumen, la Ciencia Abierta ofrece oportunidades significativas para mejorar la accesibilidad y el impacto de la investigación científica. No obstante, es esencial abordar los desafíos relacionados con la equidad, la diversidad y la inclusión, así como fortalecer las infraestructuras y habilidades necesarias para aprovechar plenamente sus beneficios. La implementación de políticas y prácticas que fomenten la ética y la transparencia en la investigación será crucial para el éxito continuo de la Ciencia Abierta.