Importancia del aprendizaje socio-emocional en los makerspaces

Exploring EdTech Ireland, n. 2 (2021)

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En el segundo número de Exploring EdTech Ireland. El artículo principal, escrito por el respetado educador Mark Sparvell, se analiza cómo el aprendizaje socio-emocional, que es vital para el bienestar de nuestros alumnos, puede mejorarse utilizando las herramientas de tecnología educativa disponibles, como Teams, Flipgrid y Minecraft. Los espacios de creación son espacios de colaboración para hacer, crear, aprender y compartir que utilizan herramientas de alta tecnología y no tecnología, Jennifer McGarry ofrece una visión de los espacios de creación en la escuela primaria; seguido de una gran introducción a la BBC micro:bit por Niamh Brady. Louise Jones nos muestra cómo ThingLink crea medios visuales inteligentes aumentando las imágenes con información adicional, conectando las etiquetas visuales a una serie de aplicaciones y herramientas como Padlets, Wakelets, Flipgrids, vídeo y archivos de audio. Sigue leyendo para saber más.

Makerspaces: Una introducción a los espacios de aprendizaje de la innovación

Freeney, Claire. «Makerspaces: An Introduction to Innovation Learning Spaces«. Think, 2016

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Cualquier escuela en cualquier lugar puede crear un programa de innovación. … Este libro está diseñado para proporcionar a los educadores de todos los niveles una guía sobre el movimiento Maker y dotarles de las herramientas necesarias para introducirlo en su propia escuela.

Makerspaces: una forma de llevar la cultura de la innovación a las comunidades

Makerspaces – a Less Known Way To Infuse a Culture of Innovation in Communities
The Sciences, 18/03/2021

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La innovación suele atribuirse a los departamentos de investigación y desarrollo de las empresas, las instituciones académicas y otros laboratorios de investigación del sector privado y público. Pero los makerspaces están cambiando esta noción al facilitar que una comunidad de personas o «makers» innoven fuera de las rígidas estructuras formales de las instituciones científicas y tecnológicas. Estos «makers» están interesados en experimentar y crear cosas nuevas plasmando sus ideas en productos.

Los Makerspaces son talleres comunitarios en los que la gente puede acceder a las máquinas y herramientas necesarias para diseñar o fabricar cosas. Estas herramientas pueden ser tanto máquinas de fabricación de alta tecnología, como impresoras 3D, cortadoras láser y tornos, como herramientas tradicionales, como máquinas de coser, cinceles y martillos asociados a la artesanía de «baja tecnología».

Los Makerspaces se conocen con diversos términos, como «hackerspaces» y «FabLabs». La idea de disponer de un espacio físico que facilite el acceso a las herramientas necesarias para el diseño y la innovación surgió del Massachusetts Institute of Technology Centre for Bits and Atoms. Desde entonces, la cultura maker ha sido absorbida por la enseñanza de la ingeniería en los países occidentales para apoyar proyectos curriculares, extracurriculares e independientes de estudiantes, profesores y otras personas del mundo académico.

Un rasgo sorprendente que diferencia las actividades de los makerspaces de otras entidades con ánimo de lucro es su compromiso con la ética del intercambio abierto. Los miembros de los makerspaces comparten de buen grado ideas, diseños y conocimientos técnicos entre ellos, mostrando unas características únicas de camaradería y cooperación, a diferencia de los innovadores que trabajan en empresas de base tecnológica, que suelen recurrir a las patentes para proteger sus diseños de las copias.

En el caso de los makerspaces comunitarios estos se financian con cuotas mensuales, semanales o diarias que pagan los miembros para utilizar los servicios del espacio. Las máquinas de alta tecnología disponibles son caras y a menudo se financian mediante subvenciones, organizaciones benéficas y crowdfunding. Cuando estos espacios dependen de instituciones públicas como bibliotecas su uso es gratuito, si acaso se paga una tasa para cubrir gastos de mantenimiento.

Estos espacios podrían resultar especialmente útiles para quienes necesitan habilidades de pensamiento crítico y aprendizaje práctico en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM). Así pues, en un típico espacio de creación pueden participar aficionados que fabrican cosas para su realización personal, estudiantes que llevan a cabo proyectos educativos, emprendedores en ciernes y agentes de cambio social.

Manual de Criptografía: fundamentos matemáticos de la criptografía para un estudiante de grado

Francisco José Plaza Martín Manual de criptografía fundamentos matemáticos de la criptografía para un estudiante de grado. Salamanca: Universidad de Salamanca, 2021

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Detrás de la comunicación cifrada de WhatsApp, del DNI electrónico y de los protocolos de navegación seguros https:// encontramos la criptografía. Este libro, concebido como un manual, pretende ser una introducción a los fundamentos matemáticos sobre los que se apoya la criptografía moderna y está orientado a estudiantes universitarios tanto de matemáticas y física como de informática e ingeniería. El texto presenta aspectos teóricos de forma accesible y los ilustra y complementa con ejercicios y algoritmos que pueden ser programados fácilmente. Entender la base matemática subyacente a la criptografía proporcionará al lector la capacidad de analizar las fortalezas y debilidades de un criptosistema, así como de comprender el diseño y los ataques de un protocolo criptográfico. Debido al carácter intrínsecamente interdisciplinar de esta materia y con vistas a una capacitación profesional plena, un ulterior estudio debería incorporar aspectos de probabilidad, de algoritmia, de diseño de hardware, etc.

¿Quién lee novelas eróticas contemporáneas y por qué?

Menninghaus, W. Who reads contemporary erotic novels and why?. Humanit Soc Sci Commun 8, 96 (2021). https://doi.org/10.1057/s41599-021-00764-3

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A raíz de la serie Cincuenta sombras de Grey de EL James, el mercado del libro ha experimentado un verdadero incremento de las novelas eróticas más vendidas durante la última década. El estudio en línea del que se informa aquí plantearon dos preguntas: (1) ¿Quién lee estas novelas eróticas? (2) ¿Cuáles son las razones que subyacen a esta preferencia? 

La mayoría de los lectores de novelas eróticas que respondieron a nuestra encuesta son mujeres heterosexuales en relaciones comprometidas. Tienen un alto nivel educativo, de edad madura, se describen a sí mismos como lectores ávidos y les gusta compartir sus experiencias de lectura con los demás. La distracción y los sentimientos de tranquilidad se identificaron como las principales recompensas asociadas con la lectura de novelas eróticas. La explicitación sexual de las novelas y su potencial para proporcionar orientación en la vida también juegan un papel, pero resultaron ser menos importantes de lo sugerido en investigaciones anteriores. 

Contrariamente a la opinión crítica, los participantes consideran que las novelas eróticas, al menos hasta cierto punto, son emancipadas, feministas y progresistas. Este hallazgo se relaciona principalmente con las creencias bastante tradicionales de los participantes encuestados con respecto a los roles de género. 

El estudio es el primero en explorar empíricamente los lectores y las recompensas de lectura que subyacen a un fenómeno cultural actual a gran escala, enfatizando la necesidad de futuras investigaciones fuera del canon literario.

Las bibliotecas públicas adoptan la ciencia ciudadana: fortalezas y desafíos

Anna Cigarini, Isabelle Bonhoure, Julián Vicens, Josep Perell. Public libraries embrace citizen science: Strengths and challenges, Library & Information Science Research, 2021, 101090, ISSN 0740-8188, https://doi.org/10.1016/j.lisr.2021.101090.

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¿Pueden las bibliotecas públicas convertirse en centros de ciencia ciudadana? En línea con los principios de la ciencia ciudadana, esta pregunta fue respondida en colaboración con bibliotecarios de la Red de Bibliotecas Públicas de Barcelona que realizaron dos actividades prácticas. Una actividad fue un curso de capacitación realizado por 30 bibliotecarios de 24 bibliotecas diferentes que les permitió vislumbrar la implementación de la ciencia ciudadana en cada biblioteca. La otra actividad consistió en la co-creación de un proyecto de ciencia social ciudadana e involucró a 40 usuarios de bibliotecas, siete bibliotecarios de tres ciudades diferentes y científicos profesionales.

El análisis considera las perspectivas tanto de los bibliotecarios como de los usuarios, a través de la observación participante, encuestas y un grupo de enfoque para identificar fortalezas y desafíos. Los resultados generales sugieren que las bibliotecas públicas pueden ofrecer liderazgo en la promoción de la ciencia ciudadana y contribuir a la misión de las bibliotecas públicas de actuar como centros comunitarios locales. Los principales desafíos identificados estaban relacionados con la complejidad de la colaboración, la incertidumbre con respecto a la creación conjunta de la investigación y las estrategias de retención de participantes.

Springer Nature lanza un nuevo formato de libro: descripciones generales de la literatura basada en inteligencia artificial

Springer Nature Launches A New Book Format: AI-Based Literature Overviews

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Tras la publicación de su primer libro generado por máquina en 2019, Springer Nature ahora ha desplegado su experiencia en IA para crear un nuevo formato de publicación que se centra en revisiones de literatura. Si bien el primer libro sobre baterías de iones de litio se basó completamente en la inteligencia artificial, este nuevo formato adopta un enfoque híbrido innovador de combinación de la interacción hombre-máquina. El nuevo producto es una mezcla de textos escritos por humanos y resúmenes de literatura generados por máquinas, en la que un autor coloca estas revisiones generadas por máquinas, creadas a partir de un gran conjunto de artículos publicados anteriormente en las revistas de Springer Nature, en capítulos de libros y brinda una información científica. perspectiva.

Climate, Planetary and Evolutionary Sciences: A Machine-Generated Literature Overview, editado por Guido Visconti, es la primera publicación de este tipo. El profesor Guido Visconti ideó una serie de preguntas y palabras clave relacionadas con diferentes aspectos de los estudios climáticos, examinando sus desarrollos más recientes y sus aplicaciones más prácticas. Estos fueron consultados, descubiertos, recopilados y estructurados por la máquina utilizando agrupaciones de inteligencia artificial con los resultados presentados en una serie de capítulos de libros para que el profesor Visconti los pusiera en contexto científico. Este enfoque combinado de interacción hombre-máquina pudo revelar la naturaleza compleja e interdisciplinaria de las ciencias climáticas, planetarias y de la evolución. Springer Nature está planificando un mayor desarrollo de este nuevo formato y haciendo de la colaboración hombre-máquina parte de su experiencia editorial.

Cómo publicar un artículo científico y cómo hacerlo con impacto

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Cómo publicar un artículo científico y cómo hacerlo con impacto

Julio Alonso Arévalo

Universidad Austral de Chile. 4 de mayo de 2021 a las 17 h.

Quiénes llevamos publicando durante años, a veces no somos conscientes de la importancia que tienen algunos conceptos básicos en torno a la publicación científica. Este video-tutorial tiene como finalidad servir de ayuda a aquellas personas e investigadores noveles que se enfrentan a como publicar un artículo científico.

Informe de sistemas de bibliotecas 2021 de Marshall Breeding

2021 Library Systems Report” by Marshall Breeding

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El informe sobre sistemas bibliotecarios 2021 documenta las inversiones en curso de las bibliotecas en productos tecnológicos estratégicos en 2020. Abarca las organizaciones con y sin ánimo de lucro que ofrecen productos de gestión de recursos estratégicos -especialmente sistemas integrados de bibliotecas y plataformas de servicios bibliotecarios- y productos de descubrimiento integral.

Los proveedores de la biblioteca proporcionaron apoyo durante la pandemia, especialmente a través del rápido desarrollo o la implementación de la funcionalidad que apoyaba los flujos de trabajo recién instituidos, como la selección y el retiro de materiales en línea y préstamos en la acera. Los cierres de los edificios provocaron la necesidad de actualizar los calendarios de las políticas que controlan las fechas de vencimiento y los avisos, junto con otros cambios operativos. Casi todos los proveedores describieron la realización de intervenciones en el sistema o mejoras funcionales para ayudar a sus clientes durante este difícil período. Muchos de estos cambios tendrán un valor duradero. Para algunas bibliotecas, la crisis aceleró las transiciones hacia el aumento de las operaciones digitales que ya estaban en marcha.

Las adquisiciones de empresas a lo largo de varias décadas han consolidado el sector de la tecnología bibliotecaria en uno dominado por un puñado de grandes empresas. Organizaciones como EBSCO Information Services, Follett, OCLC y ProQuest han reunido diversas carteras de productos, algunos de los cuales complementan otras ofertas de contenidos y servicios no contemplados en este informe. Estas organizaciones son: EBSCO Information Services emplea a 2.852 personas en todo el mundo. En sus negocios, ProQuest tiene una plantilla de 2.740 personas, de las cuales 1.461 están empleadas en la empresa matriz y el resto en filiales como Bowker, Ex Libris e Innovative. Follett, con unos ingresos de 3.000 millones de dólares en 2020, tiene 1.758 empleados (incluidas sus filiales). OCLC informa de un total de 1.238 empleados. El resto de organizaciones que han participado en este informe emplean un total combinado de 1.316 personas, lo que refleja el peso económico del nivel superior.

Los acontecimientos del último año han contribuido a la consolidación del sector. La adquisición de Innovative Interfaces por parte de ProQuest a principios de 2020 desencadenó una revisión por parte de la Federal Trade Commission (FTC), el principal regulador gubernamental de EE.UU. que cuestiona las fusiones y adquisiciones anticompetitivas. La FTC inició su revisión en febrero y la concluyó en noviembre sin imponer ninguna restricción.

Aunque los gigantes del sector reciben mucha atención, las pequeñas y medianas empresas desempeñan un papel vital en la industria, ya que proporcionan competencia y productos y servicios bien valorados. Las empresas más pequeñas pueden ofrecer productos especializados y servicios boutique que no ofrecen los grandes nombres. Sus ágiles procesos también tienen el potencial de impulsar la innovación.

Pero este nivel de organizaciones más pequeñas se enfrenta a la dura realidad de unos recursos y una capacidad de desarrollo limitados. Casi todas las pequeñas y medianas empresas del sector han experimentado un número de empleados estático o reducido en la última década:

The Library Corporation: 199 en 2010, 116 en 2020
SirsiDynix: 385 en 2010, 387 en 2020
Book Systems: 60 en 2010, 62 en 2020
Sistemas Keystone: 17 en 2010, 16 en 2020
Equinox: 22 en 2010, 20 en 2020
Auto-Graphics: 32 en 2010, 28 en 2020
Infor: 71 en 2010, 35 en 2020
Sólo ByWater Solutions, con 15 empleados en 2010 y 30 en 2020, ha mostrado un crecimiento sustancial de personal.

Tras una oleada de transiciones empresariales transformadoras el año anterior, 2020 fue relativamente tranquilo. Una fase de transición suele seguir a las grandes adquisiciones, ya que las organizaciones implicadas se integran y elaboran estrategias. ProQuest y Volaris Group continuaron con sus respectivas estrategias de integración empresarial tras las importantes adquisiciones de Innovative (por parte de ProQuest) y Bibliocommons (por parte de Volaris Group). En ambos casos, las empresas adquiridas operarán de forma independiente pero dentro de la infraestructura empresarial de sus nuevos propietarios.

El año pasado, EBSCO Information Services adquirió Zepheira, una consultora conocida por su trabajo relacionado con las tecnologías de datos enlazados. Su trabajo incluye la conceptualización de BIBFRAME para la representación de datos bibliográficos como datos enlazados, y el servicio Library.Link para mejorar la descubribilidad de los fondos de la biblioteca en la web.

El LSP Alma de Ex Libris continúa su ascenso con otro año de fuertes ventas. Sus 114 nuevos contratos han ampliado las instalaciones a 2.037, casi el doble de las 1.095 existentes hace sólo tres años. Las bibliotecas de 41 países ya utilizan Alma. Este impresionante número de ventas puede atribuirse a bibliotecas con grandes colecciones que dan servicio a muchas sedes o instituciones.

El bibliotecario visible: cómo afirmar tu valor con la ayuda del marketing y la promoción

Siess, Judith A. Visible Librarian: Asserting Your Value with Marketing and Advocacy. Chicago: ALA, 2003

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En la introducción, la autora cita la reciente reducción y cierre de bibliotecas y la eliminación de muchos puestos de trabajo en las mismas como prueba de que las bibliotecas ya no son un hecho en la sociedad actual. La autora atribuye parte de la culpa a los bibliotecarios, que, según ella, no se han promocionado bien a sí mismos ni a sus servicios, ni han sido buenos defensores de su profesión. En los cinco capítulos siguientes, la autora ofrece formas para que los bibliotecarios reviertan esta situación y superen su actual «invisibilidad». Los capítulos tratan sobre el servicio al usuario, el marketing, la publicidad, las relaciones públicas y la defensa de la profesión, a la vez que ofrecen a los lectores sólidos consejos, recomendaciones y sabiduría extraídos de una amplia gama de expertos y fuentes. Desprovisto de teorías abstractas y propuestas irreales, el contenido es sólido y práctico, reforzado por citas, investigaciones, historias y estudios de casos. La guía concluye con una impresionante lista de fuentes adicionales y un índice. Un recurso esclarecedor y oportuno muy recomendable para todas las bibliotecas.