Archivo de la categoría: Uncategorized

Guía de SCORM

maxresdefault

Centelles Velilla, M. and M. Ribera (2013). [e-Book]  Guía de SCORM. Barcelona, Universitat de Barcelona, 2013.

Texto completo

 

Esta guía es una introducción a la herramienta RELOAD y a las funcionalidades de SCORM en Moodle. SCORM (del inglés Sharable Content Object Reference Model en español Modelo Referenciado de Objetos de Contenido Compartible) es un conjunto de estándares y especificaciones que permite crear objetos pedagógicos estructurados, con objetivos fundamentales de facilitar la portabilidad de contenido de aprendizaje fácilmente reutilizables en cualquier sistema de elearning compatible con este estándar..

 

Prensa digital y bibliotecas

prensa_digital_y_bibliotecas

Abadal, E. and J. Guallar (2010). [e-Book]  Prensa digital y bibliotecas. Gijón Ediciones Trea, 2010

Texto completo

 

Quince años después de la aparición de los primeros diarios en Internet, los medios de comunicación en general y la prensa en particular se encuentran inmersos en una situación singularmente crítica, incierta y desconcertante. En estos momentos de cambios profundos se mezclan amenazas y oportunidades en un cóctel aún incierto del cual no se sabe muy bien qué surgirá. L as amenazas provienen de la crisis de la prensa escrita, acuciada por la pérdida de lectores y el descenso de la publicidad, por la aparición de nuevos agentes informativos y por las dudas sobre el papel mediador del periodista. L a crisis económica, iniciada con virulencia en los últimos meses del 2008, provocó entre otros efectos una drástica reducción de las inversiones de las empresas e instituciones en publicidad en medios, hecho que ataca frontalmente el modelo de negocio de los diarios. Al agudo golpe acusado en la reducción de ingresos publicitarios, se superpone un cambio cultural de gran calado en los hábitos de consumo de noticias, que se va abriendo paso a medida que las nuevas (y no tan nuevas) generaciones de lectores dejan de comprar diarios en papel (o reducen su consumo) para leer las informaciones de actualidad directamente en Internet. A demás, las informaciones de actualidad ahora ya no solamente las ofrecen las cabeceras en línea de los medios de comunicación convencionales, sino también una variada oferta de productos y servicios: agregadores, blogs, webs sociales, redes sociales, twitter, etcétera, con lo cual la hegemonía informativa de la que disfrutaban los medios de comunicación de masas en la época «analógica», se difumina en el entorno digital y a la vez también se debilita el papel del periodista como mediador entre la realidad y la audiencia. De esta forma se constata que los cambios no son tan solo económicos, sino que afectan también a la esencia de la función de la prensa y de los periodistas…

Gestión del conocimiento en las organizaciones: Fundamentos, metodología y praxis

 

41jokonfivl-_sx351_bo1204203200_

Pérez-Montoro Gutiérrez, M. (2008). [e-Book]  Gestión del conocimiento en las organizaciones: Fundamentos, metodología y praxis. Gijón, Ediciones Trea, 2008.

Texto completo

 

Desde el comienzo de la década de los noventa, asistimos a la emergencia y consolidación de una nueva disciplina centrada en el ámbito de las organizaciones: la gestión del conocimiento. Esta disciplina se encarga de diseñar estrategias para aprovechar de forma sistemática el conocimiento involucrado en una organización. El objetivo principal que persigue es que todo el conocimiento que reside en una organización pueda ser utilizado por quien lo necesite para actuar de manera adecuada en cada momento. La aplicación de la gestión del conocimiento al contexto de las empresas hace que estas mejoren su funcionamiento interno y consigan un valor añadido que las distinga frente a sus competidoras y que les permita garantizar, de esta manera, su supervivencia en el actual escenario económico, caracterizado por una dura competitividad y por la globalización de los mercados. En esta obra se aborda, desde sus vertientes conceptual, metodológica y pragmática, esta poliédrica disciplina. Por un lado, se ofrecen, de manera clara, concisa y abundantemente ilustrada con ejemplos, los principales conceptos y los elementos estratégicos involucrados en la gestión del conocimiento y en el movimiento del capital intelectual. Por otro, tras describir de forma detallada el comportamiento del conocimiento en los entornos organizacionales, se presenta una guía metodológica que pretende servir de ayuda para poder implantar, teniendo en cuenta la naturaleza peculiar de cada contexto, un programa de gestión del conocimiento en el seno de una organización. Por último, se abordan las principales claves de la praxis de esta nueva disciplina a través del tratamiento pormenorizado de algunos proyectos de gestión del conocimiento.

Arquitectura de la información en entornos web

arquitecturadela_informacion

Pérez-Montoro Gutiérrez, M.  [e-Book]  Arquitectura de la información en entornos web, Ediciones Trea, 2010.

Texto completo

 

En los últimos años estamos asistiendo al desarrollo y a la consolidación de una nueva disciplina en los contextos laborales relacionados con los entornos web: la arquitectura de la información. La arquitectura de la información, partiendo de los sólidos principios clásicos de la ciencia de la información tradicional (principalmente, de la disciplina de la organización y la representación del conocimiento), nace hacia finales de los años noventa. En un sentido técnico, se trata de una disciplina (y, a la vez, una comunidad de práctica) centrada en los principios del diseño y la arquitectura de espacios digitales de forma que cumplan criterios de usabilidad y recuperación. O, dicho en otros términos, se trata de una disciplina que se encarga de estructurar, organizar y etiquetar los elementos que conforman los entornos informacionales para facilitar la localización y recuperación de la información que contienen y mejorar, así, su utilidad y aprovechamiento por parte de sus usuarios. El objetivo principal de esta obra es abordar y caracterizar esta disciplina emergente. Para cubrir ese objetivo, por un lado, en este trabajo se ofrecen, de una manera clara, concisa y abundantemente ilustrada con ejemplos, los principales conceptos básicos y los elementos estructurales que articulan la disciplina de la arquitectura de la información. Por otro, se abordan todos y cada uno de los sistemas y elementos que sustentan la arquitectura de la información de un sitio web: los sistemas de organización, de etiquetado, de navegación, de búsqueda y los lenguajes documentales. Y se presentan las estructuras que, en definitiva, conforman la anatomía de la arquitectura de una web. Revisados los diferentes elementos de esa anatomía arquitectónica, la obra se completa con un apartado metodológico, dedicado a la presentación de una guía metodológica que, surgida a partir de la experiencia profesional y del análisis de las alternativas existentes, pretende servir de ayuda para poder implantar, teniendo en cuenta la naturaleza peculiar de cada contexto, un proyecto de diseño e implementación de la arquitectura de la información de un sitio web.

La decisión de las bibliotecas públicas de Hong Kong de ocultar libros infantiles con contenido LGBT impugnada en un tribunal de Hong Kong

a157f00e-74f9-11e8-aa4d-d2a0e82fc143_972x_104946

Diez libros infantiles sobre padres del mismo sexo y otros temas LGBT han sido retirados de las colecciones públicas en las bibliotecas de Hong Kong después de meses de presión por parte de un grupo ultraconservador denominado Family School Sexual Orientation Discrimination Ordinance Concern Group. La noticia llevó a los legisladores a exigir una explicación de por qué títulos como And Tango Makes Three, Daddy, Pappa and Me, y Mommy, Mama and Me, habían sido retirados de las estanterías de las bibliotecas.

 

Lee Tak-hung, un activista del colectivo LGBT ha pedido a los tribunales que revisen la decisión de las Bibliotecas Públicas de Hong Kong de retirar de las estanterías 10 libros infantiles sobre padres del mismo sexo y otros temas LGBT, que fueron trasladados a una zona de estanterías cerradas al publico, y sólo están disponibles bajo pedido. La solicitud de revisión judicial efectuada por Lee Tak-hung pedía órdenes judiciales que anularan lo que describió como decisiones ilegales e inconstitucionales.

El Departamento de Ocio y Servicios Culturales dijo que las Bibliotecas Públicas de Hong Kong adquirieron materiales de acuerdo con el Manifiesto de la UNESCO sobre Bibliotecas Públicas, y que estaban «comprometidas a salvaguardar el acceso a la información gratuita», pero que no utilizarían los materiales de las bibliotecas para promover una creencia u opinión específica. Sin embargo, Big Love Alliance, el grupo de defensa de los derechos de los homosexuales, criticó al departamento y dijo que iba en contra de los principios del manifiesto, que exigía el desarrollo de una biblioteca equilibrada y diversificada.

Entre los títulos que se han trasladado a las secciones cerradas y que ahora sólo están disponibles bajo pedido se encuentra el libro premiado y aclamado por la crítica And Tango Makes Three, (Con Tango son tres) de de Justin Richardson y Peter Parnell, una historia sobre dos pingüinos machos que se enamoraron y construyeron una familia con la ayuda de un cuidador de zoológico.

 

Libros censurados

«Daddy, Papa, and Me» de Lesléa Newman

«Mommy, Mama, and Me«. de Lesléa Newman

«And Tango Makes Three» (Con Tango son tres) de de Justin Richardson y Peter Parnell

«Molly’s Family» de Sharon L. Wooding

«The Family Book»  de Todd Parr

«Introducing Teddy» de Jessica Walton

«The Boy in the Dress» de Quentin Blake

Milly, Molly and Different Dads de Gill Pittar

Annie on My Mind de  Nancy Garden

Good Moon Rising de Nancy Garden

 

Wikimedia en defensa de una Red Abierta

wikipedia-espac3b1ola-en-huelga

Defendamos una Red abierta

Wikipedia: Comunicado 4 julio 2018

El 5 de julio el Parlamento Europeo votará una propuesta de directiva que, de aprobarse, debilitará los valores, la cultura y el ecosistema en los que se basa Wikipedia. Pedimos a todos los miembros del Parlamento que voten en contra de la versión actual de la propuesta y permitan un debate democrático con la ciudadanía.

El 5 de julio de 2018, el pleno del Parlamento Europeo votará si proceder con una propuesta de directiva sobre los derechos de autor. Esta, si se aprobase, dañaría significativamente la Internet abierta que hoy conocemos.

En lugar de actualizar las leyes de derechos de autor en Europa y promover la participación de toda la ciudadanía en la sociedad de la información, la directiva amenazaría la libertad en línea e impondría nuevos filtros, barreras y restricciones para acceder a la Web. Si la propuesta se aprobase en su versión actual, acciones como el compartir una noticia en las redes sociales o el acceder a ella a través de un motor de búsqueda se harían más complicadas en Internet; la misma Wikipedia estaría en riesgo

Desde 2013, creadores y ciudadanía han pedido a la Unión Europea que actualice los derechos de autoría y adapte su gestión a la era digital. Organizaciones afiliadas a Wikimedia en la UE han presentado propuestas factibles, como la extensión de libertad de panorama para toda la UE y la protección del dominio público, para proteger y ayudar a quienes crean contenidos a proteger su trabajo.

El comité de Asuntos Legales JURI, el 20 de junio, ha decidido proceder con medidas que fragmentarán Internet y limitarán el uso que millones de personas hacen de él a través de filtros de subida automática y autorizaciones preventivas que sólo las grandes plataformas podrán poner en marcha.

Creemos que la ciudadanía merece un debate más amplio para decidir sobre esta propuesta de derechos de autoría.

Pedimos a todos los Miembros del Parlamento Europeo que voten en contra del texto actual, que se consideren algunas enmiendas de sentido común y se asegure la democracia del proceso legislativo.

Llama a un Miembro del Parlamento Europeo.

Archivos abiertos y comunicación científica

 

41497a82597562c7cc13821d5206a91e

De Robbio, A. (2007). [e-Book]  Archivi aperti e comunicazione scientifica. Napoli, ClioPress, Università degli Studi di Napoli Federico II, 2007

 

Texto completo

Este volumen recoge una serie de ensayos, tanto publicados como inéditos, que Antonella De Robbio escribió con respecto a la cuestión de la información científica, y a la respuesta dada por el Open Access Movement (OAI). La colección tiene una doble finalidad: en primer lugar, llenar el vacío existente en la falta de bibliografía italiana sobre archivos abiertos; en segundo lugar, hacer un balance de la difícil situación del Movimiento de Acceso Abierto y de la esperanza de sus defensores de que este movimiento pueda promover una circulación democrática e inmediata del conocimiento científico.

Visibilidad y curación de contenidos en bibliotecas. La biblioteca más allá del libro

La biblioteca más allá del libro. Visibilidad y curación de contenidos en bibliotecas. Julio Alonso Arévalo (Biblioteca de la Facultad Traducción, USAL) II Jornada BiblioMadSalud #BMS18 . Día 21 de junio de 2018. Conferencia inaugural

DESCARGAR PRESENTACION http://alturl.com/hdps3

VER VIDEO

 

El 21 de junio de 2018 se ha celebrado la II Jornada de BiblioMadSalud con el lema BiblioVisibilidad en ciencias de la salud en el Colegio de Médicos de Madrid.

I Encuentro de jóvenes profesionales de la información: memorias

29317773858_40d654de46_d

  I Encuentro de jóvenes profesionales de la información: memorias.  [e-Book] La Habana, Editorial Universitaria, 2017

Texto completo

 

El libro que se presenta constituye una compilación de trabajos presentados en el encuentro, que recogen experiencias y resultados de investigaciones desarrolladas por jóvenes profesionales y estudiantes de diferentes especialidades, y que abarcan temas tales como la archivística, gestión documental y de información, servicios de información, informetría, vigilancia tecnológica entre otros

Contexto bibliotecario: selección de lecturas

29317701218_4bc2cd767a_d

González-Rivero, M. d. C. and S. Santana Arroyo (2018). [e-Book] Contexto bibliotecario: selección de lecturas. La Habana, Universidad de la Habana, Editorial Universitaria, 2018.

Texto completo

 

Esta selección de lecturas pretende reunir los aspectos esenciales que permitan al estudiante de Ciencias de la Información familiarizarse con las tendencias encaminadas al desarrollo de la bibliotecología contemporánea en escenarios nacionales e internacionales, teniendo como eje central al usuario de la información.