Oliva Solé, M. and M. Ribera (2013). [e-Book] Guía de Camtasia Studio. Barcelona, Universitat de Barcelona, 2013.
Este documento es una introducción a la herramienta Camtasia Studio. La aplicación está especializada a elaborar videos de contenido docente accesible a partir de presentaciones preparadas en Microsoft PowerPoint.
Abadal, E. (2004). [e-Book] Gestión de proyectos en información y documentación. Gijón, Ediciones Trea, 2004.
Los profesionales de la información y documentación están involucrados en la gestión de proyectos, es decir, en el diseño y planificación de nuevos servicios (por ejemplo, atender las consultas de información de referencia por medio de un formulario web o permitir las reservas de un documento desde un teléfono móvil), de nuevos productos (por ejemplo, digitalizar un fondo histórico, o crear una base de datos de recursos informativos gratuitos) o también en la propuesta de reforma de otros ya existentes. La introducción, ya hace unos cuantos años, de las técnicas de planificación en el funcionamiento de las organizaciones para adecuarse mejor a las necesidades de los usuarios, así como la existencia de convocatorias para la realización de proyectos (ya sean internacionales, estatales o autonómicas), han estimulado y acrecentado el interés de archiveros, bibliotecarios y documentalistas en la realización de proyectos y, especialmente, en los aspectos relacionados con su diseño, planificación y ejecución. Por poco que reflexionemos, sin embargo, nos daremos cuenta de que la introducción de nuevos servicios y productos o su reforma ha sido una constante desde hace muchos años —quizá desde siempre— y que, gracias a ello, se explica el progreso que se ha producido en los archivos, bibliotecas y centros de documentación. Ahora bien, si analizamos cómo se ha llevado a cabo el proceso de implementación de cualquiera de estos proyectos nos daremos cuenta de que, por lo general, no han seguido una metodología clara y precisa y que, a veces, se han producido fracasos debido a que no se ha actuado conforme a un método o a una guía bien establecida…
Carlo, P. [e-Book] Open source, software libero e altre libertà: Un’introduzione alle libertà digitali. Napoli, Ledizioni, 2018
Este libro nos presenta una visión general del mundo de la apertura, desde el software libre hasta los servicios en la nube, pasando por las licencias Creative Commons y los datos abiertos.
Por primera vez en Italia, el autor nos ofrece un panorama sistemático de cómo lograr la apertura y el intercambio de la propiedad intelectual que de otro modo permanecería confidencial. Un fenómeno que, desde lo marginal, se ha convertido en central en diversos contextos, la obra se presenta al lector de forma clara pero no trivial. El autor aborda temas complejos en un estilo lineal que puede ser entendido incluso por cualquiera, pero manteniendo el rigor científico necesario, proporcionando los elementos para una teoría general para la creación y promoción de bienes intelectuales comunes o comunes.
Wischenbar, R. (2018). [e-Book] Business of Books 2018: Digital models favor subscriptions and streaming over purchases and ownership. Frankfurt Frankfurt Book Fair, 2018
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Un nuevo libro blanco distribuido por la Feria del Libro de Frankfurt y escrito por Rüdiger Wischenbar (fundador de Content and Consulting) explora “las tendencias subyacentes que dan forma a la transformación de la industria editorial y examina más de cerca una serie de estudios de caso que muestran cómo los nuevos actores están logrando innovar en el negocio del libro.
El documento pretende identificar los principios que gobiernan la manera en que la industria editorial está gestionando sus expectativas y modelos de negocio en la era de interacciones basadas en plataformas, impulsadas por la comunidad, la dinámica de los negocios y la explotación de la propiedad intelectual en todos los medios posibles.
La hibridación y la combinación simultánea de prácticas nuevas y viejas que es tan característica de esta transformación que se puede percibir en todos los niveles de la edición
Al final, la dinámica resultante favorece a las superorganizaciones corporativas, así como a los actores individuales, ejerciendo presión sobre los que ocupan un lugar intermedio, que hasta ahora han mantenido un papel dominante en las industrias creativas durante mucho tiempo.
El Museo de Arte Metropolitano de Nueva York regala más de 500 libros de arte en acceso abierto. Entre los títulos se recogen volúmenes de cinco décadas de historia del arte en el Met. La web nos permite buscar por título, autor, palabras claves, y hasta elegir formato para leer online o descargar libremente.
También el museo de arte puso hace un año el Museo Metropolitano de Arte de Nueva York publicó 375.000 obras digitales para su uso libre y reutilización bajo licencias Creative Commons
Strategy 2018-2021.Open Preservation Foundation (OPF), 2018
Este conjunto de herramientas (incluyendo software y estándares) permite a las organizaciones evaluar, validar, documentar, mitigar el riesgo y procesar datos digitales que deben preservarse de acuerdo con las políticas deseadas y la mejor comunidad práctica.
La Open Preservation Foundation (OPF) ha publicado hoy su nueva estrategia, que establece la dirección a largo plazo de la organización donde establece la posición del OPF en el panorama de la preservación digital y guía las tareas, herramientas y proyectos que abordará la institución.
La estrategia se centra en la elaboración del conjunto de instrumentos de referencia y una hoja de ruta sobre los instrumentos de preservación digital de código abierto que administra. Describe las actividades para aprovechar las mejores prácticas y el programa de intercambio de conocimientos.
Splendiani, B. and M. Ribera (2013). [e-Book] Introducción a la conversión de audio a texto. Barcelona, Universitat de Barcelona, 2013.
Este documento es una introducción a las herramientas Dragon Naturally Speaking y Audacity, especializadas en optimizar la transcripción de archivos sonoros.
Centelles Velilla, M. and M. Ribera (2013). [e-Book] Guía de SCORM. Barcelona, Universitat de Barcelona, 2013.
Esta guía es una introducción a la herramienta RELOAD y a las funcionalidades de SCORM en Moodle. SCORM (del inglés Sharable Content Object Reference Model en español Modelo Referenciado de Objetos de Contenido Compartible) es un conjunto de estándares y especificaciones que permite crear objetos pedagógicos estructurados, con objetivos fundamentales de facilitar la portabilidad de contenido de aprendizaje fácilmente reutilizables en cualquier sistema de elearning compatible con este estándar..
Abadal, E. and J. Guallar (2010). [e-Book] Prensa digital y bibliotecas. Gijón: Ediciones Trea, 2010
Quince años después de la aparición de los primeros diarios en Internet, los medios de comunicación en general y la prensa en particular se encuentran inmersos en una situación singularmente crítica, incierta y desconcertante. En estos momentos de cambios profundos se mezclan amenazas y oportunidades en un cóctel aún incierto del cual no se sabe muy bien qué surgirá. L as amenazas provienen de la crisis de la prensa escrita, acuciada por la pérdida de lectores y el descenso de la publicidad, por la aparición de nuevos agentes informativos y por las dudas sobre el papel mediador del periodista. L a crisis económica, iniciada con virulencia en los últimos meses del 2008, provocó entre otros efectos una drástica reducción de las inversiones de las empresas e instituciones en publicidad en medios, hecho que ataca frontalmente el modelo de negocio de los diarios. Al agudo golpe acusado en la reducción de ingresos publicitarios, se superpone un cambio cultural de gran calado en los hábitos de consumo de noticias, que se va abriendo paso a medida que las nuevas (y no tan nuevas) generaciones de lectores dejan de comprar diarios en papel (o reducen su consumo) para leer las informaciones de actualidad directamente en Internet. A demás, las informaciones de actualidad ahora ya no solamente las ofrecen las cabeceras en línea de los medios de comunicación convencionales, sino también una variada oferta de productos y servicios: agregadores, blogs, webs sociales, redes sociales, twitter, etcétera, con lo cual la hegemonía informativa de la que disfrutaban los medios de comunicación de masas en la época «analógica», se difumina en el entorno digital y a la vez también se debilita el papel del periodista como mediador entre la realidad y la audiencia. De esta forma se constata que los cambios no son tan solo económicos, sino que afectan también a la esencia de la función de la prensa y de los periodistas…
Pérez-Montoro Gutiérrez, M. (2008). [e-Book] Gestión del conocimiento en las organizaciones: Fundamentos, metodología y praxis. Gijón, Ediciones Trea, 2008.
Desde el comienzo de la década de los noventa, asistimos a la emergencia y consolidación de una nueva disciplina centrada en el ámbito de las organizaciones: la gestión del conocimiento. Esta disciplina se encarga de diseñar estrategias para aprovechar de forma sistemática el conocimiento involucrado en una organización. El objetivo principal que persigue es que todo el conocimiento que reside en una organización pueda ser utilizado por quien lo necesite para actuar de manera adecuada en cada momento. La aplicación de la gestión del conocimiento al contexto de las empresas hace que estas mejoren su funcionamiento interno y consigan un valor añadido que las distinga frente a sus competidoras y que les permita garantizar, de esta manera, su supervivencia en el actual escenario económico, caracterizado por una dura competitividad y por la globalización de los mercados. En esta obra se aborda, desde sus vertientes conceptual, metodológica y pragmática, esta poliédrica disciplina. Por un lado, se ofrecen, de manera clara, concisa y abundantemente ilustrada con ejemplos, los principales conceptos y los elementos estratégicos involucrados en la gestión del conocimiento y en el movimiento del capital intelectual. Por otro, tras describir de forma detallada el comportamiento del conocimiento en los entornos organizacionales, se presenta una guía metodológica que pretende servir de ayuda para poder implantar, teniendo en cuenta la naturaleza peculiar de cada contexto, un programa de gestión del conocimiento en el seno de una organización. Por último, se abordan las principales claves de la praxis de esta nueva disciplina a través del tratamiento pormenorizado de algunos proyectos de gestión del conocimiento.
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