Archivo de la categoría: Libros

Educación e inteligencia artificial: retos y diálogos en la época contemporánea

Educação e inteligência artificial: desafios e diálogos na contemporaneidade /
Organização de Walmir Fernandes Pereira. – Guarujá-SP: Científica Digital, 2024

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Este trabajo es el resultado de un proceso de colaboración entre profesores, estudiantes e investigadores que destacaron y cualificaron las discusiones en este espacio de formación. También es el resultado de movimientos y acciones interinstitucionales de fomento a la investigación que reúnen investigadores de las más diversas áreas del conocimiento y de diferentes Instituciones de Educación Superior públicas y privadas a escala nacional e internacional. Su objetivo es integrar acciones interinstitucionales nacionales e internacionales con redes de investigación orientadas a fomentar la formación continua de los profesionales de la educación a través de la producción y socialización del conocimiento en las diversas áreas del Conocimiento. Agradecemos a los autores por su compromiso, disponibilidad y dedicación para el desarrollo y conclusión de este trabajo. También esperamos que este trabajo sirva como herramienta didáctico-pedagógica para estudiantes, profesores de diferentes niveles de enseñanza en su trabajo y otros interesados en el tema.

Bitácora de herramienta digitales: la inteligencia artificial en la investigación y las producciones académicas

Bitácora de herramienta digitales: la inteligencia artificial en la investigación y las producciones académicas / Jhonatan Hinojosa Mamani, Edison Catacora Lucana, Javier Elías Mamani Gamarra. – Guarujá-SP: Científica Digital, 2024.

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En el transcurso de esta travesía por la convergencia entre la inteligencia artificial y la investigación científica, nos sumergimos en las profundidades conceptuales delineadas por pensadores que han esbozado las complejidades de este terreno intrincado. Seremos orientados por las teorías que han moldeado nuestra apreciación de cómo las herramientas digitales, potenciadas por la inteligencia artificial, reestructuran los cimientos esenciales de la investigación científica. Este análisis crítico nos invita a explorar las intersecciones entre el desarrollo tecnológico y las metodologías científicas, desentrañando la influencia de la inteligencia artificial en la evolución misma de la investigación y sus implicaciones epistemológicas.

Proyecto de tesis: guía práctica para investigación cuantitativa

Hinojosa Mamani, J, Mamani Gamarra, JE, Catacora Lucana, E. Proyecto de tesis: guía práctica para investigación cuantitativa. Editora Científica Digital, 2024

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En la actualidad, es habitual escuchar la palabra proyecto en referencia a diversas actividades cotidianas. Por ejemplo, escuchamos a un arquitecto hablar sobre el proyecto de un edificio que tiene la intención de construir, a un empresario analizar detenidamente el proyecto de expansión de su empresa y a amigos discutir emocionados el proyecto de un viaje pendiente, entre otras situaciones comunes. En este contexto, el término «proyecto» en su sentido genérico se refiere principalmente a la planificación de una iniciativa.

El mundo a través de los libros ilustrados

IFLA Libraries for Children and Young Adults, y International Board on Books for Young People (IBBY). The World Through Picture Books, 3rd Edition (2023). International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA), 2024.

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Ediciones anteriores

The World Through Picture Books 2013 (1a ed.)

The World Through Picture Books 2015 (2a ed.)

La IFLA ha lanzado la tercera edición del catálogo «The World Through Picture Books», que presenta 530 álbumes ilustrados de calidad en 37 idiomas de 57 países. Desarrollado por la Sección de Bibliotecas para Niños y Jóvenes de la IFLA, el catálogo fue coordinado por profesionales de todo el mundo, con la tarea de seleccionar diez álbumes ilustrados basados en criterios establecidos.

La Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA) ha anunciado la publicación de la 3ª edición del catálogo «The World Through Picture Books catalogue«. Elaborado por la Sección de Bibliotecas para Niños y Jóvenes de la IFLA, este catálogo digital presenta 530 álbumes ilustrados de calidad en 37 idiomas procedentes de 57 países. Constituye un valioso recurso para los bibliotecarios, ya que ofrece enlaces a editoriales, organizaciones y registros de WorldCat para facilitar el acceso a diversos formatos y ediciones.

Reconociendo la importancia de los álbumes ilustrados para el desarrollo y la identidad cultural de los niños, el catálogo proporciona a los bibliotecarios y expertos en literatura infantil de todo el mundo un medio para identificar y acceder a títulos de calidad para sus colecciones. Fue desarrollado y coordinado por el grupo de trabajo World Through Picture Books de la Sección C&YA de la IFLA, que contó con coordinadores nacionales de todo el mundo, incluidos bibliotecarios profesionales y organizaciones de literatura infantil.

A cada coordinador nacional se le encomendó la tarea de seleccionar diez álbumes ilustrados infantiles favoritos basándose en criterios establecidos, lo que dio como resultado una colección diversa y completa que representa diferentes culturas e idiomas. El catálogo no sólo muestra estos libros destacados, sino que también ofrece ideas a los bibliotecarios sobre cómo utilizar el catálogo e involucrar a los niños en actividades relacionadas.

Además, el catálogo incluye un homenaje In Memoriam a Viviana Quiňones, colega de la IFLA que desempeñó un papel fundamental en el desarrollo de la colección.

Humanidades digitales y bibliotecas y archivos en estudios religiosos

Anderson, Clifford B., ed. Digital Humanities and Libraries and Archives in Religious Studies : An Introduction. De Gruyter, 2022. https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/80575.


¿Cómo están utilizando los humanistas digitales las bibliotecas y archivos para avanzar en la investigación en el campo de los estudios religiosos y la teología? ¿Cómo pueden los bibliotecarios y archivistas hacer que sus colecciones sean accesibles a cambio? Este volumen muestra las perspectivas de profesores, bibliotecarios, archivistas y profesionales aliados del patrimonio cultural que están utilizando fuentes primarias y secundarias de manera innovadora para crear proyectos de humanidades digitales en el campo.

La edición del cuento en Colombia en el siglo XX: Apuestas editoriales y legitimación de un género

Penagos Jaramillo, Danilo, Diana Paola Guzmán Méndez, Ana María Agudelo Ochoa, Diana María Barrios González, y Juan David Gil Villa. La edición del cuento en Colombia en el siglo XX: Apuestas editoriales y legitimación de un género. Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2022. https://muse.jhu.edu/pub/530/edited_volume/book/115696.

El libro que el lector tiene en las manos analiza las dinámicas de la edición y la puesta en circulación del cuento colombiano en soporte de libro durante el siglo XX, mediante el examen de un conjunto de once editoriales de iniciativa privada. El interés por el cuento tiene que ver, por un lado, con el tránsito entre diversas materialidades, las cuales han determinado la factura de este tipo singular de narración. Por otro lado, hasta hace poco más de una década, este género no había recibido la justa atención por parte de los historiadores de la literatura colombiana, quienes tradicionalmente se habían decantado por la novela y la poesía. Los capítulos siguen el orden cronológico de aparición de las editoriales estudiadas, lo que permite presentar de manera general la evolución de la edición de literatura en el país y revisar en particular el lugar del cuento en este devenir editorial. Con este enfoque, inédito en el campo académico colombiano, se quiere aportar a dos ámbitos: al de los estudios editoriales, al brindar por primera vez una reconstrucción de la historia de varias editoriales colombianas, y al de los estudios literarios, al plantear la edición como una instancia fundamental en la configuración del valor literario, que no suele tenerse en cuenta en las investigaciones o estudios sobre la literatura.

Derecho de las tecnologías y las tecnologías para el derecho

Flórez Rojas, María Lorena. Derecho de las tecnologías y las tecnologías para el derecho. Ediciones Uniandes, 2022. https://muse.jhu.edu/pub/510/edited_volume/book/116622.

Derecho de las tecnologías y las tecnologías para el derecho conmemora el vigésimo aniversario de nuestro Grupo de Estudios en Internet, Comercio Electrónico, Telecomunicaciones e Informática (GECTI), de la Facultad de Derecho de la Universidad de los Andes. Sin embargo, no es un producto aislado de una iniciativa tendiente solo a conmemorar este aniversario, sino que es fruto del esfuerzo continuado de nuestro grupo de miembros por compartir y discutir temas trascendentales en este mundo tan dinámico del derecho a partir del desarrollo de tecnologías disruptivas que hoy nos generan grandes retos.

El libro se destaca por contar con temas innovadores en materia de dichas tecnologías y su aplicación y visión en Colombia. Por un lado, se abordan las nuevas cibercompetencias con las que deben contar no solo los profesionales del derecho, sino también nuestros jueces y legisladores. Por otro, también se tratan temas imprescindibles como la inteligencia artificial, esta vez enfocada en los mercados y el régimen de competencia. La incursión de la inteligencia artificial en todos los ámbitos de la vida es innegable y, por ello, es crucial con-templar sus implicaciones en las normas existentes en materia de competencia, protección de datos y derecho del consumo. Finalmente, se discute sobre la tecnología aplicada a servicios financieros y modelos de negocios, que, si bien buscan la innovación y la competitividad, deben adelantarse bajo parámetros que logren no solo la estabilidad financiera sino también la protección a los consumidores.

Obras de consulta para estudiantes de ciencias sociales y humanidades

Garza Mercado, Ario. Obras de consulta para estudiantes de ciencias sociales y humanidades. El Colegio de México, 2000. https://muse.jhu.edu/pub/320/oa_monograph/book/74752.

Este libro introduce a las obras de consulta que son útiles para estudios de administración pública, ciencia política, demografía, desarrollo regional y urbano, economía, historia, lingüística, literatura, relaciones internacionales, sociología y en general ciencias sociales y humanidades. Cubre enciclopedias, diccionarios, directorios, anuarios, estadísticas, atlas, cronologías, bibliografías y resúmenes para estudios generales o especializados en asuntos mexicanos y en general latinoamericanos.

Beato de Liébana: catálogo de Beatos ilustrados comentarios al Apocalipsis y estudio de los Beatos de Ginebra

Martin, Therese, y John Williams. Visions of the End in Medieval Spain: Catalogue of Illustrated Beatus Commentaries on the Apocalypse and Study of the Geneva Beatus. Amsterdam University Press, 2017. https://muse.jhu.edu/pub/315/oa_monograph/book/66670.

Este es el primer estudio que reúne las veintinueve copias existentes del Comentario medieval al Apocalipsis, escrito originalmente por el monje español Beato de Liébana. John Williams, renombrado experto en el Comentario, comparte toda una vida de estudio y ofrece nuevas perspectivas sobre estos manuscritos sorprendentemente ilustrados. Como muestra, el Comentario respondía a diferentes necesidades monásticas dentro del cambiante contexto de la Edad Media. De especial interés es el análisis de la recientemente descubierta copia de Ginebra: uno de los tres únicos comentarios escritos fuera de la Península Ibérica, este manuscrito muestra tanto afinidades con el modelo español como fascinantes desviaciones del mismo en términos de escritura y estilo de las ilustraciones.

Los manuscritos perdidos de Sigüenza y Góngora

Trabulse Atala, Elías. Los manuscritos perdidos de Sigüenza y Góngora. El Colegio de México, 1988. https://muse.jhu.edu/pub/320/oa_monograph/book/74431.

El presente estudio intenta trazar el itinerario de los manuscritos de obras de Sigüenza y Góngora de los que se tiene noticia y que estaban inéditos, o eran casi desconocidos, a pesar de haber sido impresos, a la muerte de su autor, en 1700. Para ello se ha optado por dejar hablar a los testimonios de los que los conocieron, sea en vida de Sigüenza, sea después. Todos esos papeles tienen una historia que contarnos, no sólo de su contenido, sino la de su largo viaje desde el último tercio del siglo XVII hasta hoy. Algunos desaparecieron en su camino, otros quedaron irremisiblemente mutilados, otros más fueron copiados y anotados. En suma, esos manuscritos tienen su propia vida y su propia historia independiente de lo que llevan escrito.