Archivo de la categoría: Bibliotecas

Música y medios digitales: Una antropología planetaria

Music and Digital Media: A planetary anthropology. UCL Press, 2022.

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«Música y Medios Digitales» es el primer estudio etnográfico comparativo que explora el impacto global de los medios digitales en la música. Ofrece un marco teórico innovador para entender los medios digitales a través de la música, destacando cómo la música encapsula las promesas y desafíos de la era digital. El libro está estructurado en diez capítulos, con ocho etnografías originales exhaustivas, una introducción autorizada y un epílogo comparativo. Cinco capítulos se centran en varios géneros musicales del Sur y el Norte global, incluyendo Kenia, Argentina, India, Canadá y el Reino Unido. Los tres capítulos restantes exploran innovaciones digitales, incluyendo sitios de intercambio entre pares, la plataforma de streaming Spotify y el software interactivo de música Max.

Este libro integra de manera única la investigación etnográfica sobre diversos géneros musicales tanto del Norte como del Sur global en un marco comparativo a gran escala, creando un paradigma innovador para la antropología comparativa. Ilustra cómo la música expande el campo de la antropología mientras se involucra con temas clásicos de la teoría antropológica.

Reconversión de la IA en las bibliotecas

Lo, Leo S., y Victoria Anderson. «AI Reskilling in Libraries: When the Dean’s Assistant Gets an AI Assistant | Lo | College & Research Libraries News», 7 de junio de 2024. https://doi.org/10.5860/crln.85.6.258.

El rápido avance de la IA generativa representa un momento crucial para las bibliotecas. Con sistemas tan potentes como ChatGPT, cada vez más extendidos, las bibliotecas se enfrentan tanto a oportunidades como a la necesidad urgente de reciclar a su personal. Análisis recientes del Boston Consulting Group predicen que en dos décadas más del 30% de las actividades de la mayoría de los trabajos podrían ser realizadas por máquinas, mientras que más del 15% de los trabajos podrían ser totalmente automatizados.

Según el informe «The Future of Job Report 2023» del Foro Económico Mundial, la formación de los trabajadores para utilizar herramientas de IA se considera una de las principales prioridades de muchas empresas. Una encuesta de 2023 a empleados de bibliotecas universitarias reveló entusiasmo por el desarrollo profesional en torno a la IA generativa, aunque menos del 7% de los encuestados utiliza actualmente versiones premium de los principales sistemas. Esta discrepancia corre el riesgo de dejar a los trabajadores de las bibliotecas sin preparación para los flujos de trabajo asistidos por IA y las funciones que se prevé que sean omnipresentes en la próxima década.

A medida que las bibliotecas experimentan su transformación digital, el desarrollo de la alfabetización en IA entre el personal a todos los niveles se está convirtiendo en una cuestión de supervivencia competitiva más que de innovación.

ReShare lanza la iniciativa de desarrollo de software ReShare Digital para mejorar el préstamo de libros electrónicos en bibliotecas

ReShare, Author Project. «News Release: Project ReShare Launches ReShare Digital Software Development Initiative and Pledge Drive», 5 de junio de 2024. https://projectreshare.org/2024/06/05/news-release-reshare-digital/.

ReShare Digital

Project ReShare, una plataforma de código abierto y altamente escalable que admite flujos de trabajo de descubrimiento, cumplimiento y entrega, con un enfoque en el diseño centrado en el usuario, ha lanzado la iniciativa de desarrollo de software ReShare Digital. Esta iniciativa busca revolucionar el intercambio y acceso a colecciones digitales en bibliotecas, enfocándose inicialmente en el préstamo de eBooks y la entrega de capítulos de libros. ReShare Digital, una extensión de la plataforma de código abierto ReShare, proporcionará herramientas para el préstamo y la entrega de materiales digitales, facilitando la colaboración entre bibliotecas y consorcios. Se espera completar hitos importantes de desarrollo en 24-36 meses, dependiendo de la disponibilidad de fondos.

¿Cómo podría el plan de estudios de Biblioteconomía y Documentación preparar mejor a los graduados para abordar cuestiones de equidad, diversidad e inclusión en su lugar de trabajo?

Drewry, Catherine, Sae Matsuno, Alison Hicks, y Charlie Inskip. «How Could the Library and Information Studies Curriculum Better Prepare Graduates to Address Equity, Diversity and Inclusion Issues in Their Workplace?» Journal of Information Science, 3 de junio de 2024, 01655515241245960. https://doi.org/10.1177/01655515241245960.

Las prácticas de equidad, diversidad e inclusión (EDI) en las profesiones de biblioteconomía y ciencias de la información pueden estar vinculadas al currículo de la titulación profesional, que juega un papel importante en la preparación de los estudiantes para la práctica. El objetivo de esta pequeña encuesta no generalizable de graduados recientes en una escuela de biblioteconomía del Reino Unido, una colaboración entre dos académicos y dos estudiantes actuales y recientes, fue identificar cómo el currículo podría preparar mejor a los graduados para abordar cuestiones de EDI en su lugar de trabajo.

La educación en Biblioteconomía y Ciencias de la Información (LIS) en el Reino Unido ha evolucionado para integrar tanto aspectos académicos como vocacionales, en colaboración con CILIP. Históricamente, la tensión entre estos enfoques ha sido evidente, con críticas sobre la falta de cohesión y preparación para empleos tecnológicos. Recientemente, ha habido un creciente interés en integrar temas de equidad, diversidad e inclusión (EDI) en el currículo de LIS, siguiendo ejemplos de Estados Unidos. Sin embargo, el enfoque en EDI sigue siendo limitado en el Reino Unido, y las iniciativas de desarrollo profesional continuo, aunque esenciales, no abordan adecuadamente EDI. La investigación en este campo sugiere la necesidad de enfoques estructurados y empatía en la reforma curricular para mejorar la preparación de los estudiantes en temas de EDI.

Ilustración y diseño gráfico de los libros con Carmen Borrego. Planeta Biblioteca 2024/06/05

Ilustración y diseño gráfico de los libros con Carmen Borrego

Planeta Biblioteca 2024/06/05

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Hoy tuvimos una charla muy amena con la ilustradora Carmen Borrego, quien nos habló sobre su formación en Bellas Artes y su trayectoria hacia el Diseño Gráfico y Editorial, destacando su versatilidad artística. También nos compartió cómo trabaja en el diseño de portadas de libros y su colaboración con autores para plasmar su visión creativa. Carmen subrayó la importancia de las portadas para atraer a los lectores y nos habló de las tendencias actuales en el diseño editorial. Además, nos explicó cómo selecciona los estilos para sus proyectos y cómo equilibra su visión artística con las demandas comerciales. Por último, nos habló de la presentación de su nuevo libro, «Tiempo de Sementera», en la feria del libro de Salamanca, en colaboración con la escritora Charo Alonso, y ofreció consejos a los jóvenes artistas para que exploren diversas disciplinas.

Medición del impacto social de la Biblioteca Pública de Toronto con Experience Impact Compass

Toronto Public Library. «Measuring the Social Impact of Toronto Public Library». Accedido 5 de junio de 2024.

Resultados

Experience Impact compas Guide

Otros materiales

El valor de la Biblioteca Pública de Toronto va más allá del impacto económico; afecta profundamente las vidas de las personas. Este nuevo estudio de impacto social mide este valor difícilmente incuantificable. Este nuevo estudio de impacto social busca medir este valor difícilmente cuantificable. En un mundo dominado por algoritmos que segmentan nuestras comunidades en burbujas cada vez más estrechas, la biblioteca es un lugar para reunirse y encontrarse con nuevas ideas con personas de diferentes ámbitos de la vida.

Financiado por la Fundación de la Biblioteca Pública de Toronto gracias a una generosa donación de Richard y Joan Boxer, la Biblioteca Pública de Toronto se asoció con la innovadora firma danesa Seismonaut para abordar esta medición única en su tipo en América del Norte, utilizando su Experience Impact Compass.

Los resultados demuestran cuán vital es la Biblioteca Pública de Toronto para el alma de la ciudad, permitiendo que los habitantes de Toronto crezcan y prosperen, y subrayan la necesidad de seguir invirtiendo en servicios bibliotecarios en un momento en que la cohesión social es más importante que nunca.

Las bibliotecas son el corazón de sus comunidades. Con servicios en línea y 100 sucursales en toda la ciudad, la Biblioteca Pública de Toronto (TPL) es esencial para muchos, especialmente para aquellos sin otro acceso a los servicios y espacios que ofrece. En tiempos de crisis, la biblioteca proporciona cohesión social, recordándonos lo que nos une.

Los hallazgos principales del estudio incluyen:

  • La biblioteca combate la aislamiento social, ofreciendo un lugar donde todos son bienvenidos y donde convergen diversas comunidades y puntos de vista.
  • Es un lugar para el desarrollo personal, proporcionando programas, servicios y colecciones que ayudan a las personas a alcanzar sus metas.
  • Es un portal crucial para los recursos y servicios destinados a las personas más vulnerables de la ciudad, quienes no pueden acceder a estos servicios en ningún otro lugar.

Metodología

Experience Impact Compass es un sistema de medición único de cinco puntos. Evalúa el impacto en las cuatro dimensiones de Emocional, Social, Intelectual y Creativa, y tres parámetros dentro de cada dimensión. La puntuación se basa en la respuesta promedio y probablemente será entre 2 y 4, siendo 4 extremadamente alto. Las respuestas promedio rara vez superan 4, ya que algunos encuestados pueden calificar un elemento como 1, no porque el servicio no sea valioso, sino porque puede no ser cómo utiliza la biblioteca el encuestado. Por ejemplo, un individuo puede usar la tecnología para completar formularios fiscales y calificar esa experiencia como alta en la dimensión Intelectual, pero darle una puntuación baja en la dimensión Creativa.

Colecciones: una clave para el crecimiento personal a través del aprendizaje y nuevas perspectivas

Las colecciones de la Biblioteca Pública de Toronto tuvieron un impacto profundo en los usuarios, siendo el servicio más utilizado de los cinco pilares. Estas obtuvieron una puntuación sin precedentes en la dimensión Intelectual, con 4.0 o más en cada parámetro. Este impacto intelectual se complementó con altas puntuaciones, justo por debajo de 4.0, en la dimensión Emocional del Compass, con la mayoría de los usuarios experimentando bienestar, compromiso emocional y sensación de inmersión. En general, las colecciones obtuvieron una puntuación de 3.6 en el Compass. Los usuarios no solo adquirieron conocimientos, sino que también se expusieron a diferentes perspectivas y fomentaron una nueva empatía hacia personas diferentes a ellos. El estudio concluye que las colecciones juegan un papel crítico en proteger y promover la libertad de expresión, además de apoyar el compromiso de la TPL con la equidad y la inclusión.

Espacios: un refugio versátil e inclusivo que acoge experiencias diversas

Los espacios de la biblioteca permiten que personas de todas las procedencias se reúnan y conecten en un momento en que los espacios no monetizados son escasos. Los usuarios valoran estos espacios no solo como lugares para sentarse y leer, sino como entornos inclusivos que facilitan desde el trabajo y estudio hasta la recreación y relajación. Estos espacios contribuyen significativamente al Impacto Emocional, con una sensación de bienestar puntuando 3.7 entre la mayoría de los usuarios, seguida de la concentración y la inmersión. Los jóvenes experimentan el mayor impacto, considerando la biblioteca un entorno seguro y libre de distracciones para estudiar, aprender nuevas habilidades y conectarse con amigos y adultos de apoyo.

Programas: creando experiencias de transformación profunda

Los programas de la Biblioteca Pública de Toronto enriquecen profundamente la vida de quienes los utilizan, desde un recién llegado en busca de apoyo laboral hasta un nuevo padre buscando consejos para que su hijo duerma toda la noche. Críticamente, estos programas ofrecen un portal hacia un mundo de aprendizaje y conexión para personas que de otra manera no tendrían acceso. El estudio encontró que los programas involucran solo a aproximadamente una quinta parte de todos los usuarios, pero tuvieron la puntuación general más alta en todo el estudio con 3.7, siendo el único pilar que obtuvo 3.5 o más en todas las dimensiones y parámetros del Compass. Esto les indica que hay un espacio significativo para crecer e invertir en su oferta de programas para llegar a más personas. No solo ofrecen experiencias transformadoras para el crecimiento personal y profesional, sino que también pueden ser una solución para la soledad, brindando la oportunidad de construir nuevas relaciones y socializar.

Personal: una fuente confiable de conocimiento y empatía

Los usuarios de la biblioteca ven al personal de la TPL como un oasis de conexión humana en una ciudad de desconocidos: brindan experiencia y se relacionan con usuarios de todos los ámbitos con cortesía y respeto. Las personas que trabajan en la TPL son altamente valoradas por los usuarios de la biblioteca, no solo por su conocimiento y ayuda con las colecciones y servicios, sino también por su empatía, amabilidad y dedicación a la inclusión social de algunas de las poblaciones más vulnerables de la ciudad. El apoyo del personal obtuvo una alta puntuación de impacto Intelectual de 3.6 relacionada con la provisión de nuevos conocimientos e información para la mayoría de los usuarios que interactuaron con el personal, y una puntuación de impacto Emocional de 3.4 relacionada con el sentido de bienestar.

Tecnología: proporcionando acceso digital, inclusión y alfabetización

El estudio encontró que la tecnología de la TPL es un salvavidas para muchos que no tienen acceso a herramientas digitales o carecen de habilidades de alfabetización digital. La tecnología obtuvo altas puntuaciones en las dimensiones Intelectual (3.4) relacionada con la provisión de nuevos conocimientos e información, y Creativa (3.3) relacionada con el desarrollo de nuevas habilidades, entre la mayoría de los usuarios que interactúan con las ofertas tecnológicas de la TPL. Los datos cualitativos reforzaron aún más el significado y el valor de esos servicios. Para aquellos que tienen acceso y dominio de los fundamentos digitales, los Hubs de Innovación Digital de la TPL están proporcionando un trampolín para los proyectos creativos y profesionales de los usuarios: el acceso a software especializado y capacitación les ayuda a hacer realidad sus sueños.

En general, la Biblioteca Pública de Toronto (TPL) obtuvo puntuaciones muy altas en el Experience Impact Compass. La TPL obtuvo una puntuación de 3.5 en las dimensiones Emocional e Intelectual, 3.2 en la dimensión Social y 3.3 en la dimensión Creativa, superando a otras bibliotecas evaluadas por estas métricas y proporcionando evidencia empírica de un sistema de biblioteca de clase mundial que ayuda a los habitantes de Toronto a crecer y prosperar. El estudio también reveló nuevas perspectivas sobre las diversas formas en que los diferentes usuarios de la biblioteca valoran sus servicios.

Combatir el síndrome de desgaste profesional y fomentar el bienestar de los bibliotecarios en el lugar de trabajo

Team, PressReader. «Combating Burnout: Fostering Workplace Wellness for Librarians». Accedido 5 de junio de 2024. https://blog.pressreader.com/libraries-institutions/combating-burnout-fostering-workplace-wellness-for-librarians.

Un informe de Mercer de 2024 revela que más del 80% de los empleados, incluidos los bibliotecarios, están en riesgo de agotamiento debido a la carga de trabajo, el agotamiento y las tensiones financieras. Fomentar el bienestar en las bibliotecas, mediante estaciones de trabajo ergonómicas, salarios justos, tiempo de vacaciones y horarios flexibles, es crucial para prevenir el agotamiento y mantener un ambiente de trabajo saludable. Las bibliotecas deben implementar políticas que prioricen el bienestar del personal para continuar sirviendo eficazmente a sus comunidades.

Un buen consejo, pero más fácil decirlo que hacerlo. Según un informe de 2024 de la consultora Mercer, basado en una encuesta a más de 12,200 ejecutivos, líderes de RRHH, empleados e inversores de todo el mundo, más del 80% de los empleados están en riesgo de agotamiento este año. Entre los factores contribuyentes se encuentran la carga de trabajo excesiva (37%), el agotamiento (40%) y las tensiones financieras (43%).

No sería correcto pensar que los trabajadores de bibliotecas están exentos de las presiones que enfrentan los empleados en otros campos. Considerando el estrés de un trabajo de cara al público, a menudo con un presupuesto severamente limitado, y el hecho de que las bibliotecas se han convertido en un campo de batalla ideológico en los últimos años, ser bibliotecario está lejos de ser libre de estrés.

Crear un entorno de trabajo saludable para los trabajadores de bibliotecas

Bobbi L. Newman, especialista en compromiso comunitario y divulgación en la oficina de la Red de la Biblioteca Nacional de Medicina en la Región 6 de la Biblioteca Hardin para Ciencias de la Salud en la Universidad de Iowa, en su libro Fostering Wellness in the Workplace: A Handbook for Libraries (Fomentar el Bienestar en el Lugar de Trabajo: Un Manual para Bibliotecas), destaca varios factores a considerar al diseñar políticas que impacten el bienestar de los trabajadores de bibliotecas:

  • Espacio físico: Cada trabajador de la biblioteca debería tener una estación de trabajo ergonómica, idealmente recomendada por una evaluación ergonómica externa.
  • Salario: La compensación justa puede hacer una diferencia significativa en el bienestar general del personal de la biblioteca. Es crucial examinar los salarios del personal para garantizar equidad y ajustar según sea necesario.
  • Tiempo de vacaciones: Fomentar una cultura donde se priorice el uso del tiempo de vacaciones como una cuestión de autocuidado, permitiendo desconexión total del trabajo durante las vacaciones.
  • Teletrabajo y horarios flexibles: La pandemia de COVID-19 demostró que el trabajo remoto es factible. Las políticas de teletrabajo deben considerar las responsabilidades del personal y si es necesario que estén físicamente en la biblioteca durante horas estrictas.
  • Labor emocional e invisible: Reconocer y apoyar a los empleados que realizan labores emocionales e invisibles, proporcionando espacios privados para procesar emociones y establecer expectativas que permitan tomar tiempo fuera de los mostradores de servicio después de encuentros difíciles.

Ser intencional con el tiempo

Nia Lam y Michelle McKinney recomiendan a los bibliotecarios de mitad de carrera aprender a decir no a algunas oportunidades y reevaluar compromisos regularmente para identificar aquellos que se pueden descontinuar. Mantener un seguimiento de cómo se gasta el tiempo y hacer ajustes necesarios es crucial para combatir el agotamiento.

Evitar el agotamiento para servir a sus comunidades

Las bibliotecas desempeñan un papel crucial en las comunidades, ofreciendo recursos valiosos y servicios que contribuyen al bienestar comunitario. Para mantener este nivel de servicio y garantizar un equilibrio adecuado entre la vida laboral y personal de sus empleados, es vital que las bibliotecas implementen políticas para prevenir el agotamiento entre sus trabajadores. Priorizar el bienestar del personal no solo crea un ambiente de trabajo saludable, sino que también asegura la capacidad de las bibliotecas para servir al público de manera efectiva en el presente y en el futuro.

Preservación y conservación de colecciones en bibliotecas teológicas.

Gragg, Douglas L., ed. Preservation of Collections in Theological Libraries. Atla Open Press, 2024. https://doi.org/10.31046/ny9p0x11.

La conservación en las bibliotecas tiene que ver con el desarrollo de políticas y prácticas que maximicen la longevidad de las colecciones minimizando el impacto de los efectos naturales del tiempo, los elementos y otras amenazas, y con el dominio de técnicas para reparar los daños cuando se produzcan. Cada biblioteca teológica debe asegurarse de que su personal entiende cómo mitigar los riesgos comunes y responder eficazmente a los problemas cuando surgen.


Proyecto de recuperación, digitalización y acceso a la colección de la Biblioteca del Instituto de Estudos Brasileiros

Thomé, Lúcia Elena, y Isabel Wilmers Bei. Coleção Alberto Lamego IEB/USP: recuperação, formação, digitalização e acesso. Portal de Livros Abertos da USP. Portal de Livros Abertos da USP, 2019. https://doi.org/10.11606/9788586748165

A lo largo de 2014 y 2015, el Laboratorio de Conservación y Restauración del IEB, bajo la coordinación de Lúcia Elena Thomé, desarrolló el proyecto de recuperación, digitalización y acceso a la «Colección Alberto Lamego» de la Biblioteca del Instituto. El trabajo, cuyo proceso se presenta en este número de Cadernos do IEB, se llevó a cabo también a través de tratamientos de conservación preventiva, restauración y formación técnica de especialistas adquirida durante un curso de extensión universitaria. El proyecto fue premiado en la convocatoria de Preservación de Colecciones y Patrimonio Cultural promovida por el Decanato de Cultura y Extensión. Implicó la integración profesional interdisciplinaria, tanto dentro del propio Instituto como con especialistas de otras instituciones.

Bibliotecarios hartos luchan por contener el sexo desenfrenado, el consumo de drogas y la violencia en las sucursales de todo el país.

Algar, Selim. «Fed up Librarians Struggle to Contain Rampant Sex, Drug Use and Violence at Branches Across the Country.» New York Post, April 8, 2024. https://nypost.com/2024/04/08/us-news/librarians-struggling-to-contain-sex-drug-use-and-violence-across-the-us/.

Las bibliotecas americanas, antes oasis tranquilos de aprendizaje, ahora enfrentan desorden y peligro diario. Bibliotecarios de todo el país, desde California hasta Nueva York, se quejan de problemas como sexo en público, uso de drogas y violencia. Las bibliotecas han comenzado a funcionar como refugios de facto para personas marginadas, especialmente desde la pandemia de COVID-19.

Los bibliotecarios se enfrentan a situaciones como sobredosis de heroína y episodios de esquizofrenia, sin formación adecuada para manejar estos casos. La crisis de las personas sin hogar ha exacerbado estos problemas. En Antioch, California, una biblioteca cerró debido a quejas de actividades sexuales y uso de drogas en sus instalaciones. Solo reabrió con la presencia de un guardia de seguridad armado.

Un ejemplo alarmante es Jennifer Goulden, una bibliotecaria de Iowa que demandó a su biblioteca de Des Moines por ignorar sus quejas sobre el caos y, según ella, incluso tomar represalias en su contra. La mayoría de las bibliotecas se han convertido en lugares inseguros, lo que ha alejado a muchas familias.

En Long Beach, los bibliotecarios lograron que se aprobara una ley para suspender a los asistentes problemáticos, debido a incidentes que van desde personas desnudas hasta peleas. En Tampa, Florida, un hombre fue arrestado por filmar a niños y a sí mismo masturbándose en una biblioteca. En Boulder, Colorado, una biblioteca cerró durante un año debido a residuos de metanfetaminas en los baños. La biblioteca principal de San Diego recibe visitas diarias de la policía y un hombre fue asesinado allí el año pasado.

A pesar de estos desafíos, los bibliotecarios están comprometidos a proporcionar espacios inclusivos, pero necesitan más apoyo y planes para manejar la situación. Sin embargo, la falta de apoyo en salud mental y administradores abrumados hacen que la situación sea insostenible. Algunos bibliotecarios han desarrollado tácticas para manejar el acoso sexual constante, mientras que la presencia de guardias de seguridad no siempre resulta efectiva. Las bibliotecas también han sido blanco de amenazas de bomba y otras formas de acoso debido a eventos controvertidos.

La Asociación Americana de Bibliotecas no respondió a las solicitudes de comentarios sobre estos problemas.