Los colegios públicos de Nueva York revocan su prohibición del ChatGPT y admiten que hubo un «miedo instintivo»

Business Insider. «New York City’s public schools reverse their ban on ChatGPT — admitting it had been “knee-jerk fear”». Accedido 23 de mayo de 2023.

Ver noticia

El sistema de escuelas públicas de la ciudad de Nueva York está revirtiendo su prohibición de ChatGPT. El Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York prohibió inicialmente el bot de IA en enero, menos de dos meses después del lanzamiento de la herramienta, citando su potencial de «impactos negativos en el aprendizaje de los estudiantes y preocupaciones sobre la seguridad y precisión del contenido»,

Varios otros distritos escolares en todo el país también impusieron restricciones a ChatGPT a principios de este año, incluidas las Escuelas Públicas del Condado de Baltimore, el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles y las Escuelas Públicas de Seattle.
Ahora, el sistema escolar de la ciudad de Nueva York dice que está listo para adoptar la IA en el aula.

En un artículo de opinión publicado el jueves en el sitio de noticias sobre educación Chalkbeat, David Banks, director de las escuelas públicas de Nueva York, admitió que el bot fue prohibido, en parte, por «miedo instintivo».

Banks, quien es canciller del Departamento de Educación de la ciudad, sostuvo que la respuesta inicial aún estaba «justificada», ya que le dio tiempo al sistema escolar para comprender cómo la herramienta podría mejorar la educación. Banks señaló que su equipo llevó a cabo conversaciones con líderes de la industria tecnológica y educadores de toda la ciudad como parte de este proceso de aprendizaje.

Agregó que los educadores recibirán un conjunto de herramientas de recursos a medida que comiencen las discusiones y lecciones sobre IA en el aula. También se les darán «ejemplos de la vida real» de cómo la IA se ha implementado con éxito en las escuelas para facilitar las tareas administrativas, la comunicación y la enseñanza. «También nos aseguraremos de que nuestros estudiantes reciban el apoyo de las oportunidades de AI y estén preparados para los trabajos de hoy y del futuro».

Servicios y artículos no tradicionales que las bibliotecas ofrecen a sus comunidades.

The Ultimate List of Nontraditional Items You Can Check Out From Libraries

Ver listado

Es maravilloso ver la amplia gama de artículos y servicios no tradicionales que las bibliotecas ofrecen a sus comunidades. La evolución de las bibliotecas como centros comunitarios multifacéticos demuestra su adaptabilidad y compromiso para satisfacer las diversas necesidades e intereses de los usuarios. Aquí tenemos algunos de ellos:

  • Herramientas y equipos: las bibliotecas que prestan artículos como máquinas de coser, equipos de jardinería, electrodomésticos de cocina y equipos STEM permiten a los usuarios realizar diversos pasatiempos y proyectos sin necesidad de propiedad personal.
  • Acceso digital: proporcionar puntos de acceso móviles y lectores electrónicos Kindle garantiza que las personas sin acceso a Internet o dispositivos de lectura electrónica aún puedan conectarse con información y literatura en una era digital.
  • Aficiones: Las bibliotecas que prestan cañas de pescar, agujas de tejer, máquinas de coser, DJ y equipo de producción musical, y equipo para acampar se adaptan a diversos pasatiempos y actividades recreativas.
  • Cocina: las bibliotecas que prestan moldes para pasteles, cortadores de galletas, accesorios para decorar pasteles y deshidratadores permiten a los clientes explorar sus habilidades culinarias y probar nuevas recetas.
  • Instrumentos: La disponibilidad de guitarras, ukeleles, banjos y otros instrumentos musicales permite a los clientes explorar sus talentos e intereses musicales.
  • Elaboración: la disponibilidad de cartuchos de troqueladora, laminadoras, kits de álbumes de recortes, fabricantes de botones y sellos de goma de Cricut respalda los esfuerzos creativos y los proyectos de bricolaje.
  • Jardinería: Proporcionar herramientas de jardinería, probadores de suelo electrónicos y parcelas de jardín permite a los clientes dedicarse a la jardinería y cultivar sus pulgares verdes.
  • Entretenimiento: Las bibliotecas que ofrecen máquinas de karaoke, instrumentos musicales, juegos de mesa, Rokus para transmisión de contenido y equipos de audio/video contribuyen a las oportunidades recreativas y creativas para los miembros de la comunidad.
  • Tecnología: las bibliotecas que ofrecen puntos de acceso Wi-Fi, Fitbits, creadores de etiquetas, proyectores LED y escáneres portátiles brindan acceso y exploración de tecnologías modernas.
  • Miscelánea: Las bibliotecas que prestan vestidos de graduación, brazaletes para la presión arterial, candados para bicicletas y otros artículos misceláneos demuestran su compromiso de atender una amplia gama de necesidades de la comunidad.
  • Instalaciones de producción de medios: la disponibilidad de instalaciones de podcasting y estudios de producción de video permite a los usuarios explorar su expresión creativa a través de los medios digitales.
  • Recursos de empleo: las bibliotecas que ayudan con la preparación de entrevistas de trabajo, organizan talleres de creación de currículums y organizan ferias de trabajo que ayudan a las personas en su desarrollo profesional y esfuerzos de búsqueda de empleo.
  • Programas y servicios orientados a la comunidad: las incubadoras de pequeñas empresas, los recursos de historia local, las clases de genealogía, los recursos legales, los pases para museos y los materiales de artesanía fomentan la participación de la comunidad, el enriquecimiento cultural y el desarrollo de habilidades.

Estos artículos y servicios no tradicionales reflejan el compromiso de las bibliotecas de proporcionar recursos y experiencias que mejoren la vida de las personas más allá del préstamo de libros tradicional. Al adoptar la innovación y responder a las necesidades cambiantes de sus comunidades, las bibliotecas continúan desempeñando un papel vital en la promoción de la educación, la conexión y el crecimiento personal.

Una bibliotecaria entre las 100 personas más influyentes del mundo

TIME 100

La revista Time nombró a la directora ejecutiva de la American Library Association (ALA), Tracie D. Hall, para TIME100 2023, su lista anual de las 100 personas más influyentes del mundo. Hall es la décima directora ejecutiva de ALA y la primera mujer negra en dirigir la organización en sus casi 150 años de historia.

El reconocimiento de Tracie D. Hall como una de las 100 personas más influyentes del mundo según TIME es un logro importante para ella y para la profesión bibliotecaria en general. Destaca el papel vital que desempeñan los bibliotecarios y las bibliotecas en la sociedad y reconoce sus contribuciones a la educación, la alfabetización y el acceso a la información.

El trabajo de Tracie D. Hall en la gestión de bibliotecas y artes muestra su dedicación al avance de la alfabetización, abogando por el acceso equitativo a los recursos y abordando las disparidades sociales y económicas. Su visión a la hora de expandir el acceso de banda ancha, apoyar programas educativos para comunidades marginadas y promover narrativas diversas demuestra el amplio impacto que las bibliotecas pueden tener en la sociedad.

Ser la primera mujer negra en dirigir la American Library Association (ALA) es un hito histórico que aporta una mayor representación y diversidad a la organización. Establece un ejemplo inspirador para los aspirantes a bibliotecarios, en particular aquellos de entornos subrepresentados, y subraya la importancia de la inclusión y la igualdad de oportunidades dentro de la profesión bibliotecaria.

El reconocimiento de Tracie D. Hall y sus logros destaca el papel crucial de las bibliotecas en la protección de la libertad intelectual, la promoción de la alfabetización y la garantía del acceso a la información para todos. Sirve como un recordatorio de la importancia continua de las bibliotecas en nuestras comunidades y el trabajo incansable de los bibliotecarios para apoyar la educación, el conocimiento y los valores democráticos.

La Biblioteca de Westport (Connecticut) crea su propio estudio de grabación y un sello discográfico lanzando su primer vinilo

Verso Studios

La Biblioteca de Westport (Connecticut) alberga Verso Studios, un centro de recursos audiovisuales y producción que ofrece oportunidades creativas de producción musical y de vídeo y servicios comerciales a los usuarios de la biblioteca y a la comunidad en general. Es un espacio idonde los grupos y músicos locales pueden grabar y producir su propia música. Y ahora la biblioteca acaba de añadir su propio «sello discográfico» a su lista de servicios.


En la primavera de 2022, la biblioteca de Westport lanzó Verso Records, un sello discográfico independiente que debutó con una compilación de vinilo de edición limitada grabado por músicos de Connecticut y del área tri-estatal: Verso Records, Volume One es una compilación que presenta una amplia gama de talentos en todos los géneros (rock and roll, jazz, hip hop, folk, indie) que representa a los artistas emergentes de la región. Todas las pistas se grabaron en vivo en Verso Studios en The Westport Library en el estudio de grabación SSL de última generación que dispone la biblioteca.

Verso Studios es un centro de recursos y producción de medios, que sirve como un centro cultural y de aprendizaje inclusivo, empoderado y con visión de futuro que ofrece servicios comerciales y de programación, así como oportunidades educativas y de creación de contenido.

Agregar un sello discográfico a los servicios de una biblioteca es una forma innovadora de apoyar a la comunidad creativa local y promover la música y el arte. A través de este servicio, la biblioteca ofrece a los músicos y artistas locales la oportunidad de grabar, producir y distribuir su música de manera profesional.

Esto implica proporcionar un estudio de grabación equipado con el equipo necesario, como micrófonos, mezcladoras, computadoras con software de producción musical y otros recursos técnicos. La biblioteca también dispone de ingenieros de sonido o profesionales de la música para ayudar en el proceso de grabación y producción.

Además de la grabación y producción, el sello discográfico de la biblioteca ayudar con la promoción y distribución de la música. Esto implica la creación de portadas de álbumes, la distribución de música en plataformas digitales y físicas, la organización de lanzamientos de álbumes y conciertos en la biblioteca u otros lugares comunitarios.

Al proporcionar estos servicios, la biblioteca está fomentando la participación de la comunidad en actividades artísticas, facilitando la producción de música local y brindando una plataforma para que los artistas muestren su trabajo. También promueve la diversidad cultural y musical al apoyar a músicos de diferentes géneros y estilos.

Es importante tener en cuenta que las bibliotecas evolucionan constantemente para satisfacer las necesidades cambiantes de la comunidad. Si la Biblioteca de Westport ha agregado un sello discográfico a sus servicios, es una muestra de su compromiso con el apoyo a la creatividad y la expresión artística local.

Bibliotecas públicas: una conexión comunitaria para los servicios profesionales de empleo

Holcomb, Stephanie, Amy Dunford, y Fopefoluwa Idowu. «Public Libraries: A Community’s Connection for Career Services». John J. Heldrich Center for Workforce Development. John J, septiembre de 2019.

Texto completo

Las bibliotecas públicas desempeñan un papel importante en el sistema de desarrollo de la mano de obra de Estados Unidos al ofrecer una amplia gama de servicios profesionales gratuitos y actividades de búsqueda de empleo para los solicitantes de empleo y el público en general (Departamento de Trabajo de Estados Unidos, Administración de Empleo y Formación, 2017). Durante la Gran Recesión, más de 30 millones de personas, aproximadamente el 10% de la población total de EE.UU. en ese momento, informaron haber utilizado ordenadores en bibliotecas públicas para actividades relacionadas con el empleo (Becker et al., 2010; Departamento de Educación de EE.UU., Oficina de Educación Profesional, Técnica y de Adultos [OCTAE], 2014).

Mientras que las bibliotecas públicas han estado históricamente involucradas en el sistema de desarrollo de la fuerza laboral, hoy en día, ofrecen apoyos críticos en la promoción del empleo y la educación en más de 16.500 puntos de venta de bibliotecas públicas en los Estados Unidos (Pérez y Duncan, 2015). Este papel ha aumentado desde la Gran Recesión y se formalizó a través de cambios en la Ley de Innovación y Oportunidad de la Fuerza Laboral de 2014.

Las bibliotecas públicas ofrecen una gama de servicios de carrera, incluyendo el apoyo de currículum y carta de presentación, asistencia en la solicitud de empleo, preparación de entrevistas, capacitación y referencias a los Centros Americanos de Empleo / otros servicios de apoyo.

El objetivo de este estudio es describir en qué medida las bibliotecas públicas de Estados Unidos ofrecen estos servicios profesionales. Los investigadores utilizaron tres estrategias para abordar las preguntas de investigación de este estudio: una revisión bibliográfica y la recopilación de datos de los sitios web de las bibliotecas, una encuesta nacional del personal de las bibliotecas estatales que incluía respuestas abiertas y entrevistas telefónicas estructuradas con el personal de las bibliotecas locales. El equipo de investigación utilizó estadísticas descriptivas y rigurosos métodos de codificación cualitativa para analizar los datos. Aunque los datos no son representativos a nivel nacional, los investigadores recopilaron datos de 42 estados.

Los investigadores utilizaron tres estrategias para abordar las preguntas de investigación de este estudio: una revisión bibliográfica y la recopilación de datos de los sitios web de las bibliotecas, una encuesta nacional del personal de las bibliotecas estatales que incluía respuestas abiertas y entrevistas telefónicas estructuradas con el personal de las bibliotecas locales. El equipo de investigación utilizó estadísticas descriptivas y rigurosos métodos de codificación cualitativa para analizar los datos. Aunque los datos no son representativos a escala nacional, los investigadores recopilaron datos de 42 estados.

Las conclusiones del informe del estudio, redactado por Stephanie Holcomb, Amy Dunford y Fopefoluwa Idowu, son las siguientes:

  • El 75% de los encuestados informaron de que las bibliotecas de su estado ofrecen servicios de orientación profesional. La mayoría de los encuestados del personal de la biblioteca describen una fuerte demanda de servicios de empleo; para algunos, la demanda ha disminuido con la mejora de la economía, pero para unos pocos, la demanda ha aumentado.
  • Los encuestados indicaron que las bibliotecas públicas se consideran alternativas accesibles a los proveedores tradicionales de servicios laborales debido a su flexibilidad, accesibilidad y apertura a todos los usuarios. Sin embargo, el personal de las bibliotecas señaló que no todos los miembros de la comunidad y los socios potenciales son conscientes de que las bibliotecas desempeñan un papel en el sistema de mano de obra.
  • Los encuestados señalaron que sus bibliotecas públicas tienen asociaciones con organizaciones sin fines de lucro (79%), One-Stop Career Centers/American Job Centers (69%) y community colleges o universidades (69%).
  • Los encuestados señalaron que la falta de financiación afecta a la programación. Entre otros desafíos, esto lleva a variaciones en lo que las bibliotecas pueden ofrecer, ya que algunas ofrecen programas formales de desarrollo de la mano de obra y otras ofrecen apoyo informal para la búsqueda de empleo.
  • Dado el enfoque local de las bibliotecas públicas individuales, la investigación futura debería incluir personal de todas las bibliotecas locales para evaluar mejor la variación de la demanda y los servicios prestados a nivel local. La investigación futura también debería incluir a los usuarios y socios de la comunidad para proporcionar información desde las perspectivas de múltiples partes interesadas sobre cómo las bibliotecas pueden satisfacer mejor las necesidades de los usuarios y el sistema nacional de mano de obra.

¿Cómo ayudan las bibliotecas públicas a encontrar empleo?

Nguyen, Janet. «How Public Libraries Help People Find Jobs». Marketplace (blog), 28 de abril de 2023.

Texto completo

Las bibliotecas públicas de todo hacen algo más que prestar libros. Son un salvavidas para la comunidad, ya que proporcionan docenas de servicios sociales al público, como asistencia en caso de desastre, acceso a telesalud, tutoría y orientación laboral. Los servicios de orientación profesional de las bibliotecasvarían, pero van desde la ayuda con las solicitudes de empleo, la búsqueda de trabajo y la elaboración de currículos hasta los servicios de desarrollo de la mano de obra, como cursos educativos, programas de alfabetización y desarrollo de pequeñas empresas.

Tras graduarse en la universidad en 2017, Timothy Bulger necesitaba un espacio tranquilo durante unas horas para poder concentrarse en su búsqueda de empleo. Se dirigía a la Polito Branch Library de Fresno (California),y buscaba ofertas de empleo en Internet mientras su mujer cuidaba de su hija de un año en casa.

Un día, una bibliotecaria que le reconoció de sus visitas anteriores le preguntó si podía ayudarle en algo. Él no se lo pensó, pero luego bromeó con displicencia: «A menos que sepa algo sobre búsqueda de empleo». «Oh, la verdad es que sí», dijo la bibliotecaria.

Fue entonces cuando le enseñó a Bulger sitios de búsqueda de empleo y cómo utilizar términos clave para encontrar puestos relacionados con el análisis conductual aplicado, una terapia utilizada para tratar los síntomas del trastorno del espectro autista y otras afecciones. Tras unas cuantas solicitudes y llamadas, consiguió un trabajo en el campo que le interesaba.

Por aquel entonces, iba de vez en cuando a la biblioteca a comprar libros para su hija o a ver una película. No sabía que los bibliotecarios ofrecían orientación laboral. «Su trabajo abarca mucho más de lo que pensaba», dice Bulger. La función para la que fue contratado no sólo ayudó a su familia a acumular ahorros, sino que le ayudó a mejorar la atendción de su hija, diagnosticada de autismo.

Todos los estados del país tienen bibliotecas que proporcionan al menos algún tipo de asistencia profesional a los usuarios, según el informe de 2019 de la Universidad de Rutgers, «Bibliotecas públicas: La conexión de una comunidad para servicios de orientación de empleo«. Los investigadores del John J. Heldrich Center for Workforce Development encuestaron a las bibliotecas estatales y entrevistaron al personal de las bibliotecas locales para averiguar, entre otras cosas, los tipos de servicios profesionales que prestan y la demanda de los mismos. El informe reveló que el 88% de los encuestados de las bibliotecas estatales afirman que existe una demanda media o alta de servicios profesionales.

Los servicios de orientación profesional de las bibliotecas varían, pero van desde la ayuda con las solicitudes de empleo, la búsqueda de trabajo y la elaboración de currículos hasta los servicios de desarrollo de la mano de obra, como cursos educativos, programas de alfabetización y desarrollo de pequeñas empresas. Muchas de ellas también organizan ferias de empleo, y algunas bibliotecas han creado centros de orientación profesional en colaboración con empresas y organismos de desarrollo de la mano de obra.

Bibliotecas privadas en la Cerdeña del siglo XVII.

Usalla, Laura. Biblioteche private nella Sardegna del Seicento. UNICApress, 2020.

Texto completo

Este volumen es fruto de una amplia investigación archivística y contiene el análisis de 120 documentos notariales útiles para la reconstrucción de las bibliotecas privadas sardas del siglo XVII. Se trata principalmente de inventarios post-mortem a través de los cuales es posible detectar la consistencia y las características de las colecciones bibliotecarias en uso por personas de diferente extracción social y función profesional. Los materiales recopilados hacen del repertorio una valiosa herramienta para los estudiosos de la historia del libro y de la historia cultural.

Fruto de una amplia investigación archivística, el volumen contiene la edición y el estudio de 120 documentos notariales útiles para la reconstrucción de las bibliotecas privadas en la Cerdeña del siglo XVII. Se trata principalmente de inventarios post-mortem a través de los cuales es posible detectar la consistencia y las características de las colecciones bibliotecarias en uso por personas de diferente extracción social y función profesional. Los materiales recogidos hacen del repertorio una valiosa herramienta para los estudiosos de la historia del libro y de la historia de la cultura.

Historia de la documentación en Francia: cultura, ciencia y tecnología, 1895-1937.

Fayet-Scribe, Sylvie. Histoire de la documentation en France : Culture, science et technologie de l’information, 1895-1937. Paris: CNRS Éditions, 2016.

Texto completo

A finales del siglo XIX, a medida que la información se hacía abundante, los métodos y herramientas para localizarla y recuperarla se volvieron esenciales para controlar el acceso al conocimiento. Para responder a la necesidad de organizar todas las herramientas de acceso a la información a nivel colectivo, se desarrolló un nuevo campo de actividad: la documentación. Ya en 1935, los documentalistas, agrupados en asociaciones nacionales o internacionales, identificaron técnicas y establecieron una terminología, dando lugar a la ciencia de la información. El autor se esfuerza por mostrar cómo, durante el periodo 1895-1937, se exploró, normalizó y organizó la documentación.

El libro aborda la evolución y desarrollo de la documentación en Francia durante un período clave, que abarca desde 1895 hasta 1937, y su intersección entre la cultura, la ciencia y la tecnología de la información en este período de tiempo. Se analiza cómo los avances tecnológicos y científicos influyeron en la manera de gestionar la información. Analizando los diferentes enfoques y teorías relacionados con la documentación, así como las instituciones y figuras clave que desempeñaron un papel importante en el desarrollo de esta disciplina en Francia.

Espacios compartidos de comunicación de conocimientos

Agostinelli, Serge, y Marielle Metge. Espaces communs de communication de connaissances : E3C : des espaces partagés de communication au partage des connaissances. Presses Universitaires de Bordeaux, 2008.

Texto completo

El objetivo de este libro es presentar la evolución de los espacios compartidos de comunicación del conocimiento. En el centro de este proyecto se encuentra la comunicación y sus herramientas, que desempeñan un papel esencial en el intercambio de conocimientos. Desde hace treinta años, la oferta técnica no ha dejado de progresar, mientras que la investigación sobre las herramientas que integran funcionalidades de comunicación no ha alcanzado un consenso ni sobre los conceptos que deben estudiarse, ni sobre las expectativas en términos de eficacia pedagógica. Este libro propone una reflexión y ejemplos sobre el diseño de los E3C en función de variables procedentes del ámbito de la investigación y la práctica.

Un informe de Goldman Sachs predice que 300 millones de empleos se perderán o degradarán debido a la inteligencia artificial

Briggs; Kodnani. The Potentially Large Effects of Artificial Intelligence on Economic Growth Goldman Sachs, 2023

Ver informe

Goldman Sachs ha predicho que se perderán o degradarán alrededor de 300 millones de empleos debido a la implementación de la inteligencia artificial en diversos sectores. Se menciona que esta tecnología tiene el potencial de automatizar tareas y procesos que antes eran realizados por trabajadores humanos.

El informe destaca que si bien la inteligencia artificial puede aumentar la productividad y eficiencia en muchas industrias, también plantea desafíos significativos en términos de pérdida de empleo y cambios en la naturaleza del trabajo. Se menciona que los trabajos más susceptibles a la automatización son aquellos que involucran tareas repetitivas y rutinarias. La IA podría automatizar el 18% del trabajo en todo el mundo, con mayores efectos en los mercados desarrollados que en los emergentes. También creen que la IA podría sustituir el 7% de los puestos de trabajo en EE.UU.

Analizando bases de datos que detallan el contenido de las tareas de más de 900 ocupaciones, Se estima que aproximadamente dos tercios de las ocupaciones estadounidenses están expuestas a cierto grado de automatización por la IA. Además, de esas ocupaciones más expuestas, entre una cuarta parte y la mitad de la carga de trabajo podría ser sustituida. Pero no todo ese trabajo automatizado se traducirá en despidos, según el informe. «Aunque es probable que el impacto de la IA en el mercado laboral sea significativa, la mayoría de los empleos e industrias están sólo parcialmente expuestos a la automatización y, por tanto, es más probable que la IA los complemente en lugar de sustituirlos», escriben los autores. Hay que tener en cuenta que los puestos de trabajo desplazados por la automatización se han compensado históricamente con la creación de otros nuevos, y la aparición de nuevas ocupaciones tras las innovaciones tecnológicas representa la gran mayoría del crecimiento del empleo a largo plazo, según el informe.

Pues, aunque algunos empleos sean reemplazados por la inteligencia artificial, también se crearán nuevas oportunidades laborales. Se mencionan áreas como la inteligencia artificial en sí misma, el desarrollo de tecnologías relacionadas y la necesidad de habilidades humanas complementarias como la creatividad, la empatía y la toma de decisiones éticas.

Se concluye que la transición hacia una mayor adopción de la inteligencia artificial en el mercado laboral requerirá medidas y políticas adecuadas para apoyar a los trabajadores afectados. También se tienen en cuenta propuestas como el reentrenamiento y la reconversión laboral, así como la necesidad de una educación sólida en habilidades relevantes para el futuro.