Archivo de la categoría: Libros electrónicos

Practicar, enseñar y aprender antropología con la narración digital de historias

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Nuñez-Janes, M., A. Thornburg, et al. (2017). [e-Book] Deep Stories. Practicing, Teaching, and Learning Anthropology with Digital Storytelling. London, De Gruyter, 2017

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¿Se ha preguntado alguna vez qué hace que la narración de historias y los medios digitales sean una combinación poderosa? Este volumen editado examina las oportunidades de pensar, hacer y/o crear conjuntamente proporcionadas por la narración digital. Los editores de este volumen sostienen que la narrativa digital y los medios digitales pueden crear espacios de empoderamiento y transformación al facilitar múltiples tipos de cruces fronterizos y convergencias que involucran a grupos de pueblos, lugares, conocimientos, metodologías y pedagogías de enseñanza.

Los autores discuten la narración digital de historias en el contexto de programas educativos, la enseñanza de la antropología y la investigación etnográfica que involucra una variedad de poblaciones y temas que atraerá a investigadores y profesionales comprometidos con métodos cualitativos y pedagogías que se basan en la tecnología de los medios de comunicación.

Los niños y los ebooks

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Quiroz Ruiz,Martín «Digitalising Lua». Luarna Ediciones -(2010) .

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Lua es una chica soñadora que tiene una fuerte pasión por la lectura. Cuando un reader aparece en su vida comienza para ella un increíble mundo de imaginación y aventuras. La ficción se mezcla con la realidad y el universo comienza a ordenarse según coordenadas inesperadas. Los personajes no son lo que parecen, el tiempo se vuelve una quimera más. El eReader hace la función del espejo para Alicia y Lua salta a través de él a un nuevo y curioso país de las maravillas

 

Guía práctica sobre producción de materiales accesibles para personas con discapacidad

 

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Guía práctica sobre producción de materiales accesibles para personas con discapacidad. Bogotá, CERLALC, 2011.

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Esta publicación es el producto del convenio que en 2006 ejecutaron el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (Cerlalc) y la Unión Latinoamericana de Ciegos (ULAC), con el apoyo de la Fundación once para la Solidaridad con las Personas Ciegas de América Latina (FOAL). Se trata de un texto que nació tras un primer diagnóstico sobre entidades que producen y proveen material de lectura para personas con limitación visual, así como de los talleres y seminarios que sobre este tema se impartieron en la región. El resultado es esta valiosa herramienta para aplicar prácticas y experiencias que garanticen el acceso a la información a las personas con discapacidad visual.

Las ferias del libro. Manual para expositores y visitantes profesionales

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Las ferias del libro. Manual para expositores y visitantes profesionales. Bogotá, CERLALC, 2012.

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Este documento explora los principales aspectos relacionados con la participación en las ferias del libro, de manera que el lector interesado pueda hacerse un completo panorama de cómo funciona un evento de este tipo y cuál es su relevancia. El manual es una ventana a las ferias del libro y un primer acercamiento a la dinámica de un evento cuyo principal actor es la palabra escrita

Nueva agenda por el libro y la lectura

 

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Nueva agenda por el libro y la lectura: recomendaciones para políticas públicas en Iberoamérica. [e-Book]  Bogotá, CERLALC, 2013

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La Nueva agenda por el libro y la lectura: recomendaciones para políticas públicas en Iberoamérica ofrece una mirada de lo que, por el momento, es apenas el resultado promedio de un cambio de paradigma en el ecosistema del libro, comparable quizás con la aparición de la imprenta. Sin ánimo conclusivo, ni sin condescender al determinismo tecnológico, este libro responde a las transformaciones causadas por la transición de lo analógico y digital, cuyas consecuencias alcanzan por igual a creadores, editores, lectores y mediadores de lectura. La Nueva agenda constituye una guía para apoyar a los gobiernos de la región a la hora de impulsar políticas dedicadas a la lectura, el libro, las bibliotecas y el derecho de autor. Es también un documento indispensable para todo el que esté interesado en comprender el cambio de paradigma que está teniendo lugar en el ecosistema del libro.

Panorama de las agencias del ISBN en Iberoámerica

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Panorama de las agencias del ISBN en Iberoámerica. [e-Book] Bogotá, Cerlalc, 2018.

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Un ISBN es un código normalizado internacional para libros (International Standard Book Number) que contiene trece dígitos que corresponden a cinco elementos separados entre sí por un espacio o un guion: un prefijo que señala que el objeto identificado es un libro; un elemento que identifica un país, región geográfica o área lingüística; un tercer componente titular que corresponde al editor o sello editorial; un cuarto que caracteriza la edición y el formato del título, y por último, un dígito de control que valida matemáticamente el resto del número (Agencia Internacional del ISBN, 2014). En la actualidad, el comercio mundial del libro se realiza en su mayoría mediante el uso del sistema ISBN por ser un método rápido y eficiente. Tener una publicación sin ISBN implica estar por fuera del ámbito comercial, ya que los pedidos y la distribución se gestionan esencialmente a través de este. A pesar de haber pasado más de cincuenta años desde su creación, se trata de un sistema totalmente vigente que optimiza el manejo del registro bibliográfico, ahorra tiempo y costos de personal, permite diferenciar distintos formatos y ediciones de un libro, facilita la com pilación y puesta al día de los directorios de comercio del libro y de las bases de datos bibliográficas, permite hacer seguimiento a la información de ventas y recibir pagos por préstamos de libros en aquellos países en donde existe una remuneración.

Este estudio tiene como objetivo hacer un diagnóstico del estado actual de las agencias ISBN de la región iberoamericana para los países miembros del Cerlalc y proponer mecanismos para su desarrollo en términos de la prestación de más y mejores servicios, acordes con las necesidades del sector editorial, pero también con los perfiles, la infraestructura y la capacidad instalada de las agencias. También busca identificar cómo se puede brindar una mejor coordinación desde el Cerlalc en términos de asistencia técnica y gestión interinstitucional con el sector privado y los gobiernos de Iberoamérica. Para ello se solicitó a las agencias que llenaran un cuestionario a partir del cual se realizó un diagnóstico general y se elaboraron las fichas de países en las cuales se presenta información general de la agencia y se da cuenta de su estado actual en materia de personal, infraestructura tecnológica, tarifas, proceso de asignación del isbn y servicios adicionales prestados. También se realizó una encuesta vía web entre usuarios del isbn para indagar sobre su percepción acerca del servicio prestado por las agencias.

Radiografía de la autopublicación en América Latina

 

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Radiografía de la autopublicación en América Latina. [e-Book]  Bogotá, Cerlalc, 2018

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El surgimiento de Internet y de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación ha generado un fenómeno inédito en la historia de la humanidad: cualquier persona tiene hoy la posibilidad de publicar contenido y distribuirlo instantáneamente a donde desee, sin que esto suponga un costo de algún tipo (aparte de los recursos y conocimientos necesarios). Con la palabra contenido se hace referencia no solo al texto escrito: desde un dispositivo móvil es posible transmitir video en vivo, sin importar el lugar físico del emisor, siempre que se disponga de una conexión a Internet. Así, hoy cualquier individuo con un teléfono inteligente en su bolsillo, que esté conectado a Internet, tiene posibilidades que son incluso superiores a las que tenía un estudio de televisión hace poco más de diez años, y con una característica diferencial: prácticamente con un costo cercano a cero. Surge, así, el contenido generado por los usuarios (user generated content o ugc, por sus siglas en inglés) de significativa importancia en los tiempos actuales.

Desde los primeros años en que el uso de Internet empezó a popularizarse, algunos de sus usuarios comenzaron a crear alternativas a los medios de comunicación tradicionales (diarios, revistas, radio y televisión) en la generación de contenidos, primordialmente apoyándose en las herramientas que les brindaban los blogs. Estas acciones se han extendido y han evolucionado hasta producir las plataformas digitales más exitosas de la actualidad, como Facebook, Youtube, Twitter e Instagram. La estandarización del uso de dichas plataformas ha provocado una sobreabundancia de contenidos, una de las primeras consecuencias en el ecosistema digital actual, y tema al cual haremos referencia en este documento en diversas ocasiones. Para la muestra un dato contundente: entre los años 2011 y 2016 se publicaron en los Estados Unidos más de 800.000 libros bajo la modalidad de autopublicación, lo que significa un crecimiento de un 218% solo en ese periodo. Los productos son libros que, en su mayoría, por su formato y forma de distribución, digital o bajo impresión por demanda, no se agotan.

El Project MUSE ofrece más de 500 libros en accesos abiertos (OA)

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Acceso a libros gratis MUSE

(Para acceder al texto completo entrar en el enlace del titulo de cada libros)

Lista de títulos

MARC Records

 

Project MUSE ofrece más de 500 libros en acceso totalmente abierto (OA) de varias editoriales universitarias. Los libros se proporcionan con el permiso de sus editores y están disponibles gratuitamente para bibliotecas y usuarios de todo el mundo.

Los libros OA de MUSE:

  • Se puede buscar y navegar con las mismas herramientas para todos los contenidos de MUSE.
  • Aparecerán entre los resultados de búsqueda de revistas y libros del MUSE que ya son propiedad de las bibliotecas participantes.
  • No requiere login o registro para acceder
  • Se ofrecen libres de DRM
  • Se proporciona descarga e impresión ilimitadas
  • Entre los editores de libros de libre acceso en MUSE se encuentran Cornell University Press, Utah State University Press, University of Ottawa Press, University of Michigan Press, Ohio State University Press, University Press of Colorado, Leiden University Press y Brandeis University Press, entre otros.

Ejemplo de algunos libros gratuitos

  1. The Bestiary
  2. Cockroaches
  3. Higher Education and the New Society
  4. The Man in the White House
  5. The Baltimore Elite Giants
  6. The Waning of the Mediterranean

 

 

Entrevista a Julio Alonso Arévalo sobre libros electrónicos y lectura digital en Punto Lectura 12/02/2014

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En el programa del 12/02/2014 Pilar Pérez entrevistó a Julio Arévalo Alonso, especialista en libros digitales de la Universidad de Salamanca.¡Vuelve a escuchar de nuevo esta interesante entrevista!

En la entrevista se habló de libros electrónicos. Dispositivos de lectura. Hábitos de lectura digital, Préstamo de libros en bibliotecas. Piratería digital y sistemas de protección DRM.

 

 

Bibliometro: Chile abre los primeros puntos de autopréstamo de libros digitales en el metro

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Bibliometro de Chile

Home

BP Digital dibam

http://www.bpdigital.cl/opac

Este nuevo servicio, es un espacio de lectura con modernos dispensadores de libros que funcionan bajo la modalidad de autopréstamo. Además cuenta con paneles de libros digitales, de descarga gratuita para celulares y tablets a través de la BPDigital, en los que se puede acceder a más de 25 mil títulos. Para acceder a ellos, los usuarios sólo deben escanear el código QR o descargar la app de la Biblioteca Pública Digital (BPDigital), disponible para iOS y Android. 

El primer Bibliometro digital de Santiago de Chile ha agregado tres nuevos puntos de préstamo de libros digitales a los 20 puntos existentes en la red de préstamo de libros impresos con máquinas expendedoras, que desde su creación en 1996 ha prestado más de cinco millones de libros a más de 55 mil usuarios activos.

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Las estaciones Inés de Suárez, Nuñoa y Cerrillos en la Línea 6 del Metro ahora disponen de nuevos puntos de préstamo con máquinas expendedoras de libros, bajo la modalidad de autopréstamo. Los nuevos espacios de lectura incluyen descargas de libros digitales para teléfonos móviles y tabletas mediante el escaneo de códigos QR.

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Cada dispensador permite a los lectores elegir entre 16 títulos, con 10 copias cada uno, y su reemplazo se llevará a cabo a medida que se ordenan los libros. Para utilizar el servicio es necesario estar registrado como miembro del servicio, lo que les da la posibilidad de hacer hasta 7 préstamos por 14 días renovables en cualquier otro punto del Bibliometro.

Entre la oferta de títulos disponibles en el Bibliometro se encuentran grandes exponentes de literatura juvenil, escuela, novelas chilenas y extranjeras. La colección bibliográfica es preferiblemente recreativa, básicamente porque uno de los objetivos fundamentales del programa es promover el gusto por la lectura entre una población que lee poco. Así es como los grandes autores nacionales e internacionales estarán disponibles para todos.