Sánchez Almarcha, Susana, y Ma Angeles Molina Micol. «Guía para la elaboración de un plan de gestión de datos de investigación», 24 de febrero de 2023.
La Biblioteca universitaria ha redactado esta guía para la elaboración del Plan de Gestión de Datos (PGD), cuyo objetivo es ayudar a los investigadores de la Universidad de Murcia (UM) a realizar una buena gestión de los datos de investigación y que cumplan con los principios FAIR.
Es un complemento para facilitar el depósito de los datos con una serie de orientaciones y recomendaciones tanto generales, como propias de la UM. También se incluyen enlaces a recursos para ampliar información y ejemplos de otros planes de gestión de datos.
Tanto la guía como la plantilla, están principalmente basadas en la herramienta DMPonline de The Digital Curation Centre (DCC), el uso de la misma es general y válida para otras herramientas, como por ejemplo PGDOnline, Argos, etc. En esta guía se señalan con un * los campos obligatorios para la herramienta Argos.
Las agencias de financiación solicitan generalmente a los investigadores un plan de gestión de datos, al inicio, durante y al acabar el proyecto. En la directorio Sherpa Juliet puedes consultar las políticas de agencias que financian proyectos de investigación con respecto a los datos de investigación bajo el paraguas de la ciencia abierta, tanto públicas como privadas.
El estudio investigó en qué medida las actuales revistas de la ruta diamante de acceso abierto (OA) del Directory of Open Access Journals (DOAJ) y una encuesta se ajustan a los requisitos del Plan S, incluidas las licencias, la revisión por pares, los derechos de autor, los identificadores únicos de artículos, el archivo digital y las licencias legibles por máquina.
Para ello se analizaron los datos obtenidos de las revistas DOAJ y de las revistas encuestadas desde mediados de junio hasta mediados de julio de 2020 en relación con diversos requisitos del Plan S. Los resultados se presentaron mediante estadísticas descriptivas.
De las 1.465 revistas que respondieron, 1.137 (77,0%) informaron del cumplimiento de los principios del Comité de Ética de Publicaciones (COPE).
Los tipos de revisión por pares utilizados por las revistas con diamante OA fueron doble ciego (6.339), ciego (2.070), revisión por pares (no especificado, 1.879), revisión por pares abierta (42) y revisión editorial (118), de un total de 10.449 revistas DOAJ. 5.090 de las 10.448 revistas con diamante OA (48,7%) en DOAJ adoptaron una política de retención de los derechos de autor.
De los identificadores únicos de artículos, 5.702 (54,6%) eran identificadores de objetos digitales, 58 (0,6%) eran handles y 14 (0,1%) eran nombres uniformes de recursos, mientras que 4.675 (44,7%) no utilizaban ninguno.
De las 1.619 revistas encuestadas, las soluciones de archivo eran bibliotecas nacionales (n=170, 10,5%), Pórtico (n=67, 4,1%), PubMed Central (n=15, 0,9%), PKP PN (n=91, 5,6%), LOCKSS (n=136, 8. 4%), CLOCKSS (n=87, 5.4%), el Centro Nacional de Computación para la Educación Superior (n=6, 0.3%), otros (n=69, 4.3%), sin política (n=855, 52.8%), y sin respuesta (n=123, 7.6%).
El depósito de metadatos a nivel de artículo fue realizado por 8.145 de las 10.449 revistas con diamante OA (78,0%) en DOAJ.
Desde su fundación en 2011, punctum books ha sido una editorial de acceso abierto (AA) independiente, dirigida por académicos y queer, comprometida con la remodelación de la forma en que se comparte la producción de conocimiento en el mundo académico y más allá.
Ahora, también es un actor clave en el desarrollo de la tecnología que está haciendo más fácil para los editores archivar monografías de acceso abierto.
La idea que subyace al movimiento de acceso abierto es que la investigación académica es un bien público que debe ponerse a disposición de todos para eliminar algunas de las barreras tecnológicas y financieras a la investigación y acelerar la educación y la investigación en todo el planeta. Las monografías de acceso abierto son publicaciones académicas de formato largo que se publican en el dominio público bajo una licencia Creative Commons o similar, lo que permite a los lectores acceder a ellas libremente sin tener que pagar por ellas. Los autores de las publicaciones de acceso abierto conservan los derechos de autor de su obra.
Recientemente, punctum publicó todo su catálogo de cerca de 400 libros en la colección en línea de Internet Archive. Incluye libros sobre estudios queer, estudios sobre cine y medios de comunicación, estudios sobre el Antropoceno, trabajos de recuperación y títulos sobre el periodo medieval.
La editorial no sólo puso sus artículos a libre disposición, sino que también formó parte de un esfuerzo por desarrollar un sistema abierto de gestión y difusión de metadatos -conocido como Thoth– para animar a otras editoriales de acceso abierto a hacer lo mismo. Junto con punctum, otras editoriales de acceso abierto dirigidas por académicos, como Open Book Publishers, utilizan Thoth para su gestión diaria de metadatos.
El sistema de depósito automatizado se construyó en el marco del proyecto Community-led Open Publication Infrastructures for Monographs (COPIM), una asociación internacional de investigadores, universidades, bibliotecarios, editores de libros de acceso abierto y proveedores de infraestructuras. La plataforma de código abierto, financiada por Arcadia y Research England, está diseñada para agilizar el intercambio de libros de acceso abierto.
Junto con punctum, otras editoriales de acceso abierto dirigidas por académicos, como Open Book Publishers, utilizan Thoth para su gestión diaria de metadatos.
Flores Chávez, Manuel Alejandro ; Durán Muñoz, Edgar ; Gallegos Ramírez, Martha Rosa Manual de indización en OJS: buenas prácticas para la región latinoamericana. BIBLAT,
El Manual contiene las especificaciones mínimas que todo equipo editorial debe tener en cuenta al momento de registrar los datos bibliográficos de cada artículo que será publicado a través de las plataformas Open Journal System (OJS). Para su elaboración, se han tenido en cuenta los OpenAIRE Guidelines for Literature Repositories v. 3, la versión consolidada de las ISBD: Descripción Bibliográfica Internacional Normalizada y el Manual de indización para las bases de datos CLASE y PERIÓDICA.
Tips for Publishing Open Access | IEEE Computer Society. 2022. Recuperado 20 de febrero de 2023
Publicar en acceso abierto de forma segura. La publicación en acceso abierto ha ganado popularidad, ya que ofrece a los autores la oportunidad de compartir su investigación libremente con grandes audiencias. Cuando los artículos son accesibles a todo el mundo en lugar de estar encerrados tras barreras de pago, reciben un mayor número de citas. Este modelo de acceso abierto es importante porque fomenta un mayor compromiso y aumenta las conversaciones interdisciplinarias dentro de la comunidad científica
Antes de enviar un artículo a una revista de acceso abierto, los autores deben tener en cuenta lo siguiente para asegurarse de que su trabajo se publica de forma segura.
Comprueba el proceso de revisión por pares. Presta atención a si la editorial es transparente en cuanto a sus directrices y proceso de revisión por pares. Algunas cosas que debes preguntarte: ¿Están las normas de publicación claramente expuestas? ¿Los plazos de publicación son realistas y prácticos? ¿cómo se gestionan las disputas en torno a la autoría o la revisión por pares?
Comprueba las tarifas antes de publicar. Es importante que los autores sepan cuánto se les cobrará antes de la publicación. ¿Están todas las tarifas asociadas a la publicación, la longitud del artículo, el estado de los derechos de autor, etc., publicadas y disponibles antes del envío?
Revisa las políticas de derechos de autor. Asegúrate de que la propiedad de tu trabajo está protegida. ¿Están disponibles las políticas de derechos de autor y de retención de derechos? En ellas se explicarán las directrices de publicación y reutilización del autor, además de cómo define el editor el plagio para garantizar que no se permita a otros reutilizar el trabajo de un autor sin su permiso. Consulta con tu institución u organización para determinar si debes solicitar la Licencia de Atribución Creative Commons (CC BY) o la Licencia de Atribución Creative Commons, No Comercial, Sin Derivados (CCBY-NC-ND).
Verifica que los miembros del consejo editorial son legítimos. La información del consejo editorial no debe ocultarse ni falsificarse. ¿Incluye la lista del consejo editorial afiliaciones actualizadas? ¿Los miembros del consejo editorial trabajan en el campo de la publicación?
Con el fin de orientar el debate sobre las ventajas e inconvenientes de los distintos modos de publicación científica, Knowledge Exchange Task and Finish Group propone un documento de reflexión. El siguiente paso será desarrollar una taxonomía de estas diferentes formas de comunicación.
Los resultados de la investigación se han publicado tradicionalmente en forma de artículos académicos revisados por pares, monografías y colecciones editadas, actas o tesis, siendo las editoriales académicas el principal lugar de publicación de los resultados. Para que las organizaciones de investigación pongan los resultados de sus investigaciones a disposición de sus investigadores y estudiantes, tienen que suscribirse a acuerdos de revistas y monografías. Uno de los problemas de este proceso de publicación y descubrimiento de contenidos académicos es que se ha vuelto cada vez más costoso para las organizaciones de investigación y las ha atado a grandes acuerdos con un número limitado de editoriales.
Más recientemente, los cambios en el panorama de las comunicaciones académicas han fomentado la aparición de otras formas de comunicación y difusión de los resultados de la investigación. Por ejemplo: los repositorios de preimpresos, las revistas de datos, los blogs y sitios web académicos, las innovaciones del proceso de revisión por pares y las micropublicaciones. Se trata de formas innovadoras de publicación que pretenden eliminar las barreras, limitaciones y costes impuestos por las editoriales académicas tradicionales.
Las formas alternativas de publicación han sido exploradas por múltiples interesados en las dos últimas décadas, siendo la más conocida la publicación en acceso abierto, que abarca, por ejemplo, la publicación de artículos revisados por pares en revistas de acceso totalmente abierto (con o sin tasas de procesamiento de artículos [APCs], en revistas híbridas (revistas por suscripción que permiten la publicación en acceso abierto previo pago de una APCs), o mediante el depósito del resultado de la investigación en un repositorio (vía verde). Uno de los problemas que ha surgido al hacer públicos los resultados de la investigación de forma gratuita es que un amplio sector comercial ha confiado en la publicación de revistas como una fuente de ingresos con márgenes de beneficio a menudo grandes. Estos agentes comerciales han desarrollado un poder considerable sobre el mundo académico porque la evaluación de la investigación académica se ha visto intrínsecamente ligada a las publicaciones en revistas, convirtiéndolas casi en el todo y el fin para los investigadores. De ahí que las organizaciones de investigación dediquen gran parte de sus presupuestos al acceso a las publicaciones de las revistas, ya sea porque los propios académicos pagan los APC o porque las organizaciones de investigación suscriben acuerdos de transformación.
Un proyecto piloto de publicación en acceso abierto de cinco años de duración ha llegado a su fin, ofreciendo información clave sobre el futuro de la publicación sostenible en acceso abierto de monografías. En este artículo analizaré brevemente un aspecto concreto de la evaluación: Qué hemos aprendido del proyecto piloto sobre el uso del libro electrónico y el impacto de la edición de OA en las ventas de libros impresos.
TOME se lanzó en 2017 como un proyecto piloto de cinco años de la Association of American Universities (AAU), Association of Research Libraries (ARL), and Association of University Presses (AUPresses).. El objetivo del proyecto piloto era explorar un nuevo modelo para la publicación sostenible de monografías, en el que las universidades participantes se comprometieran a proporcionar subvenciones de referencia de 15.000 dólares para apoyar la publicación de monografías por parte de su profesorado, mientras que las editoriales universitarias participantes se comprometieran a producir ediciones digitales de acceso abierto de los volúmenes de TOME, licenciándolos abiertamente bajo licencia Creative Commons y depositando los archivos en repositorios abiertos seleccionados..
A lo largo del proyecto piloto, se han publicado más de 130 monografías académicas en ediciones de OA con financiación de las 20 instituciones TOME participantes. Las ediciones de OA han sido muy consultadas en línea. En julio de 2022, los primeros 25 libros de TOME sumaban casi 195.000 descargas y visualizaciones. La media por libro fue de 7.754. Las estadísticas de uso de TOME destacan aún más cuando se ven junto a las cifras de ventas de las ediciones impresas de los mismos títulos.
Estos resultados coinciden con los de otras iniciativas de libros de OA. En noviembre de 2022, MIT Press informó de que los 50 libros publicados en OA en 2022 a través de su programa Direct to Open se descargaron más de 176.000 veces . Del mismo modo, University of Michigan Press informó en enero de 2023 de que los 40 libros de Fund to Mission publicados en OA en 2022 se habían descargado más de 149.000 veces hasta finales de diciembre, alcanzando una media de 3.826 por libro. Aunque las cifras por libro tanto de D2O como de Michigan son inferiores a las de TOME, los libros de TOME acumularon sus estadísticas durante un periodo de tiempo más largo.
Las estadísticas de uso de TOME destacan aún más si se comparan con las cifras de ventas de las ediciones impresas de los mismos títulos. La media de descargas/visiones por libro (7.754) es significativamente superior a la media de ventas unitarias por libro (590).
También nos planteamos una de las grandes preguntas que los editores siguen haciéndose sobre los libros de OA: ¿Cómo afecta la edición en OA a las ventas de la edición impresa? Con esta pregunta en mente, los editores proporcionaron no sólo las cifras de ventas de los libros TOME, sino también las cifras de ventas de títulos comparables de su lista. Las ediciones impresas de los libros de TOME superaron en ventas a sus libros equivalentes.
Estos resultados deben tomarse con cautela. Como han señalado varios editores, identificar las comparaciones de un título concreto es, en gran medida, una conjetura. Además, el tamaño de la muestra (25 títulos) es demasiado pequeño para sacar conclusiones firmes. Por ejemplo, la mayoría de los 25 títulos de TOME vendieron entre 300 y 500 ejemplares. Sólo en cuatro casos las ventas superaron los 1.000 ejemplares, y si se excluyen estos cuatro títulos de la muestra, la media desciende a una cifra más coherente con las comparaciones. Por lo tanto, es comprensible que la mayoría de las editoriales se muestren reacias a sacar conclusiones sobre el impacto del OA en las ventas.
Cuando surgió WIKIMEDIA MÉXICO se pensó un proyecto de educación que tuviera cabida en las aulas de las instituciones educativas del país. Se echó mano de colegas inmersos en el fenómeno educativo con el interés de incluir Wikipedia en el salón de clases, lo cual le dio base y sustento al programa.
A partir de un diagnóstico, re-planteamiento y proyección, se incorporaron elementos fundamentales para tener hoy día un Programa de Educación holístico. La principal línea de acción del programa es la generación y la consolidación de diferentes comunidades educativas (educadoras y educadores, docentes, alumnas y alumnos, entre otras personas) a lo largo del país.
Se analiza cómo ha evolucionado el crecimiento del Directorio de Libros de Acceso Abierto (DOAB) en los últimos 18 meses. Analizamos algunas estadísticas clave del Directorio y examinamos el crecimiento continuo de los libros de Acceso Abierto
Directory of Open Access Books (DOAB) sigue experimentando un fuerte crecimiento, y continúa superando el crecimiento de las revistas. Durante los 5 años hasta 2022, su Tasa de crecimiento anual compuesto (CAGR) fue del 34%, en comparación con el 22% para los artículos de revistas OA. En el momento actual cuenta con más de 60.000 títulos, y sigue creciendo.
El crecimiento se ha visto impulsado anteriormente por la incorporación de organizaciones más grandes, además de una creciente larga cola de editores que se unen a OAPEN. Sin embargo, con la desaceleración del crecimiento en el número de editores, parece que el índice refleja cada vez más el crecimiento subyacente en el mercado, en lugar de un crecimiento en la adopción de su infraestructura.
Los libros muestran una menor consolidación que las revistas. Las 10 principales editoriales de libros de OA cubren alrededor del 45% de la producción de libros, mientras que las 10 principales editoriales de revistas de OA representan alrededor de dos tercios de la producción de revistas de OA. Esto puede reflejar en parte la mayor madurez del mercado de las revistas. Sin embargo, es probable que sea un reflejo sistémico de cómo los libros se escalan de manera diferente.
El gráfico anterior muestra el crecimiento del número acumulado de títulos y editoriales a lo largo del tiempo.
El número de títulos se ha duplicado desde el último análisis, hasta algo más de 60.000 de unas 500 editoriales.
Entre 2021 y 2022 se produjo un crecimiento interanual del 17% en el número de títulos.
El ritmo de crecimiento se está ralentizando: La tasa de crecimiento anual compuesto de 5 años de 2017 a 2022 es de alrededor del 36%.
Actualmente hay 525 editores registrados en el índice, frente a los aproximadamente 490 que había en el momento del último análisis.
Al igual que el número de títulos indexados, el número de editores sigue creciendo, pero a un ritmo más lento.
El análisis anterior excluía los títulos con un año de indización no especificado. El análisis actual incluye todos los títulos, utilizando su año de publicación como sustituto de su año indexado si éste no se especifica.
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