Archivo de la categoría: Acceso abierto

OA2020-DE y Knowledge Unlatched planean la conversión a gran escala de revistas a acceso abierto

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German National Contact Point Open Access y Knowledge Unlatched (KU) están trabajando juntos para convertir las revistas científicas de un modelo de suscripción a Acceso Abierto a gran escala. A partir de 2019 se pondrán gratuitamente a disposición de todos los usuarios hasta 50 revistas de diez editores. La conversión será financiada por un consorcio internacional durante un período de tres años. Las bibliotecas alemanas utilizarán para este fin los ahorros en fondos de suscripción derivados de las negociaciones del proyecto DEAL.

«El cambio de las revista a acceso abierto debe acelerarse, y las bibliotecas pueden desempeñar un papel central en esta fase», dice Dirk Pieper, director de DE2020-DE. «Es precisamente mediante la transferencia de fondos en el marco de las negociaciones del proyecto DEAL donde muchos de nosotros tenemos ahora la oportunidad de asignar fondos de tal manera que la transformación pueda tener éxito». Además, OA2020-DE y KU se esfuerzan por involucrar a consorcios internacionales y otras instituciones como socios en el proyecto. De este modo, en el proyecto además participan las siguientes editoriales: American Institute of Physics, Berghahn, Brill, De Gruyter, Emerald, John Benjamins, y algunos otros editores.

 

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Conversión de las revistas bajo suscripción en revistas de Acceso Abierto

Ciencia de los datos para estudiantes universitarios: oportunidades y opciones

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Data Science for Undergraduates: Opportunities and Options . [e-Book] Washington, DC National Academy of Sciences, 2018

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La ciencia de datos está emergiendo como un campo que está revolucionando la ciencia y las industrias por igual. El trabajo en casi todos los ámbitos se está orientando cada vez más hacia los datos, lo que afecta tanto a los empleos disponibles como a las competencias necesarias. A medida que se disponga de más datos y formas de analizarlos, más aspectos de la economía, la sociedad y la vida diaria dependerán de los datos. Es imperativo que los educadores, administradores y estudiantes comiencen hoy a considerar la mejor manera de prepararse y mantenerse al día con esta era del mañana basada en los datos. La enseñanza universitaria, en particular, ofrece un vínculo fundamental para ofrecer a los estudiantes una mayor exposición a la ciencia de los datos y ampliar la oferta de talento en ciencias de la información.

OpenAIRE y DuraSpace se asocian para mejorar la funcionalidad de la red de repositorios global

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El 25 de septiembre de 2018, OpenAIRE y DuraSpace firmaron un Memorando de Entendimiento (MoU). Tanto OpenAIRE como DuraSpace comparten el interés por una red de repositorios sólida, interoperable y funcional que aporte valor a la comunidad investigadora y contribuya a la ciencia abierta y al acceso abierto en Europa y en el mundo.

OpenAIRE y DuraSpace pretenden garantizar que los repositorios utilicen tecnologías actualizadas y adopten estándares y protocolos internacionales. A través de este MOU, OpenAIRE y DuraSpace han acordado trabajar juntos en una serie de aspectos para apoyar sus objetivos comunes. Estas actividades incluyen permitir que los sistemas DSpace cumplan con las directrices de metadatos de OpenAIRE, la adopción gradual de las funcionalidades de los repositorios de próxima generación y el trabajo conjunto en métodos estandarizados para medir y agregar estadísticas de uso.

Esta asociación prestará apoyo a la comunidad mundial de usuarios de repositorios mejorando la funcionalidad de los mismos y permitiendo la adopción de otros servicios de valor añadido por parte de las plataformas de repositorios y los agregadores.

 

 

Internet Archive dispondrá de los juegos clásicos de Commodore 64 gratuitos

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Juegos Commodore 64

Los más nostálgicos de los juegos de ordenador más clasicos de lo clásicos estan de enhorabuena, Internet Archive, la biblioteca digital sin fines de lucro ha informado que esta trabajando para incorporar soporte de emulación en el navegador para el Commodore 64, el ordenador más vendido en la historia. Hasta la fecha ya han incluido más de 10.500 programas y están añadiendo más. Internet Archive, ya dispone además de juegos de primera generación de MS-DOS y Macintosh

 

LibreTexts: plataforma de libros de texto y recursos educativos abiertos a nivel universitario completamente gratuitos

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LibreTexts

 

La misión del proyecto LibreTexts es unir a estudiantes, profesores y académicos en un esfuerzo cooperativo para desarrollar una plataforma en línea fácil de usar para la construcción, personalización y difusión de recursos educativos abiertos (OER), particularmente para la creación de recursos relevantes de programas académicos, con el fin de reducir la carga de los costos irrazonables de los libros de texto para los estudiantes y la sociedad en general.

En estos días el Proyecto LibreText acaba de ser subvencionado para un programa piloto Open Textbooks Pilot Program con una dotación de 5 millones de dólares por parte del Department of Education. Estos fondos se utilizarán para disminuir la carga de los costos de los libros de texto para los estudiantes universitarios al mismo tiempo que aumentan la disponibilidad, el uso y el valor educativo de los libros de texto abiertos que se pueden descargar, editar y compartir para servir mejor a todos los estudiantes.

LibreTexts forma parte de The LibreText Project, actualmente abarca doce disciplinas de nivel universitario ampliamente utilizadas, desde química hasta humanidades, con más 398 Libros de texto de 12 áreas temáticas diferentes:

Biología

Negocio

Química

Ingenieria

Geociencias

Humanidades

Matemáticas

Medicina

Fotosciencias

Física

Ciencias Sociales

Estadística

 

The National Technical Reports Library (NTRL) pone su colección de informes técnicos en acceso abierto

 

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The National Technical Reports Library (NTRL)

 

La NTRL adquiere, indiza, resume y archiva la colección más grande de informes técnicos existentes patrocinados por el gobierno de los Estados Unidos. Desde este mes de octubre de 2018, esta colección que era accesible mediante una suscripción, ha pasado a ser de acceso abierto

 

The National Technical Reports Library (NTRL), la biblioteca nacional de informes técnicos (NTRL) se ha convertido en un recurso de acceso abierto, tras una decisión tomada por su entidad gestora National Technical Information Service (NTIS).

La NTRL da acceso a una gran colección de informes técnicos históricos y actuales del gobierno estadounidense procedentes de bibliotecas académicas, públicas, gubernamentales y otras entidades corporativas. A través de NTRL, NTIS ahora ofrece una oferta completa de contenido técnico gubernamental de alta calidad en todas las áreas temáticas.

La base de datos permite buscar informes técnicos a texto completo buscando por:

  • Palabras del título
  • Por agencia de origen
  • Por autor
  • La búsqueda puede limitarse por año de publicación
  • La búsqueda puede limitarse a los documentos disponibles en texto completo

 

Encuesta sobre la gestión y curación de datos de investigación en las universidades de Reino Unido

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Pham, Amy Surveying the state of data curation: a review of policy and practice in UK HEIs.,[Thesis] MSc thesis thesis, University of Strathclyde, 2018

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A medida que las organizaciones de financiación de la investigación pública del Reino Unido reconocen cada vez más el valor de los datos de investigación, de esta manera se ha presionado a las instituciones de educación superior para que proporcionen acceso a los datos de investigación o se arriesguen a no obtener financiación en el futuro. Como resultado se han creado rápidamente diferentes servicios de gestión de datos de investigación en los últimos años. Sin embargo, no está claro si estos servicios garantizan efectivamente la gestión o preservación de datos a largo plazo o si aplican las medidas de curación de datos adecuadas.

A través de una metodología de tres partes, la investigación pretendía proporcionar una imagen clara del estado actual de la curación de datos en las instituciones de enseñanza superior del Reino Unido, incluyendo la adhesión a las mejores prácticas y la existencia de disposiciones para los esfuerzos de conservación de datos. Se distribuyó un cuestionario de encuesta como método principal de recopilación de datos y se recopiló información adicional mediante un examen de la bibliografía y un análisis de los recursos en línea y las políticas institucionales.

Se encontró que las prácticas de conservación de los datos eran en su mayoría incompatibles con las mejores prácticas y se centraban en gran medida en facilitar el acceso a los datos de la investigación. Sin embargo, existe una conciencia de la conservación de datos, especialmente la preservación, y se están haciendo esfuerzos para mejorar estas áreas. Se comprobó que las políticas institucionales eran principalmente documentos que definían funciones y responsabilidades y proporcionaban poca orientación para el seguimiento. El papel de los investigadores fue enfatizado repetidamente tanto en la política como en la práctica y fue esencial para comprender el estado actual de la conservación de los datos.

La ventaja de la cita del acceso abierto: ¿existe y qué significa para las bibliotecas?

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Lewis, C. L. «The Open Access Citation Advantage: Does It Exist And What Does It Mean For Libraries?» Information Technology and Libraries (ITAL) vol. 37, n. 3 (2018).

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La última revisión bibliográfica de la investigación sobre las ventajas de citación de los documentos en acceso abierto – Open Access Citation Advantage (OACA)– fue publicada en 2011 por Philip M. Davis y William H. Walters. Este artículo reexamina las conclusiones a las que llegaron Davis y Walters al proporcionar una revisión crítica de la literatura de la OACA que se ha publicado en 2011, y explora cómo los aumentos en las tendencias de publicación deOA podrían servir como una herramienta de apoyo para las bibliotecas frente a los altos costos de las suscripciones a revistas.

Informe anual de datos abiertos de la ciudad de New York

 

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Open Data Annual Report for 2018

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Portal  NYC Open Data

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Open Data Annual Report for 2018 muestra que el público está utilizando en gran medida los datos abiertos de la ciudad, y la ciudad está haciendo un progreso sólido hacia el cumplimiento de la Ley de Datos Abiertos. El equipo de Datos Abiertos de MODA/DoITT llevó a cabo tres tareas en 2018 que valen la pena destacar. En primer lugar, el equipo automatizó 38 nuevos conjuntos de datos -para un total de 246- e identificó 300 conjuntos de datos más que pueden automatizarse.

 

El portal de datos abiertos de la ciudad de Nueva York es una herramienta poderosa que garantiza la transparencia y fomenta la innovación ciudadana para ayudar a mejorar la calidad de vida de todos los neoyorquinos.

La libre circulación de datos muestra cómo la ciudad recopila datos, cómo los datos impulsan las operaciones de la ciudad y cómo la publicación de esos datos crea valor públicamente en las comunidades de los cinco municipios.

Durante el último año, docenas de agencias han publicado conjuntos de datos en el Portal de Datos Abiertos de la Ciudad de Nueva York, lo que aumenta la transparencia en todos los aspectos de las operaciones de la ciudad, desde el mercado de alquiler hasta los proyectos comunitarios. Más de 600 nuevos conjuntos de datos han sido publicados por 38 agencias,

Además, el equipo de Datos Abiertos de la ciudad de Nueva York está pidiendo la creación del primer Consejo Asesor de Datos Abiertos y del Consejo de Liderazgo Juvenil de Datos Abiertos. El Consejo Asesor creará un foro para desarrollar alianzas estratégicas, así como formalizar el canal para presentar y recibir retroalimentación sobre la estrategia de Datos Abiertos de la ciudad de Nueva York. El proceso de convocatoria abierta y búsqueda ha comenzado y busca representación de agencias de la ciudad, organizaciones sin fines de lucro, académicos, sector privado y la comunidad para servir en una junta asesora para el equipo de Open Data de la ciudad de Nueva York.

 

 

Open culture: el sitio de la cultura abierta

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http://www.openculture.com/

 

La Web 2.0 nos ha proporcionado grandes cantidades de audio y vídeo inteligente. Todo es gratis. Todo es enriquecedor, pero también está disperso por toda la red, y no es fácil de encontrar.

La plataforama «Open Culture» fue fundada en 2006 por Dan Colman, profesor de Stanford’s Continuing Education Program, y reúne recursos de comunicación culturales y educativos de alta calidad para la comunidad mundial de aprendizaje a lo largo de toda la vida. La misión de Open culture es centralizar este contenido, curarlo y darle acceso a este contenido de alta calidad.

 

Sus principales colecciones de recursos incluyen: