Archivo de la categoría: Libros

Argumentos informados: un beneficio para la escritura y la investigación

Terri Pantuso, Sarah LeMire, Kathy Anders. «Informed Arguments: A Guide to Writing and Research. Revised Second Edition», Open Textbook library.2022. 

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Este texto fue diseñado no sólo para enseñar a los estudiantes sobre composición y retórica, sino también sobre habilidades de investigación. Los editores de este texto sostienen que las habilidades de investigación, o la alfabetización informacional, como la llaman los bibliotecarios, tienen elementos retóricos. Los procesos de escritura e investigación están entrelazados y, a medida que las personas escriben, filtran lo que han oído o leído de otros, y a menudo buscan y evalúan información a lo largo del camino. Los pasos de escribir e investigar también son iterativos y se complementan entre sí en bucles, giros, borradores y revisiones.

La escritura, tal como la presenta este texto, es contextual. Está ambientado en un lugar, tiempo y conversación. La información es el medio del contexto. Encontrar, evaluar, usar y crear información son partes integrales del proceso de escritura universitaria, y los editores querían asegurarse de que estos procesos estuvieran representados en el mismo libro de texto. La escritura y la investigación no son discretas; Los editores compilaron este libro de texto para garantizar que se presenten como conceptos interconectados, lo que refleja su realidad interconectada.

Fuego en la biblioteca: Libros que incendiaron la Europa de las Luces

Martín, Nicolás Bas. Fuego en la biblioteca: Libros que incendiaron la Europa de las Luces. Universidad de Valencia = Universitat de València, 2023.

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El siglo XVIII constituye la génesis de las democracias liberales modernas y en gran medida se llegó a estas gracias a la contribución de determinados libros, algunos de ellos poco conocidos hoy en día, que se convirtieron en las obras más leídas en la Europa del momento. Eran ‘best sellers’ prohibidos que circularon como la pólvora pese a los intentos de las autoridades civiles y eclesiásticas por impedir su edición y lectura. El título del catálogo de esta exposición –celebrada en la Biblioteca Històrica de la Universitat de València–, ‘Fuego en la biblioteca’, alude ya de por sí a su intención, pues eran libros que “quemaban” a aquellos que los poseían, dada su peligrosidad, y, además, cuando eran descubiertos iban directamente a la hoguera. También, la mención a las bibliotecas, lugares donde se guardaban clandestinamente estos ejemplares, en la llamada sección de l’Enfer. El catálogo recoge una selección de libros franceses de contenido político, religioso y literario, algunos de ellos eróticos, que fueron expuestos en la muestra, combinados con fotografías artísticas en blanco y negro del fotógrafo hispano-francés Pedro Hernández, con el objeto de construir un relato con un claro mensaje: la prohibición genera fascinación. Y todo ello en un momento en el que las certezas parecen diluirse en un océano de incertidumbres y es más necesario que nunca revisitar el siglo XVIII para retomar principios como la libertad de expresión, la autonomía personal, el espíritu crítico, el laicismo o el cosmopolitismo opuesto a cualquier nacionalismo o populismo, como señas de identidad de la Europa del siglo XXI.

El coste de la construcción medieval: materiales, recursos y sistemas constructivos para la petrificación del paisaje entre los siglos XI y XIII

Rocío Maira Vidal y Ana Rodríguez (Eds.). «El coste de la construcción medieval: materiales, recursos y sistemas constructivos para la petrificación del paisaje entre los siglos XI y XIII. CSIC – Instituto de Historia (IH), 2021

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La dificultad de estudiar los costes de la construcción entre los siglos XI y XIII por la ausencia de documentos originales que hagan mención a las cuentas y gastos revela la necesidad de abordar su estudio a partir de nuevos caminos. En este libro se propone una nueva metodología para acometer el estudio de los costes a partir del análisis comparativo de los sistemas constructivos y de los recursos empleados.

La nueva metodología propuesta permite conocer aquellas actividades que supusieron un mayor gasto para los promotores de las obras por requerir abundante mano de obra, una alta especialización de sus trabajadores o cuantiosos recursos naturales, a veces distantes de la obra. Confiamos que este libro responderá interesantes cuestiones sobre el desarrollo de la economía y la sociedad plenomedievales.

Comenzar a escribir un artículo científico

«Comenzar a escribir un artículo científico«. Organización Panamericana de la Salud. Metodologías de la OPS/OMS para intercambio de información y gestión del conocimiento en salud. Washington, D.C.: OPS; 2018.

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Esta metodología breve tiene como objetivo proporcionar algunos consejos prácticos sobre “cómo comenzar” a escribir un artículo científico. Se analizan la planificación, el desarrollo y la revisión del artículo, con énfasis en sus secciones clave. Se exponen recomendaciones sobre cómo responder a los comentarios de los árbitros.

Desarrollo del pensamiento creativo: mediante juegos libres para niños

Terrazo-Luna, Riveros-Anccasi, Gonzales-Castro, Oré-Rojas, Rojas-Quispe, Cayllahua-Yarasca, and Torres-Acevedo «Desarrollo Del Pensamiento Creativo: Mediante Juegos Libres Para Niños», Open Textbook Library,2023.

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Este trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar la eficacia de los juegos libres en el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Nº 329 de Huancavelica. La metodología de los juegos libres ofrece una educación dinámica y activa en los estudiantes, la cual incentiva el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes de 5 años, a través de un mayor sentido de seguridad y confianza en sí mismos. Esta metodología se realizó en un ambiente motivador y áreas libres, centrándose en la participación dinámica y motivadora, con el fin de fortalecer sus capacidades y habilidades, buscando que ellos desarrollen un aprendizaje autónomo. Con los resultados obtenidos se puede afirmar que los juegos libres favorecen directamente en el desarrollo del pensamiento creativo en los niños de 5 años, toda vez que t de Student con 53 grados de libertad, para muestras independientes, con una significancia del 5%, muestra un valor de 0.038 el cual es inferior al valor planteado, aceptando la hipótesis alternativa como válida.

Bibliotecas reinventadas: estrategias de transformación

Bibliotecas reinventadas: estrategias de transformación: Actas de las VI Jornadas sobre Bibliotecas de Museos BIMUS. (18 y 19 de noviembre de 2021) MAN, Madrid. Secretaría General Técnica, Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones, 2022.

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Las VI Jornadas de la Red de Bibliotecas de Museos (BIMUS) se celebraron los días 18 y 19 de noviembre de 2021 en el Museo Arqueológico Nacional, bajo el título «Bibliotecas reinventadas: estrategias de transformación». El objetivo de esta edición fue abordar los efectos que la pandemia ha tenido sobre las bibliotecas. No solo atendiendo al año 2020, sino también mirando al futuro, analizando las consecuencias y cambios que han venido para quedarse y que van a transformar -o ya han transformado- las bibliotecas.Las jornadas se plantearon con dos ejes temáticos. En primer lugar, los recursos y las bibliotecas digitales como herramientas de difusión y acceso a las colecciones. Y, como segundo eje, las experiencias y reflexiones en torno a las «bibliotecas reinventadas», es decir los cambios, las estrategias y las nuevas realidades surgidas en las bibliotecas de los museos.

La internacionalización de la biblioteca universitaria

Lombard, Emmett. The Internationalization of the Academic Library, 2021.

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The Internationalization of the Academic Library presenta un análisis teórico y empírico del proceso de internacionalización de las bibliotecas universitarias. A partir de entrevistas con personal bibliotecario de todo el mundo, Lombard analiza la internacionalización a nivel de departamento de una biblioteca universitaria. Demostrando que el personal de la universidad y de la biblioteca tiene intenciones positivas en lo que se refiere a la internacionalización, la investigación presentada revela, sin embargo, poco compromiso con un papel intencional y holístico en las bibliotecas estudiadas. Basándose en la experiencia en internacionalización y en los modelos de destacados académicos, el libro argumenta que las bibliotecas necesitan ser más deliberadas en sus esfuerzos de internacionalización y colaborar con otro personal universitario y departamentos ajenos a la biblioteca. Lombard afirma que la internacionalización puede facilitar una mejor comprensión del potencial de transformación de la misión, visión y política de una biblioteca.The Internationalization of the Academic Library atraviesa los campos de la biblioteconomía y la administración de la educación superior, asegurando que el libro atraerá a investigadores y estudiantes que trabajan en estas disciplinas. Los profesionales de las bibliotecas de todo el mundo también encontrarán en este libro muchos temas de interés.

De la piratería editorial a la edición depredadora: un viaje por la historia de la imprenta y la ética de la comunicación científica

Morriello, Rossana. Dalla pirateria dei libri all’editoria predatoria: Un percorso tra storia della stampa ed etica della comunicazione scientifica, Milano: Ledizioni, 2023.

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El libro rastrea y describe prácticas perniciosas en la comunicación académica que socavan su credibilidad en la actualidad, pero también echa la vista atrás para poner de relieve las líneas de continuidad con lo sucedido en siglos pasados. El entrelazamiento de la historia de la prensa, las tensiones de la piratería de libros y el debate sobre la libertad intelectual, que condujo al nacimiento de la primera ley de derechos de autor y enardeció la Ilustración, vuelve a ser crucial en nuestros días, perfilándose como un probable estado de transición hacia un nuevo paradigma.

Sinergia científica: integrando las ciencias desde una perspectiva multidisciplinaria

Santiago Alexander Guamán Rivera, et al. «Sinergia científica: integrando las ciencias desde una perspectiva multidisciplinaria» Open Textbook Library. 2023.

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«Sinergia Científica: Integrando las Ciencias desde una Perspectiva Multidisciplinaria» es un compendio de estudios que abarcan diversas disciplinas, uniendo la ciencia en un esfuerzo colectivo para resolver problemas complejos. El primer capítulo presenta una innovación en la cuyicultura sostenible, explorando la suplementación alimenticia con harina de amaranto y cúrcuma en cuyes. El segundo capítulo se adentra en el ámbito social, analizando los Derechos Humanos desde la perspectiva de las poblaciones vulnerables. En el tercer capítulo, se introduce un enfoque innovador en ingeniería civil, utilizando polímeros reciclados para el diseño de revestimientos de cunetas. El cuarto capítulo examina el impacto económico de la facturación electrónica en el sector de imprentas, un avance tecnológico crucial en la era digital. Finalmente, el quinto capítulo explora la influencia del neuromarketing en la rentabilidad de las PYMES, uniendo la neurociencia y el marketing para optimizar las estrategias comerciales. Este libro es un testimonio de cómo la integración multidisciplinaria puede conducir a soluciones innovadoras y sostenibles.

Inteligencia Artificial y Biblioteconomía

Frické Martin. «Artificial Intelligence and Librarianship», Open Textbook Library, 2023.

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Los cursos sobre Inteligencia Artificial (IA) y Biblioteconomía en las titulaciones de Máster en Biblioteconomía e Información (MLIS) acreditadas por la ALA son escasos. A todos nos han sorprendido ChatGPT y otros modelos similares de «lenguajes extensos». La IA generativa es una nueva área importante para la biblioteconomía. Su desarrollo es tan rápido que nadie puede seguirle el ritmo. Aquellos que intentan producir cursos de IA para el grado MLIS necesitan toda la ayuda que puedan conseguir. Este libro es un gesto de apoyo. Consta de unas 95.000 palabras sobre el tema, con una bibliografía de 3.400 artículos.