IA generativa: el último chivo expiatorio de la evaluación de la investigación

Danny Kingsley. «Generative AI – the Latest Scapegoat for Research Assessment», LSE, 13 de octubre de 2023. https://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2023/10/13/generative-ai-the-latest-scapegoat-for-research-assessment/.

Reflexionando sobre el debate en torno a la inteligencia artificial generativa y su impacto en la comunicación académica, Danny Kingsley argumenta que, al igual que el acceso abierto hace veinte años, la IA refleja las deficiencias duraderas en la publicación y evaluación de la investigación.

Ha sido interesante observar la explosión de discusión en torno a ChatGPT y la IA generativa. Los comentarios oscilan entre el gran potencial que ofrece (en términos de eficiencia) y las preocupaciones sobre el daño que causará a sistemas de confianza de larga data. Uno de esos sistemas es la publicación académica.

A pesar de los desafíos planteados, ChatGPT simplemente refleja los problemas que ya aquejan al sistema de publicación académica actual. De hecho, de la misma manera en que hace una década, el acceso abierto fue un chivo expiatorio de la comunicación académica, ahora la IA generativa es un chivo expiatorio del sistema de publicación académica. Estas preocupaciones parten de una suposición subyacente: que el sistema actual está funcionando. Debemos preguntarnos: ¿es así?

No hay espacio aquí para una lista exhaustiva de los muchos y variados problemas del ecosistema actual de publicación académica. A modo de muestra, hay que tener en cuenta que por ejemplo las revistas depredadoras lamentablemente están aquí para quedarse, la preocupante cantidad de fraude en la investigación médica y que los investigadores que aceptan manipular citas tienen más probabilidades de que se publiquen sus artículos.

Dos estudios recientes, uno en Europa y otro en Australia, revelan el nivel de presión al que se ven sometidos los doctorandos y los investigadores en sus primeros años para proporcionar autoría regalada. También se han revelado alarmantes detalles sobre el intercambio de dinero por autoría, con precios que dependen de dónde se publicará el trabajo y el área de investigación. Las investigaciones sobre esto están llevando a una serie de retractaciones. Incluso la «naturaleza autocorrectiva» del sistema no funciona, con la revelación de un gran número de citas a artículos que habían sido retractados, y más de una cuarta parte de estas citas ocurrieron después de la retractación.

Consideremos algunas de las preocupaciones planteadas sobre la IA y la publicación académica. La incapacidad actual de la IA para documentar el origen de sus fuentes de datos a través de citas, y la falta de identificadores de esas fuentes de datos, significa que no hay capacidad para replicar los «hallazgos» generados por la IA. Esto ha llevado a llamados para el desarrollo de una especificación o estándar formal para la documentación de la IA respaldado por un modelo de datos sólido. Nuestro entorno actual de publicación no prioriza la reproducibilidad, con el intercambio de código como algo opcional y una adopción lenta de requisitos para compartir datos. En este entorno, la generación de datos falsos es motivo de preocupación. Sin embargo, ChatGPT «no es el creador de estos problemas; en cambio, permite que este problema exista en una escala mucho mayor».

A pesar de toda la preocupación, la IA generativa ofrece una forma de abordar las desigualdades en el sistema académico de publicación actual. Por ejemplo, escribir artículos en inglés cuando no es el primer idioma del autor puede ser una barrera significativa para participar en el discurso de investigación. La IA generativa ofrece una solución potencial para estos autores, argumentada en el contexto de la publicación médica. Otro argumento es que las reacciones impulsivas de los editores al uso de ChatGPT en artículos significa que estamos perdiendo la oportunidad de nivelar el campo de juego para los autores que tienen el inglés como segundo idioma (ESL).

Después de todo, la práctica de recibir asistencia en la redacción de artículos no es algo nuevo. Un estudio que investiga a autores prolíficos en revistas científicas de alto impacto que no eran investigadores encontró un sorprendente nivel de publicación en múltiples áreas de investigación. Estos autores son humanos (en su mayoría con títulos en periodismo), no IA.

Hablando de autoría, recientemente se informó que un radiólogo utilizó ChatGPT para escribir artículos y los publicó con éxito en áreas que estaban muy alejadas de su experiencia, incluyendo agricultura, seguros, derecho y microbiología. Esto es una representación excelente de las preocupaciones que muchos han expresado sobre la producción excesiva de artículos «escritos» por la IA generativa. Aunque las acciones del radiólogo son impactantes, este tipo de comportamiento no se limita al uso de la IA, como lo demuestra la admisión de un experto en carne español que había publicado 176 artículos en un año en múltiples áreas a través de asociaciones cuestionables.

El único impulsor de casi todas las prácticas de investigación cuestionables es la actual importancia del artículo publicado como la única producción que cuenta. El rabo está moviendo al perro.

Si un exceso de revistas y artículos de revista ya está alimentando las «fábricas de artículos» (que a su vez pueden generarse mediante IA), es posible que todo el ecosistema de publicación académica esté a punto de colapsar. Un comentario ha preguntado si el uso de la IA para ayudar a escribir artículos aumentará aún más la presión para publicar, dado que los niveles de publicación han aumentado drásticamente en la última década.

Estamos haciendo las preguntas equivocadas. Un buen ejemplo es este artículo que pregunta si los editores deberían preocuparse de que ChatGPT haya escrito un artículo sobre sí mismo. El artículo continúa discutiendo «otras preocupaciones éticas y morales» y pregunta: «¿Es correcto usar la IA para escribir artículos cuando la publicación de artículos se utiliza como un barómetro de la competencia, la permanencia y la promoción de los investigadores?».

Reformularía la pregunta como: «¿Es correcto que la publicación de artículos se utilice como la principal herramienta de evaluación de los investigadores?» El único impulsor de casi todas las prácticas de investigación cuestionables es la importancia actual del artículo publicado como la única producción que cuenta. El rabo está moviendo al perro.

A los chatbots de IA se les cruzan los cables en la guerra entre Israel y Hamás (vía Insider)

Nolan, Hasan Chowdhury, Beatrice. «AI Chatbots Are Getting Their Wires Crossed on the Israel-Hamas War». Business Insider. Accedido 13 de octubre de 2023. https://www.businessinsider.com/ai-chatbots-israel-hamas-conflict-google-bard-microsoft-openai-chatgpt-2023-10.

El artículo habla de cómo los chatbots de inteligencia artificial, incluyendo a Bard de Google, Bing de Microsoft y ChatGPT Plus, están teniendo dificultades para proporcionar información precisa y actualizada sobre el conflicto entre Israel y Hamas. Aquí tienes un resumen de los problemas con cada chatbot:

  1. Bard de Google:
    • Inicialmente, afirmó que había un alto el fuego en Israel que entró en vigor en mayo de 2023.
    • Tras nuevas consultas, Bard proporcionó información inconsistente sobre la fecha del alto el fuego.
    • Finalmente, reconoció que no había un alto el fuego en Israel a partir del 12 de octubre.
  2. Bing de Microsoft:
    • El chatbot de Bing generó una fecha falsa (10 de octubre de 2023) al responder a una pregunta sobre el alto el fuego.
    • Cuando se le corrigió acerca de la fecha incorrecta, Bing aún insistió en que se declaró un alto el fuego en esa fecha.
    • Bing ofreció respuestas más precisas a otras preguntas sobre el conflicto.
  3. ChatGPT Plus:
    • ChatGPT Plus ofreció respuestas vagas y poco comprometidas a preguntas sobre el conflicto.
    • No generó inexactitudes, pero no proporcionó información clara sobre la situación.
    • Reconoció que los acuerdos de alto el fuego anteriores podrían haberse roto en octubre de 2023.

El artículo destaca que estos chatbots de IA, a pesar de ser promocionados como herramientas avanzadas para la obtención de información, a menudo tienen dificultades para proporcionar actualizaciones precisas y oportunas sobre eventos de última hora. Se resalta la importancia de ser escéptico al depender de chatbots de IA para obtener información en tiempo real. Las compañías detrás de estos chatbots continúan trabajando para mejorar su calidad y confiabilidad, pero reconocen que pueden ocurrir errores, especialmente en noticias de última hora.

Las humanidades digitales enseñan a los estudiantes capacidad de análisis crítico

Group, Gale, part of Cengage. «Digital Humanities Teaches Students Critical Analysis Skills». Library Journal. Accedido 13 de octubre de 2023. https://www.libraryjournal.com/story/digital-humanities-teaches-students-critical-analysis-skills-lj230925.

Las humanidades digitales involucran el uso de tecnología para ayudar en el análisis de textos, que a menudo son de naturaleza histórica, así como otros recursos. En su clase en UW, el Dr. Ketchley, instructor afiliado en el departamento de Lenguas y Culturas del Medio Oriente de UW, enseña a los estudiantes las herramientas y métodos actuales de humanidades digitales.

Su grupo más reciente involucró a 32 estudiantes. Para el proyecto culminante del curso, los estudiantes se dividieron en ocho grupos. Cada grupo eligió un conjunto de contenido preseleccionado y diseñó una pregunta de investigación que responderían después de analizar su colección.

Las colecciones presentaban temas como la cobertura del robo en el Hotel Watergate en editoriales de periódicos, percepciones del movimiento de sufragio de las mujeres en los Estados Unidos e información sobre el asesinato de 1986 del Primer Ministro sueco Olof Palme. Incluían documentos de fuentes primarias de las colecciones de Gale Primary Sources.

Los estudiantes tuvieron que recopilar, ordenar y «limpiar» los datos de sus colecciones para prepararlos para la consulta. Luego, utilizaron algunas de las muchas herramientas dentro del Gale Digital Scholar Lab para analizar los textos. Por ejemplo, pudieron usar una herramienta de n-gramas para trazar la frecuencia de ciertas palabras clave o frases en los documentos, o realizar un análisis de sentimiento para determinar si la cobertura de noticias en general tenía un tono positivo, negativo o neutral.

Los estudiantes también pudieron exportar los hallazgos de sus análisis y mostrarlos como visualizaciones gráficas de los datos para respaldar las conclusiones en sus exhibiciones de investigación. Aprendizaje de habilidades ampliamente transferibles Los estudiantes dijeron que la experiencia les enseñó mucho sobre cómo usar herramientas digitales para analizar colecciones de textos.

«El Lab es una gran herramienta todo en uno para estudiantes e investigadores de humanidades digitales», dijo un estudiante. «Tener acceso a todas las bases de datos de Gale, software de reconocimiento óptico de caracteres y una interfaz gráfica de usuario sencilla para ejecutar diferentes análisis de texto es realmente útil».

La nueva característica de Grupos del Lab mejoró su capacidad para trabajar juntos en proyectos, permitiendo a los estudiantes compartir conjuntos de contenido y visualizaciones de datos y agregar o eliminar contenido tanto de manera sincrónica como asincrónica. La función de Cuaderno facilitó la comunicación entre los miembros del grupo.

Como observó un estudiante: «Fue genial poder ver lo que otros estaban haciendo y leer sus notas».

La función de Grupos también ayudó al Dr. Ketchley a entender quién contribuyó qué a cada proyecto. Hacer que los estudiantes registraran lo que estaban haciendo en el Cuaderno le ayudó a asegurarse de que los estudiantes comprendieran conceptos clave.

«Eso ha revolucionado mi enseñanza», dijo. Pero fueron los estudiantes los que más se beneficiaron. En el proceso de aprender herramientas y técnicas de HD, también adquirieron importantes habilidades de pensamiento crítico y análisis que utilizarán en una amplia variedad de entornos y aplicaciones en el futuro.

La voz del pueblo: el archivo StoryCorps de la Biblioteca del Congreso ha grabado entrevistas a más de medio millón de historias de vida de personas anónimas

StoryCorps

Desde que el fundador y presidente David Isay concibiera StoryCorps en 2003, y bajo el lema «Cada voz cuenta», la organización ha grabado más de 356.000 entrevistas con más de 640.000 personas en los 50 estados, en más de 50 idiomas, y el archivo se encuentra en el American Folklife Center (AFC) de la Biblioteca del Congreso.

StoryCorps Archive es una colección de grabaciones de historia oral y entrevistas creadas por StoryCorps, una organización sin ánimo de lucro dedicada a preservar y compartir las historias y experiencias de personas de todos los ámbitos de la vida. Fundada en 2003 por Dave Isay, StoryCorps proporciona una plataforma para que las personas graban sus historias personales y conversaciones con sus seres queridos. La misión de la organización es ofrecer a personas de todas las procedencias y generaciones la oportunidad de compartir y preservar las historias de sus vidas, creando un registro diverso y completo de la historia de Estados Unidos y de las experiencias humanas.

La organización mantiene una colaboración permanente con el American Folklife Center de la Biblioteca del Congreso, de este modo una selección de las entrevistas se archiva en la Biblioteca del Congreso, lo que garantiza que estas historias personales se conserven para las generaciones futuras.

El Archivo StoryCorps está formado por miles de conversaciones grabadas entre familiares, amigos y conocidos. Estas historias recogen relatos personales, experiencias y recuerdos de un amplio abanico de personas. Para llevar estas grabaciones a cabo StoryCorps gestiona cabinas de grabación móviles, a menudo situadas en remolques Airstream reconvertidos, que viajan por todo Estados Unidos, permitiendo a las personas programar entrevistas y grabar sus historias.

Para asegurarse de que la diversidad de experiencias esté representada, StoryCorps ha desarrollado varias iniciativas a lo largo de los años para enfocarse en partes particulares de la sociedad estadounidense. Por ejemplo, está la Iniciativa de Voces Militares, para recopilar entrevistas de veteranos, familias militares y miembros del servicio; otra iniciativa trabaja para honrar las historias de la comunidad LGBTQ+ en la iniciativa StoryCorps OutLoud; mientras que StoryCorps Griot recopila las experiencias de afroamericanos. Otros programas se centran en latinos, personas que trabajan en instalaciones de atención al final de la vida (hospitales, cuidados paliativos), el sistema de justicia para jóvenes y adultos, refugiados, inmigrantes y comunidades musulmanas, por nombrar algunos.

StoryCorps también celebra el evento denominado «The Great Thanksgiving Listen» en el que se anima a los estudiantes a entrevistar a un familiar o amigo mayor durante las vacaciones de Acción de Gracias para ayudar a preservar las historias intergeneracionales.

Muchas de las entrevistas de StoryCorps están disponibles en un archivo digital en el sitio web de StoryCorps. El público puede acceder a estas grabaciones y escucharlas para conocer mejor las vidas y experiencias de personas de diversos orígenes.

Podcast y emisiones: Las grabaciones de StoryCorps suelen aparecer en emisiones de radio y en diversos episodios de podcast. Estas historias se comparten con un público más amplio para promover la comprensión y la empatía.

El Archivo de StoryCorps es un recurso importante para investigadores, historiadores y cualquier persona interesada en escuchar las voces auténticas de personas de distintos orígenes y experiencias. Desempeña un papel crucial en la captación de la riqueza de las historias humanas, la historia y la cultura. El lema de la organización, «Cada voz cuenta», subraya la creencia de que cada persona tiene una historia única y valiosa que contar.

Tendencias en diseño de bibliotecas 2023

Library Journal. «The Year in Architecture 2023». Accedido 13 de octubre de 2023. https://www.libraryjournal.com/page/Year-in-Architecture-2023.

Colores que resaltan, sofisticados espacios de reunión, elementos de diseño de hogares en las principales tendencias de diseño de bibliotecas

Las tendencias en diseño de bibliotecas han evolucionado a lo largo de los años para adaptarse a las necesidades cambiantes de los usuarios y las tecnologías emergentes. Algunas de las tendencias más destacadas en diseño de bibliotecas incluyen:

Salas para conectar

Las tendencias en salas de reuniones y lectura sugieren prestar atención a los cambios en los entornos de trabajo remotos e híbridos. Las estanterías empotradas, las mesas largas de madera con iluminación integrada y las sillas clásicas de madera vuelven con toques contemporáneos.

Espacios integrados

Atrás quedaron las filas y filas de estanterías altas y fijas en grandes espacios abiertos. Las estanterías pequeñas diseñadas a medida ofrecen variedad, líneas de visión, flexibilidad y una mejor orientación, perfeccionando y evolucionando el concepto de zonas modulares flexibles.

Vivir en color.

En las nuevas construcciones y renovaciones se aprecia una gran variedad de colores. Los colores pastel se funden con los primarios saturados; exuberantes tonos y formas orgánicas llenan los rincones de lectura; y los colores vivos marcan las zonas de servicio y los escritorios, los espacios clave para reunirse o los rincones en los que refugiarse.

El hogar en la comunidad

Como muchos se han acostumbrado a pasar más tiempo en casa, las bibliotecas siguen incorporando elementos de diseño accesibles, de pequeño tamaño y residenciales. Los edificios tienen techos abovedados y ventanas salientes; los interiores presentan alfombras de felpa, estanterías integradas en salas de reuniones o pequeñas zonas de lectura, y acogedoras chimeneas.

Exploraciones experienciales

Los proyectos siguen integrando espacios exteriores, ofreciendo a los clientes no sólo asientos al aire libre, sino también un uso creativo de los terrenos, además de una integración de la experiencia en la orientación, la estética y la distribución interior de las zonas abiertas.

Bienvenidos todos

El color, la elección de los tejidos y el programa arquitectónico ponen de manifiesto un sentido palpable de celebración y sensibilidad cultural. Estas renovaciones y construcciones son todo menos utilitarias, ya que incorporan a sus espacios detalles muy meditados, como imágenes, materialidad y tipografía.

En recuerdo de Carmen Martín Gaite. El Marcapáginas 2023/10/10

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Primer programa de Charo Alonso para Radio USAL. El Marcapáginas es literatura viva, ineludibles lecturas, cultura y sobre todo, la emoción de que nos lo cuente alguien como Charo. Comienza este ciclo con el recuerdo de Carmen Martín Gaite.

Narrativas digitales contra la desinformación. Verificación de datos y alfabetización en la sociedad digital

Narrativas digitales contra la desinformación. Verificación de datos y alfabetización en la sociedad digital , bajo la dirección académica de María Isabel Míguez-González y Alberto Dafonte-Gómez (coordinadores), publicada por Comunicación Social Ediciones y Publicaciones en su colección «Periodística», en 2023.

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El fenómeno de la desinformación, como patrón comunicativo en auge vinculado a la sociedad digital, pone en riesgo la estabilidad de los sistemas políticos democráticos de todo el mundo y constituye una amenaza seria para la credibilidad de los medios de comunicación. El gran alcance y las graves repercusiones de las prácticas desinformativas han hecho que en los últimos años se haya convertido en una preocupación de primera magnitud para gobiernos e instituciones internacionales y que sea ya un fenómeno ampliamente estudiado que, aun así, sigue generando interés y planteando retos a la comunidad científica internacional.

En este contexto de preocupación generalizada se plantean distintas vías de actuación para frenar y mitigar los efectos de la desinformación entre la ciudadanía. Las iniciativas periodísticas de fact-checking son una de las respuestas al problema y contribuyen activamente en la lucha contra la desinformación, tanto por su labor de verificación de declaraciones, contenidos de medios de comunicación o bulos distribuidos a través de redes sociales y servicios de mensajería instantánea, como por la labor de alfabetización mediática que muchas de ellas desarrollan a través de sus sitios web.

Asumiendo la relevancia de estas entidades verificadoras de datos o fact-checkers en la lucha contra la desinformación, un equipo de investigadores liderados por María Isabel Míguez González y Alberto Dafonte Gómez desarrollaron entre junio de 2020 y mayo de 2023 el proyecto «Fact-checkers: narrativas digitales contra la desinformación: estudio de redes, temas y formatos en los fact-checkers iberoamericanos», financiado por la Agencia Estatal de Investigación. Dicho proyecto se propuso contribuir al reto de combatir la desinformación a través de la identificación de las temáticas y las características formales y narrativas de aquellos contenidos generados por los fact-checkers del ámbito iberoamericano que logran mayor éxito entre la audiencia, con la finalidad de transferir ese conocimiento para mejorar el alcance y repercusión de su labor. Asimismo, el proyecto generó recursos formativos orientados a mejorar la competencia digital y la alfabetización mediática de la ciudadanía contra la desinformación.

Este libro, a través de sus quince capítulos organizados en cuatro partes, pretende ofrecer una aproximación divulgativa a los resultados de dicho proyecto, además de incorporar las aportaciones de otros investigadores de reconocido prestigio que han abordado la temática de la desinformación y la verificación de datos desde diferentes puntos de vista.

Quince años de investigación sobre Comunicación en universidades españolas

MAPCOM. Quince años de investigación sobre Comunicación en universidades españolas. Fifteen years of research into Communication in Spanish universities, bajo la dirección académica Carmen Caffarel Serra, Carlos Lozano Ascencio, Juan Antonio Gaitán Moya y José Luis Piñuel Raigada (Editores), publicada por Comunicación Social Ediciones y Publicaciones en su colección «Metodologías Iberoamericanas de la Comunicación», en 2023.

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El libro MapCom. Quince años de investigación sobre comunicación en universidades españolas recoge los principales resultados de sucesivos proyectos de investigación realizados entre 2007 y 2022, en los que participaron cerca de 90 investigadores de varias universidades españolas.

Estas investigaciones fueron coordinadas inicialmente por José Luis Piñuel Raigada y Juan Antonio Gaitán Moya y, posteriormente, por Carmen Caffarel Serra y Carlos Lozano Ascencio, editores, ahora, de la edición de este libro. Su objetivo era elaborar un banco de datos —de acceso abierto y participativo— que permitiese mapear el estado de la investigación en nuestro campo.

MapCom venía a cumplir una misión específica dentro de la política de investigación en comunicación: dar a conocer experiencias y facilitar contactos entre las distintas universidades de España y América Latina, de acuerdo con el espíritu fundacional de propia AE-IC.

Manual para combatir la desinformación: Claves para un pensamiento informado

Manual para combatir la desinformación: Claves para un pensamiento informado. Madrid: Fundación Telefónica, 2023

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¿Sabes distinguir una noticia falsa de una verdadera? ¿Te preocupa ser víctima de la desinformación? ¿Quieres aprender a trabajar tu pensamiento crítico?

Según el Servicio de Estudios del Parlamento Europeo, incluso las personas jóvenes, más familiarizadas con la digitalización, y las expertas en el ámbito digital tienen problemas para identificar las fake news. Por eso, en el marco de nuestra exposición ‘Fake News. La fábrica de mentiras’ –una muestra cuyo objetivo es identificar los diferentes tipos de desinformación, aprender a reconocerlos y combatir su difusión- hemos desarrollado nuestro Manual para combatir la desinformación.

Este recurso gratuito ofrece unas pautas complementarias a la información que podrás encontrar en la exposición que te ayudarán a discernir las noticias falsas de la verdad desde el pensamiento critico. En él, encontrarás un primer acercamiento a este fenómeno, una descripción de los siete tipos de fake news que componen la Escalera de la Manipulación, una estrategia en siete pasos para comprobar la veracidad de una noticia y herramientas complementarias que podrás emplear para verificar cualquier tipo de información.

Entrevista con Rafa Arias de la librería «Letras Corsarias». Planeta Biblioteca 2023/10/11

Entrevista con Rafa Arias de la librería «Letras Corsarias». Planeta Biblioteca 2023/10/11

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Hoy en Planeta Biblioteca, hemos tenido el inmenso placer de conversar con Rafa Arias, de la librería «Letras Corsarias», un librero de raza, que como afirmaría Pierre Bordieu tiene fe en la dualidad de su oficio y su buen hacer Por un lado, nutrir su amor por la literatura y promover obras de calidad, y por otro, asegurarse de la viabilidad comercial de su negocio. Con Rafa, hemos descubierto cómo nació esta singular librería, y que hace de ella una referencia obligada en nuestra ciudad, su trayectoria como librero y qué lo atrajo a este apasionante y a veces desafiante mundo del libro. Una entrevista encomiable, en la que Rafa nos ha contado sus preferencias literarias y nos ha presentado algunas interesantes novedades.