Archivo de la categoría: Noticias

Entrevista a Pepe Onis, teclista salmantino. Viviendo en la era pop 2026/02/06

Entrevista a Pepe Onis, teclista salmantino.

Viviendo en la era pop 2026/02/06

ESCUCHAR

Descargar

Pepe Onís es un músico salmantino considerado toda una institución en la escena local, conocido sobre todo como intérprete de teclados y órgano eléctrico. Fue fundador del Cotton Club, unos míticos locales de ensayo en Salamanca donde también se impartían clases de música y se realizaban grabaciones, por los que pasaron decenas de grupos y formaciones. Además de su faceta como intérprete y empresario del sector musical, ha colaborado con numerosas bandas (como Metal Blues Band, entre otras) y ha estado muy vinculado a la difusión de la música en la ciudad.

Resiliencia emocional y bienestar laboral en las bibliotecas públicas

Singh, Diana, y equipo de investigación. Emotions Matter: Emotional Resilience in Libraries – Tools for the Modern Workplace. Report 2. Hamilton (Ontario): McMaster University, Centro Advanced Research on Mental Health and Society (ARMS), 2026

Texto completo

El informe presenta los resultados de una investigación centrada en el impacto del trabajo emocional en las bibliotecas públicas y en las estrategias necesarias para fortalecer la resiliencia de sus trabajadores.

El estudio forma parte del proyecto más amplio Emotions Matter, desarrollado por el centro Advanced Research on Mental Health and Society de la McMaster University, cuyo objetivo es comprender cómo las exigencias emocionales de determinadas profesiones afectan al bienestar psicológico y a las condiciones laborales. En particular, la investigación analiza el caso de los profesionales de bibliotecas públicas en Canadá, un colectivo que desempeña tareas de servicio comunitario intensivas en interacción social y que, por ello, está expuesto a una considerable carga emocional.

El informe se basa en la Encuesta sobre Trabajo Emocional en Bibliotecas Públicas Canadienses (2025), diseñada para evaluar las condiciones laborales, las fuentes de estrés emocional y los mecanismos de afrontamiento empleados por los trabajadores bibliotecarios. El concepto central que articula el estudio es el de trabajo emocional, entendido como el proceso mediante el cual los profesionales deben gestionar o regular sus emociones para cumplir con las expectativas del servicio al público. En entornos como las bibliotecas públicas —donde se interactúa con usuarios en situaciones diversas, desde consultas informativas hasta conflictos sociales o necesidades de apoyo comunitario— esta gestión emocional se convierte en una dimensión fundamental del trabajo cotidiano.

Uno de los hallazgos principales del informe es que los trabajadores de bibliotecas experimentan con frecuencia altos niveles de exigencia emocional, derivados tanto de las demandas del público como de las transformaciones del propio rol de la biblioteca. Las bibliotecas contemporáneas ya no son únicamente espacios de acceso a la información, sino también centros comunitarios donde se atienden problemas sociales, educativos y culturales. Esta ampliación de funciones ha incrementado la intensidad de las interacciones con usuarios en situaciones complejas —por ejemplo, personas con dificultades socioeconómicas, problemas de salud mental o necesidades de apoyo social—, lo que exige a los profesionales habilidades de comunicación, empatía y regulación emocional que a menudo no forman parte de su formación inicial.

El informe también identifica diversos factores organizativos que influyen en el bienestar emocional del personal bibliotecario. Entre ellos destacan la carga de trabajo, la escasez de recursos, la necesidad de gestionar conflictos con usuarios y la presión de mantener una actitud profesional y cordial incluso en situaciones de tensión. Cuando estas condiciones se prolongan en el tiempo sin mecanismos adecuados de apoyo institucional, pueden generar fatiga emocional, estrés laboral e incluso síntomas de agotamiento profesional. El estudio subraya que este tipo de riesgos psicosociales suele pasar desapercibido en las políticas laborales tradicionales, que se centran más en aspectos físicos o administrativos del trabajo.

Frente a estos desafíos, el informe propone una serie de estrategias para fortalecer la resiliencia emocional en las bibliotecas. Entre ellas se incluyen programas de formación en habilidades socioemocionales, sistemas de apoyo entre compañeros, espacios de reflexión colectiva sobre experiencias laborales difíciles y políticas organizativas que reconozcan explícitamente el valor del trabajo emocional. Asimismo, se recomienda incorporar estos aspectos en la planificación institucional y en las políticas de recursos humanos, con el fin de crear entornos laborales que protejan el bienestar del personal y mejoren la calidad del servicio a la comunidad.

Para concluir el estudio destaca que el reconocimiento del trabajo emocional es clave para el futuro de las bibliotecas públicas. A medida que estas instituciones se consolidan como centros comunitarios de apoyo social y cultural, el papel de los profesionales bibliotecarios se vuelve cada vez más complejo y multidimensional. Reconocer, investigar y gestionar las dimensiones emocionales del trabajo bibliotecario no solo es esencial para la salud laboral de los trabajadores, sino también para garantizar que las bibliotecas continúen desempeñando su función social como espacios inclusivos, accesibles y sostenibles dentro de la vida comunitaria.

La edición de las vanidades

La “edición de las vanidades” es una expresión crítica que se utiliza para referirse a la publicación de libros financiados por el propio autor, generalmente a través de una empresa que cobra por editar, imprimir y, en ocasiones, distribuir la obra, sin asumir riesgos económicos ni realizar una verdadera selección editorial.

Se relaciona con lo que en inglés se denomina vanity publishing o vanity press. En este modelo, el autor paga por ver su obra publicada, y la empresa obtiene su beneficio principalmente del pago del escritor, no de la venta del libro al público. Por eso se habla de “vanidades”: el término sugiere que se apela al deseo del autor de verse publicado, más que a la calidad literaria o al potencial comercial de la obra.

La edición de las vanidades se caracteriza, en primer lugar, porque el autor asume los costes completos del proceso editorial. Esto incluye la corrección de estilo, la maquetación, el diseño de cubierta, la obtención de ISBN, la impresión de ejemplares y, en muchos casos, supuestos servicios de promoción y distribución. A diferencia de la edición tradicional, donde la editorial invierte recursos propios con la expectativa de recuperar esa inversión mediante las ventas, en este modelo el negocio se sostiene principalmente gracias al pago inicial del escritor. El ingreso de la empresa no depende tanto del éxito comercial del libro como de la contratación del servicio, lo que altera profundamente la lógica del proceso editorial.

En segundo lugar, no suele existir una selección editorial rigurosa. Mientras que en la edición tradicional los manuscritos pasan por filtros de lectura, valoración literaria y análisis de viabilidad comercial, en la edición de vanidades el criterio principal es la disposición del autor a pagar. Esto implica que prácticamente cualquier obra puede publicarse si el cliente financia el proyecto. La consecuencia es doble: por un lado, el autor puede experimentar la satisfacción de ver su obra impresa; por otro, se diluye el valor del proceso editorial como mecanismo de validación, mejora y acompañamiento crítico del texto.

Otro rasgo central es que el riesgo económico recae completamente en el escritor. Si el libro no se vende, la empresa editora no pierde dinero, ya que su beneficio proviene del pago previo. El autor, en cambio, puede enfrentarse a una inversión considerable sin garantía de retorno. Esta transferencia del riesgo transforma la relación profesional: la editorial deja de actuar como socio estratégico que apuesta por una obra y pasa a ser un proveedor de servicios. En muchos casos, el contrato incluye la compra obligatoria de un número elevado de ejemplares por parte del propio autor, lo que incrementa aún más su exposición financiera.

Asimismo, la distribución suele ser limitada o meramente simbólica. Aunque algunas empresas prometen presencia en grandes plataformas o librerías, en la práctica la visibilidad real del libro suele depender casi exclusivamente del esfuerzo personal del autor. La inclusión en catálogos digitales no siempre implica una estrategia activa de comercialización, y la presencia en librerías físicas puede ser testimonial o condicionada a acuerdos de depósito. Sin una red de distribución consolidada ni una inversión promocional significativa, la obra tiene escasas posibilidades de alcanzar un público amplio.

Es importante no confundir este modelo con la autoedición (self-publishing). En la autoedición, el autor asume también la inversión, pero mantiene el control directo de todo el proceso: elige profesionales independientes, decide la tirada, fija el precio y selecciona las plataformas de venta. No existe necesariamente una empresa que empaquete servicios bajo una marca editorial que simule un proceso de selección. La autoedición puede ser una decisión estratégica consciente, especialmente en el entorno digital, donde plataformas como Amazon KDP u otras permiten publicar con relativa autonomía. En la edición de vanidades, en cambio, suele intervenir una empresa intermediaria que ofrece un “modelo editorial” estructurado, a veces con promesas poco claras sobre distribución y promoción.

La diferencia con la edición tradicional es aún más marcada. En el modelo clásico, la editorial selecciona cuidadosamente los manuscritos, invierte recursos en su producción, asume el riesgo financiero y remunera al autor mediante derechos proporcionales a las ventas. El editor actúa como mediador cultural, garante de calidad y socio comercial. En la edición de vanidades, esa lógica se invierte: no hay inversión por parte de la editorial ni apuesta económica por la obra; es el autor quien paga por publicar y, en muchos casos, recibe regalías menores o poco transparentes pese a haber financiado el proyecto.

El término “edición de las vanidades” tiene, por ello, una connotación históricamente negativa. Se ha asociado con prácticas poco éticas, contratos desequilibrados y expectativas infladas sobre el éxito comercial. No obstante, el panorama editorial contemporáneo es más complejo. Han surgido modelos híbridos o de coedición que intentan ofrecer mayor transparencia en los costes y en los servicios prestados, situándose en un espacio intermedio entre la edición tradicional y la autoedición. Esta diversidad de fórmulas obliga a analizar cada contrato con detenimiento, atendiendo a quién asume el riesgo, cómo se distribuyen los beneficios y qué valor real aporta la empresa editora más allá de la mera impresión del libro.

Servicio de Atención Tecnológica al ciudadano de las Bibliotecas Municipais da Coruña con Julio Pesquero. Planeta Biblioteca 2026/03/05

Servicio de Atención Tecnológica al ciudadano de las Bibliotecas Municipais da Coruña con Julio Pesquero.

Planeta Biblioteca 2026/03/05

ESCUCHAR

Descargar

Julio Pesquero, bibliotecario de las Bibliotecas Municipais da Coruña, analiza la “bunkerización digital” de la administración, que ha convertido la vía online en requisito obligatorio incluso para acceder a servicios presenciales, excluyendo a colectivos vulnerables. Para responder a esta brecha, en 2018 crearon el Servicio de Atención Tecnológica (SAT), un “Google humano” que ofrece acompañamiento personalizado para resolver trámites y dudas digitales. El SAT equilibra acompañamiento y autonomía del usuario, garantizando confidencialidad y evitando sustituir su responsabilidad, aunque afronta riesgos de sobrecarga y dificultad para medir impactos cualitativos como el empoderamiento. Pesquero defiende que este modelo es replicable y que, en 2026, la biblioteca pública debe ser no solo un espacio de libros, sino un garante activo de derechos y de inclusión digital.

Bibliotecas rurales como impulsoras de salud y comunidad: grupos de senderismo y proyectos cívicos en Oregón

Perry, Cynthia K., Rebecca A. Seguin‑Fowler, Jay E. Maddock, Noah Lenstra, Nathan F. Dieckmann, Jessica Currier, Jim Winkle y otros. 2026. Rural Walking and Libraries Study: Oregon Walking Groups and Civic Projects. Let’s Move in Libraries. https://letsmovelibraries.org/wp-content/uploads/2026/01/FINALRural-Libraries-and-Walking-Study-Booklet.pdf

Las bibliotecas rurales de Oregón (Estados Unidos) actúan como plataformas comunitarias para promover la actividad física y el compromiso cívico entre residentes de zonas rurales. El estudio, implementado entre junio de 2023 y junio de 2025, fue financiado por el Instituto Nacional de Investigación de Enfermería (NINR) y liderado por un equipo interdisciplinario de investigadores de universidades como Oregon Health & Science University, Texas A&M y University of North Carolina Greensboro.

El proyecto se desarrolló en 18 bibliotecas públicas rurales, donde cada institución organizó grupos de caminata semanales con participantes de su comunidad, generalmente adultos rurales con altos niveles de inactividad física. Las caminatas, basadas en evidencia como medio para mejorar la salud, incluyeron caminatas guiadas de hasta 45 minutos y utilizaron estrategias de cambio de comportamiento —como establecimiento de metas SMART y apoyo grupal— para fomentar la adherencia. La iniciativa buscaba responder a la llamada del Cirujano General de EE. UU. para fomentar comunidades caminables y aumentar la actividad física como forma de prevenir enfermedades crónicas como cardiovasculares o diabetes.

Además de las caminatas, la mitad de las bibliotecas implementaron un componente adicional llamado Change Club, un programa estructurado de compromiso cívico que otorgó 5 000 dólares a cada grupo para desarrollar proyectos locales que mejoraran laos servicios de este tipo de sus comunidades. Estos proyectos incluyeron, por ejemplo, la creación de mapas y señalización de rutas seguras, mejoras físicas en senderos y trabajo con autoridades locales para implementar cambios de infraestructura. El currículo del Change Club guió a los participantes a evaluar activos comunitarios, identificar prioridades y colaborar con actores locales para implementar los objetivos de cambio.

Los relatos recopilados en el folleto muestran que las caminatas no solo incrementaron la actividad física de los participantes, sino que también fortalecieron las conexiones sociales, redujeron el aislamiento y brindaron apoyo emocional. Participantes describieron cómo salir a caminar semanalmente les ayudó a motivarse, socializar, generar amistades duraderas y sentirse más integrados en la comunidad. Algunos expresaron que el grupo les permitió superar barreras personales como la ansiedad social o la inactividad prolongada. Asimismo, los proyectos de compromiso cívico dotaron a los ciudadanos de mayor sentido de pertenencia y empoderamiento, al colaborar para hacer sus ciudades más accesibles y caminables.

El folleto también resalta que las bibliotecas rurales, al facilitar estas actividades, ampliaron su rol tradicional más allá de la difusión de información y la gestión de colecciones hacia la promoción de la salud pública y el bienestar comunitario. Al acoger y liderar estas iniciativas, las bibliotecas demostraron que pueden actuar como centros de salud comunitaria y espacios de cohesión social, especialmente en áreas donde los servicios públicos y las oportunidades de actividad física son limitados.

En conjunto, el estudio evidencia que las bibliotecas rurales son actores valiosos para promover estilos de vida saludables, construir capital social y mejorar la infraestructura social y física de sus comunidades. Así, este enfoque integrador vincula la labor bibliotecaria con la salud pública y el desarrollo comunitario, generando aprendizajes sobre cómo las instituciones culturales pueden abordar problemáticas de salud y conectividad en contextos rurales.

Derechos digitales de la infancia

Suárez-Guerrero, Cristóbal, Ricard Huerta y Borja Mateu Luján, coords. 2025. Derechos digitales de la infancia: Una mirada socioeducativa desde Iberoamérica. Barcelona: Ediciones Octaedro. https://octaedro.com/libro/derechos-digitales-de-la-infancia/

Texto completo

Este libro es un cruce de caminos entre el imperativo educativo por pensar la infancia como un hecho actual, no materia de un futuro perfecto, la compleja tarea de entender, por donde se mire, la realidad iberoamericana, diversa y palpitante y la necesidad de analizar la condición digital como esa constante que permea nuestras vidas, donde también cabe ejercer derechos y deberes. En este cruce de caminos, y asumiendo que cada contexto social ofrece problemas y alternativas educativas diferentes, palpita un hilo conductor que busca recuperar las voces y visiones educativas sobre los derechos digitales de la infancia en Argentina, Brasil, Costa Rica, Chile, España, México, Perú y Uruguay. De forma general, en cada capítulo se presenta el estado de los derechos digitales de la infancia en el país, sus logros, así como los retos educativos y sociales que supone para la ciudadanía, los gobiernos, los sistemas educativos, la investigación y los agentes sociales diseñar estrategias y líneas de acción para atender el derecho de la infancia a una vida digital digna en Iberoamérica.

Un chico estadounidense de 12 años afirma haber construido un reactor de fusión nuclear en un makerspace

US Seventh Grader Claims to Have Built Fusion Reactor at Makerspace.” Interesting Engineering, 17 de febrero de 2026

Un estudiante estadounidense de solo 12 años, Aiden MacMillan, ha captado la atención internacional tras afirmar que ha logrado construir y operar un reactor de fusión nuclear en un espacio de creación (makerspace) de Dallas, Texas y que ahora está presentando su caso para obtener un récord mundial Guinness como la persona más joven en conseguirlo.

El proyecto de MacMillan comenzó durante los confinamientos por la pandemia de COVID-19, cuando, con apenas ocho años, se interesó profundamente por la física nuclear y la teoría detrás de la fusión. Tras dedicar aproximadamente dos años al estudio teórico de conceptos complejos como plasmas, colisiones atómicas y campos eléctricos, el estudiante empezó a diseñar prototipos y a trabajar de forma práctica en un fusor —un tipo de aparato experimental capaz de acelerar núcleos ligeros hasta provocar colisiones que liberan neutrones— dentro de Launchpad, un espacio comunitario sin fines de lucro donde jóvenes pueden desarrollar proyectos científicos.

Después de años de ensayo y error, ajustes técnicos y protocolos de seguridad estrictos, MacMillan afirma que su dispositivo logró recientemente generar neutrones, el principal indicador de que se ha producido una reacción de fusión nuclear, aunque este proceso no es comparable en escala o eficiencia con los grandes esfuerzos de investigación científica que buscan generar energía útil. Su logro ha sido interpretado más como una hazaña educativa y experimental que como un avance científico con implicaciones inmediatas para la producción de energía de fusión a gran escala.

La trayectoria de Aiden ha sido descrita como una mezcla de satisfacción y frustración, dado que la dedicación requerida fue enorme y las dificultades técnicas abundaron en cada etapa. Su familia y el entorno educativo también jugaron un papel relevante, ya que su madre insistió en comprender y minimizar los riesgos asociados con un proyecto tan atrevido para alguien de su edad.

Este caso se produce en un contexto en que otros jóvenes también han realizado experimentos similares en el pasado, como el estadounidense Jackson Oswalt, quien a los 12 años creó un reactor de fusión en su casa y obtuvo un récord Guinness en 2020 por ser la persona más joven en lograrlo. El interés de MacMillan en batir o igualar ese récord pone de relieve no solo la curiosidad científica de las nuevas generaciones, sino también el papel de los espacios educativos y comunitarios que facilitan el acceso a herramientas, conocimientos y experiencias prácticas fuera del aula tradicional.

Si bien la hazaña de MacMillan es digna de reconocimiento por su ambición y por promover el interés temprano en la ciencia, expertos recuerdan que estos experimentos educativos no resuelven los desafíos fundamentales de la energía de fusión controlada a gran escala, como lograr un balance energético positivo o una estabilidad prolongada de la reacción. Aún así, su historia inspira a otros jóvenes a involucrarse en campos STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y demuestra cómo el acceso al conocimiento y la experimentación pueden despertar vocaciones desde edades tempranas.

Amazon pierde en Bolsa casi 500.000 millones de dólares en un mes ante las dudas sobre la inversión en IA

Millán, Santiago. Amazon pierde en Bolsa casi 500.000 millones de dólares en un mes ante las dudas sobre la inversión en IA. Cinco Días (El País), 13 feb. 2026.

En febrero de 2026, las acciones de Amazon han sufrido una fuerte caída en los mercados financieros, perdiendo casi 500 000 millones de dólares de capitalización bursátil en apenas un mes. Este descenso —el peor en casi dos décadas para la empresa— está vinculado principalmente a las crecientes dudas de los inversores sobre la rentabilidad de las ambiciosas inversiones en inteligencia artificial (IA) que Amazon planea realizar este año.

El anuncio de un gasto de capital de 200 000 millones de dólares para 2026, muy superior a las expectativas del mercado, ha generado inquietud entre analistas e inversores, que temen que estos desembolsos presionen el flujo de caja y retrasen retornos financieros.

La caída en Bolsa también se ha visto acompañada por rebajas en las recomendaciones de las acciones por parte de varios bancos de inversión, y la empresa ha respondido con medidas de ajuste, incluida la eliminación de 16 000 empleos en diferentes áreas. A pesar de este escenario negativo, Amazon cerró el año anterior con un crecimiento de ingresos, superando los 716 000 millones de dólares

El 49% de los libros editados registran venta cero

Álex Sàlmon. (2026, 14 de febrero). Cuando un libro vende cero ejemplares [Artículo]. El Periódico. https://www.elperiodico.com/es/ocio-y-cultura/libros/20260214/libro-vende-cero-ejemplares-126714609

El sector editorial vive una paradoja inquietante: mientras las ventas globales de libros siguen creciendo, casi la mitad de los títulos publicados no venden ni un solo ejemplar. Según datos compartidos por libreros en un congreso reciente en Valencia, el 49% de los libros editados registran venta cero, lo que significa que no encuentran lectores más allá, en muchos casos, del entorno cercano del autor. Esta cifra resulta especialmente dolorosa para quienes han invertido tiempo y esfuerzo en escribir y publicar su obra, y plantea interrogantes sobre el funcionamiento del mercado.

El contraste es aún más llamativo si se tiene en cuenta que la industria del libro mantiene una tendencia ascendente, aunque en 2025 se haya ralentizado ligeramente. Sin embargo, solo un 4,5% de los títulos supera los 100 ejemplares vendidos, lo que evidencia una enorme desigualdad en la distribución de las ventas. Mientras unos pocos libros concentran la atención y el éxito comercial, una gran mayoría pasa completamente desapercibida.

Una de las causas señaladas es la superproducción editorial. Ante el temor de perder espacio en las librerías, los grandes grupos publican constantemente nuevos títulos para mantener presencia física en los puntos de venta. Esta estrategia prioriza la cantidad sobre la calidad y genera una saturación que dificulta que cada obra tenga visibilidad suficiente. No es la primera vez que ocurre un fenómeno similar en el sector.

Además, muchos libros llegan al mercado sin campañas de promoción ni acompañamiento real por parte de las editoriales. En algunos casos, son los propios autores —incluso los ya conocidos— quienes deben organizar su difusión con libreros de confianza. La consecuencia es que numerosas novedades ni siquiera se exhiben adecuadamente, y en campañas clave como Navidad, Sant Jordi o ferias del libro, muchas cajas permanecen cerradas, reflejando un sistema que publica más de lo que puede sostener comercialmente.

Alquilar un rincón para tus libros: la revolución silenciosa de las librerías japonesas

Ramm, Millie. (19 de enero de 2026). This Japanese Bookstore Trend Lets Readers Rent Shelves and Share Their Favorite Books. 1000Libraries Magazine. Recuperado de https://magazine.1000libraries.com/this-japanese-bookstore-trend-lets-readers-rent-shelves-and-share-their-favorite-books/

Se relata una tendencia emergente en Japón que está transformando la experiencia tradicional de las librerías físicas, especialmente en un contexto donde muchas están cerrando debido a la competencia de los comercios en línea y los cambios en los hábitos de consumo. En lugar de organizar el espacio de venta únicamente con títulos elegidos por editores y criterios comerciales, algunas librerías están alquilando estanterías a lectores, editores independientes y pequeños negocios, para que cada uno pueda curar y exhibir sus propias selecciones de libros.

Este modelo permite que cada estantería funcione como un micro escaparate personal: uno puede ver ahí desde novelas de fantasía hasta libros de historia, poesía o títulos más especializados, todos organizados de acuerdo con los gustos de quienes han alquilado el espacio. El coste suele ser modesto, con tarifas mensuales fijadas en miles de yenes, y en algunos casos las librerías también se quedan con un pequeño porcentaje de las ventas.

Más allá del modelo de negocio, este enfoque está fomentando una nueva forma de comunidad literaria. En vez de visitar una librería solo para comprar un libro, los clientes se quedan más tiempo explorando las selecciones de otros, entablan conversaciones con los curadores de estanterías y comparten recomendaciones de lectura. Los fines de semana, algunas de estas librerías se transforman en verdaderos puntos de encuentro cultural, donde jóvenes, familias y aficionados a la lectura conversan sobre títulos inesperados o comentan sus impresiones.

El artículo subraya que esta tendencia no es simplemente una táctica comercial novedosa, sino una respuesta creativa a la disminución de espacios físicos dedicados a los libros. La propuesta busca recuperar la serendipia de descubrir un libro mientras uno deambula entre estantes, algo que los sistemas algorítmicos de recomendación en línea rara vez pueden replicar. En este sentido, estas librerías híbridas están revitalizando la función social y cultural de los espacios de lectura, convirtiéndolos en lugares donde la pasión por los libros y las historias personales de los lectores ocupan un papel central.