Sorj, B. and L. E. Guedes (2008). [e-Book] Internet y pobreza. São Paulo, Scielo, 2008.
Texto completo
Este trabajo intenta avanzar en la elaboración de políticas públicas a partir del análisis empírico de la dinámica de inclusión/exclusión digital en los sectores más pobres de la población, teniendo como base una amplia investigación cuantitativa y cualitativa en los barrios de bajos ingresos del municipio de Rio de Janeiro.
Sousa, Robson Pequeno de; Moita, Filomena da M. C da S. C.; Carvalho, Ana Beatriz Gomes. [e-Book] Tecnologias digitais na educação. São Paulo, EDUEPB Scielo, 2011.
Tecnologias Digitais na Educação apresenta uma seleção de artigos que são resultado das monografias da primeira turma do curso de Especialização em Novas Tecnologias na Educação.
Dagnino, R. (2014). [e-Book] Tecnologia Social: contribuições conceituais e metodológicas. São Paulo, EDUEPB Scielo, 2016.
Texto completo
Este segundo volume da Série Tecnologia Social deriva do interesse que o tema tem despertado em professores, estudantes, gestores públicos e participantes de movimentos sociais com quem seu autor vem dialogando. E de sua percepção de que a sociedade mais justa, igualitária e ambientalmente sustentável que desejam demanda uma aliança da comunidade de pesquisa que hegemoniza as políticas cognitivas (da Ciência e Tecnologia e do Ensino) e dos trabalhadores que intentam sair da informalidade para a Economia Solidária. Deter a exclusão que penaliza a maioria da população mundial e caminhar na direção de uma sociedade fundamentada numa outra tecnociência são a raiz dos argumentos sintetizados no conceito de Tecnologia Social. Nas palavras do autor, “o livro visa somar-se ao trabalho de um número crescente de latino-americanos que estão construindo a plataforma cognitiva de lançamento – a Tecnologia Social – de uma nova proposta societária – a Economia Solidária”.
Janssens, L. (2016). [e-Book] The Art of Ethics in the Information Society. Mind you. Amsterdam Amsterdam University Press, 2016
Las nuevas tecnologías a menudo se aplican antes de que sus consecuencias éticas hayan sido plenamente comprendidas. En este volumen, los expertos que trabajan en las ciencias, las artes y la filosofía en torno a la tecnología comparten nuevas perspectivas sobre cómo podemos identificar y navegar mejor en las nuevas encrucijadas éticas que emergen en nuestra sociedad de la información. Con un ojo hacia el futuro, los colaboradores presentan una visión esencial y única sobre la interacción entre la ética y la tecnología moderna.
Blom, I., T. Lundemo, et al. (2016). [e-Book] Memory in Motion. Archives, Technology, and the Social. Amsterdam Amsterdam University Press, 2016
¿Cómo afectan los nuevos medios la cuestión de la memoria social? ¿La memoria social suele describirse como promulgada a través del ritual, el lenguaje, el arte, la arquitectura y las instituciones? Fenómenos cuya persistencia en el tiempo y capacidad para un almacenamiento compartido del pasado se establecieron en contraste con la fugaz memoria individual. Pero la cuestión de cómo la memoria social debe entenderse en una era de la informática digital, la actualización instantánea y la interconexión en tiempo real, está muy en el aire. Los ensayos de esta colección discuten las nuevas tecnologías de la memoria desde una variedad de perspectivas que explícitamente investigan su impacto en el propio concepto de lo social. Colaboradores: David Berry, Ina Blom, Wolfgang Ernst, Matthew Fuller, Andrew Goffey, Liv Hausken, Yuk Hui, Trond Lundemo, Adrian Mackenzie, Sónia Matos, Richard Mills, Jussi Parikka, Eivind Røssaak, Stuart Sharples, Tiziana Terranova, Pasi Väliaho.
Candón-Mena, J. and L. Benítez-Eyzaguirre (eds.) [e-Book] Activismo digital y nuevos modos de ciudadanía: Una mirada global. Bellaterra, barcelona, Institut de la Comunicació de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2016
Internet solo será un aliado de la democracia de la mano de actores sociales que porten nuevos valores democráticos. Solo la alianza cada vez más evidente entre movimientos emancipadores y las nuevas tecnologías hará de éstas un instrumento liberador. Por eso, este libro colectivo pretende mapear estas alianzas en distintos países del mundo. Ya sea contra dictaduras o regímenes formalmente democráticos, se multiplican los ejemplos de movimientos sociales que usan las TIC para reclamar derechos y participación en sus sociedades.
El Instituto de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona (InCom-UAB) acaba de publicar la obra colectiva Activismo digital y nuevos modos de ciudadanía: Una mirada global, editada por los investigadores José Candón Mena (Universidad de Sevilla) y Lucía Benítez Eyzaguirre (Universidad de Cádiz e investigadora del InCom-UAB), que cuenta con la participación de un total de 14 autores procedentes de América y Europa.
Bajo el epígrafe «Tecnología ciudadana y Movimientos Sociales», la primera parte acoge los capítulos «Gritos de rebeldía. Movimientos sociales (globales) en el siglo XXI «de Ángel Calle Collado (Universidad de Córdoba, España); «Comunaria.net Del Levantamiento zapatista al escándalo NSA: Lecciones aprendidas, debates actuales y futuros desafíos de la resistencia digital», de Emiliano Treré (Lakehead University, Canadá); y «Cibercultura, ciudad y nuevos Movimientos urbanos» de Francisco Sierra Caballero (Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina, Ecuador).
La segunda parte, titulada «Movimientos y TIC: estudios de caso», está formada por ocho capítulos que analizan experiencias concretas: «Un medio y un final: la trascendencia de internet para el movimiento 15M» de Jose Candón Mena (Universidad de Sevilla, España); «Yo soy mi revolución personal»: Web 2.0, subjetividad y activismo en Il Movimiento Viola en Italia «de Emanuele Toscano (University of Rome G. Marconi, Italia); «Movimientos cívicos contra la austeridad en Portugal: La configuración de la agenda en los mitjans sociales», a cargo de Patricia Dias (Catholic University of Portugal); «El Movimiento 20 de Febrero en Marruecos», escrito por Lucía Benítez-Eyzaguirre (Universidad de Cádiz y InCom-UAB, España); «La revolución no será televisada sino tweeteada: Gezi y sus reflejos en Internet», por Asli Ocala (École des hautes études en sciences sociales, Francia); «» # YoSoy132: La emergencia en México de un movimiento social estético. Apuntes sobre sume emergencia y configuración «de Jesús Galindo Cáceres (Centro de Estudios en Comunicación Política, Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México); «Occupy: Un movimiento social» estético «de José Ignacio González Acosta (University of London; Global Talent University); «La constitución del trabajo metropolitano en Brasil. Junio-octubre de 2013: La persistencia del acontecimiento «, a cargo de Bruno Cava (Blgogueiro. Rede Universidade nómade, Brasil), Giuseppe Cocco (Profesor de la Universidad Federal de Río de Janeiro, Brasil) y Marcela Canavarro (Periodista y doctoranda en la Universidad do Porto, Portugal).
Activismo digital y nuevos modos de ciudadanía: Una mirada global es el volumen 12 de la colección ‘InCom-UAB Publicaciones’, editado en formato eBook, de acceso abierto y gratuito.
Biblioinnova se creo para colaborar entre bibliotecaa y bibliotecarios. Compartir experiencias, modelos, proyectos y colaborar con quiénes no tienen mayor acceso a formacion y/o recursos.
BiblioInnova es una Red de bibliotecarios y bibliotecarias especialistas en innovación de distintos países de Iberoamérica y que surge a partir del “Encuentro de bibliotecarios líderes en innovación del programa «INELI Iberoamérica”, en la inquietud de seguir conectados como agentes comunicadores de lo que sucede en las bibliotecas públicas, al respecto de la innovación en sus distintas formas y ámbitos.
BiblioInnova es también un espacio de encuentro e intercambio de opiniones en torno a nuestro quehacer profesional y en consideración a esa premisa básica los invitamos a ir compartiendo con nosotros sus proyectos, ideas y sueños. Aquí encontrarán los distintos proyectos que esta realizando la red tanto como colectivo profesional como los proyectos que desarrollan en paralelo l@s distint@s integrantes. Súmate a este tejido innovador 😉
La intervención que se propone a través del proyecto “Consolidación de la Red BiblioInnova” pretende desarrollar un enfoque renovador de la gestión bibliotecaria para transformar estos espacios en entornos innovadores donde se conjugan experiencias creativas y vivenciales que fortalezcan el ejercicio del derecho a la educación y al libre acceso de información para la generación de conocimiento.
En este espacio encontrarás distintos recursos en múltiples formatos que te ayuden a concebir ideas, revisar experiencias, conocer buenas prácticas y proyectos interesantes en distintos ámbitos del quehacer bibliotecario.
Videos, ebooks, Papers, Pdfs y otro materiales formarán parte de esta colección de apoyo.
Neuman, W. Russell (2010). [e-Book] Media, Technology, and Society: Theories of Media Evolution. Michigan University of Michigan Press, 2010
En “Media, Technology, and Society”, expone los aspectos fundamentales sobre la evolución de los medios de comunicación. Centrándose en una variedad de ejemplos convincentes en la historia de los medios de comunicación, que van desde el teléfono a la televisión, la radio a Internet, estos ensayos afrontan a una serie de preguntas molestas acerca de la naturaleza del cambio tecnológico. ¿Es posible hacer afirmaciones generales sobre las condiciones que permiten o inhiben la innovación? ¿Tiene la regulación del gobierno a proteger a los titulares o frustrar a las persona? ¿Qué tipo de conceptos son necesarios para abordar la relación entre tecnología y sociedad de una manera no reduccionista y determinista? ¿Hasta qué punto la historia puede ayudarnos a entender los medios de comunicación como influir en el futuro de los medios de comunicación de manera constructiva? Estas preguntas serán relevantes para numerosos campos, incluyendo la historia, los medios de comunicación y los estudios de comunicación, gestión, sociología y estudios de la información.
Manifiesto del Bibliotecario 2.0 del Blog “Library 2.0: An Academic’s Perspective” mantenido por Laura B. Cohen.Me parecio tan sublime que lo he intentado traducir, aunque reconozco mis limitaciones, de manera que cualquier sugerencia sera bien aceptada
– Voy a reconocer que el universo de la cultura de la información está cambiando rápidamente, y que las bibliotecas deben de responder positivamente a estos cambios para ofrecer recursos y servicios que los usuarios necesitan y desean.
• Voy a educarme en la cultura de la información de mis usuarios y voy a buscar formas de incorporar lo que aprendo a los servicios de la biblioteca.
• No voy a estar a la defensiva de mi biblioteca, pero veré claramente cual es su situación y hacer una evaluación honesta de lo que puede lograrse.
Voy a ser un participante activo en la mejora de mi biblioteca.
Voy a reconocer que las bibliotecas cambian lentamente, y trabajaré con mis colegas para acelerar nuestra capacidad de respuesta a los cambios.
Voy a ser valiente proponiendo nuevos servicios y nuevas maneras de prestación de servicios, a pesar de que algunos de mis colegas van a oponer resistencia al cambio.
Voy a disfrutar de la emoción que supone un cambio positivo y voy transmitir esto a mis colegas y usuarios.
• Voy a rechazar las prácticas anteriores, si existe una forma mejor de hacer las cosas , incluso si estas alguna vez me parecieron imposibles.
Voy a ser participe del cambio y estaré dispuestos a cometer errores.
• No voy a esperar hasta que algo sea perfecto antes de lanzarlo, y voy a modificarlo en función de las objeciones de los usuarios.
No temeré los servicios de Google o similares, sino que aprovecharé estos en beneficio de los usuarios a la vez que proporcionaré los mejores servicios que ellos necesiten
No temeré los servicios de Google o similares, sino que aprovecharé estos en beneficio de los usuarios a la vez que proporcionaré los mejores servicios que ellos necesiten
Voy a evitar que los usuarios deban ver las cosas en los términos que las vemos los bibliotecarios, si no que daré los servicios que reflejen mejor las preferencias y las expectativas de los usuarios
Voy a estar dispuestos a ir donde estén los usuarios, sea en servicios en línea como en los espacios físicos, para practicar mi profesión.
• Voy a crear sitios Web abiertos que permitan a los usuarios unirse a los bibliotecarios para contribuir juntos en los contenidos, a fin de mejorar su experiencia de aprendizaje y proporcionar asistencia a sus compañeros.
• Voy a ejercer presión por un catálogo abierto que proporcione entornos personalizados con características interactivasque cumplan con sus expectativas de los usuarios de servicios en línea
• Animaré a la administración de del blog de mi biblioteca
Voy a validar, a través de mis acciones, el papel profesional de los bibliotecarios activos y relevantes en cualquier tipo de cultura de la información que se produzca
Wójcik, M. «Internet of Things – potential for libraries.» Library Hi Tech vol. 34, n. 2 (2016). pp. 404-420. http://www.emeraldinsight.com/doi/abs/10.1108/LHT-10-2015-0100
El objetivo de este trabajo es someter el potencial de la tecnología de Internet de los objetos (IO) para las bibliotecas en cuanto a las posibles formas de alcance y uso de esta tecnología en los servicios de bibliotecas públicas y académicas. Basado en el análisis de la literatura sobre el tema, se identificaron las principales áreas de aplicaciones de Internet de las cosas en instituciones comerciales, a continuación se hizo un análisis de la literatura en inglés entre los años 2010 a 2015 con el fin de crear un perfil sobre servicios de bibliotecas modernas. La gama de actividades de las instituciones comerciales y no comerciales fueron comparados para determinar si las áreas en las que las entidades comerciales utilizan o deben utilizar la Internet de los objetos (IO) también podría ser una fuente de inspiración para las bibliotecas.
La investigación demostró que la tecnología de la IO puede tener el potencial para ser utilizado en los servicios bibliotecarios y otras actividades, similares a la forma en que se implementa en el sector comercial. El objetivo de este trabajo es determinar el posible alcance y las formas de uso de esta tecnología en los servicios de las bibliotecas públicas y universitarias. Los resultados demuestran que la IO puede ser ampliamente utilizada en las bibliotecas como una inspiración para el uso de la tecnología de la IO en los servicios de bibliotecas modernas.
El uso de las nuevas tecnologías en las bibliotecas puede ayudar a mejorar la imagen de estas instituciones a los ojos de los usuarios, especialmente la generación más joven. El uso de la IO en las bibliotecas es un tema nuevo que no se ha estudiado mucho todavía. El problema de utilizar el potencial de esta tecnología para las necesidades de las bibliotecas se ha planteado en las conferencias internacionales, es un tema de interés para asociaciones de bibliotecarios, y ha sido ampliamente discutido en la blogósfera, demostrando de este modo que este tema es importante a los profesionales. Es difícil, sin embargo, encontrar estudios científicos e integrales sobre la cuestión.
Universo Abierto 