Archivo de la categoría: Libros electrónicos

Desafíos de lo impreso a lo digital

 

Braga, G. M., L. V. R. Pinheiro, et al. [e-Book]  Desafios do impresso ao digital: questões contemporâneas de informação e conhecimento. Rio de Janeiro, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), 2009.

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Esta publicación concentra su atención en las cuestiones emergentes de la información y la sociedad del conocimiento, en la que por el impulso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la globalización, la información y el conocimiento han mejorado y asumido un nuevo papel en el mundo contemporáneo. Uno de los objetivos de esta colección es  proporcionar a los estudiosos interesados algunos de los desafíos que plantean los nuevos conceptos de información y conocimiento, una perspectiva integral, a veces aspectos provocativos y no convencionales de la misma.

Crea portadas profesionales de tus libros autopublicados

Free Ebook Cover Creator

Hay libros que venden y venden bien porque disponen de una cubierta atractiva, la cubierta de un libro a veces es un factor determinante en su éxito inicial. Además existen diferentes estilos para cada tipo de contenido, no es lo mismo el diseño que lleva una novela de autor, que una romántica o de misterio.

Cuando se edita un libro en una gran empresa editora, esta dispone de un equipo de marketing y diseño que te generará un producto de acabado profesional. Pero cuando editamos nuestro propio libro como publicación electrónica el autor tiene que ser su propio diseñador, para facilitar esta labor la herramienta Free Ebook Cover Creator ayuda a maximizar el interés e impacto en la venta de libros electrónicos autopublicados. Es importante que el producto que se venda parezca valioso, que el libro que se pone en venta se vea como un objeto tangible para convencer a los posibles compradores de libros en línea de la calidad del producto y convertirlos en clientes. Para ello Free Ebook Cover Creator pone a disposición de los autores una gama de modelos gratuitos disponibles.

El autor sólo tiene que seleccionar el producto deseado, subir una imagen plana de la cubierta del producto, elegir el color de fondo y el creador de cubiertas hará el resto. Muy fácil y de uso gratuito, la herramienta Ecover es la clave para el lanzamiento de un producto con éxito.

 

Libros de texto abiertos JIBC

JIBC students es una colección de libros de texto abiertos del Justice Institute of British Columbia (JIBC) orientado a que los los estudiantes tengan las últimas ediciones de los libros de texto del curso que necesitan de forma gratuita y que pueden descargar desde la plataforma BC Open Textbook Collection.

La creciente colección de recursos educativos abiertos desarrollados por JIBC, apoya a las necesidades de los estudiantes tanto de JIBC como de otros estudiantes de post-secundaria, contribuyendo al proyecto B.C. Open Textbook Project que cuenta con la financiación del Ministerio de Educación Superior de Canadá. El objetivo del proyecto es proporcionar libros de texto abiertamente licenciados en las materias académicas de  más alto número de matriculados.

Las bibliotecas pagan un promedio de 6 veces el precio de un ebooks que lo que paga el consumidor privado

 

¿Cuánto dinero gastan Bibliotecas de los libros electrónicos? El  95% de todas las bibliotecas de los Estados Unidos tiene una colección de libros electrónicos ¿Pero pueden todas las bibliotecas tener suficientes títulos para satisfacer la demanda? En general las bibliotecas están pagando  un promedio de seis veces el precio que paga un consumidor privado  cuando compran un libro electrónico de la lista de best-seller de EE.UU. debido a los precios que establecen editores y distribuidores como 3M, Baker & Taylor o Overdrive.

Cuando una biblioteca compra un libro en tapa dura o un libro de bolsillo normalmente consigue un descuento del 45% menos que el precio de venta al público. Esto les da la posibilidad de obtener un beneficio pequeño, pero significativo. Sin embargo con la llegada del libro electrónico tomando como ejemplo el libro “Between The World And Me: Notes On The First 150 Years In America” de Ta-nehisi Coates, las bibliotecas están pagando 72$ cuando en Amazon el precio de venta al público de esta obra es de 9.99$.

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Comparación de precios de ebooks para bibliotecas y precio venta al público entre los distintos distribuidores (Douglas Country Library)

Directorio de servicios de autopublicación 2015

 

ALLi Partner Service Directory 2015

Cuando un autor se propone autopublicar una obra puede verse muy rápidamente abrumado por la cantidad de opciones que se ofrecen. El sector de servicios de auto-publicación es, por una parte apasionante, innovador y su crecimiento muy rápido; por el otro, idiosincrásica, ilógica e incoherente. Algunos servicios están a cargo de las personas que conocen el mercado, tienen una buena dedicación y proporcionan un servicio justo; otros no tienen ni idea, son codicioso y manipuladores. El Directorio de servicios de autopublicación de Alliance of Independent Authors (ALLi).2015, que se publicó oficialmente por primera vez en enero de 2015, es el primero de su tipo, se trata de una guía que muestra los servicios evaluados por los propios autoeditores en relación de sus experiencias en este campo, junto con consejos y sugerencias para orientar a los otros autores sobre sus libros y proyectos literarios.

En este mercado no regulado el mismo servicio puede costar desde 500$ o 15.000$ para hacernos una idea, y donde el precio muy buena parte de las veces no está relacionado con la calidad del servicio. Pues servicios inútiles se venden a precios inflados; con prácticas controvertidas que dominan el flujo de información del sector y donde hay mucho que aprender y hacer, ¿cómo encontrar el mejor de los caminos posibles? ¿Cómo saber en quién confiar? Para ello es necesario tener en cuenta esta guía donde todos los servicios mencionados se adhieren al código de normas de Alliance of Independent Authors (ALLi) y son aprobados a través del equipo de Alli Watchdog, dirigido por Giacomo Giammatteo junto a Victoria Strauss y Mick Rooney.

Tanto si eres un nuevo autor ” indie” desconcertado por la elección de los servicios, o un autor experimentado en busca de nuevas formas de comercializar tu trabajo, este es el directorio a tener en cuenta a la hora de autopublicar tus libros.

Informe sobre libros electrónicos en bibliotecas universitarias Ithaka S+R US Library Survey

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Long, M. P. and R. C. Schonfeld. Ithaka S+R US Library Survey 2013, ExLibris, Gale CENGAGE Learning, JSTOR, and SAGE, 2014

Ithaka S+R US Library Report

El mercado de libros electrónicos se mantiene en proceso de cambio, en un contexto en el que la mayoría de los editores ofrecen opciones de compra directamente a través de agregadores, proporcionando paquetes temáticos de la mayoría de editores de libros. De particular interés es el éxito significativo de las publicaciones periódicas en la universidad por medio de alianzas con portales académicos, como el Proyecto MUSE y JSTOR. Los gestores de derechos digitales (DRM) sigue siendo un desafío para extender el uso de los libros electrónicos y de la gestión de los mismos con el fin de cubrir las necesidades de los usuarios en relación a los servicios del préstamo simultáneo y el préstamo interbibliotecario, con restricciones sobre la impresión, descarga y reutilización de contenido. Algunas de estas cuestiones -como se señala más adelante, han sido eliminadas a través de la entrega directa de los contenidos por parte de los editores individuales, o a través de terceros que han negociado extensamente estos términos con los editores. Algunas editoriales también disponen de servicios de impresión bajo demanda como Springer, que permite imprimir la totalidad de los libros electrónicos en lugar de sólo capítulos individuales.

Gran parte de la discusión acerca de los libros electrónicos es si el libro impreso se mantendrá como vehículo de comunicación científica y si tendrá un estatus destacado en el nuevo ecosistema académico. Como señala Schonfield (2013) en su provocativo artículo (Ithaka S + R, paren las rotativas), las mejoras aún son posibles e inciden en que aún el formato digital no han llegado a tener una aceptación plena. Algunos estudios han demostrado que los libros digitales y los libros impresos puede servir a muy diferentes fines para investigadores y estudiantes, ya sea para la búsqueda básica o para la lectura lineal (Rod-Welch et al 2013;. Staiger 2012;. Li et al 2011)

Aunque siguen existiendo predicciones que vislumbran un futuro de bibliotecas sin libros, de momento  sólo hay algunos ejemplos en este sentido. De acuerdo con un reciente informe Ithaka S+R US Library Report (Long & Schonfeld 2014), la transición hacia los libros electrónicos no ha sido tan rápida como se predijo. Por ejemplo, la mayoría de los directores de bibliotecas informan que la adquisición a gran escala de libros electrónicos no ha conducido a una adhesión por igual hacia los nuevos formatos por parte de los usuarios, ya que la mayoría de profesores aún desconfían de un futuro en el que únicamente haya libros electrónicos en las bibliotecas. Incluso para las ciencias, sólo alrededor del 15% de los profesores encuestados respondió favorablemente a la afirmación de que dentro de los próximos cinco años “no va a ser necesario mantener colecciones de libros impresos en las bibliotecas”. Aunque si indicaron que aquellos títulos en papel de bajo uso deberían de ser retirados a una instalación de almacenamiento. En esta situación, sólo alrededor del 20-25% de los directores de bibliotecas siguen considerando la adquisición de libros impresos como un medio para construir colecciones de investigación de alta prioridad. Algunos gestores de colecciones consideran el crecimiento de los ebooks mediante el establecimiento y la expansión de los planes aprobación (Aprovall Plan), que ya no se reservan únicamente para las publicaciones en papel. Sin embargo, un porcentaje significativo de los títulos aun se siguen recibiendo en formato impreso.

Lectura social, Plataformas, nubes y etiquetas

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Social Reading: Platforms, applications, clouds and tags / José-Antonio Cordón-García, Julio Alonso-Arévalo, Raquel Gómez-Díaz and Daniel Linder, University of Salamanca, Spain. Chandos Publishing Social Media Series No. 10.

ISBN 1 84334 726 1
ISBN-13: 978 1 84334 726 2
October 2013
310 pages  234 x 156mm  paperback  – See more at: http://www.woodheadpublishing.com/en/book.aspx?bookID=2869&ChandosTitle=1#sthash.q2gLx2x4.dpuf

Normalmente se envía en 24 horas

El siglo XXI se caracteriza por la progresiva influencia de los contenidos digitales y por una porosidad cada vez mayor entre el universo electrónico y el real. Vivimos en un mundo de pantallas, las del ordenador, las del móvil, las de los e-reader, las de las tablets, cuya fundamento es la información, y aquellos que mejor sepan buscarla, manejarla, gestionarla, aprovecharla e interpretarla, estarán en mejores condiciones para afrontar los retos personales, laborales y sociales de un mundo conectado y globalizado. Las competencias y habilidades en el uso de la información digital, forman parte de cualquier curriculum formativo, y así lo han entendido las autoridades educativas, a nivel internacional y nacional, estableciendo estándares obligatorios para su desarrollo. La práctica laboral o el desempeño de puestos de trabajo de muy diversa índole, nos enfrentan igualmente a necesidades informativas de todo tipo que es preciso satisfacer para incrementar el rendimiento y la eficiencia en el mismo. Incluso las actividades más lúdicas, como las relacionadas con el uso de las redes sociales, están impregnadas de un sustrato informativo cuyo conocimiento favorece un aprovechamiento óptimo de las mismas. La respuesta a estas necesidades pasa por un conocimiento adecuado de las distintas Fuentes de Información existentes. Fuentes que han ido asimilando los cambios que los procesos de comunicación han experimentado con el desarrollo de tecnologías que las han ido convirtiendo en más versátiles, más dinámicas y más abiertas. Libros Electrónicos, Revistas electrónicas, Repositorios, Enciclopedias, Bases de datos Bibliográficas, Fuentes de Información Terminológicas, Software Libre, Sistemas de Sindicación de Contenidos, Gestores de Referencia Social,Indices de Citas, Sistemas de búsqueda para la acreditación y reputación on line, etc constituyen un elenco de Fuentes en unos casos nuevas en otros renovadas que participan de la filosofía 2.0 y están especialmente diseñadas para favorecer el uso y asimilación de las competencias digitales que exige la Sociedad del Conocimiento. Este libro las aborda desde una perspectiva didáctica con el fin de acercarlas a todo tipo de lectores.

Algunas reflexiones sobre el préstamo de libros electrónicos en bibliotecas


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La revolución electrónica ha llegado de forma rápida a través de la adopción de dispositivos de lectura electrónica. Según el informe de Library Journal, las bibliotecas, tanto públicas como universitarias, tienen previsto incrementar considerablemente sus presupuestos destinados a la compra de contenidos digitales. Las bibliotecas públicas están invirtiendo actualmente un 4% de su presupuesto en la compra de libros electrónicos, esta cifra se va a quintuplicar en los próximos 5 años llegando en 2017 al 20% del presupuesto que será destinado a la compra de e-books. En el caso de las bibliotecas universitarias la cifra se duplicará desde el 30% que se destinó en 2012 al 60% que se destinará a la adquisición de libros electrónicos en 2017. Ese cambio en la asignación presupuestaria en recursos, en un momento en que los presupuestos son restrictivos, tendrá un resultado sorprendente: la circulación de materiales impresos disminuirá, también porque las bibliotecas van a ofrecer menos materiales impresos, y a su vez acelerará el desplazamiento hacia otros recursos en formato digital.

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El cambio es factible, aunque obliga  a las bibliotecas a repensar y adaptar el sistema. Parece claro que las bibliotecas pierden parte del control de algunas de sus tareas tradicionales ya que muchos de los servicios ofrecidos por parte de los distribuidores, basados en sistemas de adquisición integral y directa, imponen una serie de importantes restricciones sobre el modelo analógico.

Por su parte, los editores que enseguida articularon sistemas de venta on line para los clientes particulares, no tuvieron la misma agilidad para elaborar modelos adecuados para bibliotecas, temerosos de que estos podrían perjudicar sus modelos de negocio. Sin embargo, los estudios desarrollados hasta la fecha por parte de agencias como Pew Research ponen de manifiesto que la bibliotecas son un punto importante de comercialización y visibilidad del libro, y que precisamente son los usuarios de bibliotecas los lectores más intensivos, quienes más libros leen y quienes más libros compran.

Hay muchos jugadores en el entorno de la edición interesados en el libro digital y muchos temas aún pendientes de resolver, especialmente en el ámbito de las bibliotecas. En este contexto, los proveedores de libros electrónicos tratan de encontrar modelos de compra que sean atractivos para las bibliotecas intentando a la vez proteger los contenidos de la piratería y así generar, o al menos proteger, su fuente de  ingresos. Como resultado, hay una gran variedad de opciones disponibles para aquellas bibliotecas que deseen crear colecciones de libros electrónicos a través de plataformas de préstamo digital. Sin embargo esta amplia variedad de modelos también crea un entramado complejo para la gestión por para las bibliotecas. A este respecto nos preguntamos: ¿Cual es la particularidad del mercado del libro electrónico frente al de otros recursos digitales para no haber podido definir aún un modelo de negocio para bibliotecas tan eficiente como el desarrollado para las revistas electrónicas y bases de datos?

Según un importante estudio llevado a cabo por JISC (Joint Information Systems Committee) sobre más de 40.000 estudiantes e investigadores del Reino Unido, contrariamente a lo que ocurre en el caso del libro de ficción, el usuario de las bibliotecas universitarias considera que debe ser fundamentalmente la propia institución quien les proporcione los materiales que necesitan. Si tomamos esta premisa como válida, en el caso la edición científica no vale como argumento el conflicto con el mercado público, de hecho todos los intentos de negocios orientados al usuario final en este ámbito han fracasado. Entonces,  ¿Por qué no sé da una mayor fluidez en este nicho de mercado?

Las bibliotecas desean tener la misma autonomía en el mundo digital que en el mundo físico en términos de su política de compras, basada en un modelo que posibilite escoger directamente título a título del catálogo del editor, lo que les permitiría seleccionar los títulos de mayor interés para sus usuarios para disponer de ellos a perpetuidad, como sucedía hasta ahora con el libro impreso. ¿Qué impide la concreción de un modelo cercano a esta propuesta?

Recientemente la Federación Europea de Asociaciones de Bibliotecas, Información y Documentación (EBLIDA) ha redactado un documento que apuesta por garantizar el libre acceso a la información, la educación, la cultura, el ocio y los contenidos; considerando que la llegada del libro digital ha llevado a que la política de desarrollo de la colección puede ser decidida por el editor y no por la biblioteca. Por lo que propone que se negocien “Modelos de Licencia Equitativos” y que todos los títulos de libros electrónicos que estén disponibles para la venta al público también lo deben estar para su adquisición y acceso por parte de las bibliotecas al mismo tiempo que salen al mercado y en todos los formatos compatibles.

Algunas bibliotecas de Estados Unidos ya han tomado la iniciativa en el desarrollo de plataformas de préstamo digital. El Consorcio de Bibliotecas del Condado de Douglas, en Colorado, han eliminado por completo el rol del distribuidor mediante la implementación de un modelo que negocia los acuerdos directamente con los editores para proveerse de libros electrónicos, y ha creado unhost que no le hace depender de ningún proveedor de alojamiento de terceros. Ejemplo que ha sido seguido por las bibliotecas del Estado de Massachusetts. Por otro lado, las bibliotecas del Estado de Kansas querían cambiar de proveedor, manteniendo los libros de los que habían comprado el derecho de acceso a perpetuidad a Overdrive. Esta última consideró que los derechos estaban vinculados al hecho de seguir utilizando la plataforma. Sin embargo los tribunales consideraron factible el derecho a migrar los contenidos de los derechos digitales obtenidos a otra plataforma. La respuesta de Overdrive fue potenciar aún más las condiciones de vinculación entre plataforma y contenidos. Afortunadamente un aspecto interesante en este sentido es que las plataformas españolas son abiertas, de forma que permiten a la biblioteca configurar su colección para el préstamo digital, independientemente del proveedor y distribuidor del contenido.

Como recuerdan los editores, es bien cierto que los libros electrónicos ofrecen muchas ventajas sobre los libros impresos y tienen un enorme potencial para cambiar la forma en que interactuamos con los medios de comunicación. Estas ventajas, sin embargo, vienen acompañadas de una serie de desafíos e incertidumbres. La transición digital también ha agravado la capacidad de las bibliotecas para recopilar, organizar, mantener y facilitar el acceso a la información y recursos. Algunas bibliotecas públicas han expresado su frustración con los retos asociados al acceso limitado a los libros electrónicos de alta demanda, difíciles de negociar en los términos establecidos por las licencia ofrecidas por los vendedores de libros electrónicos.

En conclusión, por un lado la industria editorial considera que el atractivo del libro electrónico en las bibliotecas impacta directamente sobre el mercado del libro, y puede dañar su modelo de negocio; así mismo, también existe una evidente insatisfacción de las bibliotecas con la oferta y condiciones de uso y acceso establecidas casi unilateralmente por parte de los editores, existiendo el riesgo de que que pueda darse un hecho inédito hasta ahora: que la lectura pública quede excluida del mercado editorial y que las bibliotecas no puedan poner a disposición de los usuarios muchos de los títulos que si lo están en el mercado para el resto de clientes.

¿Es posible llegar a acuerdos satisfactorios para unos y otros?

Como funciona OverDrive: Plataforma de préstamo digital en Bibliotecas

 

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Las bibliotecas de Estados Unidos están siendo uno de los principales motores de impulso del libros electrónicos en la sociedad estadounidense. La plataforma de préstamo de libros electrónicos OverDrive empresa fundada en 1986 por Steve Potash y con sede en Cleveland, Ohio,  es la de mayor aceptación en Estados Unidos, actualmente está presente en más de 22.000 bibliotecas públicas y escolares.  OverDrive ofrece un catálogo de más de 1 millón de libros electrónicos y audiolibros de más de 1000 editores disponibles en bibliotecas para todo tipo de equipos y dispositivos, incluyendo iPhone ®, iPad ®, ® Nook, teléfonos Android ™ Tablets, y Kindle ® (sólo en EE.UU.).  Para encontrar una biblioteca cercana que oferte libros de OverDrive los usuarios disponen de la geoaplicación OverDrive Search [] [] que permite buscar títulos disponibles, por autores y materias en las bibliotecas más próximas.

Estadísticas clave:

• 192 000 000 sesiones de visitantes registrados, un 93 por ciento más que en 2011

• 2,7 mil millones páginas del catálogo de libros vistas, un 65 por ciento más que el año precedente.

•  El muestreo ha subido más de un 500 por ciento, con un aumento significativo después de la publicación del muestreo en septiembre 2012

•  Catálogo de OverDrive ahora incluye 1 millón de títulos eBook, audiolibro, música y vídeo en 65 idiomas, se incrementaron en 300.000 títulos adicionales los disponibles en 2012

• Las visitas desde dispositivos móviles aumentaron un 47 por ciento.

•  Se produjeron 16 millones de descargas de la aplicación OverDrive Media Console disponible para iOS y Abdroid en 2012

• En 2012 se prestaron 72 millones títulos  de libros  digitales, cuatro veces más que en el año 2011 que se prestaron 16 millones de libros electrónicos.

Actualmente OverDrive esta mejorando su plataforma con un catálogo de servicios de nueva generación [] , que de momento está en fase de pruebas a través de un proyecto piloto en 35 bibliotecas publicas.  Puedes visitar los catálogos de Los Angeles Public Library [] o de la Brooklyn Public Library [] . Los sitios web de OverDrive de nueva generación racionalizan la experiencia de usuario con Checkout One-Step ™, un potente motor de búsqueda, y el nuevo formato HTML5 que potencia el acceso instantáneo a tecnología eBook de OverDrive Read [] el nuevo sistema una experiencia de lectura electrónica basada en el navegador en streaming, lo que permitirá el acceso a través de las las aplicaciones de OverDrive Media Console.

Aplicaciones móviles de lectura

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Planeta Biblioteca 30/05/2013 Aplicaciones móviles de lectura (RADIO USAL)

 

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Emacs!

Aplicaciones móviles de lectura. Hemos hablado sobre que es una Aplicación o APPS. Se hace un repaso por las mejores aplicaciones de lectura e investigación tanto del mundo iOs (Apple) como Android. Las fuentes de información sobre aplicaciones (IPadizate, Trucos y consejos para tu IPad, Aptoide, Appl-ause) Aplicaciones dedicadas a la lectura (iBooks, Amazon, Stanza, Aldiko, Mantano, MoonReader, Wattpad) Libro aplicaciones, aplicaciones para lectura infantil, aplicaciones para la la lectura de Comic (Comic Zeal, Perfect Viewer, Comic Cat) Aplicaciones para leer prensa y medios como Press Reader, El País, Zinio, Kiosko) para radio como Tuenlin e Ivoox. Así como compiladores de noticias como Mr. Reader, Feeddler RSS, Sky Grid… etc. Dejamos para un segundo programa para las aplicaciones dedicadas a investigación.

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